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      四年級(jí)感謝作文

      時(shí)間:2024-11-01 15:49:27 婉詩(shī) 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)感謝作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)感謝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級(jí)感謝作文

        四年級(jí)感謝作文 篇1

        在我讀四年級(jí)那年,小學(xué)還是有草坪的,環(huán)境也非常優(yōu)美。

        那天我去倒垃圾,因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪,但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn),但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好,周?chē)木拔锉慌弦患S澄澄的外衣。我好奇地張望著,突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一

        看,發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的`變形金剛了,那超酷的外表,靈活的肢體,想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢(qián),生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢(qián)的人,掉了一百元錢(qián),他該有多著急啊。還他吧,變形金剛就泡湯了;不還他吧,人家也著急。該怎么辦呢?

        這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,做人要講誠(chéng)信,要拾金不昧對(duì),就這樣做。我把這100元交給了班主任,讓他幫忙一起找失主。

        一天后,校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧,讓大家向我學(xué)習(xí),我心里樂(lè)滋滋的,那感覺(jué)比玩變形金剛還要爽。

        這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚,做人要拾金不昧?/p>

        四年級(jí)感謝作文 篇2

        感謝您,無(wú)私的老師,是您傳遞給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈耍荒切燎诘膱@丁,把我們培育成參天大樹(shù);您是無(wú)私的春蠶,向我們奉獻(xiàn)了畢生的學(xué)識(shí)。

        我們的'老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身體不胖不瘦,正正好好,十分美麗。

        李老師是一個(gè)有愛(ài)心,講信用的人。有一次,我們7:40分到了學(xué)校,李老師拿著飯盒對(duì)我們說(shuō):“你們今天早晨,誰(shuí)沒(méi)有吃早餐?”同學(xué)們都默默無(wú)言,老是看著同學(xué)們都默默無(wú)言,老師就把早晨吃的早餐分給了大家,同學(xué)們都非常開(kāi)心,高興。

        還有一次,老師批作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買(mǎi)了一本階梯閱讀,老師讓我找休息時(shí)間,把階梯閱讀中的題做了一些,老師看見(jiàn)我有些題不會(huì)做,就一遍一遍的教我,直到我會(huì)了為止,就這樣,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練,我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

        謝謝您,老師!只要我們有任何不開(kāi)心的地方,您都能幫我們分擔(dān);謝謝您,老師!只要有成績(jī)不高的學(xué)生,您都會(huì)默默幫他們補(bǔ)習(xí);謝謝您,老師!您身?yè)?dān)偉大的職業(yè),用心培育著我們。

        感謝您,我親愛(ài)的老師!

        四年級(jí)感謝作文 篇3

        我最想感謝的人是林子涵。他平時(shí)會(huì)非常樂(lè)于助人,不信,那我就告訴你他幫助我的事情吧。

        有一次,我們組要打掃衛(wèi)生了,那時(shí)候是星期三晚上,只有我、林弘帆、鐘梓康三個(gè)人,其他人都去吃宵夜了,人力不足,又快到睡覺(jué)的.時(shí)間,在我們十分無(wú)助的時(shí)候,林子涵從教室外走進(jìn)來(lái),邊拿起掃把邊說(shuō):“我來(lái)幫你們,我也來(lái)打掃衛(wèi)生!

        開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,林子涵的速度快如箭,很快,打掃完了。他走到林弘帆那,林弘帆很慢,只打掃了自己那里的三分之一,我也只打掃了三分之二。不一會(huì)兒,林子涵幫助林弘帆打掃完了。我也打掃完了。鐘梓康也擦完黑板了。林子涵還把垃圾拿去倒了。我仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍后,林子涵才跟我們一起走去食堂。

        告訴你們,林子涵打掃衛(wèi)生從開(kāi)始到結(jié)束從沒(méi)有休息過(guò)。事后,我很想感謝他,因?yàn)樗麤](méi)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有空”或者“我不想干,我又不是我們組的”,而且?guī)兔σ恢睅偷搅俗詈蟆?/p>

