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      初一寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2021-12-12 10:07:34 初一 我要投稿

      【實(shí)用】初一寫(xiě)景作文九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初一寫(xiě)景作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】初一寫(xiě)景作文九篇

      初一寫(xiě)景作文 篇1

        一陣蕭蕭的秋風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了一種熟悉的香味。嗯,是桂花的香味。秋天到了,桂花開(kāi)了。

        俗話說(shuō);“桂子花開(kāi),十里飄香”。這不,我現(xiàn)在是站在門口,就聞到了金桂的香味。

        桂花的香味十分濃郁,不像蘭花和玫瑰一般清新的一點(diǎn)點(diǎn)香。小時(shí)候,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桂花,還以為發(fā)出這樣濃郁味道的花一定大得駭人。呵呵!說(shuō)笑了。

        我站在桂花樹(shù)下,看著一朵一朵小巧的桂花,四片精巧的小花瓣向著四面綻開(kāi),那甜香正是我所向往的。我閉上眼睛,馬上,我的頭上戴上了黃色的花環(huán),身后有黃色透明翅膀,金色桂花形手鏈,黃色衣裙,黃色鞋子。在桂花樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,我成了桂花精了。“撲撲撲”,桂花落在我的肩頭,打斷了我的幻想。我睜開(kāi)眼細(xì)細(xì)地嗅著這甜香。突發(fā)奇想,有了惡作劇的想法。

        桂花發(fā)出的香味真是有甜又爽,它本身的味道也一定甜爽得讓人贊嘆吧?我從樹(shù)上輕輕拔下一朵金色的桂花,送入口中嚼了起來(lái)。一種又苦又澀的感覺(jué)在舌尖蕩漾開(kāi)來(lái),好苦。我還是不吐,說(shuō):“好甜好甜!”

        嚼到了最后,一種苦汁在我嘴里流動(dòng),苦到了心里了,我終于忍不住了:“呸,呸”地大叫著,把嚼爛的桂花吐了出來(lái)。

        我鬧了一個(gè)笑話,講出來(lái)了,請(qǐng)你們千萬(wàn)不要笑話我呀!

        站在桂花樹(shù)下,桂花落在我的肩頭,發(fā)出的仍舊是甜香。桂花開(kāi)了,要進(jìn)入深秋了。

        又一陣風(fēng)吹過(guò),把香味送了過(guò)來(lái),我?guī)е鴿M懷的好心情回家了。

      初一寫(xiě)景作文 篇2

        秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>

        大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。然后在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看,果園里,柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前,讓人贊嘆不已。

        我愛(ài)美麗的秋天!

      初一寫(xiě)景作文 篇3

        在我上學(xué)的路上,有一段矮矮的小樹(shù)林,每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍,匆匆地從它的身邊走過(guò),不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。

        有一天,我們上完四節(jié)課就放學(xué)了,雖然已是秋末時(shí)節(jié),但中午的陽(yáng)光從頭照到腳,渾身暖暖的。當(dāng)我走進(jìn)這片小樹(shù)林時(shí),風(fēng)輕輕一吹,我看見(jiàn)一些樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去,然后又跳著“芭蕾”,旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹(shù)葉,很漂亮,攤開(kāi)手掌,把樹(shù)葉放在手掌里,仔細(xì)地欣賞著。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨著風(fēng)從我手中悠悠地溜走了,我正準(zhǔn)備抓住它,它卻調(diào)皮地飛得更高。我想,讓它在風(fēng)中輕舞更漂亮。地上鋪滿了枯黃的樹(shù)葉,給大地蓋上了一層被子。我走在上面,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,我故意地在上面踩了踩,發(fā)出很有節(jié)奏的“沙、沙、沙”的響聲。

        我加快了腳步,走得更快了。突然,我眼前一亮,那些是什么?我走近一看,原來(lái)是一株緊挨著一株的野菊花,它們?cè)陲L(fēng)中搖著,好像在向我點(diǎn)頭致意呢。我看著菊花笑了笑,它開(kāi)得那么燦爛,一朵一朵的,有金黃色的,還有橙色的,花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的橢圓形,花的中間有些花蕊,我用手輕輕地碰了碰,這些可愛(ài)的菊花,又輕輕地?fù)u了搖。

        我想,那一片片樹(shù)葉和一朵朵菊花,它們多么可愛(ài)呀,原來(lái)上學(xué)路上,這么的美,我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?

