精選五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天，爸爸和媽媽都出去工作了，他們走后，屋子里亂七八糟的。我看見(jiàn)就心里煩，直冒火。不如我也學(xué)著做家務(wù)吧。
我先把床上散亂的被子疊起來(lái)，可是它像個(gè)面包一樣，怎么也直不起來(lái)。我于是學(xué)著解放軍的樣子用手把它折成直角就平整多了。又把床單鋪平，接著用干布把課桌、書(shū)柜和雙屋（層）木床的灰塵一一擦掉，然后又把沙發(fā)和茶幾的東西整理在一起，把舊報(bào)紙放進(jìn)門(mén)后的整理箱，沒(méi)有用的東西就扔掉了，然后把窗臺(tái)擦試一遍。最后把垃圾掃干凈，把地板用拖布拖，房間就干凈多了。
這時(shí)，我累得汗流下來(lái)，但看見(jiàn)自己整理的房子覺(jué)得很滿意，心里那高興勁就別提了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自己整理房間了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
陰影是一道難過(guò)的坎，有時(shí)退一步海闊天空，或者動(dòng)動(dòng)腦筋，就很快過(guò)去了，不要在命運(yùn)邊緣垂死掙扎，要尋思善辯，想想如何，成功而并不費(fèi)力地過(guò)去，而到了下次，或遇到更為艱苦的困難，我們很可能會(huì)迎難而上，去沖破這次難關(guān)。
記得小的時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)紙盒子，紙盒子小巧精美，呈半圓柱形，遠(yuǎn)看過(guò)去像個(gè)瓶子，那個(gè)“瓶子”唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是-----下面沒(méi)有底。有一天，我見(jiàn)窗臺(tái)上飛舞著一只蛾子，我很好奇，就把蛾子放到了紙盒子里面，然后用繩子把盒子倒掛在空中。我原想：“這只蛾子肯定會(huì)飛出來(lái)的”。可是，只見(jiàn)蛾子撲扇撲扇翅膀，就是沒(méi)有掉下來(lái)，我從底座偷偷地看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)，這只飛蛾一直在往上飛，我去叫到爸爸，爸爸看了之后并不驚奇，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這只飛蛾，它只懂得向上飛，因?yàn)樗乃枷氩粫?huì)拐彎，他就想，上邊一定是出口，你把盒子倒過(guò)來(lái)試試�！闭f(shuō)著，我便把盒子倒過(guò)來(lái)，爸爸打開(kāi)窗戶，那只飛蛾撲扇撲扇翅膀，飛出窗外去了。爸爸說(shuō)：“這只飛蛾已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，當(dāng)它在遇到困難時(shí)，他一定會(huì)去找到解決困難的方法的�！�
過(guò)了幾天，我用瓶子蓋住了一只蜜蜂，可蜜蜂一點(diǎn)也不像飛蛾一樣，到處亂撞，而是很有素質(zhì)，先飛到高處，然后突然停止飛行，掉出了瓶子，之后緩緩地飛走了�；丶液螅矣秒娔X查找資料，資料上說(shuō)蜜蜂是有思想的昆蟲(chóng)，所以等它飛到頂峰發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路之后它就想用其他方法出去，所以它肯定是感應(yīng)到了，才出來(lái)的。昆蟲(chóng)都會(huì)有腦子思考問(wèn)題，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
如果說(shuō)陰影是一道難過(guò)的坎，你可以把它當(dāng)成你的朋友，你要懂得去珍惜它，因?yàn)槟憧赡芎退荒茏鲆淮闻笥眩?dāng)你越過(guò)他的時(shí)候，他會(huì)離你而去。
