夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我的夢(mèng)想有很多很多，沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想都隨著年齡的變化不斷改變，從2年級(jí)夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家到3年級(jí)想當(dāng)英語(yǔ)老師，發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在，我始終堅(jiān)定不渝的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我看到我周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)減少，其中的出了生病還有什么原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候，又帶走了一個(gè)個(gè)人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有所感悟。
唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病，讓他們康復(fù)起來(lái)，讓他們重獲新生！有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己，“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無(wú)論窮困潦倒還是家纏萬(wàn)貫，把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿陽(yáng)光，充滿朝氣，即使他們沒(méi)有蘇醒。
一個(gè)偉大的職業(yè)，有著偉大的精神。而醫(yī)生，是一個(gè)蓬勃的職業(yè)，他們以自己的愛(ài)感化了一個(gè)個(gè)人，讓他們變得開(kāi)朗；他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機(jī)會(huì)存活，或許用“杏林春滿”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命，獲得的不是金錢(qián)，而是眾人的稱贊。
一個(gè)好醫(yī)生，會(huì)有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì)，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛(ài)可敬的白夜天使，和病魔對(duì)抗到底，更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬(wàn)戶的居民都感到高興 。
世界上有一種職業(yè)令人尊敬，他們或許很普通，但對(duì)我們?nèi)嗣駚?lái)說(shuō)是最重要的。戰(zhàn)爭(zhēng)中，有他們敏捷的身手；醫(yī)院中，有他們繁忙的背影。無(wú)處不在的他們，個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)艱難而偉大的夢(mèng)想，我會(huì)在那里留下我的腳印，最終達(dá)到終點(diǎn)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
“每天過(guò)得都一樣，偶爾會(huì)突發(fā)奇想，只要有了哆啦A 夢(mèng)，夢(mèng)想就無(wú)限延長(zhǎng)……”我一邊享受著美妙的音樂(lè)，一邊看著哆啦A夢(mèng)里各種各樣的發(fā)明�？炊嗔耍志桶W癢了，不知不覺(jué)就喜歡上它們了。于是我踏上了小發(fā)明之路。
看著哆啦A夢(mèng)里的竹蜻蜓——戴在頭頂就像螺旋槳一樣得意地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我羨慕萬(wàn)分。要是我也發(fā)明一個(gè)，那爺爺奶奶就不用天天頂著大太陽(yáng)來(lái)回接送我了，只要一走出校門(mén)，戴上我的竹蜻蜓，我就能自己飛回去，這樣既避免了交通危險(xiǎn)，又方便快捷，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我打開(kāi)電腦，在浩如煙海的資料中尋找直升機(jī)螺旋槳的構(gòu)造特點(diǎn)�；侍觳回�(fù)有心人，我終于明白，原來(lái)直升機(jī)里有一個(gè)馬達(dá)，可以通過(guò)電池發(fā)電，使螺旋槳快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。不過(guò)這樣需要許多的電能，很浪費(fèi)資源。
這一難題又讓我絞盡腦汁……
“對(duì)了，上淘寶去�！蔽乙皇滞腥皇滞蟿�(dòng)鼠標(biāo)淘寶，“啊!總算找到了”，可是我的心又被傷心給堵住了。那些小機(jī)器太貴了!我像一個(gè)打焉的茄子耷拉著腦袋，坐在椅子上皺著眉頭，唉聲嘆氣�！八懔税桑儒X(qián)攢夠了再來(lái)淘”。我選擇了放棄。忽然，“快樂(lè)時(shí)與我分享，難過(guò)時(shí)我陪在身旁，掏掏它神奇口袋就能把煩惱遺忘�！边@時(shí)哆啦A夢(mèng)仿佛在我身邊鼓勵(lì)著我，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)淘寶。不經(jīng)意間我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，意外地看到爸爸車(chē)上的電子花，我心中冒出了一個(gè)大膽的想法，可以把電子花里面的機(jī)器拆掉，裝到我的竹蜻蜓里。