        講完了這件事,你應(yīng)該和我一樣,想要感謝他吧。

        四年級(jí)感謝作文 篇4

        本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的,卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。

        今天是教師節(jié),所以自然要感謝的是自己的老師們,除了要感謝新的老師外,更讓我想到了我的小學(xué)老師,記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,要學(xué)電腦上的'鍵盤(pán)手指,我真的是一竅不通,因?yàn)樾r(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦,而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了,只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字,一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我在夢(mèng)里面幸福了六年,如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話,我希望,我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師,深深的鞠一躬,道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè);蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意,本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物,但是一想,禮物又能代表什么呢?有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面,遇見(jiàn)那些用心的老師們,遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。

        今天很美好。

        四年級(jí)感謝作文 篇5

        如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感謝之心就是大海中最美的浪花;如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。

        翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……

        在這里我要感謝老師,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。

        您,就像甘甜的泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

        您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué),不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。

        老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,是啊!老師為我們付出了一切。

        老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報(bào),只記得那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的.人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”

        四年級(jí)感謝作文 篇6

        萬(wàn)物的出生,成長(zhǎng),都離不開(kāi)大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴(lài)以生存的環(huán)境,給了萬(wàn)物充足的水源,給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光,給了萬(wàn)物于水的滋潤(rùn)……我們接受了那么多,可否想過(guò)要對(duì)大自然說(shuō)一聲:“謝謝!

        說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的感謝。我們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、朋友的關(guān)愛(ài),當(dāng)然更離不開(kāi)大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害,但是等經(jīng)歷后再去回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練,為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難,是在給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

        說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報(bào)大自然,但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的'小事。等到我們長(zhǎng)大,定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然。

        說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的尊重。給了我們這么多的大自然,難道我們就對(duì)它一聲不吭嗎?難道就泠漠的忽視他的存在,卻對(duì)它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎?說(shuō)一聲謝謝是對(duì)它最起碼的尊重。

        ……

        對(duì)大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后,也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。

        四年級(jí)感謝作文 篇7

        “謝謝!”這是一句非常平常且又充滿感情的話語(yǔ),萬(wàn)物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:

        天空露出了晨曦,太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開(kāi)了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝!”

        同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的`園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著我們,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師總是堅(jiān)守崗位,毫不懈!這時(shí),同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲:“謝謝!”

        母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)支持,激勵(lì)著我們,我們遇到什么困難,總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的人。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲:“謝謝!”

        “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”在這個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)一聲:“謝謝!”

        “謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!

        四年級(jí)感謝作文 篇8

        “感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。但為什么要感謝?因?yàn)楦兄x,我們會(huì)得到別人的尊敬,會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以,我們一定要懂得感謝,要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人;感謝給我們生命的人,感 謝給予我們知識(shí)的人;感謝關(guān)心

        我們的人等等。

        懂得感謝,感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的`幾時(shí),幾分,幾秒鐘,父母就開(kāi)始承擔(dān)著重大的責(zé)任,因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液,所以父母會(huì)為了我們?cè)谕庑量鄤谧,父母有的吃,就決不會(huì)讓我們餓著。而我們長(zhǎng)大了,父母也越來(lái)越蒼老了,我們又為父母做了些什么呢?所以我們一定要懂得感謝:一聲問(wèn)候,一杯熱茶,都會(huì)讓父母得到溫暖,感到欣慰。

        懂得感謝,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習(xí)中,遇到難題,同學(xué)的幫助,老師的幫助。在生活中,遇到困難,陌生人的幫助。都讓我們對(duì)他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭,所以我們才可以遇到困難時(shí),不放棄;遇到挫折時(shí),不敗退;遇到傷害時(shí),不害怕。正因?yàn)槿绱,我們更需要懂得感謝:一句謝謝,一個(gè)微笑,都能讓我們感到他人對(duì)自己的尊敬。