      初一寫(xiě)景作文 篇4

        念,贊梅,以魂贊。

        寒風(fēng)肆虐,雪花紛飛,萬(wàn)木沉睡,梅卻在這時(shí)綻一樹(shù)花朵,向人報(bào)告著,春之將至的訊息。它不管蜂兒,蝶兒嗡嗡的追捧,無(wú)言獨(dú)立雪中,更淡淡無(wú)語(yǔ)的散發(fā)著淡淡的梅香,豪邁孤傲的佇立在漫天風(fēng)雪中,不畏嚴(yán)寒,獨(dú)步早春。

        怒號(hào)的狂風(fēng)不是不想吹滅它的一腔熱血,漫天的大雪不是不想掩息它的嬌柔嫵媚,而它卻在凌霜斗雪中更加炯炯有神。紛紛灑灑的雪花在梅的陪襯下,愈加顯得黯然失色。遠(yuǎn)顧望之,沉浮雪中。

        遠(yuǎn)顧盼之,潤(rùn)如凝脂的紅梅,潔如皎月的白雪,碧光瑩瑩的綠梅,明艷燦燦的黃梅,五彩繽紛,別有幽情,倍添韻致。近觀看之,一簇簇或明吐花蕊,或疏影橫斜,或奇崛突兀,小小的花朵不沾半點(diǎn)塵埃,宛若悄然而降的花仙子,一塵不染,冰清玉潔,置身花下馨香彌漫,若有若無(wú),清逸雅致。

      初一寫(xiě)景作文 篇5

        雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

        人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“葉闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的.美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

        雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

        閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

        哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問(wèn)自己:我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?

        有詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。

        雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……

      初一寫(xiě)景作文 篇6

        秋風(fēng)微微吹拂,挾帶著些許傲人的寒氣,炯炯有神地逡巡校園四周。我優(yōu)哉游哉地漫步到不甚起眼的一角,企圖慢慢咀嚼這難得的寧謐,卻老是被周圍景致給分神。

        滿地落葉蛻變成一地金黃,如波濤似的向前翻滾回旋,但卻是井然有序的,錯(cuò)落成一排排整齊的聲響。只見(jiàn)他們颯颯颯的,莫非是欲作金風(fēng)的跫音?即使殘落滿地也有股匹敵春泥的壯志豪情哪,好個(gè)秋!

        仿佛被這景象惹出興致的,便尋著這葉,欲追求溯源。我飛快的起身,腳下的落葉喀喀喀嗒地,剎那間,我儼然化身作音樂(lè)盒里的芭蕾女伶,腳步輕快如舞,又好似不斷旋轉(zhuǎn)的音符,直到我見(jiàn)到那樹(shù)。

        音樂(lè)靜止,四周空氣倏然凝結(jié)──全被震懾住了,宛若世界停格,只聽(tīng)見(jiàn)我的心不停地加速鼓動(dòng)。

        那是一棵光禿,看似凄涼的樹(shù),勉強(qiáng)掛著最后一片枯葉,畫(huà)面單薄而空虛──但此時(shí)此刻,我竟覺(jué)美,真的好美,美到幾近無(wú)法形容。

        就像洗盡了三季的鉛華,清新脫俗,還了原本的樣貌──怎么會(huì)是結(jié)束?這豈不是令人驚嘆的新起頭?到底需要多大的勇氣,多大的決心,才能揮別世塵的那些五光十色,紙醉金迷?頃刻間,宛若有浩然正氣如飛瀑傾瀉而下,洗滌了我紛擾的心靈。

        而這情景,正如我生命中的停格,反復(fù)播放──雖并不長(zhǎng),卻時(shí)時(shí)點(diǎn)醒我在庸庸碌碌的循環(huán)之間,勿忘自己生命最真實(shí)的樣貌,那一種最美,一種最真,亦是一種最純粹而耀眼的生命之光!

