拔蘿卜二年級(jí)作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的拔蘿卜二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拔蘿卜二年級(jí)作文1
你知道在教室里怎么拔蘿卜嗎？今天，我們就來(lái)拔一次與眾不同蘿卜。
你知道拔蘿卜的游戲規(guī)則嗎？拔蘿卜的游戲規(guī)則是：一個(gè)當(dāng)蘿卜坐在地上，另一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手，把蘿卜從地上拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。
我們紛紛把手舉得高高的。老師選陳和豪當(dāng)蘿卜，陳和豪自信滿滿。老師有選一位男孩子他叫黃騰，他也不甘示弱。陳和豪說(shuō)：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。頭探下來(lái)。黃騰雙手拉怎陳和豪的手。他咬緊牙根，用力拉，可怎么拉也拉不起來(lái)。陳和豪的滿臉通紅。黃騰的臉也憋得滿臉通紅，但是還是無(wú)能為力。他請(qǐng)來(lái)了一位屠德桂，他們一人拉一只手一起用力拉，把陳和豪拔起來(lái)了。
看著獲勝者高興的樣子，我心里想，下次我一定要參加游戲，要感受一次參與的快樂(lè)。
拔蘿卜二年級(jí)作文2
你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱會(huì)跳的蘿卜嗎？今天我就帶你去開(kāi)開(kāi)眼界吧。
老師今天給我們玩了一個(gè)游戲叫拔‘蘿卜’。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人一組，其中一個(gè)當(dāng)蘿卜，坐在地上，另一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則犯規(guī)。
開(kāi)始游戲了。我們班的楊云舒自告奮勇地來(lái)當(dāng)蘿卜，我們班的陳羿希同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的人，兩人自信滿滿地上來(lái)。楊云書(shū)一屁股坐在地上好像說(shuō)：想拔起我還早上五百年呢。陳羿希的眼神告訴我：只要我想辦法就不信不能把你拔出，開(kāi)始拔了，陳羿希咬牙切齒滿臉通紅地拔蘿卜但蘿卜卻紋絲不動(dòng)。楊云書(shū)還干脆整個(gè)人躺在地上，這下陳羿希更加無(wú)能為力。陳羿希找了一個(gè)好幫手，一人一只手三、二、一一下子把這個(gè)大蘿卜拔了出來(lái)。
輪到我們玩了。我當(dāng)蘿卜鄭西當(dāng)拔的人。開(kāi)始拔了，一開(kāi)始我紋絲不動(dòng)，鄭西下了毒手才把我拉起來(lái)。
這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)讓明白了團(tuán)結(jié)力量大。
拔蘿卜二年級(jí)作文3
春天到了，春天是種菜的好時(shí)光，家家戶戶都在忙著種菜。小白兔也在自己的菜園里，種了一棵蘿卜。小白兔很勤勞，天天去澆水，天天去鋤草，幾天幾天就去施肥，還經(jīng)常去捉蟲(chóng)。蘿卜長(zhǎng)得非�？�。
秋天是收獲的季節(jié)，家家戶戶都在收蔬菜，給冬天吃。小白兔也去收它的蘿卜，它的蘿卜長(zhǎng)得比自已還要高，還要大。小白兔拔不起來(lái)，它去叫隔壁的小白兔來(lái)幫它拔，還是不起來(lái)，它又去叫來(lái)了兩個(gè)小白兔幫它拔。還是拔不起來(lái)。后來(lái)叫來(lái)了七八個(gè)小白兔來(lái)幫它，才把大蘿卜拔出來(lái)。這棵大蘿卜夠它吃一個(gè)多月。
小白兔為什么有這么大的收獲呢？這是它平時(shí)勤勞的結(jié)果。
拔蘿卜二年級(jí)作文4
一天，兔奶奶在拔蘿卜，可是蘿卜還是那個(gè)蘿卜，毫發(fā)無(wú)損。
兔奶奶這下可著急了，它連忙叫來(lái)小花狗、公雞哥哥、母雞姐姐、大象哥哥、豬大伯來(lái)幫忙。開(kāi)始拔蘿卜了，只見(jiàn)兔奶奶擺出弓箭步，彎下腰，伸出手臂，使勁抱住蘿卜。公雞哥哥彎下腰，張開(kāi)雙翅抱住兔奶奶，豬大伯身上系著一根繩子，讓公雞哥哥往后拉……大家同心協(xié)力，喊起了口號(hào)：“一！二！一！一！二！一！”當(dāng)這個(gè)口號(hào)喊到十次的時(shí)候，蘿卜拔出來(lái)了。
小狗趕緊跑到正在勞作的大公牛身邊。，小狗說(shuō)：“牛伯伯，我今天拔出了兔奶奶家一個(gè)好大的蘿卜�！�
“真的嗎？”牛伯伯問(wèn)。
“真的！”
路過(guò)的大象哥哥恰好聽(tīng)到了這話，大聲的說(shuō)：“哈哈！伙伴們，小狗又說(shuō)謊了�！�
小狗不好意思的走了。
拔蘿卜二年級(jí)作文5
