初一作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初一作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 1
最近，全班刮起了一陣“寫信風(fēng)”。
首先聲明：此信非彼信。我長這么大還沒收到過誰從郵局給我寄來的信呢，我的同學(xué)們也幾乎沒收到過。于是，當(dāng)有個同學(xué)把一種小信紙帶到教室來時，全班都轟動了。信紙1。5元一小本，一本能寫40封信，還配有小信封呢。信紙還有不同類別，有合同、收據(jù)、欠條……真是五花八門。
因為小巧玲瓏、攜帶方便，這種信在班里大受歡迎：同桌“爭地盤”，寫封信，簽個合同，越界就罰；找同學(xué)借東西，寫封信，打個欠條，再借不難；吵架了，想和好又不好意思，寫封信，道個歉吧……大家都變得“惜話如金”，見了面先遞上一封信；自習(xí)課上說小話的“嗡嗡”聲也沒了，都埋頭寫信呢！教室變成了郵局，同學(xué)們個個都是郵遞員，小信封像雪片一樣傳遞著——我最多的時候手里一下子被塞了十封信！
“寫信風(fēng)”也吹到了我家里。這不，它還在我家當(dāng)了一回滅火器呢！那天，媽媽正準備；中我發(fā)火，我馬上遞給她一封信“媽媽欠鵬1000個吻，1000天還清，一天一個吻�！眿寢屢豢矗笮�，火氣自然就煙消云散了。一頓“獅吼”變成了一個甜甜的親吻，這都是信的功勞呀！
初一作文 2
這只小兔是我的好朋友從家鄉(xiāng)給我?guī)淼�。它長著一對長長的耳朵，三瓣嘴，短短的尾巴，披著一身雪白的衣服。好一只可愛的動物!
小兔的可愛，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
小兔的叫聲，小而輕，溫柔可親。它的舊主人告訴我：兔跟貓一樣，餓的時候就會叫。后來我發(fā)現(xiàn)果然如此，它餓時便“咕咕”地叫著，還不讓你晚上睡好覺呢。
小兔的步態(tài)，更是可愛了。跑起步來，兩條前腿向后推，跳一步有五厘米，如果你想抓它要花好，多時間，有時不注意還會跌倒呢。
小兔吃飯的樣子常常使我們發(fā)笑。小兔主要吃草，但它需要兩樣?xùn)|西就著草吃：一樣是水，一樣是干糧。先吃一口草，再到放水處去喝一口水，然后再到另外一處去吃干糧。大概這些水和干糧有一些不同的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，一板一眼，一絲不茍。譬如吃了一口草，倘若水放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再走去吃干糧，然后再回來吃草。
小兔也有自己喜歡的地方——籠子。小兔睡覺時更惹我們發(fā)笑，有時，小兔就像烏龜翻身，四腳朝天地睡覺，有時悄悄地趴著睡覺，有時還離開籠子到沙發(fā)上來睡。
小兔你真可愛，我真喜歡你。
初一作文 3
這個周末的作業(yè)，老師布置我們寫一個和父母一起鍛煉的周記。放學(xué)回家的路上，我和爸媽提起運動，我媽說：“我們一起去騎自行車吧！”我立刻舉手同意，父親也同意了。我問：“可是我們只有兩輛自行車。三個人怎么騎？”媽媽說：“今天是星期五。阿姨來我們家是為了衛(wèi)生。我們可以向阿姨借！”我高興地說：“是的！好主意！”