      初一寫(xiě)景作文 篇7

        “上有天堂,下有蘇杭。”這句話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。然而,久聞“杭州”之名,卻從未見(jiàn)過(guò),于是,這個(gè)五一假期,媽媽和我便去了此地,去一覽如天堂般的美景。

        六七個(gè)小時(shí)的大巴坐得我快崩潰了,然而,萬(wàn)幸的是杭州終于到了。老媽突然對(duì)我說(shuō):“瞧,這兒的古建筑很有特色。 蔽译S著媽媽的話向窗外望瞭望,的確有好多古建筑啊,還有那參天大樹(shù)的映襯,別具一番風(fēng)味。突然,我好像發(fā)現(xiàn)了啥,那……那不是KFC嗎?竟然也是古建筑,天哪,實(shí)在太有趣了。這別具一格的風(fēng)景早將我心中的煩悶趕走了。車?yán)^續(xù)行駛,直到我們中午用餐的地方才停下,我們吃完午飯后,便正式地開(kāi)始了杭州之旅。

        來(lái)到杭州,顯然不能錯(cuò)過(guò)西湖了,我早就想來(lái)西湖了,可是一直沒(méi)機(jī)會(huì),今兒第一次見(jiàn),心中的高興是掩蓋不住的。我隨著大隊(duì)伍一邊蹦一邊走,盡情地欣賞西湖美景。我記得蘇東坡曾這樣贊美過(guò)西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!苯袢贞(yáng)光甚好,還不時(shí)有清風(fēng)拂過(guò),有白鳥(niǎo)從湖面上掠過(guò),陽(yáng)光下的西湖是如此的怡人。湖面上時(shí)而波光粼粼,猶如碧綠的珠片;時(shí)而風(fēng)平浪靜,宛若一面碩大的銀鏡。我望著這番靚景,便忍不住按下手中相機(jī)的快門。以前看見(jiàn)的西湖,都是別人捕捉到的,所以今天,我也要將它記錄下來(lái)。然而,這只是西湖的一角罷了,而且我想,遠(yuǎn)觀就如此美,那近觀會(huì)怎樣?帶著滿心激動(dòng)之情,隨著導(dǎo)游繼續(xù)欣賞。

        一路上,兩旁的花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)顏色鮮艷,婀娜多姿,奪人眼球,我望著這些花,心情十分舒暢。這時(shí),老媽突然指著一叢花說(shuō)道:“這花真漂亮!”我回過(guò)頭去,竟也被這一簇花深深地吸引了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,顏色繽紛。我突然想起,這好像是小學(xué)生應(yīng)該造的句子,雖然那時(shí)我也造過(guò),但真的從未見(jiàn)過(guò),而現(xiàn)在真的見(jiàn)到了這種花,又不得不這樣來(lái)形容,望著這些花,感覺(jué)有種莫名的神奇。這些花很小,但這么多交雜在一起,十分起眼,也十分嬌小可人。沐浴在陽(yáng)光下的它們,像是一群活潑的孩子在嬉戲,而它們身后的的大樹(shù)、小草則像它們的家人,在默默觀看,默默陪伴,一切都十分和諧。我們走著走著,便來(lái)到了幾顆百年老梧桐樹(shù)下,真的是好大啊,它們的枝葉十分茂盛,全都交錯(cuò)在了一起,在它們底下乘涼,可謂是絕佳。不過(guò)導(dǎo)游告訴我們說(shuō)別看他們大,其實(shí)它們的樹(shù)干里面都是空的。我恍然大悟,怪不得它們都在“掛水”呢,原來(lái)也只有這樣才能維持生命了啊,不禁覺(jué)得有些可惜。

        然而,西湖的游覽中令我的心情達(dá)到最高點(diǎn)的還并不是這些,而是那群生活在西湖中的可愛(ài)的魚(yú)兒們。我找了一個(gè)魚(yú)兒多的湖邊坐下,靜靜地觀賞。這時(shí),有人買了魚(yú)食來(lái)喂它們,我想這可是我攝像的好機(jī)會(huì),這些水靈的魚(yú)兒我怎么能錯(cuò)過(guò)呢!只要有人一撒魚(yú)食,它們便一同竄過(guò)來(lái),爭(zhēng)著搶著,好是可愛(ài),搶到了,便搖搖尾巴立刻又竄走了,它們橙色的鱗片在陽(yáng)光的反射下,閃閃發(fā)光。不一會(huì),這兒便聚集了一大群人來(lái)觀魚(yú)。