啊——！咦？怎么了，讓我們?nèi)タ纯矗�，原�?lái)在玩拔蘿卜呀。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)蘿卜另外一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人只能拔蘿卜的手，不能拔其他部位。
老師叫幾個(gè)人來(lái)作示范，我自告奮勇地要當(dāng)蘿卜，我心里想：我可是重級(jí)人物，有一次是七十五點(diǎn)二斤，想拔我，門都沒(méi)有！我先讓小朵來(lái)當(dāng)拔蘿卜的人她用不甘示弱的眼神看著我，于是，我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上，小朵使勁拉我的手，她的臉脹得通紅，牙根咬得緊緊的，力氣好像都用上了，我才不會(huì)讓她得逞，我干脆躺在地上，就像蘿卜的根深深扎進(jìn)泥土里一樣，小朵更加無(wú)能為力，我正暗處高興，可小朵叫了一個(gè)同伴，她們齊心協(xié)力還是把我從地里拔出來(lái)了，還是團(tuán)結(jié)的力量大呀！
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了，只要?jiǎng)幽X筋，就能想到好辦法。
拔蘿卜二年級(jí)作文6
秋天來(lái)了，小兔子來(lái)找前年種下的蘿卜，可它看見(jiàn)前年種的蘿卜在一條小河對(duì)岸，所以它很疑惑地想：“我前年種的時(shí)候，這邊沒(méi)有一條河的��？”
忽然，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，他問(wèn)烏龜：“小烏龜，你能幫我嗎？我的蘿卜在河對(duì)岸，我不會(huì)游泳，你能幫我游過(guò)去把它拔下來(lái)嗎？”烏龜說(shuō)：“可以，但是我的力氣很小，拔不動(dòng)，不過(guò)你可以騎在我背上，把蘿卜拔下來(lái)之后我再送你回來(lái)�！毙⊥米诱f(shuō)：“可以，但是你這么小，能扛得動(dòng)我嗎？”烏龜說(shuō)：“我可以叫我的小伙伴來(lái)幫忙，你等一下�！边^(guò)了一會(huì)兒，小烏龜帶著它的小伙伴游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小兔子上來(lái)吧，不用怕，我們來(lái)幫你吧！”小兔子高興地爬上烏龜?shù)谋�，心想：“我的�?wèn)題解決了！真高興！”
小兔子終于到了對(duì)面，把蘿卜拔了下來(lái)，烏龜們把他送回了它剛剛求助的地方，小兔子對(duì)烏龜們說(shuō)：“謝謝！”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
拔蘿卜二年級(jí)作文7
你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話的蘿卜嗎？今天我就帶你去見(jiàn)識(shí)一番。
拔蘿卜的規(guī)則是兩人一組，一人當(dāng)蘿卜，一人當(dāng)拔蘿卜的`人，拔蘿卜的人抓住蘿卜的葉子從地上拔起來(lái)就贏了，不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。
老師說(shuō)：誰(shuí)想當(dāng)‘蘿卜’。同學(xué)們紛紛舉起雙手，余見(jiàn)智自告奮勇說(shuō)要當(dāng)蘿卜，老師又說(shuō)：誰(shuí)當(dāng)拔‘蘿卜’的人。肖昌睿胸有成竹地說(shuō)要當(dāng)拔蘿卜的人，余見(jiàn)智上來(lái)就一屁股坐在地上，好像在說(shuō)別看我瘦瘦高高的，想把我從地里拔出，門都沒(méi)有。肖昌睿也自信滿滿，肖昌睿使出九牛二虎之力想把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái)，可是余見(jiàn)穩(wěn)如泰山，肖昌睿沒(méi)辦法，只好去搬救兵，他們倆在討論計(jì)劃，他們一個(gè)拉一只手，不一會(huì)兒就把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái)了。
哈哈，看到?jīng)]是不是很意思呀！有機(jī)會(huì)你也來(lái)玩一玩吧。
拔蘿卜二年級(jí)作文8
上個(gè)周末，我和同學(xué)們玩了一個(gè)拔“蘿卜”的游戲，在游戲里，我變成了一個(gè)又白又胖的蘿卜。
第一個(gè)來(lái)拔我的同學(xué)叫陳楚，他用了九牛二虎之力也沒(méi)能把我從地板上拔起來(lái)。于是他只好皺著眉頭找到了管博文做幫手，管博文跑過(guò)來(lái)幫忙，兩個(gè)人同樣使出了吃奶的勁，想要把我從地上拽出來(lái)，他們一邊拔一邊喊著口號(hào)：一、二、三！一、二、三！結(jié)果不但沒(méi)把我拔起來(lái)，兩個(gè)人還有幾次差點(diǎn)摔跤。但是他們倆絲毫沒(méi)有打算放棄的意思，只見(jiàn)兩人雙目圓睜，分別拽住我的手使勁要把我拔起來(lái)。