        如果,我們?cè)谖邓{(lán)的天空中添上一條彩虹,那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩!所以,我們一定要懂得感謝。

        四年級(jí)感謝作文 篇9

        感謝你媽媽?zhuān)刻炷阍缭绲钠鸫沧鲈绮,為了讓我養(yǎng)足精神去上學(xué),你總是做好早餐才叫我起來(lái)。爸爸在杭州上班,你一個(gè)人女人帶我們兩個(gè)孩子還要賺錢(qián)。好媽媽我知道你很不容易。

        以前爺爺奶奶在家,你還有個(gè)照應(yīng),可以去賺錢(qián)?涩F(xiàn)在呢?只有我們?nèi)齻(gè)在家爺爺奶奶回老家了。你要帶妹妹,不能去上班啦,只能靠爸爸了。

        說(shuō)起來(lái)爸爸也不容易,爸爸一個(gè)人在杭州,沒(méi)有人幫他洗衣服,他只能自己學(xué)著洗。

        還有那次車(chē)翻以前我去上跳舞課那一幕我永遠(yuǎn)忘不掉。那條路上有一個(gè)井蓋,媽媽想繞過(guò)去可就在繞過(guò)去的.時(shí)候可怕的事情發(fā)生了,車(chē)翻了,我被車(chē)壓在下面,媽媽的手肘腫起來(lái)一個(gè)大包,大家都以為媽媽骨折了,可是并沒(méi)有,媽媽沒(méi)有骨折,真是萬(wàn)幸。為什么我們知道媽媽沒(méi)有骨折呢?因?yàn)槲覀円呀?jīng)照過(guò)片子了。我們是怎么到醫(yī)院的呢?這就讓我慢慢和你說(shuō)。那時(shí)正好有路人走過(guò)幾個(gè)好心的奶奶把車(chē)扶了起來(lái),媽媽也把我拉起來(lái),又讓我坐在車(chē)上,把我?guī)У絰醫(yī)院?砂肼穻寢屘鄣貌恍辛。讓舅舅帶我們?nèi)メt(yī)院。

        感謝你我的媽媽。

        四年級(jí)感謝作文 篇10

        從我記事起,在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師;養(yǎng)育我的父母;幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中,我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。

        父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下,我,一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩,懂得了生命的價(jià)值,時(shí)間的寶貴,親情的可貴,友誼的`存在…

        我感謝我的父母,使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界,看到了許多;他們含辛茹苦的多了,便繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣,我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人,上課時(shí),老師還直夸我做得好,我聽(tīng)后心里很高興。

        老師表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的,如果沒(méi)有他倆做思想工作,陪著我,我想:著會(huì)兒,我肯定已經(jīng)前功盡棄了,還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆,不然,我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心,不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?

        父母是孩子最好的老師,父母對(duì)孩子的關(guān)心,幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢?

        我由衷地感謝我的父母,如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。

        四年級(jí)感謝作文 篇11

        一個(gè)清晨,我沿著臺(tái)階,登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處,我傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歡叫,看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔,眺望著這城市的一切。

        千萬(wàn)思緒一起涌上心頭,就在那一瞬間,我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì),感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空,他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信,我不能,也不會(huì)像朱自清說(shuō)的那樣&ldqu;赤裸裸到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去,一無(wú)所成,我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

        我感謝對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對(duì)手,因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦疫M(jìn)取,我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的'對(duì)手,他們會(huì)磨練我,助我走向成功。到那時(shí),我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲:對(duì)手,我感謝你!我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母,他們教我知識(shí)和做人的道理,令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī),感謝我最親愛(ài)的老師!

        我感謝那一個(gè)清晨,正是在那個(gè)清晨,我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。

        四年級(jí)感謝作文 篇12

        在我的小學(xué)時(shí)光里,我最要感謝的是老師,是她給了我勇氣。

        在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí),張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì),可是我不敢舉手,心里念著:張教師別叫我!張老師別叫我!

