吹泡泡二年級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的吹泡泡二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡二年級(jí)作文1
今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到，最后老師提示我們，我們才想出來，原來是“泡泡水”啊！我們飛快地下了樓，等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。
“泡泡水來啦！”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的泡泡就飛出來啦！有蘋果的紅色，有湖水的藍(lán)色，有香蕉的黃色，有葡萄的紫色，真是美麗極了。
泡泡隨風(fēng)舞動(dòng)，有的飛到房子上看風(fēng)景，有的飛到樹上藏起來了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡，小院快成泡泡樂園了！
我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見了，真有意思！
如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。
吹泡泡可真好玩！
吹泡泡二年級(jí)作文2
今天，我做了一瓶泡泡水，
首先，找來一個(gè)吹完泡泡的空瓶子，洗一下。再放一點(diǎn)洗潔精，加一些水，攪一攪。泡泡水就做好了。
我先吹了一個(gè)外邊有藍(lán)色的泡泡，他緩緩地落在地面上，變成了一頂頂半圓形透明的小帳篷。
吹泡泡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：泡泡上面的“我”是正的， 泡泡下面的“我”是反的。另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是，吹出來的泡泡大小不一樣時(shí)，外邊的顏色也不一樣。因?yàn)椋柟庹丈涞慕嵌炔灰粯�，所以看到的顏色�?huì)不一樣。
同學(xué)們，今天我們的收獲不小吧！
吹泡泡二年級(jí)作文3
有一次的自然課是我最難忘的一節(jié)課，也是最興奮的一節(jié)課。
這一天張老師教我們吹泡泡，張老師還留了一個(gè)作業(yè)，讓我們帶泡泡水、帶吸管。我一回家就開始是準(zhǔn)備。我聽老師說放一點(diǎn)茶會(huì)更好的，所以我放了一點(diǎn)鐵觀音。
第二天同學(xué)們拿著做好的泡泡水去學(xué)校，同學(xué)們都在等自然課開始，終于盼的了，張老師一聲令下，教室里亂成一鍋粥，同學(xué)們干什么的都有，有的同學(xué)吹出一個(gè)泡泡里面還有一個(gè)泡泡，有的同學(xué)吹出一個(gè)像一座山的泡泡，還有的同學(xué)吹出一個(gè)像米老鼠的的圖案，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看見有一個(gè)同學(xué)在杯子里吹泡泡，吹出一個(gè)像冰淇淋的形狀，圍觀的同學(xué)都垂涎三尺，想吃一口。那一天真是可惜，我沒帶泡泡水，忘在了家里。
放了學(xué)，我跑回家，我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水吹泡泡。
吹泡泡二年級(jí)作文4
我喜歡的活動(dòng)有很多，但我最喜歡的還是吹泡泡。
我拿著泡泡來到公園里，便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿著泡泡水，一手拿著蓋子擰了擰提出來，又蘸了蘸泡泡水抽出來放在嘴前，輕輕一吹，泡泡就從孔里鉆了出來，像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飛到半空想要看看樹葉是什么樣的；有的飛到花叢中，躺在畫的臉龐上睡著了；還有的飛到小草前邊跟小草玩起了游戲，真像調(diào)皮的小孩。更有趣的是他們圍在我身旁，一會(huì)兒舔舔我的頭發(fā)，一會(huì)兒親親我的小臉；一會(huì)兒扯扯我的衣服。我被他們逗得哈哈大笑，它們笑著便消失在了半空。
泡泡真好玩呀！
吹泡泡二年級(jí)作文5
星期五的晚上，我在廣場(chǎng)上吹泡泡。第一次吹泡泡還有點(diǎn)不會(huì)吹，吹著吹著我就越來越喜歡吹泡泡了。