吃完飯，阿姨已經(jīng)來收拾了。我們向阿姨借了自行車后，選了一條沒那么多車騎的路。為了我的安全，爸爸媽媽騎一個在前面，一個在后面，我騎在中間。大約五分鐘后，我們來到了村子里的籃球場。這個體育場很大，因為現(xiàn)在才晚上六點半，所以還沒有人來玩。于是父親向我們建議：“我們比賽吧！”“好吧！”我和媽媽異口同聲的同意了。
于是，我們?nèi)齻�并肩站在一起，爸爸大喊：“準備好，開始！”我們開始一起騎自行車。很快，父母就遠遠超出了我的能力，但我還是不肯放棄，繼續(xù)騎行。爸媽在前面偷看我，然后故意放慢速度等我。最后，我和父母沖到了終點線。
這次和父母一起做運動，我感到很開心。我覺得和父母一起做運動不僅可以鍛煉身體，還可以增進和父母的感情，讓我們的關(guān)系更親密。我決定每周回來和父母一起做運動。
初一作文 4
幾個矮小的生物在雪地上行走。
北風(fēng)呼嘯，雪未落地又被高高卷起，雪地也被刮走一層雪。
剛剛踩下的腳印又被覆蓋，幾個生物艱難地在尋找什么。干燥的皮膚，矮小的身軀，怪異的模樣，在它們身上顯而易見。迎風(fēng)吹來的雪深深陷入因皮膚干燥造成的分叉里，它們時不時停下尋覓動靜，生怕遇到什么，但還是會繼續(xù)前行
前行了一段路，或許是感到疲勞，它們用尖銳的前爪挖出個小坑，蹲坐在坑里，撕下身上一塊干裂的皮膚，往隨身帶著的石頭輕輕一擦，一竄火苗冒了出來。
它們靠在熊熊大火旁，還有一個在坑外放哨。
放哨的似乎發(fā)現(xiàn)了什么，高興地朝同伙發(fā)出怪叫，取暖的應(yīng)聲而去，一個錫鐵袋子暴露在白茫的雪地上。
它們小心翼翼的圍著袋子，有的隨爪拿起雪揉成球朝袋子扔去，有的直接砸石頭，但都碰到袋子后咕嚕咕嚕地滾開了。其中一只大膽地拖著袋子走，剩余的呆了幾秒，之后又追上去幫忙。
“嗷——……”一聲深沉的吼聲在雪地格外震撼！
遠方朦朧的雪影照出一個巨大的身影，手上的鐵棒，閃出寒粟的刀芒。
那些生物不覺放慢了腳步，它們望著那個地方，眼珠里閃出一絲恐懼的氣息。
初一作文 5
昨天是鬼節(jié)，8月15日，在日本，這……是亡靈們回家的時候。
一個女孩輕輕走到路邊，她的手中捧了一堆紙錢，看的出，她要燒掉它們，追悼自己的親人。
火隨風(fēng)搖曳著，星星般的閃耀著，女孩一張一張的將那黃色的紙緩緩放在火焰當(dāng)中，火一下子，若餓狼撲食，燒焦了紙的一角。
一張一張，一張又一張，女孩低著頭，望著那火苗，燒著，想著，思念著。
這，是充滿靈魂的火焰，這，是看上去如此凄涼的火焰，這，是思念親人的火焰。
不得不說，比起水，我更喜歡火，喜歡火的熱情，喜歡火的豪爽，也喜歡火的這種凄慘之情。
一張一張，一張又一張的紙在火種化作煙塵，可誰能知道，它們并不是單純的一張紙，它們是親人的一滴淚，一絲想念，一縷牽掛啊。
火燒著，雄雄的燒著，風(fēng)吹它，它反倒不熄滅，火依仗著反而更加壯麗。
紙燒完了，火輕輕的滅了，它化作煙塵中的星星點點點，帶著思念飄向遠方……火，靈火，充滿情誼的火......
