【精選】初一的生活作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文 篇1
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂(yōu)，有悲，有歡……接下來(lái)就讓我?guī)銈儊?lái)感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節(jié)課，我們正在訂正試卷錯(cuò)題，突然老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們：“作業(yè)做好了沒(méi)有？”我們齊聲回答：“做好了�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“很好，告訴你們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)們都拭目以待，老師說(shuō)：“明天是雙休，老師就不布置作業(yè)了，同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧�！庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈，有些同學(xué)一蹦三尺高，還有些同學(xué)甚至唱起歌來(lái)。這件事真開(kāi)心�。�
六一兒童節(jié)，我們班的活動(dòng)是夾彈珠，一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開(kāi)始我很緊張，怕過(guò)不了關(guān)，但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂(lè)呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動(dòng)了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來(lái)上課，我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉，所以同學(xué)們，讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧。”有很多同學(xué)在發(fā)牢騷，有些在說(shuō)：“憑什么呀？這節(jié)課明明就是體育課嘛，為什么要讓數(shù)學(xué)老師上，本來(lái)還想放松一下呢�！边�有一些同學(xué)在說(shuō)：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢�！蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒(méi)有說(shuō)什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進(jìn)教室，以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看，我只考了80分，那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來(lái)，像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。
校園生活讓我快樂(lè)，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂(yōu)，令我回味無(wú)窮。
初一的生活作文 篇2
己經(jīng)過(guò)去的初一生活充實(shí)而美好，令我回味無(wú)窮。
初一生活與小學(xué)生活截然不同，在校的時(shí)間增加，一個(gè)星期回家一次；學(xué)習(xí)科目增加，一共有七門(mén)課程；時(shí)間很緊張，需要合理安排。這些變化對(duì)我有很大的影響。
一年前，我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)生活，看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很不適應(yīng)，連走路都要注意點(diǎn)什么。
開(kāi)學(xué)那天的晚自習(xí)，我與教室里的多數(shù)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，他們與我打招呼，我害羞地回應(yīng)著，跟他們介紹自己。晚上回到寢室，八個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地聊天，好像以前是老朋友。
我的班主任是我久聞大名的董老師，還沒(méi)真正開(kāi)始上課，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我在填報(bào)名表的時(shí)候有一個(gè)失誤，把老師說(shuō)的一個(gè)信息忘記了，董老師就對(duì)我說(shuō)：“什么事，我都只說(shuō)一遍，沒(méi)有聽(tīng)到我不會(huì)再說(shuō)第二遍�！碑�(dāng)時(shí)我嚇得不敢吱聲。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
像這樣這樣的情況還有不少，我也從中認(rèn)識(shí)到。董老師是一個(gè)自尊心強(qiáng)，有責(zé)任心的老師，她對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事情都要做到最好，但并不急于求成，在管理班級(jí)時(shí)常�！巴祽小�，多數(shù)時(shí)間是靠我們的自制力，讓我們自己約束自己，當(dāng)我們其中有人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰，也會(huì)讓我們引以為戒，不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí)，董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩。
我在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭中過(guò)著學(xué)習(xí)生活，在這段時(shí)間里，我發(fā)生了很大的改變。面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，我一開(kāi)始忙于應(yīng)付，有時(shí)還拖欠任務(wù)，現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來(lái)，合理安排時(shí)間，一開(kāi)始不善表達(dá)，通過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，口才還算有長(zhǎng)進(jìn)，一開(kāi)始十分內(nèi)向，隨著與他人的交往越來(lái)越頻繁，現(xiàn)在敢于主動(dòng)與陌生人交往。
初一生活給我?guī)?lái)的變化對(duì)我影響深遠(yuǎn)，使我越來(lái)越優(yōu)秀，成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
初一的生活作文 篇3