        見(jiàn)到了杭州的古建筑,又飽覽了西湖美景,當(dāng)然,游過(guò)西湖后的印象顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但也許我和別人游過(guò)西湖的感受完全不同,別人總是贊嘆那蘇堤、白堤的壯觀,被這橋、那塔中包含的故事所感動(dòng),而我卻只在意游覽中被大腦刻印最深的那幾個(gè)小版塊,我不喜歡大論河山之美,因?yàn)楣湃艘褜⑺枋龅米銐蛎篮。然而,這些小版塊還有太多太多,就不一一道來(lái)了……

      初一寫(xiě)景作文 篇8

        當(dāng)秋邁著小碎步輕巧地離開(kāi)時(shí),冬也踏著歡快的步伐追隨而來(lái),于是,冬天便在股股冷風(fēng)中悄悄地到來(lái)了。不知是什么時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己戀上了冬,戀上了冬的雪,戀上了冬的白,戀上了冬那顆安逸的心。

        靜靜地站著,站在冬天里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也可以如此單純。從低處往高處看,那挺拔的大樹(shù)竟在不知不覺(jué)中披上了一層白紗。她伸展著腰肢,好似T臺(tái)上走秀的模特兒,自信而閃亮;又好似穿著婚紗的待嫁新娘,低垂著頭,嬌羞而可愛(ài)。風(fēng)一吹,落下了幾片雪,大樹(shù)好像咯咯地笑了,我卻也看醉了。那一排排的建筑呢,拔地而起,高聳入云,一副無(wú)人敢侵犯的樣子,每每看到它們,都會(huì)覺(jué)出自己的渺小?扇缃,它們都已經(jīng)被晶瑩的雪花覆蓋——它們被征服了!雪花,你小小的身軀怎會(huì)有如此的力量!再往上看看,便是澄凈的藍(lán)天。都說(shuō)海天一色,我卻不然。我只想,天比海多了一份單純,多了幾朵白云作裝飾,作陪襯。

        再?gòu)纳贤驴,大地好像被鋪上了一層白地毯。人們(cè)诘靥荷萧[啊,笑啊。他們穿著五顏六色的羽絨服,點(diǎn)綴著這個(gè)冬天。一瞬間,我以為自己來(lái)到了春天,在高樓上俯視大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的草地上到處是盛開(kāi)的“花朵”,以至于比春天還要多!于是,這個(gè)冬天再次讓我心醉了。

        每一個(gè)冬天都會(huì)有一首冬季戀歌,這首歌譜得單純,譜得動(dòng)人,譜得讓所有的心都?xì)w于最初,對(duì)于開(kāi)始。冬天,沒(méi)有秋的悲傷,沒(méi)喲夏德激情,更沒(méi)有春的盎然,它有的,只是一片安逸的純白色世界,而這,也就足夠了。

      初一寫(xiě)景作文 篇9

        我們的校園十分美麗。校園中花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,走進(jìn)校園中,仿佛暢游在綠色的海洋里,漫步在校園大道上,一邊是充滿歡樂(lè)和活力的操場(chǎng),另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像,一位年輕的女老師面帶微笑,手捧著教科書(shū),正匆匆趕去上課的模樣。

        在這美麗的校園中,最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),當(dāng)你走近花園,首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門,滿門的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開(kāi)鐵門,你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆,瞧!火紅色的海棠花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺;嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,再看遠(yuǎn)處,那雪白的梨花,像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球;粉紅的桃花,猶如那小姑娘嬌嫩的面頰;還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……

        置身在花的世界里,讓人目不睱接、美不勝收。

        然而,在這美麗的校園里,最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書(shū)育人的老師們!正是他們辛勤的勞作,才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng),引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您,敬愛(ài)的老師們,正是因?yàn)橛心銈,我們的校園才更加炫麗多彩!

        美麗的校園,可愛(ài)的大家庭,你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德!我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園!

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