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      夢想六年級作文

      時間:2021-12-26 18:59:47 六年級 我要投稿

      實用的夢想六年級作文集合5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的夢想六年級作文5篇,歡迎大家分享。

      實用的夢想六年級作文集合5篇

      夢想六年級作文 篇1

        一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。中國,五千年的歷史,五千年的傳承,歷經(jīng)了一個又一個夢。從統(tǒng)一天下,到如今登上太空,我們塑造了一個又一個真實夢。它們都成為了現(xiàn)實,它們都曾是歷史的記錄。

        當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

        正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

        從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。

        心中夢,中國夢,我們的夢,他們要相互結(jié)合,相互連接,這樣夢才會開花,才會結(jié)果。

        點燃心中夢,完成中華夢,未來是我們的,夢想也是我們的。

      夢想六年級作文 篇2

        哲人說:”一個人只要與象為伴,他就可以創(chuàng)造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史,追溯到每一項發(fā)明每一個發(fā)現(xiàn)的源頭,就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。

        讓人驚嘆的是,一些人竟然”夢想成真“,童年夢想,少年遐思,不僅是他們創(chuàng)造的苤胎,而且促使他們走上騰飛之路。

        我國現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)家李四光就是這樣一位”夢想成真“的幸運兒。

        李四光的故鄉(xiāng)張家灣附近,有一塊巨石突兀于平地,李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏。”這塊石頭是從哪兒來的?“漸漸的,少年李四光對巨石產(chǎn)生了疑問。他去問啟蒙老師,老師說:”聽說是從天上掉下來的?“李四光更感到好奇,又去問父親。父親告訴他,天上的星星在地上就變成了隕石,至于那塊石頭是不是隕石,他也不知道。父親的回答使他很失望。為了進一步弄親這個問題,他常常獨自一人跑到那塊巨石上坐很久很久,夢想著有一天揭開這個秘密。

        帶著這個夢想,李四光走進了自然科學(xué)的王國。1953年,名滿天下的李四光,在一篇論文中披露了他”少年之夢“的謎底,他認為那塊巨石是一塊冰川漂碩,即在冰川流行時從遠方帶來的巨大的碩石。對此,他早已在”夢“中做過推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰?shù)鹊,他們都是帶著”夢想“往前走的?/p>

        看了這幾個名人的故事,讓我們懂得了,”夢想“能發(fā)揮巨大的作用。其一,”夢想“促使了想的誕生。兒童時期正是一個多夢的季節(jié)。一片落葉、一本書、一句話,往往能使孩子心底蕩起漣漪,進入夢想的洞天世界,而這種追尋和探索,無聲地播下了理想和愛好的種子。其二,”夢想“對人才的成長具有強烈的暗示作用。著名文學(xué)家雨果說過:”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進未來的創(chuàng)立。

        人類走向未來不能沒有幻想,孩子正值多夢季節(jié),他們的許多讓大人發(fā)笑甚至近乎荒誕的“美夢”,說不定就是明天的現(xiàn)實。

      夢想六年級作文 篇3

        我夢想中的學(xué)校是在大海上的,造型就跟普通的船沒什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上,上課時,同學(xué)們都認認真真聽老師講課,下課時,同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學(xué)校里還有劇院,電影院,游戲室等等。家長和老師們都有特定的船艙。周末,學(xué)校還會為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動。

        寒假時,我們會到熱帶的小島上旅行,暑假時,我們會再到小島上開展野外生存挑戰(zhàn)活動,另外學(xué)校還有動物園和餐廳,寒暑假時,同學(xué)們還可以免費參觀動物園和在餐廳吃飯,

        我最喜歡的就是學(xué)校的公園了,一進公園,就會看到一大片一大片的綠草地,草地上有各種各樣的鮮花,美麗極了,最有意思的還是那美麗的噴泉,噴泉的水一會兒高,一會兒低,活像一個會跳舞的小精靈,泉水清澈見底仔細看,還會看到有小魚在里面游動。在這么美麗的公園里散步,使人心曠神怡。

        這就是我夢想中的學(xué)校,一所充滿歡聲笑語的學(xué)校。

      夢想六年級作文 篇4

        未來是個未知數(shù),在人生之路上充斥著無數(shù)的未知數(shù)。“將來”一個被裹著萬層縷紗讓人透不過一絲視跡的詞,它牽引著人們?nèi)プ分,去向往,去想象一個不知道也無法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個小時,下一分鐘,甚至是下一秒。

        而我就象是一只失去了方向,迷茫的魚兒在水里徘徊的游著,經(jīng)受著水浪的淘洗,接下來我是該往左還是往右,是該繼續(xù)迷茫的前進還是停下腳歇歇。

        在炫爛多彩的人生里,我的那幅人生之圖是怎樣的呢?它雖早已定在那里了,而我卻毫不知情,唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現(xiàn)在我面前。

        這一分鐘的下一步是下一分鐘;這一小時的下一步是下一小時;今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來,悄悄的結(jié)束。

      夢想六年級作文 篇5

        我夢想是想要當(dāng)一名宇航員,坐上宇航員的位子,在太空中遨游著,發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘,成為萬眾矚目的明星,像“楊利偉”一樣,永遠珍藏在人們心里。

        我買了許許多多關(guān)于宇宙知識類的書,想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子,它引人矚目的`地方在哪里;想去到每一個星球上,去銀河系外有緣的別的星系,探索一望無際的宇宙的盡頭在那里,是個什么樣;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子,予以我不朽的成績;我要登上火星,看看火星上獨特的環(huán)形山;我要登上金星,測量出它的溫度;我還要觀察流星長長的尾巴是些什么材料;最重要的,就是我要在太空中看地球是什么樣,親眼看到中國的奇跡——長城。這是我夢想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球;在太空中遨游著;在太空中探索更多的星球。

        盡管我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,但是我可以從現(xiàn)在做起,為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。我知道,要當(dāng)一名宇航員必須有良好的身體素質(zhì),所以我要堅持鍛煉身體;我也知道,要當(dāng)一名好的宇航員必須有良好的思想品質(zhì),所以我在各方面嚴格要求自己;我還知道當(dāng)一名宇航員必須有充足的科學(xué)文化知識,所以我必須要多次閱讀課內(nèi)外資料,來增加自己的知識,尤其是關(guān)于太空的資料。

        為了我的夢想,我會不斷的鍛煉身體,是自己能夠真正成為一名優(yōu)秀的宇航員,在太空中遨游、冒險,創(chuàng)造出歷史的一塊塊里程碑!

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