        可是張老師卻偏偏叫到了我,我站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去,臉上直發(fā)燒,索性閉起嘴巴,不想再回答問(wèn)題,心砰砰直跳,生怕張老師沖我發(fā)火。

        可是,我沒(méi)有想到,張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用堅(jiān)定的.目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛!”

        頓時(shí),一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái),望著老師那雙眼睛,鼓足了勇氣,回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):“這樣不是很好嗎?以后也要像這樣,勇敢地表達(dá)出來(lái)。”

        老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天,也給我信心,所以我要感謝老師。

        四年級(jí)感謝作文 篇13

        清晨,太陽(yáng)剛剛升起,那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢?是我們的清潔工阿姨。

        吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了,我背上書(shū)包,走在街道上,昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,整條街道煥然一新,鮮花清香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。昨天,小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)切┻z留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上,原來(lái),清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區(qū)?纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠,我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。

        再往前走,有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶,垃圾桶雖然又大又臟,可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨,而是洗得那么認(rèn)真,那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個(gè)饅頭,我不禁想起自己吃的早餐,一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包,還有一個(gè)美味的`煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,每天媽媽幫我準(zhǔn)備豐盛的早餐,我還整天抱怨早餐不好吃,東挑西選。

        感謝你們清潔工叔叔阿姨,是你們付出辛勤的汗水,讓我們的生活變得更加美好,你們不愧是城市的美容師,我們的生活離不開(kāi)你們。

        四年級(jí)感謝作文 篇14

        感謝,不需要給別人一筆不菲的錢(qián)財(cái),也不需要給別人貴重的寶物,你只要說(shuō)一聲"謝謝",或者是一個(gè)淺淺的微笑,就夠了。

        有一次考數(shù)學(xué),我做著做著,遇到了一道畫(huà)圖題。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò),畫(huà)圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆?晌掖蜷_(kāi)文具盒一看,傻眼了:自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺(jué),可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見(jiàn)了!“它倆一定又逃課,還在家里睡懶覺(jué)!”我想。

        我急得就像是熱窩上的螞蟻,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的時(shí)候,一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現(xiàn)在我的桌子上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同桌王慧琳,她看透了我的心思,便把她的'自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著說(shuō)了聲:“謝謝!”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái),我考了個(gè)好成績(jī)。我知道,這里面也有王慧琳的功勞。

        幫助是太陽(yáng),讓我感到溫暖;幫助是清泉,讓我的心靈得以滋潤(rùn);幫助是明月,指引我走向正確的道路! 無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事,你都應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝!"

        感謝那些曾經(jīng)幫助我的人!

        四年級(jí)感謝作文 篇15

        感謝上蒼,是它給我們帶來(lái)了光明,給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露,給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼,給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!

        感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們?nèi)祟?lèi)提供了足夠的氧氣,讓我們?nèi)祟?lèi)和大地依偎!

        感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。

        是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文,讓我們體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!

        感謝對(duì)手,是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的';是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!

        要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!

        四年級(jí)感謝作文 篇16

        感謝小鳥(niǎo),讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè);感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí),教我的周老師,是她教會(huì)了我怎么寫(xiě)字。

        我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),字寫(xiě)得很難看,而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫(xiě)字課上,周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后,周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了,于是對(duì)我說(shuō):“你自己試試吧!蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手,我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了,于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫(xiě)的字,還是那么丑,周老師見(jiàn)我寫(xiě)的`字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。

        我讀二年級(jí)時(shí),在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我知道,這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血。≈芾蠋,我要感謝您!