真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。那一刻，我激動(dòng)的心差點(diǎn)蹦了出來(lái)，于是我三步并作兩步狂奔下去�？墒�，看花容易繡花難。拆裝、重組、試驗(yàn)------反反復(fù)復(fù)，不厭其煩。過(guò)了一個(gè)月，螺旋槳可以載一個(gè)線團(tuán)了。
“昂，昂，昂，哆來(lái)A夢(mèng)和我在一起，讓夢(mèng)想發(fā)光!”我相信不久的未來(lái)，螺旋槳可以載著我在各種惡劣的環(huán)境下飛行了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有警察，宇航員，醫(yī)生，我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，發(fā)明很多太對(duì)人類有用的機(jī)器，我想發(fā)明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。
只要把操縱的小型機(jī)器放在脖子上，整棟房子就會(huì)接受指令，他可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生，清楚家務(wù)等等各種事情。還有個(gè)保姆，這個(gè)保姆是機(jī)器人。
她可以哄小孩子睡覺(jué)，還會(huì)煮飯，負(fù)則家里的所有事情，這樣家長(zhǎng)就可以放心離去，這個(gè)機(jī)器人保姆還會(huì)識(shí)別家里人的聲音，只有是自己家里的人她才會(huì)開(kāi)門(mén)。
我還要發(fā)明一臺(tái)可以到處走的機(jī)器車(chē)，這種車(chē)可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會(huì)掉下來(lái)，保證安全。
我還想發(fā)明一部多功能語(yǔ)音操縱電腦，這種電腦配備了語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，要開(kāi)機(jī)還要通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別呢，就算被偷了，也會(huì)回到這個(gè)家中，這就是這臺(tái)電腦的特別之處，瞬間移動(dòng)裝置。這臺(tái)電腦只要你要看的電視節(jié)目，它都能為你找到。
我還想造一個(gè)人工太陽(yáng)，這種太陽(yáng)看起來(lái)和真的太陽(yáng)沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)里面的裝置才叫神奇，它在沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候，莊稼缺乏陽(yáng)光他就可以起到作用，他還有自動(dòng)化肥呢。在人們寒冷的時(shí)候，也可以暖爐來(lái)用。
這些發(fā)明雖然起不到什么作用，但對(duì)人來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)幫助的
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。
小的候，在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著，看著，一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒(méi)有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒(méi)有水。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大，如果有的話我一定要大量開(kāi)采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。
如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
原來(lái)的天是碧空萬(wàn)里的，但現(xiàn)在許多大城市，天昏昏沉沉的，黑云一片。而這些空氣的污染，就來(lái)源于汽車(chē)的尾氣。雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)了快捷方便，但同時(shí)尾氣也給我們帶來(lái)了麻煩。為些，我想要發(fā)明一個(gè)環(huán)保香尾氣型汽車(chē)。
這種車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去和一般的豪華跑車(chē)沒(méi)什么樣，走近一看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車(chē)沒(méi)有排氣管，只有幾個(gè)蜂巢似的小孔。那么尾氣怎么處理呢？那幾個(gè)小孔是干什么用的？原來(lái)，汽車(chē)尾氣通過(guò)車(chē)內(nèi)中的一根管道來(lái)到后背箱中的一個(gè)大箱子里。這個(gè)大箱子里有三個(gè)盒子。第一個(gè)盒子里有消毒液，尾氣在這里消毒，把身上的致癌物質(zhì)給清除掉。經(jīng)過(guò)消毒的尾氣進(jìn)了第二個(gè)盒子里，這個(gè)盒子里有許多中藥粉末，四壁散出煮藥時(shí)的熱氣，再次把病毒徹底蒸發(fā)掉。二次消毒后的尾氣來(lái)到了最后一個(gè)盒子里，在這里，尾氣噴上了香水，立刻就變成了無(wú)毒無(wú)害的香氣了，最后香氣穿過(guò)后部蜂巢狀的小孔噴向了車(chē)外，一連串的消毒凈化就完成了。