情急之下，我穩(wěn)坐在地板上，身子向后用力一倒，只聽(tīng)“撲通”一聲，兩個(gè)人都被我甩到了地上。我心里暗自竊喜，誰(shuí)讓我是個(gè)胖“蘿卜”呢！可是兩個(gè)人即是摔倒了也不想放棄，他們站起來(lái)后還是想要把我拔出來(lái)，我心想：他們倆這么大的干勁，我得要想個(gè)辦法。于是我努力從他倆手里掙脫，兩個(gè)人這才泄了氣。
游戲結(jié)束了，我開(kāi)心地想：原來(lái)肥胖也有好處呀！
拔蘿卜二年級(jí)作文9
你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的蘿卜嗎？今天我就帶你開(kāi)工眼界。
拔蘿卜的游戲規(guī)則是：一人當(dāng)蘿卜，一人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手，把蘿卜從地里拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。
老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們紛紛舉手，余見(jiàn)智自告奮勇地當(dāng)了蘿卜，肖昌睿也自信滿滿地當(dāng)了拔蘿卜的人，他們倆來(lái)到臺(tái)上，余見(jiàn)智一屁股坐在地上好像在說(shuō)：別看我瘦，使出力量還是很大的。肖昌睿也胸有成竹，好像在說(shuō)：你這么瘦，我一下子就把你拔起來(lái)！肖昌睿一把抓住余見(jiàn)智的手，使出渾身解數(shù)，用力把余見(jiàn)智拉起來(lái)，余見(jiàn)智也不甘示弱。干脆躺了下來(lái)，肖昌睿用了九牛二虎之力，余見(jiàn)智還穩(wěn)如泰山，肖昌睿只好搬救兵，它們商量了一下，決定一人拉一只手，不一會(huì)兒，余見(jiàn)智就被拉起來(lái)了。
真是團(tuán)結(jié)力量大。
雖然游戲結(jié)束了，但我們依然沉浸在游戲世界里。
拔蘿卜二年級(jí)作文10
今天，我們要去拔蘿卜了，你知道怎么在教室里拔蘿卜嗎？我?guī)闳グ我淮闻c眾不同的蘿卜吧！
規(guī)則是這樣的：兩人一組，其中一人當(dāng)蘿卜坐在地上，另一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手把蘿卜從地里拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用和去碰蘿卜的其它部位。
葉老師剛剛說(shuō)完游戲規(guī)則，大家紛紛把手舉起來(lái)，余見(jiàn)智自告奮勇要當(dāng)蘿卜。肖昌睿當(dāng)了拔蘿卜的人。余見(jiàn)智胸有成竹，好像在說(shuō)：別看我小小個(gè)，力氣可大了呢！肖昌睿自信滿滿地好像在說(shuō)：不管你有多大力氣，我會(huì)用盡一切辦法，拔你拔起來(lái)的。余見(jiàn)智一屁股坐在地上，葉老師說(shuō)：三、二、一，開(kāi)始。蘿卜使勁往后躺，根本拉不起來(lái)。第一輪蘿卜勝，拔的人找來(lái)了幫手，兩人商量，一人一只手，把蘿卜拔起來(lái)了。
一轉(zhuǎn)眼下課了，但大家還在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
拔蘿卜二年級(jí)作文11
你們見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)話會(huì)走路的蘿卜嗎？今天我就帶你們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單就是選出兩名同學(xué)，一名坐在地上當(dāng)蘿卜，一名同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的同學(xué)只能用手，不能用其它工具。
第一輪比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師請(qǐng)了兩名同學(xué)，老師喊：比賽開(kāi)始！余見(jiàn)智同學(xué)一屁股坐在地上，看他的眼神就好像在說(shuō)想打敗我沒(méi)門兒肖昌睿用盡全身力氣用力地拔蘿卜他使勁地拔，可是蘿卜只是輕輕地動(dòng)了一下，余見(jiàn)智沒(méi)法，只好請(qǐng)了一位同學(xué)幫忙，他們討論了一下，又開(kāi)始拔蘿卜了，這下他們使勁一拉，余見(jiàn)智同學(xué)屁股離地，拔蘿卜的同學(xué)勝利了。
第二輪是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都可以玩的，每個(gè)人找一個(gè)伙伴一起玩，有的同學(xué)咬牙切齒地拉著蘿卜有的同學(xué)鼻子和眼睛都快擠在一起了。有的同學(xué)滿臉漲得通紅。