快樂(lè)就在你身邊，快樂(lè)無(wú)處不在�？鞓�(lè)就像海灘上無(wú)數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂(lè)，有學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。我的快樂(lè)正如貝殼，下面我就跳一顆藍(lán)色的貝殼——進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。
六年天真無(wú)邪的童年生活結(jié)束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開(kāi)始了“初一”五彩的生活。進(jìn)入校門(mén)時(shí)就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)哥們說(shuō)：“初一的生活真的好累，學(xué)習(xí)科目增多了，不像小學(xué)那樣，輕松自由�！蓖麄償Q成一塊眉頭，心想：初一的生活真的很累嗎？我想：沒(méi)事的，如果正有那么累，學(xué)校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿(mǎn)自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活，但初一的生活并沒(méi)有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個(gè)粉色的貝殼——初一生活的快樂(lè)之事。
英語(yǔ)是我班同學(xué)的最?lèi)?ài)。為什么呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好，而受到了老師的批評(píng)，大家都是那么沉默，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話(huà)，教室中死氣沉沉。英語(yǔ)老師進(jìn)了教室門(mén)就說(shuō)：“怎么了，受批了嗎？”打起點(diǎn)精神，這樣才能考試之后抱著滿(mǎn)分回家反之抱著鴨蛋回家�！睋洹斑辍�。有幾個(gè)同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說(shuō)：“來(lái)，誰(shuí)來(lái)回答？”這會(huì)兒整個(gè)教室可熱鬧起來(lái)了，大家都搶著回答。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題由于太急了，“單三”錯(cuò)說(shuō)為“三單”。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也鬧了個(gè)大笑話(huà)。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知要笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。所以，我們特別喜歡英語(yǔ)課。
其他科就沒(méi)那么搞笑了，但是剩下的那些科目也不是太死板，有時(shí)也會(huì)有一些樂(lè)趣。班主任分了八個(gè)小組，在歷史課上老師說(shuō)小組全對(duì)加20分，同學(xué)們一聽(tīng)，立刻大聲的背了起來(lái)，把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后，組長(zhǎng)拿上小卷，要加分呢。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂(lè)，那么開(kāi)朗。我愛(ài)初一！
初一的生活作文 篇4
早上，與太陽(yáng)一起從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)世界。
做完了一切的準(zhǔn)備工作，騎上自行車(chē)，新的一天開(kāi)始了，開(kāi)始了新的希望。一路上到處都是人，左邊是我的校友，右邊還是我的校友，一窩蜂擠到了學(xué)校。隨著著上課鈴聲，一位“法官”走進(jìn)了教師，手中拿著一疊紙，需要同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)。以后對(duì)應(yīng)的第二節(jié)課就有得忙了。
中午，頭上頂著太陽(yáng)，同學(xué)的活動(dòng)到了高潮，太陽(yáng)也是一樣。
吃飯時(shí)間到了，到了吃飯時(shí)間的同學(xué)們飛速地清理著飯菜，像八輩子沒(méi)有見(jiàn)到油腥似的。飯后的時(shí)間是短暫的，同時(shí)也是充分的。同學(xué)們走出教師，沖下樓梯，抵達(dá)操場(chǎng)。那時(shí)常有高年級(jí)的師兄們?cè)诖蚧@球。喜歡籃球的就在那里看比賽；不喜歡則去旁邊“撫摩”花草，使它們?cè)绲菢O樂(lè)……
放學(xué)了，太陽(yáng)陪我一起回家�；丶业穆飞鲜亲钭杂傻模梢詫W(xué)著漂亮女郎走貓步，也可以學(xué)著胖男人走鴨子步，走起路來(lái)一晃一晃的。如果作業(yè)少，時(shí)間多，大可以在街上某個(gè)路口靜靜坐一會(huì)兒�？梢钥纯磥�(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，也可以看看交通警察在堵車(chē)的時(shí)候指揮交通。別說(shuō)，那也有幾分趣味呢……
人在初一，身不由己。一年如一日，眨眼間就過(guò)去了，天天與太陽(yáng)同出同歸，別有幾分趣味……
初一的生活作文 篇5
年華似流水，小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩�；貞浧鹉切┩嫒由嘲挠螒颍�有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿(mǎn)童真的我眼中竟是那樣的美好�？墒�，幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過(guò)去，我即將進(jìn)入我的初中生活，終于，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái)，初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下一件童稚的外衣，披上了一件堅(jiān)強(qiáng)的外套。
幾天的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這所中學(xué)，而汗水過(guò)后就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了，老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我們也不敢馬虎，進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，課程也越來(lái)越多，但慢慢我也適應(yīng)了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿(mǎn)神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂(lè)，令人回味無(wú)窮。一個(gè)蛻變的起點(diǎn)，美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲(chóng)。我想，我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲(chóng)吧，所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)�；叵肫饎傔M(jìn)入初中學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候，第一次踏入校門(mén)的緊張；第一次舉手的驕傲；第一次找到朋友的開(kāi)心；第一次排隊(duì)打飯的興奮；第一次與朋友共餐的激動(dòng)；第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫(xiě)入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里，把我的'初中生活點(diǎn)綴得更加美麗、充實(shí)和多彩了……
