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      八年級(jí)下冊(cè)作文

      時(shí)間:2021-12-14 16:05:46 初二 我要投稿

      實(shí)用的八年級(jí)下冊(cè)作文匯編8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)下冊(cè)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的八年級(jí)下冊(cè)作文匯編8篇

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

        這天夜晚,我路過石壕村,投宿在了一戶人家里。深夜時(shí),聽見外面有人敲門,而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我,我知道,這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來抓人去服役的。這戶人家的老頭兒馬上翻墻而去,動(dòng)作非常熟練。我想要出門去看,卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭,隨即滿面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊,她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖,眼神空洞無神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。

        突然,門外傳來幾聲怒吼,聽聲音是那官吏,而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵,振人心扉。但兩個(gè)官吏聽不見似的,怒吼聲蓋過了哭聲。

        老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說:“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來,那兩個(gè)兒子,他們,他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了,是為了不辜負(fù)死者的期望!”可官吏不聽她的話,又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語氣:“你以為我們信么?走,進(jìn)去搜搜!”說完,他們就要往里走。

        老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏,一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下,我能感覺到,因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門后注視著這一切。

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

        學(xué)期已去半了,面對(duì)不可阻遏的退步,我不知所措。兵敗如山倒,我迷惘地徘徊在肅殺的寒風(fēng)中,今年的春天似乎遲遲不來……——題記

        “盼望著,盼望著,春風(fēng)來了,春天的腳步近了。”是這樣嗎?

        真不知道朱自清是怎么寫出這句話的,居然盼望著春天?它有什么好盼望的?在我眼中,春天和冬天沒什么兩樣,都是這失意者的寒風(fēng),刺骨的空氣,即使春天的天空再晴朗,也始終擺脫不了那分肅殺。哪里有躲在被窩中舒服?

        可是媽媽似乎是下定了決心,始終將我拉出了被窩。

        剛出門,我冷不丁打了個(gè)哆嗦,手趕緊的向口袋摸去。

        “都出來了,還怕什么冷。來,把手拿出來,像個(gè)男子漢。”

        在媽媽鼓勵(lì)的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒風(fēng)似乎找著了發(fā)泄口,瘋狂地涌來,從每個(gè)毛孔中鉆了進(jìn)去。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖。

        媽媽攜著我,向田野小跑開去。

        都說春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),我倒不這么覺得?罩谢颐擅傻囊黄,大地上死氣沉沉。瞧,山清水秀呢?鳥語花香呢?哪有一絲生機(jī)勃勃的樣子?唯一殘存的,也只有道旁嶙峋的小樹,那羸弱的身軀,那光禿禿的枝干,一副奄奄一息的模樣。

        繼續(xù)走著,眼前赫然出現(xiàn)了一條小河。不用說,河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面,又扔了塊石塊上去,冰面紋絲不動(dòng),我跳上了冰面。冰確實(shí)是牢固得很。這就是春天?

        突然耳畔傳來一陣弄水聲,轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開的冰洞旁洗衣服!皸钅棠蹋@么早就來洗衣服。您不怕冷么?”

        “一年之季在于春,再不活動(dòng)活動(dòng),這把老骨頭就要散嘍,這點(diǎn)冷算什么?”

        我的心仿佛被什么撥動(dòng)了一下,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向前走去。

        河邊矗立著一棵楊柳,盤虬臥龍般的枝干預(yù)示著她的年歲,挺拔的身軀充滿氣勁。

        “媽媽,這樹死了嗎?”

        “沒有,她是村中的老祖宗了,歲月的流逝磨滅了她的青春,但堅(jiān)強(qiáng)的意志使她熬過了一個(gè)又一個(gè)春冬!

        媽媽微笑著望著我,眼神中似乎大有深意。

        天空不知何時(shí)開朗起來,陽光撥開重重烏云,將萬物攬?jiān)趹阎校朴兴茻o的馨香彌漫開來。我們的漫步仍在繼續(xù)。

        “瞧,這兒有一株小草!”

        媽媽欣喜地叫著,我興沖沖地跑了過去,俯下身觀察。

        如水般的綠色精致地點(diǎn)在大地上,一個(gè)不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來,快活地?fù)u曳著身軀,接受陽光的洗禮。

        倒是我,這次卻平靜多了。

        一年之計(jì)在于春,是了,連老樹小草都捱過了嚴(yán)冬,這點(diǎn)困難算得了什么呢?擁有青春,擁有自信,又有什么困難是克服不了的呢?