我把管子伸進(jìn)瓶子里，蘸了點(diǎn)肥皂水，拿出來一吹，“小不點(diǎn)”立刻飛向空中，隨風(fēng)飄動(dòng)。大的，小的，高的，低的。呵，真是一個(gè)泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花，又似一串串晶瑩的項(xiàng)鏈。我靈機(jī)一動(dòng)，可以多吹一些，用泡泡堆一座山吧！于是，我加快了吹泡泡的速度，一下子生成了許許多多的小泡泡，這些小泡泡組成了一座小山。真是太棒了，我樂得合不攏嘴。
吹泡泡真是一件快樂又有趣的事。
吹泡泡二年級(jí)作文6
春天的一個(gè)早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，柳樹扎著小辮子。小紅來到公園里吹泡泡，她左手拿著小杯子，右手拿著吸管，先把吸管放到小杯子里沾一沾，接著放嘴巴前面，最后撅起小嘴巴一吹，五彩繽紛的泡泡飛了出來，像淘氣的娃娃。
吹出來的泡泡有白的，有紅的，有綠的，還有藍(lán)的。有的兩個(gè)合并在一起，像數(shù)學(xué)8，有的四個(gè)連在一起，像毛毛蟲，有的密密麻麻像一家人；還有的孤零零的一個(gè)像足球。泡泡在陽光下閃閃發(fā)光美麗極了。
風(fēng)一吹，泡泡就飛起來了。有的到空中咬了一口棉花糖。有的到草地上和小朋友做游戲。有的到大樹上睡了一覺。還有的到小紅旁邊圍著她轉(zhuǎn)。
小紅玩得真開心！
吹泡泡二年級(jí)作文7
昨天，妹妹來我家，我們?cè)陉柵_(tái)上吹泡泡。
妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來了，在空中飄來蕩去，那么好玩。啊！一陣風(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了�？粗鼈儯艺也坏皆~語來形容它們，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的。
在陽光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。
隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲�？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。
一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……
吹泡泡二年級(jí)作文8
春天的早晨，大地都醒了，柳樹姐姐跳起舞蹈，小草弟弟唱起了兒歌。
小紅來了，她左手拿著管子，右手拿著泡泡水到公園吹泡泡，先把小管子輕輕地沾一沾泡泡水，接著放在小嘴前面，最后撅起小嘴一吹，泡泡就像小娃娃一樣跑了出來。
吹出來的泡泡有白的，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，還有紫的。還有形狀千奇百怪，有的抱在一起，就像葫蘆，有的十個(gè)接在一起，就像在排隊(duì)一樣。還有的三個(gè)在一起，就像一家人。
泡泡被太陽一照，泡泡變得五彩繽紛，風(fēng)一吹，泡泡飛了起來了。有的飛上了天坐在月亮上。有的飛到了草地上跟大家捉迷藏。有的飛上天去吃棉花糖。還有的飛到了樹上，呯的一聲爆炸了。小紅玩得真開心啊！
吹泡泡二年級(jí)作文9
“哈哈！拍呀……”，這是哪兒的吵鬧聲？不知道吧，是我們班在玩吹泡泡的游戲。
一上課，孔老師就把同學(xué)們的泡泡工具收了上去。同學(xué)們的泡泡工具各種各樣，有的像寶劍一樣；有點(diǎn)像小熊；有的是熊大頭像的……最高級(jí)的還是魔仙棒的泡泡工具，一按按鈕就會(huì)唱歌，會(huì)發(fā)光，還會(huì)自動(dòng)出泡泡，真是多功能啊！
開始吹泡泡了。我的同桌擰開青綠色的'蓋子，從泡泡水里拿出一個(gè)像“8”字形狀的小棒子，先吸了一口氣，嘟著嘴，再用力一吹，好多泡泡就出來了，我們就像在海里游泳一樣。那些泡泡可美了，有的像水晶一樣；有的像乒乓球一樣；有的靠在一起，好像一串葡萄……
這個(gè)游戲真好玩！
吹泡泡二年級(jí)作文10
春天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一個(gè)早晨，涵涵看到天上的白云像棉花糖，涵涵要去公園里吹泡泡。涵涵左手拿著泡泡桶，右手拿著吸管，坐在石頭上。她先用吸管沾一沾泡泡桶里的水，她輕輕地一吹，泡泡就飛出來了。
吹出來的泡泡有白的、有綠的、有紫的、還有紅的，形狀有像蛇一樣，有的像葫蘆娃一樣、有的像小鴨子，還有的像操場(chǎng)上的小學(xué)生在踢足球呢！泡泡在陽光的照射下墻壁都變彩色的了。
風(fēng)一吹，泡泡就飛起來了。有的飛過草坪，有的飛到河里，跟小鴨子游戲呢！有的飛進(jìn)樹林，小動(dòng)物們有伴了，還有便成了小狗的寵物呢！
涵涵玩得可開心了。