        四年級(jí)感謝作文 篇17

        老師,就像園丁,澆灌著我們;老師,就像蠟燭,照耀著我們;老師,就像媽媽?zhuān)B(yǎng)育著我們;老師,就像粉筆,犧牲著自己……

        老師,您為我們的一件件事操碎了心,使皺紋爬上了您的雙頰,使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),使光滑的皮膚變得粗糙,您卻任勞任怨,毫無(wú)怨言。您為我們的'未來(lái)、前途,盡心盡力,嘔心瀝血,把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。

        當(dāng)在深夜時(shí),我們?cè)缫讶胨衫蠋焸冞在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí),您會(huì)為我們感到可惜和難過(guò)……

        老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí),要正確地選擇道路,不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。

        教我們的陳老師就是這樣,她誨人不倦、愛(ài)生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師,因?yàn)樗呀?jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生,早些年教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。

        “老師是人類(lèi)靈魂的工程師!”這足夠贊揚(yáng)老師的了。

        四年級(jí)感謝作文 篇18

        小草感謝大地,是大地哺育它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓她自由翱翔;我要感謝……

        首先,我要感謝我們的班主任,她像一支紅蠟,燃燒了自已,照亮了我們。教給我們?cè)S多知識(shí),照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。

        其次,我要感謝我的好朋友王卓然,在我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰我,想盡辦法讓我笑起來(lái);在她開(kāi)心時(shí),她會(huì)與我一起分享;在我有不會(huì)的題時(shí),她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。

        對(duì)了,我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣,用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。

        但是,我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的.父親,他是我人生中的一位老師,第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁,把我修剪成了一棵壁直的小樹(shù),教會(huì)了我做人、做事的道理。他還像一座大山,是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親,她像是一位溫柔的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我。她給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí),一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè),就是她的快樂(lè),我的悲傷就是她的悲傷。母親,感謝您對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷。

        四年級(jí)感謝作文 篇19

        感謝是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

        草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。

        我感謝我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感謝!

        我感謝我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

        我感謝我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話,這是感謝;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感謝。

        感謝,不僅要感謝身邊的人,還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。

        感謝每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感謝每一支花朵,它帶給我芬芳;感謝每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!

        對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感謝!

        四年級(jí)感謝作文 篇20

        星期六的那一天,天公不作美,我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì)。它偏偏下大雨,去還是不去?我凝視著媽媽的眼神,她那堅(jiān)定的眼神告訴我——今天必須去。

        娘兒兩打著傘,沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽?zhuān)L(zhǎng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我和媽媽擠上了公交車(chē),得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站,風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì)以外,更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設(shè)。看到詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)——南金鷹,近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置得富麗堂皇。

        何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺(tái)。和同學(xué)溝通對(duì)我這個(gè)內(nèi)向的人是非常困難的事情,我木訥地找到了我的同伴,面對(duì)文靜的`同伴,我不知所措,同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了,在上臺(tái)前,我們又出了許多新點(diǎn)子。

        我的朗誦雖然不是最好的,但是臺(tái)下為我們送來(lái)了鼓勵(lì)的掌聲。

        我要感謝我的媽媽為我付出的一切,我要感謝何老師的良苦用心,給力我與人溝通的機(jī)會(huì)。感謝我的同伴,與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨,鍛煉了我的毅力,我的決心,我面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)毅力。

        四年級(jí)感謝作文 篇21

        我是一個(gè)非常膽小的人。

        一天晚上,我在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,玩到了很晚。望著陰森森的回家之路,心里不得害怕起來(lái):“怎么辦,好黑啊!不會(huì)有什么惡心的蟲(chóng)子一類(lèi)的吧……”于是,我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的,我又開(kāi)始擔(dān)心了:一會(huì)兒不會(huì)有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去,就回不來(lái)了。

        不大一會(huì)兒,迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見(jiàn)了我,滿臉驚訝的說(shuō):“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了,為什么還不回家呢?”我回答道:“剛才我和朋友在一起玩的太晚,回家路上太黑了,有時(shí)還會(huì)有一兩只蟲(chóng)子,我怕……”李阿姨聽(tīng)后,大笑道:“哈哈,大小伙子,膽太小了。走,阿姨帶你回家,別怕了!”