初一作文 6
成千上萬的門口，總有個人必須要走，十年之前我不屬于你，十年之后你不屬于我，我們的緣分就如此的短暫。
還記得兩歲那年生日，你抱著我清清的哼起歌，祝福我；還記得小一那年，你的諄諄教誨；還記得離家那段時間，你嚴肅的要我照顧自己；還記得最后一次，你要好好的努力讀書，你說過的話，侄女我銘記在心。
我們兩個一起走過了十年的人生，這十年的你總是很保護我，我似乎是顆珍貴的鉆石，總把最好的待遇都給我。那些年我們坐在操場上高歌，如今卻感到如此冷清；那些年我們坐在公園里傾聽對方的心事，如今卻感到如此的懷念。
謝謝你無條件的愛我，謝謝你無條件的照料，謝謝你這些年對我的付出，謝謝你把你下半輩子都獻給我，也謝謝你的離開，讓我懂得成長。
曾經(jīng)我們一起走過的角落，曾經(jīng)我們一起走過的心情，曾經(jīng)我們一起合作無間得到的榮耀，我會永遠記得，在無法忘記的童年里，我們的故事，留給我的就是回憶，走過的那些角落，都成了我們永恒的記憶。
人生看似的漫長，走起來卻非常短暫，一晃眼，你就走到了世界的盡頭，你在人生道路中曾走過的，成了最后一程的禮物。
初一作文 7
關(guān)愛是人人都有的，關(guān)愛作文。那么你幫助過別人或者別人幫助過你嗎？ 前幾天，我看到了一個故事，題目是《小澤征文的堅持》。這個故事講述了小澤征爾來到沈陽，決定指揮那里的交響樂團演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練四個小時以后，小澤征爾緊皺眉頭，他決定從第二天開始每天訓(xùn)練六個小時，并且對每個人都進行過關(guān)訓(xùn)練，每個人都要從基本功練起，小學(xué)六年級作文《關(guān)愛作文》。此后他每天訓(xùn)練六個小時，但是第三天下午小澤征爾實在太累了，直接就坐在了地上，但是交響樂團里第一小提琴手難以過關(guān)。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手，可她還是難以過關(guān)。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人，但小澤征爾并沒有同意，而是鼓勵她要堅持。
在小澤征爾的鼓勵下，小提琴手終于過關(guān)了。最終，這樣的堅持換來了一場精彩的演出。我想，如果這位小提琴手半路退卻的話，一定不會有最后的成功，因為成功是屬于堅持到最后的人的。
大師對第一小提琴手的鼓勵，也是對整個樂團，甚至對所有人的鼓勵，沒有鼓勵，就不會有堅持，沒有堅持，就不會有成功。所以，我們一定要堅持，不能退縮，世上無難事，只怕有心人。即使失敗了也沒有關(guān)系，大不了從頭再來。
初一作文 8
轉(zhuǎn)眼間，到了那分別的一刻，
原本不那么重視的友情卻那么不舍。
有種疼在心中久久不愿離去，
疼，真的很疼。
小學(xué)的一幕幕如畫卷那般清晰，
那銅鈴般的笑聲，
那一張張熟悉的臉龐，
在一點一點地消磨。
好懷念，
那曾經(jīng)的吵吵鬧鬧，
那曾經(jīng)的刻苦奮斗，
如今卻如此的陌生。
看著那張畢業(yè)照，
感慨萬千，
用手輕輕撫摸，
每位同學(xué)的臉龐。
好后悔，
當(dāng)初視這份友誼為泡沫，
后悔自己沒有牢記同學(xué)們的音容笑貌，
同學(xué)們，你們還記得我嗎？
步入初中的我很想念你們，
你們的笑容，
你們的聲音，
以及大家在一起的事。
可這一切，
卻在不知不覺中，
永遠、永遠
被漸漸淡忘。
初一作文 9
是我走的時候了，媽媽，我走了。當(dāng)清寂的黎明，你在黑暗中向我伸出手臂，要抱你睡在床上的孩子時，我要說到；“孩子不在那里！”—媽媽，我走了。我要變成一股春風(fēng)撫摸著你，當(dāng)你浴時，我要把你吻了又吻；我要變成水中的漣漪，當(dāng)你在水中嬉戲時，我輕輕地撫摸著你的雙腳，你察覺到了，卻不知那就是你的孩子。電閃雷鳴之夜，當(dāng)雨點滴滴答答的落在樹葉上時，你會在床上聽到我的微語；當(dāng)電光隨著搖曳的風(fēng)兒一起閃進你的屋子，我便會伴著他一同閃進來了。