今天的游戲真好玩，我永遠(yuǎn)忘不了這快樂(lè)的時(shí)光。
拔蘿卜二年級(jí)作文12
今天，老師要讓我們玩拔蘿卜，你知道怎么拔蘿卜嗎？今天就讓我?guī)銈円黄鹑グ我淮闻c眾不同的蘿卜吧。
拔蘿卜的游戲規(guī)則是，兩人一組，其中一個(gè)人當(dāng)蘿卜，另一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人不能用手碰蘿卜的其他部位，否則就犯規(guī)。
游戲規(guī)則一講完，同學(xué)們就紛紛舉起雙手，陳和豪自告奮勇地走出來(lái)，好像在說(shuō)：我這么壯，誰(shuí)也別想把我拔起來(lái)，黃騰也不甘示弱，心想，不管你多壯，我也能拔的動(dòng)。游戲開(kāi)始了，陳和豪一屁股坐在地上，好像在說(shuō)，想把我拔出來(lái)，門都沒(méi)有，黃騰用出了九牛二虎之力，可是，陳和豪還是紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山，黃騰只好叫德桂來(lái)幫忙，他們兩個(gè)商量了一下，決定一人拔一只手，最后，他們兩個(gè)用盡力量，把陳和豪打敗了。
這個(gè)游戲讓我明白了，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
拔蘿卜二年級(jí)作文13
你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的蘿卜嗎？今天就讓你大開(kāi)眼界。
拔蘿卜的規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)蘿卜一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人拉往蘿卜的手把蘿卜從地上拔出來(lái)。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方，否則就算犯規(guī)。
第一輪，我自告奮勇來(lái)當(dāng)蘿卜，然后老師讓肖晶睿來(lái)拔蘿卜。上場(chǎng)后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿來(lái)拔蘿卜我心里想：我使勁往后靠他一定拉不動(dòng)我。老師說(shuō)：開(kāi)始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒(méi)把我拔起來(lái)。我心里突然開(kāi)始竊喜。
然后老師說(shuō)：結(jié)束，蘿卜贏了。我剛想站起來(lái)，老師又說(shuō)：還沒(méi)結(jié)束，肖昌睿你請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)幫你，然后肖昌睿請(qǐng)了李偉來(lái)幫忙。老師又說(shuō)：你們得想一個(gè)辦法來(lái)拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說(shuō)：我們一人一只手來(lái)拔‘蘿卜’。他們一人一只手，不一會(huì)就把蘿卜拔出來(lái)了�？磥�(lái)還是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
拔蘿卜二年級(jí)作文14
你們見(jiàn)過(guò)在教室拔蘿卜嗎？今天我就讓你們大開(kāi)眼界吧。
拔蘿卜的游戲規(guī)則十分有趣。就是兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)蘿卜一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。
我們班的楊云舒自告奮勇要當(dāng)蘿卜，而拔蘿卜的是陳羿希同學(xué)。楊云舒一屁股坐在地上，似乎在說(shuō)我又白又胖十分壯實(shí)，想拔我，沒(méi)門陳羿希也不甘示弱，她那眼神似乎在說(shuō)：只要我想辦法一定能把你這個(gè)大‘蘿卜’拔出來(lái)的。陳羿希抓住蘿卜的葉子使勁全身的力氣�？墒翘}卜卻一動(dòng)也不動(dòng)。陳羿希接著拔蘿卜，可是她滿臉通紅，蘿卜卻穩(wěn)如泰山。后來(lái)，蘿卜都躺在地上。陳羿希只好找來(lái)了幫手，一起拔，最后，這個(gè)大蘿卜終于拔出來(lái)了。
我和同桌又接著玩起了拔蘿卜，這回我當(dāng)蘿卜，我在心里暗想：我這么高大誰(shuí)也別想把我拔起來(lái)，由于我實(shí)在是太重，同桌只好找來(lái)了同伴把我給拉了起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩，給我留下了深刻印象，回學(xué)校后還要玩拔蘿卜。
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