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      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-12-14 10:35:49 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字三篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字三篇

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇1

        在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂(lè)。 可再大一點(diǎn),開始向往上學(xué),以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地,但我錯(cuò)了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng),可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

        后來(lái),我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂(lè)就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友,快樂(lè)就是又從課外書中找到了知己,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì):關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西,它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。

        學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè),卻開啟了我的另一種快樂(lè),還教會(huì)了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇2

        有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我給奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定會(huì)好的!

        我來(lái)到廚房,在鍋里放了水之后,把火一開,又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面,記得奶奶對(duì)我說(shuō):“水里有小泡了,就是鍋開了!彼K于開了,可是掛面放進(jìn)開水里水又不開了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點(diǎn)不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小時(shí)候,有一次她正在聽故事,聽到別人說(shuō)花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說(shuō):“長(zhǎng)大當(dāng)女英雄!”我也要……

        我正看得入迷,聽到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來(lái)的水滴到我的`腳上,。C死我了,原來(lái)是鍋里的水溢出來(lái)了……

        那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說(shuō):“奶奶我剛才煮面的時(shí)候,不小心把面給煮糊了!

        奶奶對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我孫女長(zhǎng)大了,做的面最好吃了!”

        第二天,奶奶的病果然好了,看來(lái),我煮的面真的治好了奶奶的病。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇3

        在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

        記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。

        同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

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