我想如果大家開(kāi)的`都是我發(fā)明的這種車(chē)，天空將不再會(huì)昏昏沉沉的，而是碧空萬(wàn)里。芬芳的的汽車(chē)尾氣再不會(huì)讓人難以忍受，而是讓人神清氣爽。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了，買(mǎi)小轎車(chē)的人家也越來(lái)越多了�？墒瞧�(chē)尾部排放的大量二氧化碳等廢氣卻對(duì)我們的地球媽媽造成了巨大的傷害。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是可以屏蔽這個(gè)缺點(diǎn)的，低碳，環(huán)保可是必要的哦！
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是利用二氧化碳工作的，它能和植物一樣吸收空氣中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就能行上上千米的路程。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，還能減少油荒，不是一舉兩得嗎？
這種新型汽車(chē)不僅能保護(hù)環(huán)境，還有許多奇妙功能。在汽車(chē)的內(nèi)部，你只要在面前的儀表盤(pán)上輸入你要到的地點(diǎn)，然后鍵入確認(rèn)，車(chē)子便會(huì)自動(dòng)行駛，而且，車(chē)不會(huì)撞到別人，遇到堵車(chē)等特殊情況才會(huì)向你提出請(qǐng)求。座位左手邊有一個(gè)小按鈕，只要輕輕按下，就會(huì)出現(xiàn)一面顯示屏、一些筆和本子。這樣你就能記一些事或看會(huì)兒電視。
在儀表盤(pán)上，你還會(huì)看到有六種不同的按鈕：藍(lán)、黃、綠、紫、黑、粉。當(dāng)你遇到堵車(chē)時(shí)，可以按下黃按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成飛機(jī)，帶你飛向天空；當(dāng)你想去海里探險(xiǎn)時(shí)，可以按下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成潛水艇，帶你進(jìn)入海底世界。如果在海里遇到食肉的海洋生物，你大可以不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@艘潛水艇具有保護(hù)能力；你按下綠、紫、粉三種顏色的按鈕，還可以隨便變成什么海洋生物，在海洋里參觀、游玩；如果你玩累了，可以按下黑色按鈕，這樣就可以像在夜里一樣睡覺(jué)……
我相信只要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)發(fā)明這種汽車(chē)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
去年我上五年級(jí)時(shí),媽媽許諾:“如果期末考試的成績(jī)能夠達(dá)到每科9 分以上或平均9 分,就給我換一臺(tái)液晶電腦�！�
原因是這樣的，自從我家安裝了電信的網(wǎng)絡(luò)線路后，我就一直用著老的電腦，那臺(tái)電腦是以前媽媽用過(guò)的，到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸衰老、落后了，不但網(wǎng)速緩慢而且連染色器也退化了，顏色很不清楚，對(duì)眼睛非常不利，所以媽媽才作出這個(gè)承諾，這樣不但能把老掉牙的電腦替換，更主要是促進(jìn)我的好學(xué)上進(jìn)之心。
媽媽的許諾真讓我心動(dòng)，讓我喜出望外,我曾暗下決心要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。可是由于我學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，所以白白浪費(fèi)了這么好的機(jī)會(huì)。期終考試的成績(jī)很不理想，只好以失敗告終。自從那一次失敗開(kāi)始，我就暗下決心，一定要把液晶電腦得到，上六年級(jí)后，我急起直追，認(rèn)真完成作業(yè)，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，憑著我的刻苦學(xué)習(xí)，克服了許多困難。功夫不負(fù)有心人，昨天領(lǐng)到成績(jī)報(bào)告單后，我的成績(jī)達(dá)到了媽媽的要求，各科成績(jī)實(shí)現(xiàn)9 分，我心中的夢(mèng)想終于成真了，我心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。媽媽和爺爺、奶奶也都十分開(kāi)心，當(dāng)天下午，媽媽就帶我到鴻都電腦城買(mǎi)了一臺(tái)價(jià)值 元多的惠普液晶電腦，配齊了音箱、攝像頭等，并且有專門(mén)的人來(lái)安裝。
安裝完成后，我的心里非常激動(dòng)，迫不及待地想要用新電腦在網(wǎng)絡(luò)的世界里遨游。媽媽見(jiàn)我高興的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“希望這部電腦能幫助你成材，不希望這部電腦影響學(xué)習(xí)，廢了你自己的前途�！蔽覍⒗斡泲寢尩脑挘瑖�(yán)格要求自己，決心用這部電腦去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)媽媽的希望。