        我抬起頭,大步向田野沖去。

        媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著我……

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

        呀!春天在哪里。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦!啦啦啦!讓我這位春之天使帶著你們來尋找春天鳥語花香的足跡。

        我穿過走廊,走過教室,跨過泥路,來到了學(xué)校的后山。呀!是什么有如此芬芳的花香,我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望,遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的,仿佛東方出曉的彩云,給人間灑下了第一道溫暖的陽光。我走近一看,啊!原來是桃花姐姐正在含苞欲放,她開得如此嬌艷大方,粉紅的花瓣,加上金黃的花蕊,在綠葉的.襯托下,像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中,桃花隱隱約約在向我微笑,告訴我春天的到來。幾個(gè)還未開放的花苞上白下黑,花瓣緊閉著,多么像含羞的小姑娘。

        我站在桃花林中大喊一聲。突然,一串串“鞭炮”吸引了我的目光,我一跨箭步走了過去,哦!原來是一串紅仙子。他一看見我,臉就紅的比蘋果還紅幾分,只伸了一條小黃手。聽說一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

        春天的大自然百花爭(zhēng)艷,春天的大自然生機(jī)勃勃,來吧!同學(xué)們,趁這美好的時(shí)光,為生活添上一道彩虹,為春天增添一份歡笑。

        春天就在這里。

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

        是誰,讓樹枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯?

        是誰,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條?

        是誰,讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲?

        早晨,暖喝的陽光鋪滿大地,金燦燦的陽光充斥著每個(gè)空間,我走在幽幽的小徑上,觀察著周圍的一草一木,不知何時(shí)樹枝上的綠芽紛紛露出尖叫來,多而稠密,一棵大樹被點(diǎn)綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過,樹枝上嫩綠的芽一個(gè)接著一個(gè)毫無秩序地脫落下來,站在樹底下的我屏住呼吸,這就是綠色的雨,它們?cè)诳罩酗w舞著,旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒,地面上滿是綠芽片,落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。

        樹兒變綠了,天空呢?我漫步在街道上,仰起頭,晴朗的天,碧空萬里,只有一小片白色貝殼般的游云,曼妙的飄著。在這無垠的湛藍(lán)里,不見了烏云密布的天空,不見了白天短夜晚長(zhǎng),是它,它來了。

        我踏步在草坪上,草坪上有幾朵花兒,它們面對(duì)著太陽嘻嘻的笑,是暖喝的陽光,是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅(jiān)韌的小草破土而出,似乎是給了誰一個(gè)承諾,著急的冒出頭來探望這個(gè)世界。

        沒錯(cuò),它來了,春天,悄然無聲的到來了!

        是春天,讓樹枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;

        是春天,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條;

        是春條,讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲。

        如果,你細(xì)致的觀察身邊植物的變化,你就不難發(fā)現(xiàn),春天,離我們很近很近;不,春天,已經(jīng)到了!

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

        我家住甘肅巴丹吉林沙漠邊緣。但我沒有看到過“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象。我見過的沙漠并不浩瀚,而且被勤勞的人民改造成了公園。公園里行行白楊樹挺立在路旁,沙丘上種滿了梭梭、紅柳、胡楊、甘草、沙棘等,芳草萋萋,綠陰如蓋,我實(shí)在叫不出更多的沙生植物的名字。公園里建了跑馬場(chǎng)、滑沙場(chǎng),涼亭,還修了人工湖,絲毫讓人感覺不到“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的凄涼景象。

        如今,我們處在信息時(shí)代,有幸趕上了網(wǎng)絡(luò)的末班車,電話和網(wǎng)絡(luò)使我們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我們與全中國(guó)乃至全世界的朋友彼此激情互動(dòng),歡暢溝通。

        我的家鄉(xiāng)是葡萄酒的故鄉(xiāng)。“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!”王翰的這首《涼州詞》就是家鄉(xiāng)葡萄美酒的寫照!澳摺迸聘杉t、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享譽(yù)省內(nèi)外。文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲,深厚的歷史文化積淀,使我家鄉(xiāng)特產(chǎn)如虎添翼。今年全國(guó)“鄉(xiāng)洽會(huì)”上絲綢之路上的眾多制酒公司與港商簽定了大批訂單,為地方經(jīng)濟(jì)的騰飛奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

        我和我的家鄉(xiāng)將不負(fù)祖國(guó)的重望,將發(fā)揮老一輩“兩彈一星”精神和新一代“載人航天”精神,在誕生了“兩彈一星”、“載人航天”的土地上再創(chuàng)輝煌。

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

        記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫。狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。

        剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對(duì)我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我?看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