如果說(shuō)陰影是一道難過(guò)的坎，你要冷靜的闖過(guò)去，到那時(shí)，你會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“別灰心，成功就離你不遠(yuǎn)了”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”這句詩(shī)本是描寫(xiě)沙漠的荒涼，可在甘肅省敦煌市外就是一片金黃的沙漠，那兒沙山起伏如虬龍蜿蜒，金光燦燦，猶如一座金山。當(dāng)你從山巔順坡下滑，流沙如同一幅幅錦緞，若金色群龍飛騰，鳴聲隨之而起，初如絲竹管弦，繼若磐聲和鳴，進(jìn)而金鼓齊鳴不絕于耳，這便是“鳴沙山”的由來(lái)。
這次的沙漠之行，有的人或許喜歡高低不平的沙山，有的人或許喜歡驚險(xiǎn)刺激的滑沙，可我卻喜歡可愛(ài)有趣的“沙漠之舟”——-我的坐騎：駱駝。
這天，為了避開(kāi)正午45度的高溫，我們只好早早地起了床，天蒙蒙亮就前往鳴沙山。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的短暫車(chē)程，我們總算進(jìn)入景區(qū)來(lái)到了駱駝的面前。只見(jiàn)地上趴著幾百頭駱駝，它們背上鼓起兩個(gè)大大的駝峰，兩只眼睛明亮清澈。我迫不及待地將右腳跨到駱駝背上，可能因?yàn)槲因T的是頭駝，它的脾氣特別大，當(dāng)我剛跨上半條腿還沒(méi)坐穩(wěn)時(shí)，它忽然把我彈了開(kāi)來(lái)，媽媽趕緊一把把我抱住，所幸有驚無(wú)險(xiǎn)！而駱駝的主人則生氣地對(duì)他說(shuō)：“你哪來(lái)的脾氣！”罵完，又拉來(lái)了另一頭駱駝。這次我不得不小心翼翼地跨了上去，心中默念著：駱駝啊駱駝，你可要乖啊，不然，我可就慘了！這次，駱駝好像看透了我的內(nèi)心，乖乖地臣服于我了。正當(dāng)我以為難關(guān)已過(guò)悄悄松口氣時(shí)，駱駝在主人的命令下后腿提起一半，害得我整個(gè)人向前一沖，才穩(wěn)住身形。沒(méi)想到駱駝?dòng)纸o我來(lái)了個(gè)二連擊，讓剛剛才緩過(guò)神來(lái)的我又向后倒去，虧得我眼疾手快，抓住了鞍子，“駱駝總算站起來(lái)了�！蔽仪椴蛔越睾暗�。接下來(lái)的路途就更艱難了，它一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)自己在半空中騰云駕霧一般。漸漸地，我慢慢適應(yīng)了我的坐騎，便居高臨下觀察著駱駝行走，它們慢慢邁著長(zhǎng)腿，悠然中帶點(diǎn)傲慢。一路上無(wú)邊無(wú)垠的沙漠，我還是第一次看到，它就像一塊巨大的金色地毯，柔美地起伏在晨色中�！斑�？沙山上怎么有這么多的小黑點(diǎn)呢？而且它們還在緩緩移動(dòng)呢？”噢，原來(lái)那是長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)，在蒙蒙的晨色中，它們?nèi)缤粭l蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，又如一條游走沙地的長(zhǎng)蛇。忽然，一陣風(fēng)起，我連忙低頭，可還是沒(méi)能躲開(kāi)風(fēng)沙的猛烈進(jìn)攻，被迷了眼睛�？蓯旱娘L(fēng)沙，我跟你沒(méi)完，我在心里暗暗罵道，不過(guò)我也暗自慶幸提早準(zhǔn)備了口罩，不然我的眼耳口鼻估計(jì)就要遭殃了。
大約走了半個(gè)多小時(shí)，總算停了，“該怎么下呢？”我的心又不由得緊張起來(lái)。駱駝突然前腿一彎，跪了下來(lái)，毫無(wú)防備的我整個(gè)人向前一俯沖，撞上了駝峰上的扶手，來(lái)了個(gè)輕微的“腦震蕩”，一下子讓我東西南北中都分不清了�！翱偹阆聛�(lái)了！”我大喊一聲，然后用手摸了摸它那小小的腦袋，覺(jué)得它好可愛(ài)。