夢(mèng)幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問(wèn)自己一句：我對(duì)得起自己?jiǎn)�？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他�?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō)，它來(lái)得快，走得更快！
初一的生活作文 篇6
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。有的會(huì)給人帶來(lái)欣喜，有的會(huì)給人帶來(lái)憂(yōu)傷。
就像我每到周六下午，從時(shí)創(chuàng)英語(yǔ)輔導(dǎo)班下課，都是一如既往——媽媽接我回家 繼續(xù)寫(xiě)家庭作業(yè)。但是這次媽媽來(lái)接我時(shí)，卻帶來(lái)了一只“老鷹”風(fēng)箏。我不免有些詫異，正想問(wèn)個(gè)明白。媽媽還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，就說(shuō)，“現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們不急著回家，先到大壩上去放風(fēng)箏吧。”當(dāng)時(shí)我心里別提有多高興�。�
我們興致勃勃來(lái)到大壩上，哇 ！這里可真熱鬧了。已經(jīng)有很多家長(zhǎng)陪著孩子在放風(fēng)箏了，有魚(yú)形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態(tài)，各有千秋。不過(guò)，我看這些風(fēng)箏飛得不是很高。媽媽說(shuō)：“我們這只‘老鷹’風(fēng)箏肯定比它們飛得高、飛得遠(yuǎn)�！� 望著媽媽那神采飛揚(yáng)的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風(fēng)箏桿子， 扎好定線(xiàn)，準(zhǔn)備工作一切就緒了。這時(shí)，一陣接一陣春風(fēng)吹來(lái)，媽媽一邊抖動(dòng)風(fēng)箏一邊放線(xiàn)。 只見(jiàn)風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)徐徐上升，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只看到一點(diǎn)影子了。媽媽手中線(xiàn)盤(pán)里的線(xiàn)全放完了，風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄曳著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在我們的身后周?chē)局S多大人、小孩，他們都用羨慕的眼光時(shí)而看著我們，時(shí)而看著風(fēng)箏。有的孩子責(zé)怪自己的爸爸媽媽沒(méi)有“技術(shù)”，放得不高； 有的責(zé)怪風(fēng)箏“質(zhì)量”不好，沒(méi)有放多遠(yuǎn)，就栽跟頭了。我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁催@樣自信肯定風(fēng)箏飛得這么高？”媽媽說(shuō)：“昨天在試飛過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛上去有傾斜不平衡現(xiàn)象，我把桿子已經(jīng)改過(guò)了， 而且又加了一大盤(pán)線(xiàn)�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們的線(xiàn)盤(pán)要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿(mǎn)一種自豪感。
經(jīng)過(guò)這次小插曲，不僅使我開(kāi)了眼界，還掌握了一些科學(xué)知識(shí)，更有利于增強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
初一的生活作文 篇7
豐富多彩的課外生活，培養(yǎng)了我們廣泛的興趣。養(yǎng)花是我最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。
去年春天，我參加了我們學(xué)校的課外養(yǎng)花小組。我第一夭看到那些充滿(mǎn)生機(jī)的花草時(shí)，感到特別親切喜人。從此，我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養(yǎng)的花，品種很多，有木本的，也有草木的，有常青的，也有季節(jié)性的，有的要盆栽，有的需畦養(yǎng)，爬秧的播給他搭架，立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒(méi)有奇花異草，但是當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的花草已是應(yīng)有盡有了。
清晨或傍晚，我們經(jīng)常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨，我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分，早點(diǎn)開(kāi)花，就把每一棵都澆了適量的水。當(dāng)我剛要澆一棵仙人掌的時(shí)候，我們小組的一名老組員跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“仙人掌喜歡干燥，不能多澆水，不然，它的根會(huì)爛的。各種花都有自己的生活習(xí)性，他們所需要的水分也就不同�！彼脑�(huà)引起了我的極大興趣。真沒(méi)想到，澆花還有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
在開(kāi)花之前，應(yīng)該給它們?cè)黾印疇I(yíng)養(yǎng)’，那就是施肥。我們從家里弄來(lái)一些雞糞，準(zhǔn)備施給每一棵花。輔導(dǎo)員劉老師告訴我們：“雞糞屬于高效肥料，在施肥時(shí)，把它們與花秧隔開(kāi)一點(diǎn)距離，不然花秧會(huì)被燒死的。施肥也應(yīng)該注意適量，不能放得過(guò)多，也不能放得太少，如果不適量，也會(huì)影響花秧的生長(zhǎng)�！蔽覀儼粗鴦⒗蠋熤v的方法細(xì)心地給花秧施了肥。幾天以后，花秧果然比以前長(zhǎng)得壯多了。
