【必備】期中考試作文集合4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試作文 篇1
窗外,夜幕已降臨,校園里的一盞盞燈亮了。這時(shí),我才領(lǐng)悟:哦,一天又將過(guò)去了。
放下手中的筆,伸了個(gè)懶腰,頓時(shí)覺得渾身酸痛,好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書,“哎,真討厭!”“吱嗄”一聲,門開了,是班主任!巴瑢W(xué)們,身體是革命的本錢,要注意多休息呀!”這句話,我已聽了幾十遍,自從期中考試后那天起到今天,班主任總是這樣鼓勵(lì)我們,陪我們自習(xí)到深夜。雖然,是一句極為普通的話,但我知道這句話的份量與其重大的含義。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)我們是他的希望。這次又是期末考試,他知道我們的壓力大,所以沒再說(shuō)什么關(guān)于考試之類的話,但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉,望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐,我只好打消“討厭”的念頭,繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)迎考中去。但奇怪的是,我腦子里一片空白,什么都復(fù)習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時(shí)又在我腦中浮現(xiàn)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上的一件事,老師在黑板上寫滿了a b c d,x y z之類的代數(shù)題,真是讓人頭大,但又不得不做!巴瑢W(xué)們,考試也許有此類題目,大家注意了!卑,老師一句“也許”,我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目。可想了半天,那道該死的代數(shù)題就是與我無(wú)緣。一惱火,筆一扔,干脆不做了,管它三七二十一呢!拔梗襾(lái)教你吧。”是誰(shuí)甜甜的聲音?噢,原來(lái)是好友,想拒絕,但又不好意思,她那顆真誠(chéng)的心是不允許我拒絕的。一分鐘,半個(gè)小時(shí)……啊,終于搞懂了,我勝利了。好友同樣為我慶賀,多真摯的友情,多好的朋友……
偶爾又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就這么過(guò)去了。我的`心只好又回到日光燈下,握緊筆埋頭復(fù)習(xí)。因?yàn)椋也荒苁,不能辜?fù)關(guān)心過(guò)我的人。
夜已深,影子都不再跟隨,整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜,悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥,相信我會(huì)展翅高飛的,因?yàn),小鳥是屬于大自然的。
期中考試作文 篇2
回想自己短暫的十八年間,突然發(fā)現(xiàn)讀過(guò)的書著實(shí)不算少了:有的是眾人皆知的名著,有的是自己偏愛的文本,也有毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。近來(lái)才發(fā)現(xiàn),無(wú)論哪一種,只有心中細(xì)細(xì)品讀過(guò)的才會(huì)有收獲,而沒有細(xì)細(xì)斟酌的,哪怕是名家名篇也毫無(wú)所得。
讀書缺少了思考,就如同人缺少了靈魂。天下文章無(wú)數(shù),或許字體或大或小,但都印在了那或薄或厚的紙上了。一旦你讀書,卻只是走馬觀花,那你就與那打印機(jī)毫無(wú)分別了。一頁(yè)一頁(yè)被你翻過(guò),與打印機(jī)一樣機(jī)械的重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,你的腦子里剩下的只會(huì)是這一頁(yè)長(zhǎng)了什么個(gè)樣子,而不是寫的什么內(nèi)容,頁(yè)就更不用內(nèi)化吸收了。由此可見,讀書切記不思考。
當(dāng)你閱讀時(shí),總會(huì)有時(shí)感到一種瞬間的明了,說(shuō)不清,道不明,這也就證明你思考了。
讀書思考,求的不是通曉什么,而是一種積累。或許你確實(shí)不能發(fā)現(xiàn)這讀書經(jīng)過(guò)思考前后有什么分別,唯一的體悟就是時(shí)間不經(jīng)意間過(guò)去了。但當(dāng)你思考文章的數(shù)量不斷積累時(shí),或許是五本,六本,乃至更多。你再去寫作,拿出以前的文章加以比較,你甚至可能驚異于兩者間的差異;又或者與人交流時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間說(shuō)出的'話讓你自己感到詫異,不解自己何時(shí)能說(shuō)出如此精辟的話了。
愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于1%的天分加上99%的汗水”;可卻少有人知還有一句“如果沒有那1%的天分,全世界的汗水聚到了一起也還是汗水”,讀書就是這樣,只有有了1%的“思考”,而后99%的閱讀才會(huì)變得有意義,否則即使你讀的再多,也只是聚集了大堆的文字,毫無(wú)意義。
所以,讀書吧!用心去讀,思考地讀,讀出感悟,而不是反復(fù)的無(wú)用功!切記“讀而不思則罔”。
期中考試作文 篇3
做好了充分的準(zhǔn)備,布置了具體的時(shí)間,我們盼啊盼,終于盼來(lái)了期中考試。
考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn),在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后,我是心神不寧,作夢(mèng)夢(mèng)見的是分?jǐn)?shù),上課心里想的是分?jǐn)?shù),張嘴說(shuō)話說(shuō)的是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說(shuō):“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會(huì)怪我,只不過(guò)是一場(chǎng)考試嘛!笨蛇^(guò)不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說(shuō)道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來(lái)贊許的目光。我接過(guò)卷子,頓時(shí)心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷,通過(guò)老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的'笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過(guò)飯后,我知道了我的語(yǔ)文成績(jī)95.5分,也是全班第一的時(shí)候,想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候,我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師,我達(dá)到了您對(duì)我的要求!
期中考試作文 篇4
再過(guò)一個(gè)月就是期中考試二年級(jí)作文了,月考時(shí)我的成績(jī)還算差不多,對(duì)我來(lái)說(shuō)還蠻好的,不過(guò)對(duì)于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。
在周末的時(shí)候,我會(huì)和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習(xí)功課。當(dāng)我們聚在一起前,我們各自都會(huì)準(zhǔn)備考試必讀的資料,以免浪費(fèi)一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著,我們會(huì)同一時(shí)間溫習(xí)同一個(gè)科目,讓大家都能補(bǔ)充自己沒有而別人有的知識(shí)。
時(shí)間一眨眼就過(guò)了一個(gè)月了,期中考試二年級(jí)作文也隨著到來(lái)。我把所有會(huì)出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習(xí)完畢了,也做了許多的練習(xí)題,我有十足把握的信心,這次的期中考試二年級(jí)作文能獲得理想的成績(jī)。
考試開始了,拿到考試紙后便細(xì)心的閱讀和思考紙上的問(wèn)答題;卮鹜旰笪疫必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認(rèn)清楚答案,以免流失了重要的'分?jǐn)?shù)。一日復(fù)一日,其中考試終于考完了,過(guò)后我便帶著興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著我的理想分?jǐn)?shù)。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當(dāng)我看到我的理想分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心跳當(dāng)時(shí)增大了三倍,興奮得我當(dāng)場(chǎng)叫喊呢!當(dāng)所有考試成績(jī)已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績(jī)做比較,的確進(jìn)步了!雖然不是很高分,不過(guò)這樣理想的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿足了,也沒白費(fèi)我那段日子所溫習(xí)的時(shí)間與精力。
世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過(guò)才會(huì)有成果,這次的成果我極度滿意。
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