        在回家的`路上,李阿姨和我講道:“男孩子不能那么膽小,會(huì)被人笑話的。要大膽一點(diǎn)兒,多多嘗試一些,勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語(yǔ)讓我受到了鼓勵(lì)。

        從那以后,我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家,一個(gè)人走夜路,再也不害怕了。

        謝謝您,李阿姨,是您的話語(yǔ),讓我變得勇敢!

        四年級(jí)感謝作文 篇22

        我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)新老師調(diào)到我們班。她站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“同學(xué)們,這學(xué)期,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎?”“是的,”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候,給我們出了一道難題。

        看到班里沒(méi)人敢舉手,我舉了又放下。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的目光看著我。我的眼里滿是鼓勵(lì),像是在告訴我:孫秉清,你能行的!不知道哪里來(lái)的.勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著說(shuō):“正確!睅ьI(lǐng)學(xué)生帶著贊許的微笑拍手:“孫冰清,你可以站起來(lái)大聲正確地回答,請(qǐng)給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中,所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是做了下面的小把戲。金老師看到我,揚(yáng)起眉毛,睜大眼睛看著我,仿佛在警告我上課要認(rèn)真,要專(zhuān)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了,看到金老師嚴(yán)厲的眼神,就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。

        從那一刻起,我暗暗下定決心:“老師,我不會(huì)讓你失望的”。教書(shū)像春風(fēng),老師的好像深海,桃李滿天下,春光四射!

        四年級(jí)感謝作文 篇23

        風(fēng)在唱著樹(shù)葉的笑聲,水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石,更是烙上了老師的期待。

        從過(guò)去慢慢走來(lái),回憶現(xiàn)在的時(shí)候,總會(huì)想起老師的期待的眼神,老師送的寶石。初三的`學(xué)習(xí)中,兩者競(jìng)爭(zhēng)激烈,一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄,一天一天的頹廢?粗矍岸逊e的作業(yè)債,眼里滿是無(wú)奈和無(wú)力感;貞浧鹉嵌螘r(shí)間,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的休假。

        關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神,理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾,擦去我的眼淚。告訴我別著急,慢慢來(lái),老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的。不要?dú)怵H。

        從那以后,我開(kāi)始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力,才能不寫(xiě)青春的遺憾。天道酬勤,我的成績(jī)有所改變,逐步提高可能是老師看到了我的努力,老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石,老師告訴我,放在你的床頭柜上,你會(huì)記得老師很期待你的改變,加油!

        冉冉有曇花的芳香,我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步,讓我想起了我的成長(zhǎng)

        四年級(jí)感謝作文 篇24

        從小學(xué)開(kāi)始,老師就教我我們朗誦!九年來(lái)不間斷的早讀,使我可以很快抓住一篇文章的感情!呵呵!可是,自從進(jìn)入了中專(zhuān)以后,以前的一切都改變了?

        不敢向從前一樣,勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題,因?yàn)楹ε缕渌瑢W(xué)異樣的目光;有

        重大比賽時(shí),總不敢報(bào)名,也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗猓划?dāng)自己有什么想法時(shí),也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái),也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評(píng)論!這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去,可它就像是影子,如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏!

        “走自己的`路,讓別人去說(shuō)吧!”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的,知識(shí)現(xiàn)在看覺(jué)得非常有理!人生是自己的,為什么要讓別人掌握呢!蔽以鴨(wèn)過(guò)母校的老師,怕不怕人家的評(píng)論?她告訴了我:“讓別人說(shuō)去吧!說(shuō)別人的人是懦弱的人,是她們自己沒(méi)有實(shí)力,樹(shù)人家評(píng)頭論足!”想想,很有說(shuō)服力哦!感謝給我鼓勵(lì)的人,感謝給我建議和忠告的人,是因?yàn)檫@些喚回了我,喚回了愿意走自己的路,談看人家談?wù)摰奈!喚回了一個(gè)真正的勇者!