吹泡泡二年級(jí)作文11
“晶瑩透亮，有大有小，一潑就滅�！闭�(qǐng)問它是什么？它就是泡泡。
開始吹泡泡了，我先拿起泡泡瓶，再擰開蓋子，沾一沾泡泡水，吸一口氣，鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)泡泡管輕輕一吹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……有大的，有小的，有圓的，有扁的，有的像拳頭，有的像玻璃球，還有的像雞蛋……這些泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了！
調(diào)皮的泡泡飛到椅子上，好像飛累了，先歇一會(huì)兒；飛到我的耳朵邊，好像想和我竊竊私語�？吹竭@美麗的景象，我好像自己也變成了泡泡：飛到田野里，和莊稼一起捉迷藏；飛到海洋里，和魚兒一起游泳；飛到太空中，去探索宇宙的奧秘……
吹泡泡真是有趣極了！
吹泡泡二年級(jí)作文12
星期六的下午，難得好天氣。媽媽下班了帶我去逛超市。在超市走廊的盡頭，看見了一堆堆花花綠綠的泡泡水。我對(duì)媽媽說：“幫我買一瓶泡泡睡吧！”媽媽說：“沒錢。”我便撒起嬌來，媽媽拿我沒辦法，便說：“好吧！你拿一個(gè)吧！”我拿了一個(gè)，呵呵，拿到了泡泡水，就趕快催媽媽回家。
一回家，我就迫不及待地吹了起來。先把蓋子扭開，然后放進(jìn)去擦了擦，接著拿出來放在嘴邊輕輕一吹，哇！ 好多泡泡冒了出來，就像變魔法一樣，慢慢的升上了天空，到處飛舞。吹著吹著，一個(gè)泡泡淘氣的飄到我的嘴唇上，害的我一直吐口水。鄰居家的孩子看見了，拍著手說：“哇！好美麗的泡泡呀！五顏六色的。”大家一起高興的追著泡泡跑。
不知不覺，已經(jīng)晚了，奶奶在門口喊：“囡囡，快回來吃晚飯吧！”我回頭看，好多泡泡還靜靜地飄揚(yáng)著。黃昏下的泡泡，我的生活和你一樣，閃爍著七彩光芒。
吹泡泡二年級(jí)作文13
上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老師用手勢(shì)讓我們安靜下來，問：“誰會(huì)吹泡泡，來示范給大家看看�。俊贝蠹叶及咽峙e得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會(huì)拉肚子的。
我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對(duì)著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個(gè)大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：
小泡泡，小泡泡
五顏六色飛滿天。
碰到什么就消失。
消失了，消失了，
小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，
再也看不到，
可憐的泡泡化成水了！
吹泡泡二年級(jí)作文14
今天，老師要我們吹泡泡。
泡泡的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。它還披著一件五彩繽紛的外衣，個(gè)個(gè)像貴妃似的，可高貴了。吹泡泡時(shí)還發(fā)生了奇異的變化，有同學(xué)吹了個(gè)大泡泡，快掉下來時(shí)一個(gè)“不速之客”用奇跡般的速度飛奔過來，吹了上去，可分為了兩個(gè)泡泡，奇怪吧！怎么吹泡泡呢？同學(xué)們拿這管子往水里沾一沾，使勁一吹，許多小泡泡迅速跑出來。輕輕吹，就會(huì)吹出“打泡泡國(guó)王”呢！有些同學(xué)打泡泡，玩得興高采烈，打完一個(gè)大泡泡，同學(xué)們的手變得濕乎乎的，還很沾。
我想：我要讓法術(shù)把他們變成人，讓他們幫我媽媽作家務(wù)，這樣我和媽媽能任何時(shí)間出去玩啊，這就好了，你們也想嗎？
吹泡泡二年級(jí)作文15
放假了，小紅和小明到小雨家玩，小雨提議說：“今天的天氣真好，我們?nèi)ネ娲蹬菖莸挠螒虬�！”小紅和小明拍手叫好。他們準(zhǔn)備了肥皂水和吸管來到了院子里吹泡泡，只見他們把又長(zhǎng)又細(xì)的吸管放到瓶子里蘸一蘸，輕輕一吹，泡泡寶寶們爭(zhēng)先恐后地從吸管里跳出來，它們有的像糖葫蘆，有的像美麗的珍珠，還有的像一個(gè)小皮球，可愛極了！ 泡泡寶寶們?cè)陉柟獾恼找�，五光十色，十分壯觀。他們互相追趕著泡泡們，仿佛沉浸在泡泡世界里，他們玩得多開心��！
不知不覺中，太陽快下山了，他們才依依不舍的告別了，并約定明天再來吹泡泡。
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