這一次，媽媽為我實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，我要讓它為我增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)精神世界；長(zhǎng)大后，我一定要找到一份好的工作，為媽媽實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，讓媽媽開(kāi)心、高興。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
人生沒(méi)有了目標(biāo)就像船沒(méi)有了航行的方向，我的目標(biāo)就是做對(duì)社會(huì)有用的人。
我要做一名醫(yī)生，去拯救病人；
我要做一名教師，培育含苞的花朵，讓我們的祖國(guó)更加昌盛；
我要做一名學(xué)者，去探索知識(shí)海洋的深處；
我要做一名科學(xué)家，去研究宇宙之迷，找到第二個(gè)“地球”；
我要用自己的雙手創(chuàng)造輝煌——贏得“諾貝爾”獎(jiǎng)，成為中國(guó)人民的驕傲；
我要做一名戰(zhàn)士，犧牲自己，保衛(wèi)祖國(guó)；
我要做一名導(dǎo)游，讓人們領(lǐng)略更多寶島風(fēng)光，感受大自然的美麗和神奇；
我要做一名駕駛員，去駕駛飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)，讓人們行得方便，走得安全；
我要做一名施舍者：讓孤單的人幸福；讓痛苦的人快樂(lè)；讓貧苦的人富裕；
我要做一名演員，給觀眾們的生活增添一絲色彩、一縷陽(yáng)光和會(huì)心的微笑；
我要做一名歌手，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽(tīng)到悅耳的歌聲，心情永遠(yuǎn)舒暢。
“成功來(lái)源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)源于勤奮。”所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習(xí)。奮斗！奮斗！為社會(huì)主義大廈貢獻(xiàn)自己的一分力量。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，我有有了新的夢(mèng)想，于是我們的語(yǔ)文老師給我們看了開(kāi)學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說(shuō)在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書(shū)。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來(lái)講講吧！比如說(shuō)一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話證書(shū)，如果一個(gè)老師的普通話不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有屬于自己的明天和未來(lái)，每個(gè)人的明天截然不同。為了自己的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備做些什么呢？
明天及未來(lái)，你有沒(méi)有想過(guò)你的未來(lái)會(huì)是怎樣？你知道自己未來(lái)的夢(mèng)想嗎？我就知道，我知道我的明天是一位作家。
我這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)也是有“典故”的，你想知道的話，就跟著我一起回到小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一天吧。
那一天，老師要我們回去寫(xiě)一篇作文，題目不限，但是一定要讓作文充滿真情實(shí)感。這可把我給難住了！怎么樣才能讓文章充滿真情實(shí)感呢？我悶悶不樂(lè)地跑回家，把我的煩惱一股腦地傾訴給了媽媽。媽媽笑著問(wèn)我：“你覺(jué)得怎么樣才能做到老師的要求呢？”我低著頭，小聲地回答：“我不知道�！薄皨寢屨J(rèn)為，只有記敘身邊發(fā)生的真實(shí)的事情，并寫(xiě)出自己真實(shí)的想法，這就算是寫(xiě)出了真情實(shí)感，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。按照媽媽的教導(dǎo)，我寫(xiě)出的文章被老師狠狠表?yè)P(yáng)了一番。當(dāng)時(shí)我心里別提有多爽了！同時(shí)我在心中暗下決心，長(zhǎng)大后就一定成為一名作家，一輩子體驗(yàn)這種暢快的感覺(jué)。
幾年來(lái)，我也一直在為自己的明天努力奮斗著。因?yàn)槲抑溃好總�(gè)黎明都要有夜成全，每一個(gè)夢(mèng)想都需要努力奮斗。只有堅(jiān)持不懈地奮斗，付出自己十分的汗水，才能收獲十二分的驚喜。從那天開(kāi)始，我天天寫(xiě)日記，記錄生活的點(diǎn)滴，做讀書(shū)筆記，積累和汲取書(shū)中的精華，就這樣，我鍛煉出很好的功底，因?yàn)槲覡?zhēng)取讓自己今天的夢(mèng)想變成明天的現(xiàn)實(shí)！
每個(gè)人的明天都不同，有的人的明天是教師，有的人的明天是會(huì)計(jì)，還有的人的明天是宇航員……不管你的明天是怎樣的，都需要你刻苦努力地學(xué)習(xí)。也許今天一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就能讓自己的明天大不相同。
我相信，明天一定會(huì)如期而至，為了自己的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？
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