        四年級(jí)感謝作文 篇25

        既然上天給了你生命,你就要好好的活下去!不能虛度此生,要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)哭泣,學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)……感謝。

        感謝父母,賦予了我生命,讓我來(lái)到這世上,品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛(ài)的幸福!甜甜的,有時(shí)也會(huì)略感苦澀,但“苦盡甘來(lái)”嗎!我懂得了,世界上什么都會(huì)改變,只有父母對(duì)你的.愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變!

        感謝老師,教會(huì)了我“先成人,在成文”的道理。倘若你連一個(gè)人最基本的品行道德都不會(huì),何談學(xué)習(xí)?成人,首先學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)抱歉,學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè),學(xué)會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)會(huì)心的微笑!

        感謝逆境,教會(huì)了我如何與病痛作戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要永不服輸。在困境中磨煉自己的意志,是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!

        感謝朋友,教會(huì)了我關(guān)心他人。世間上的一切都是相對(duì)立的,你付出了,就會(huì)有回報(bào)。有時(shí)的一個(gè)小小的問(wèn)候,也會(huì)讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來(lái)的,需要用心,用心底最純潔的那份愛(ài)去灌溉,去滋潤(rùn)它!

        感謝……

        四年級(jí)感謝作文 篇26

        現(xiàn)在正是春天,是個(gè)百花齊放的季節(jié)。我要感謝花兒,感謝她馥郁大自然的芬芳,馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來(lái)表達(dá)對(duì)人類(lèi)美好的寓意!所以我要感謝花兒。

        陽(yáng)春三月,我和朋友們一起登山玩,當(dāng)我們爬上山頂時(shí)眼前的一幕讓我們驚呆了,山下的田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色,上面還有勤勞的蜜蜂在采蜜。一塊塊的油菜花像是給大地披上了一件黃色的'新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶人家種著一塊五彩繽紛花田里面種著許多花有:瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹,這又像黃衣裳一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲,這時(shí)一陣花香飄過(guò)來(lái),啊,香極了。就這樣們度過(guò)了快樂(lè)的一天,我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗,感謝她賦予給我們了快樂(lè)的一天!

        我不僅要感謝她給了我們清香,還有她帶給人類(lèi)美好的寓意。

        在母親節(jié)那天,我送給母親一束康乃馨,表達(dá)我美好的祝愿母親:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心,我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。

        我要感謝花兒,她給了人間美好!

        四年級(jí)感謝作文 篇27

        在這個(gè)世界上,我想感謝很多很多的人,我想感謝爸爸媽媽的愛(ài),感謝大姨、哥哥的關(guān)心,感謝老師辛勤教育,但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。

        今年春天的一個(gè)中午,婆婆正在炒菜,可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō):“侯國(guó)棟,你去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽绎w快地跑去小超市買(mǎi)鹽。鹽買(mǎi)好了,我又快速地往家趕。可是我剛剛進(jìn)村,突然一條狗竄出來(lái),嚇了我一大跳!那是一條大黃狗,身長(zhǎng)一米左右,長(zhǎng)得十分威武,像一頭猛獸,看著它,我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷,心里害怕極了,身子瑟瑟發(fā)抖可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái),我著急的想:怎么辦呀!老天爺,難道今天一定是我的死期嗎?

        正在此危急時(shí)刻,有一位叔叔過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:“你怎么了?孩子!蔽乙宦(tīng)就像見(jiàn)了救星似的,激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō):“我怕狗,我被狗咬傷過(guò)兩次”。“我送你回去吧!”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的'旁邊,沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái),我閃到叔叔前面,那只狗也跑到前面,狗不停的追,我不停地閃躲……。〗K于平安回到家了!站在家門(mén)口,我心里的大石頭終于落地了。我說(shuō):“謝謝叔叔,再見(jiàn)!”叔叔也說(shuō):“再見(jiàn)!”

        那個(gè)叔叔的幫助,讓我終生感激!

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