        “報(bào)告!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭(zhēng)氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來吧!崩蠋熕坪醪唤(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

        不知過了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

        一會(huì)兒,許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對(duì)不起您,老師!”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的?稍挼阶爝呌盅氏氯チ。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面,只覺得鼻子一酸……

        這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

        我渴望飛進(jìn)無邊無際的大海;我渴望走到海邊聽一聽海浪拍打礁石的聲音;我渴望在海邊享受日光浴,這個(gè)暑假,我就奔向了那里,去了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方——日照。

        早上六點(diǎn)半的時(shí)候,我們就坐上了大巴車,開始了去日照的旅程。一大早起來的我,缺乏睡眠,便在車上睡了起來,醒來以后,這肚子吧,也在那抗議了,哎,沒有辦法啊,只好找一點(diǎn)零食墊墊肚子啦,到了,導(dǎo)游大聲的說,我們迫不及待的下了車,呼吸著海邊的新鮮空氣,我呢?則忙著在找貝殼,從沙子里挖出來了好多,媽媽用DVD拍我和弟弟,我們倆在海邊自由自在的玩著,又拍了很多照片,我踏著浪花,旋轉(zhuǎn)著舞步,想著自己在海里舞蹈一樣,一個(gè)小時(shí)就像飛得一樣,很快就過去了,玩了很久,也就是下午6.00多,導(dǎo)游說帶我們?nèi)コ燥,說去漁家吃飯,我一聽,糊涂了“瑜伽?”那不是鍛煉的嗎?導(dǎo)游知道我想偏了,說是就是以捕魚為生活的人他們所住的地方,就是漁家,這時(shí)候我才明白啊,呵呵,我們吃的很豐富呢?這樣,一天也就過去了,晚上的時(shí)候,睡不著覺,和媽媽弟弟到街上去逛一逛,不逛不知道,一逛嚇一跳,太好玩了。

        第二天了,我們就和導(dǎo)游一起去出海,我們帶好了裝備,桶和魚網(wǎng)。我們上了船以后,吹著海風(fēng),好涼爽啊。船上的人把網(wǎng)子拉了回來,里面有好多東西,有魚,有蝦,還有一個(gè)海星,我眼疾手快,把那個(gè)海星直接弄到我的桶里,同時(shí),也捕了好多的魚蝦and螃蟹(小的),我們又到岸上買了2只美人蟹放到桶里,便做了大巴車去下一個(gè)地方,我們?nèi)サ哪怯幸粋(gè)大火炬,我在那里還合了影,然后又在那里騎自行車,很是快樂。

        第三天了,早上起來呢?有點(diǎn)下雨的感覺,果不然,早上的時(shí)候,淅淅瀝瀝的下起了小雨,雨水打在臉上,很是舒服。我們?nèi)チ撕Q笫澜,我看到了許多有趣的東西,還和大家一起看了3D電影,很精彩,仿佛融入進(jìn)大海里去了,感受了大海的神奇之處。接下來我們又去參觀了潮汐塔,站在高高的塔上,看著風(fēng)平浪靜的大海,金黃色的沙灘,吹著涼爽的海風(fēng),讓人感到輕松,愜意,舒適!皫Ш脰|西,準(zhǔn)備去金沙灘游泳”導(dǎo)游拿著喇叭說,我們準(zhǔn)備好了就下車了,換好衣服,就直奔向海邊,“大海,我來啦”我拿著游泳圈在水里撲騰著,后來覺得有游泳圈太麻煩了,就給了媽媽,媽媽叮囑我說,不敢去太深處了,我笑著說,知道了。再一次飛撲進(jìn)了大海,和同齡的人一起玩。我看了潮汐塔,水位有點(diǎn)高,而且有點(diǎn)冷,所以我就上了岸,去洗了一個(gè)澡,把衣服一換,和弟弟在旁邊玩起了沙子,玩的不亦樂乎。

        要離開了,我真的舍不得離開這個(gè)美麗而又富有詩(shī)情畫意的地方,我舍不得那金燦燦的沙灘,舍不得變幻莫測(cè)的大海,舍不得那樂于助人的日照人民,日照,等著我下一次的到來吧!

      八年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

        不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

        我常常幻想著:如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí);丶姨酵胰,拉近彼此的距離,史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會(huì)更祥和、更美好。

        科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類反撲,因?yàn)槿祟愄运阶岳、自以為是,老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球,但在無形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來,讓大家不再受到傷害。

        如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路,愈來愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。

        現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托。希望我以后可以?dāng)個(gè)科學(xué)家!

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