與駱駝相伴的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻給我留下了深刻的印象。一望無(wú)垠的沙漠風(fēng)光，驚險(xiǎn)有趣的騎駱駝經(jīng)歷，帶給了我一次全新的體驗(yàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
清晨，森林是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射入森林的時(shí)候，我看到了樹(shù)上滿滿綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝，我聞到了樹(shù)葉的清香。風(fēng)的手指順葉叢穿過(guò)，葉子顫抖起來(lái)，仿佛在跳舞。頭上的太陽(yáng)金閃閃的，照在大樹(shù)上，真是一個(gè)美好的早晨啊！
哈哈，好美的大森林啊。剛剛要把森林的美麗輸入大腦。這吵鬧粗獷的聲音回蕩在森林里，打破了這美好。只見(jiàn)，頭戴鴨舌帽，身穿連身工作服的伐木工，手拿一把鋒利的斧子，正在砍樹(shù)。他一次又一次掄起斧子，他咧著嘴，好像在想：�。】硺�(shù)多么美好��！馬上就要拿到人民幣心里美滋滋。
轟的一聲，又一聲，一顆又一顆樹(shù)倒了下來(lái)，那伐木工人無(wú)比開(kāi)心。
正當(dāng)伐木工要砍過(guò)去的時(shí)候，一只啄木鳥(niǎo)像火箭一樣飛來(lái)，狠狠抓住他的衣領(lǐng)，用它尖銳的長(zhǎng)嘴向他的脖子啄去，如機(jī)關(guān)槍一般向他的腦袋開(kāi)始掃射。伐木工人，暴怒起來(lái)。把斧子使勁一揮啄木鳥(niǎo)躲開(kāi)了。可是它不懼危險(xiǎn)，又一次沖向伐木工，想打進(jìn)攻。啄木鳥(niǎo)眼里冒著火，生氣地捉著他的頭。生氣地說(shuō)：“人們這樣砍樹(shù)，會(huì)破壞了生態(tài)平衡。使可再生資源大大減少，必將帶來(lái)一系列災(zāi)難。如果說(shuō)下大雨，發(fā)洪水，沙塵暴的時(shí)候，沒(méi)有樹(shù)幫助我們阻擋，人類(lèi)也會(huì)有危險(xiǎn)。如果沒(méi)了樹(shù)，大自然就少了綠色，少了幾分美麗。所以我不能讓你亂砍亂伐！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“一張煎餅包中國(guó)？！”有人一定要問(wèn)了“簡(jiǎn)直不可能！”可是還真有這樣的人，他就是中國(guó)“煎餅大王”——張興冬。
原本張興冬并不是做煎餅的，而是工人，�？稍谝荒昴甑�，年僅26歲的張興冬下崗了。在妻子的的幫助下擺了一個(gè)小攤可這樣的生活使張興冬并不滿足，他見(jiàn)自己小攤旁的煎餅店生意這么好，于是就下定決心要做煎餅生意�？蛇@么學(xué)呢？過(guò)了大半個(gè)年頭，張興冬跑遍了濟(jì)南、菏澤等地，終于掌握了制作煎餅的全部技術(shù)。
不過(guò)，事情并沒(méi)有發(fā)展的'十分完美，當(dāng)張興冬把目光轉(zhuǎn)向超市時(shí)，卻有了大問(wèn)題：自己用4000元制作了一批煎餅，分別投放到幾個(gè)超市進(jìn)行代銷(xiāo)。然而，出乎他意料的是，他在家等到的不是各超市讓他去結(jié)算的消息，竟是叫他把已變質(zhì)的煎餅取走。原來(lái)，放在超市里的煎餅不過(guò)3天就發(fā)霉長(zhǎng)毛了。他的心頓時(shí)涼了，心疼至極：那可是4000多元錢(qián)呀！
不久，通過(guò)朋友介紹，他結(jié)識(shí)了濟(jì)南市很有名望的食品專(zhuān)家祁元初。
祁老告訴他：“如果在煎餅里放添加劑（防腐劑），就可以延長(zhǎng)保質(zhì)期，最長(zhǎng)可達(dá)到一年，但口感會(huì)大打折扣，且不屬綠色食品；如果不放添加劑，就要研究原料的合理配比，因?yàn)槊恳环N原料的酸堿度不同。找到了合理的配比，就能延長(zhǎng)煎餅的保質(zhì)期�！甭�(tīng)了這番話，張興冬茅塞頓開(kāi)。第二無(wú)他立即不做煎餅做煎餅的配比了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的反復(fù)試驗(yàn)，張興冬終于摸索出了延長(zhǎng)煎餅保質(zhì)期的方法。經(jīng)驗(yàn)證，在不加任何添加劑和防腐劑的情況下，他所烙出的煎餅的保質(zhì)期能達(dá)到45天，這使他當(dāng)之不愧地成為了“中國(guó)煎餅大王” ……