我要變成一個夢兒，從你的眼皮鉆到你的睡夢中去。當(dāng)你醒來吃驚的打量四周，我便如閃爍的螢火蟲似的，燁燁地向暗中飛去了。
當(dāng)開齋節(jié)，鄰家的孩子們來屋里游玩時，我便要融化在那悠揚的笛聲里，整日介在你的心頭震蕩。
親愛的阿姨帶來了節(jié)日禮物，問道：“我們的孩子在哪里，姊姊？”你將要柔聲的告訴她："他現(xiàn)在在我的身體里、在我的生命里、在我的靈魂深處。"
初一作文 10
青年時的你是多么的芬芳艷麗，你為人們奉獻著青春活力，使初春時的街道多了幾分生機；
中年時的你，洋溢著清新墨綠的氣息，為人們帶來了無限的清涼；
而老年時的你，為秋天帶來了金色的衣裳，隨之，枯黃無力，隨風(fēng)飄下，而你身上的脈絡(luò)依舊清晰，直到化為春泥，無怨無悔地哺育著下一代……
你默默地奉獻著你的一切，你的行為讓人贊嘆，你的脈絡(luò)依舊清晰，有時會想到，你的脈絡(luò)是影響你行為的因素之一，一絲絲清晰的線路，一條條純樸的骨脈，再加上你那綠色的肉體，組成了一個可以釋放氧氣的天然“機器”。
而你的生命卻不長，一般只有一年的時間，但你“死”后依然為人們服務(wù)著——哺育下一代的重擔(dān)壓在了你的肩膀上，你沒有一絲怨恨。
這跟人，不是一樣的嗎？年輕時的人類，為祖國釋放出無限的生機；中年時的人類，為祖國默默奉獻著，把祖國領(lǐng)向高科技時代；老年時的人類，教育著自己的子孫，隨之化為讓人永遠難忘的英雄；
我愛葉子，我更愛有著“葉子精神”那樣的人……
這一天，我做了個奇怪的夢，我夢見自己變成了一片為人類無私奉獻的“小葉子”。
初一作文 11
溝通，是河水小流的歌聲；溝通，是沁人心脾的芳香；溝通，是五彩繽紛的花園，有了溝通，生活是美好的。
從小到大，我是在與父母的溝通中成長的。小學(xué)的時候，我與父母經(jīng)常溝通，給他們講一些在我們學(xué)校發(fā)生的趣事。而父母也是耐心的聽著，看著我神采飛揚的敘述著。那時候，他們滿腦擺滿了幸福。記得有一次，我在學(xué)校忘我地與同伴們玩耍時，與一位同學(xué)相撞了。而且磕掉了我?guī)最w牙齒，嘴也只流鮮血。那位同學(xué)連忙對我說對不起，而我只地上一直嚎哭。老師來了，先對我們進行批評“你們怎么這樣啊！不是不讓你們在學(xué)校里跑的嗎？看出了這事，你們真是。”我忍著劇痛不敢出聲，心里委屈極了回到家，媽媽看到我這副模樣，立即跑過來安慰我，我立刻忘記了傷痛，感到好辛福，好溫暖。
步入初中，由于學(xué)習(xí)太緊張，我還不適應(yīng)，總是跟不上。所以，我的心情一直都很煩躁�；氐郊椅野褲M肚子的煩惱向他們傾訴了一番。他們還是像小時候那樣認真聆聽著，但他們的鬢發(fā)卻早已發(fā)白。還是耐心地認真地開導(dǎo)著我，給我排憂解難，使我的心情一下子舒展了許多。
溝通伴我成長，有了溝通我是幸福快樂的。
初一作文 12
母校，是我們小學(xué)時候的搖籃，我們總在這時候開心的玩啊玩；可是母校也是我們心中那個令人悲傷的地方，就在即將要變成初中生的我們心中總是帶著一絲離別學(xué)校的悲傷和一絲對未來的期盼，但我總想在一個沒人的地方對您說一些離別的話。
我知道天下沒有不散的筵席，但在散會之前的`那種不舍也許只有我自己才知道。
還記得我三年級時脾氣暴躁班里沒人和我玩，所以，我的朋友只是校園里那棵最茂密的大槐樹，每到下課，我都會拿著小板凳跑到樹下，然后把心中的所有傷心的事都告訴他，它每次都很耐心的聽，然后，我就會把耳朵貼在樹上，憑著自己的想象聆聽著他給我說的話，呵呵，那時候天真幼稚的我還以為，那些不時飛來的鳥是母校里的樹看我太傷心給我派來的小精靈，那時我雖然自己覺得很無聊，但長大了的我不知怎么的總很懷念那時候的日子，現(xiàn)在我就要離開了才懂得那時候的原因是什么。
母校，總是令人留念的，但是我們在新的學(xué)校里更要好好學(xué)習(xí)，才能對得起母。
初一作文 13
常常回想起一些往事，便會想到朱自清的《匆匆》。