經(jīng)過(guò)我們的精心照管，這些花陸續(xù)地開(kāi)出了絢麗的花朵。最先開(kāi)放的是月季花。那天早晨，我又去澆水，當(dāng)澆到那幾盆月季時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在綠葉的簇?fù)硐掠幸粋�(gè)大花骨朵。我高興極了，連忙跑去告訴劉老師，劉老師聽(tīng)了以后也非常高興。過(guò)了一天，這朵月季花終于張開(kāi)了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下，顯得格外美麗。幾天以后，玫瑰花相繼爭(zhēng)艷，送出了濃郁的馥香，又過(guò)幾天，茉莉花也散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，俊俏的鳳仙花湊趣似的，顯出她那艷麗的姿色，爬滿(mǎn)墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋，花的世界。花兒引來(lái)了成群的蜜蜂、蝴操，在花叢中翩翩起舞，更增添了情趣。我們請(qǐng)同學(xué)們來(lái)觀賞。他們一走到花壇邊，就被這萬(wàn)紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個(gè)沒(méi)完，有的貼著玫瑰花聞了又聞，還有的問(wèn)我們?cè)趺床拍馨鸦B(yǎng)得這樣好……同學(xué)們贊不絕口，感嘆不已。
看到同學(xué)們一張張的笑臉，我們也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我們用辛勤的汗水迎來(lái)了他們的歡笑，這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻(xiàn)給別人是一件最快樂(lè)的事。
初一的生活作文 篇8
生活就像一張考卷，布滿(mǎn)形形色色的陷阱，它們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不時(shí)地冒出來(lái)，逼迫你做出選擇。
我曾被這樣的一道考題難住了�！翱炱鸫玻蠈W(xué)要遲到了。”媽媽一陣急促的叫喊聲把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒。我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，趕緊從床上蹦起來(lái)，一邊抱怨媽媽沒(méi)有早點(diǎn)叫醒我，一邊狼吞虎咽地吃飯，吃完飯連鞋帶都沒(méi)有系好就沖出家門(mén)了。
出了電梯，我就以百米短跑的速度跑向公交車(chē)站。此時(shí)20路公交車(chē)正迎面向公交車(chē)站駛來(lái)，好幸運(yùn)趕上了，我心中一陣竊喜。突然一塊黃色的東西在眼前閃了一下，我下意識(shí)地放慢了腳步，回頭看了一眼，原來(lái)是塊香蕉皮。我心里想，要是有人沒(méi)看見(jiàn)踩上去就有可能摔倒，想到這，我準(zhǔn)備回頭把香蕉皮撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但這時(shí)我的心里冒出了一個(gè)更強(qiáng)烈的聲音“要是趕不上公交車(chē)，上學(xué)就會(huì)遲到了，你哪里還管得了那么多事情”。在這道讓我左右為難的考題面前，我做出了先保證自己上學(xué)不遲到的選擇，毅然決然地上了公交車(chē)。
上了公交車(chē)后，我的心里還是有點(diǎn)忐忑不安，就透過(guò)車(chē)窗往后看。天哪！有位老婦人正朝著香蕉皮的方向走去，我最不愿見(jiàn)到的事情最終還是發(fā)生了。老婦人踩到了香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。我不禁驚叫了一聲，車(chē)上的乘客先是看向我，然后順著我的目光向后看，大家都看到了摔倒的老婦人和可惡的香蕉皮，乘客們議論紛紛：“是誰(shuí)這么缺德，亂扔香蕉皮。”“這香蕉皮什么時(shí)候扔的，怎么就沒(méi)有人看到后把它撿起來(lái)呢？”雖然老婦人在路人的攙扶下很快站了起來(lái)，但一路上我默默地低著頭，心里充滿(mǎn)了懊悔，感覺(jué)自己比那讓老婦人摔倒的香蕉皮還可惡。
這件事情雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是每當(dāng)我想起當(dāng)時(shí)自己做的那個(gè)選擇，心中就對(duì)那老婦人的充滿(mǎn)愧疚之情。我想今后若再碰到類(lèi)似的考題，我一定會(huì)做出正確的選擇。只要每個(gè)人答題時(shí)不為一己之私，多為別人考慮，社會(huì)就一定會(huì)變得更加美好。
初一的生活作文 篇9
人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
——題記
在多彩，有趣的社會(huì)中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓(xùn)斥也會(huì)讓我倒下，也許我還會(huì)跌倒在……
“跌倒”的方式是不同的，但收獲的往往是相同的。
正如一堂“家政課”，在過(guò)年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占著的，后來(lái)被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛。回家后被老爸說(shuō)的不輕，說(shuō)我不尊老愛(ài)幼，說(shuō)我沒(méi)有寬容心，說(shuō)的我不想辯解，因?yàn)樵谒壑杏肋h(yuǎn)都是我的錯(cuò)。最后，我被說(shuō)的心服口服。我認(rèn)為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收獲的是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，我因此而歡樂(lè)。
跌倒，有時(shí)并不是壞事，往往要看你從什么角度去理解，心靈中的跌倒并不可怕，因?yàn)榭梢杂眯乃幦メt(yī)；現(xiàn)實(shí)的跌倒是可怕的，也許無(wú)法醫(yī)治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門(mén)時(shí)的小心翼翼，所以你依舊會(huì)很快樂(lè)。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺(jué)得我是快樂(lè)的，每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn)，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來(lái)，我因此很快樂(lè)！
“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來(lái)”是快樂(lè)的這個(gè)真理。
跌倒，是你讓我長(zhǎng)大，是你讓我學(xué)會(huì)走路，是你讓我學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)人上人！
跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂(lè)！
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