有時(shí)，人生的險(xiǎn)棋，背后總有你意想不到的驚喜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，每周星期五下午放學(xué)以后，爸爸和媽媽都要帶我去學(xué)書(shū)法。
今天，我和往常一樣匆匆忙忙地來(lái)到李老師家，其他幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我們照例把作業(yè)先放在老師桌子上，再回到自己的座位做寫(xiě)字前的準(zhǔn)備工作。一會(huì)兒就把準(zhǔn)備工作做好了。
李老師第一個(gè)把我叫到跟前，先評(píng)講了我的家庭作業(yè)，然后對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)練了快兩年書(shū)法了，老師也認(rèn)為你練得不錯(cuò)，今天你就寫(xiě)一篇?jiǎng)?chuàng)作，共50個(gè)小字，不用練習(xí)，直接寫(xiě)在宣紙上，看你發(fā)揮得怎樣。”我在書(shū)袋中找了又找，沒(méi)有找到能寫(xiě)得下50個(gè)小字的宣紙。正在我沒(méi)辦法的時(shí)候，李老師看到我愁眉苦臉的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是沒(méi)宣紙嗎？正好我這兒還有幾張宣紙，要不然你就沒(méi)有宣紙寫(xiě)了。下次記住，以后隨時(shí)都要帶一整張宣紙來(lái)�！币惶谜n要在宣紙上寫(xiě)50個(gè)小字，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太多了，因?yàn)槲移綍r(shí)在毛邊紙上練習(xí)，一堂課也只能寫(xiě)一張毛邊紙，共48個(gè)字。怕寫(xiě)不完，于是我就胡亂地寫(xiě)了起來(lái)，李老師巡視過(guò)來(lái)時(shí)，看了看我寫(xiě)的字，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你這樣寫(xiě)是不行的，只有認(rèn)真寫(xiě)，才會(huì)有進(jìn)步，知道嗎？”聽(tīng)了李老師的話后，我很慚愧，知道自己錯(cuò)了。于是又另外拿出一張宣紙，重新寫(xiě)。這次不敢再胡亂地寫(xiě)了，為了抓緊時(shí)間，按時(shí)完成，我連開(kāi)水都沒(méi)喝一口，廁所也沒(méi)有去上，一鼓作氣將50個(gè)小字寫(xiě)完。寫(xiě)完后一看，離下課時(shí)間只有5分鐘了，還好，總算按時(shí)完成了。我將寫(xiě)好的字交給了李老師，李老師仔細(xì)看了以后，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，你今天的字寫(xiě)得很好，這樣認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)好。”同時(shí)，李老師叫其他同學(xué)都放下筆，讓他們看我寫(xiě)的字，并叫他們向我學(xué)習(xí)。李老師給我打了個(gè)“8+”的分?jǐn)?shù)，這是我練習(xí)書(shū)法以來(lái)得的最高分，今天我心里甭提有多開(kāi)心了！
自從我學(xué)了書(shū)法以后，我寫(xiě)的鋼筆字也進(jìn)步了很多。告訴你吧，這次我們學(xué)校的“金秋”藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
【精選五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇】相關(guān)文章：