那段時間，是我們在小學(xué)的最后一個夏天，熾熱的天氣中蘊涵著淡淡的憂傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們卻顯得心有余而力不足。那時的我們，每天一放學(xué)腿遍往圖書館里拔，比趕集的人還有急，還要趕。像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂，輕盈。
還記得嗎？為了比誰快一步拿到自己心儀的小說讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢，決不亞于學(xué)習(xí)上！
常常，肅靜的瀏覽室里，會有我們追逐的腳步聲，會有我們爭論的雜聲，會有我們歡喜時的笑聲以及歡呼聲，也會有我們沉默時的呼吸聲。那肅靜的瀏覽室里，承載著我們太多太多的氣息了，這些氣息會隨著空氣而飄散、而淡漠，可卻不容歲月所沖淡，所遺忘。
盡管過去的日子如輕煙，會被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會被初陽所蒸融，但是過去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會隨之飛揚起來。
思緒是不容控制的，雖然時間一去不復(fù)返，但思緒這根無邊的長線，這股強盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚起來！
初一作文 14
對面住著一對老夫妻：爺爺開出租車，奶奶是退休工人。
我們兩家關(guān)系很好。有天下雨，爺爺回來后跟奶奶說，出車時遇到一件很有意思的事。
下午5點半，爺爺送完最后一位客人，正準備調(diào)頭回家，突然發(fā)現(xiàn)前方一位戴著墨鏡、衣衫陳舊的盲人叔叔，焦急而茫然地在喊“出租車！出租車”。爺爺覺得他這個點很難打上車，于是直接打開了車門。送盲人到了樓下，有個中年大叔也在等著打車。盲人問：“多少錢？”一爺爺推回了他拿錢的手，“不收你的錢了�！泵と苏f：“那怎么行��？你是靠開車吃飯的�！睜敔斝Σ[瞇地說，“沒什么，我掙錢要比你容易些�！敝心甏笫迳狭塑�，爺爺把他送到目的地，計價器上顯示的是8.3元�！败囐M是8塊錢�！睜敔斦f。中年大叔掏出20元，爺爺正準備拿錢找給他，中年大叔卻微笑著說：“不用找了，多出來的錢，是幫剛才那個盲人付的�！睜敔斶B忙說：“怎么能要你付呢？”，中年大叔笑著說：“因為我掙錢，也比你容易些啊！再見！”
聽完爺爺說的故事，奶奶笑著說：“你這個好人，遇上了另一個好人，這世上還是好人多�。 �
初一作文 15
初一，是高中畢業(yè)的開始，是我們邁進人生的第一步，我的青舂就在蘭州八十一中度過，想到剛來到校園，是那么的無憂無慮，這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長學(xué)姐們離開，心里有點不舍，
初一，二班是我的開始，面對一個陌生的環(huán)境，老師，同學(xué)們時表現(xiàn)得呢樣孤獨無助，但過了一段時間，同學(xué)們都熟了，各種惡作劇就發(fā)生了，記得在那個夏天，同學(xué)們都喜歡把水灑在身上，于是，我們班有名的壞學(xué)生魏德東，拿了一大瓶農(nóng)夫山泉，放到我們班的門框上，一進來人就往身上散，耐天我們就想瘋了一樣，好像在過潑水節(jié)似的！在我們的第一次藝術(shù)節(jié)，是呢樣的受打擊，班主任不在，節(jié)目沒排好，但是就在通過同班同學(xué)互相鼓舞后，我們還是挺過來了。想在呢是我們還是乳臭未干的小屁孩時，我們的變化是多么的大，我們學(xué)會關(guān)心，學(xué)會堅強，學(xué)會克服，
初一是人生的基干，還有一個月，我們將告別。
初一，時間是如此的快，加油！同學(xué)們，讓我們向自己的夢想出發(fā)吧！
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