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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初一校園作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一校園作文 篇1
在歡笑聲中我校的校園吉尼斯活動(dòng)開始了;顒(dòng)的比賽項(xiàng)目分別是跳短繩、跳長(zhǎng)繩、踢毽子,還有顛足球。
“噓——”隨著王老師的口哨聲,五年級(jí)組的跳繩比賽開始了。每一個(gè)人都拼盡了力氣,將繩子甩得飛快飛快,繩子像一個(gè)個(gè)彩色的光環(huán)環(huán)繞在他們的身邊,他們的腳似一對(duì)彈簧,不時(shí)地彈起,讓我們看得眼花繚亂,那十個(gè)裁判老師和十個(gè)裁判學(xué)生一臉嚴(yán)肅,雙眼緊盯著在跳繩的同學(xué),深怕有一絲閃失。
接下來(lái)進(jìn)行了踢毽子與顛球比賽。好不容易盼來(lái)了同學(xué)們最喜歡的跳長(zhǎng)繩比賽,這讓同學(xué)們熱血沸騰,一個(gè)個(gè)在邊上摩拳擦掌。你看,雖然比賽還沒有開始,六二班的同學(xué)早已經(jīng)在開始熱身了!皣u----”王老師吹響了莊嚴(yán)的一哨,六年級(jí)的同學(xué)們就魚貫而入地跳進(jìn)了銀光閃閃的繩圈中?此麄円粋(gè)個(gè)神采奕奕,專心致志,好像忘記了這個(gè)世界,忘記了他們邊上還有兩隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,忘記了他們邊上圍著一圈張大嘴巴看著他們的學(xué)弟學(xué)妹。三分鐘到了,長(zhǎng)繩停了下來(lái),他們聽了自己跳的個(gè)數(shù),個(gè)個(gè)都非常高興,好像哪個(gè)人在他們嘴巴中塞了一顆甜甜的糖。
輪到我們五年級(jí)了,我?guī)е┰S興奮和緊張,和我們組的十六個(gè)同學(xué)走上了比賽場(chǎng)。王老師又吹響了哨聲,我第一個(gè)跳進(jìn)了繩圈,因?yàn)闇?zhǔn)備得不夠充分,繩子擦過我的鞋底而過,差一點(diǎn)絆住,讓我本來(lái)就緊張不已的心狂跳不止。第二次我記住了教訓(xùn),總是跳得高高的,讓繩子碰不到我,其他同學(xué)也認(rèn)真地跳著繩,好像這并不是在跳繩,而是在進(jìn)行一次決定人生的考試。好不容易熬到了三分鐘,我們一聽個(gè)數(shù),激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。一百五十八個(gè)耶,我們終于從年級(jí)倒數(shù)第二移到了年級(jí)正數(shù)第二了。雖然我們已經(jīng)被搞得有點(diǎn)筋疲力盡,但仍然控制不住心情,連蹦帶跳地跑回了屬于我們的觀看席。
校園吉尼斯活動(dòng)在飛逝的時(shí)光中漸漸離我遠(yuǎn)去了,有許多同學(xué)刷新了吉尼斯記錄,讓大家看到了我們蓬勃的朝氣,我期盼我們能在學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)。
初一校園作文 篇2
早晨,眼光明媚,比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書包,走進(jìn)漂亮而又充滿活力的校園。
走過寬廣的小操場(chǎng),一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得能看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面,看呀,還有一個(gè)我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他好像是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來(lái),是啊,如此平靜的水面,有誰(shuí)會(huì)忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它好像把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你能俯視陽(yáng)光投射到的清澈的池底享受無(wú)限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋,在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我好像聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍(lán)天,交談白云,交談一切美好的事物。
陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽(yáng)光,向著光明。看著它,我好像感到了生命的律動(dòng),看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長(zhǎng)吧,小草,展示你的活力,成長(zhǎng)吧,小草,放飛你的漂亮。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,好像一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。在和煦的晨光的撫摸下,悄無(wú)聲息地張開懷抱,去擁抱漂亮的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,就像正對(duì)校園說著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長(zhǎng),小池陪伴著我們一起流淌,漂亮的校園,是充滿快樂的天堂。
初一校園作文 篇3
看過那一位位名家的作品,我的心也隨之飄到那春回大地、春雨絲絲的春季遨游一番;去那白雪皚皚的雪季中打個(gè)雪球、堆個(gè)雪人……不知為何,我的心也飄到了那個(gè)書香彌漫的校園。作為剛到這個(gè)陌生地方的一位學(xué)生,心情不免低落,望著大門,卻怎么也踏不進(jìn)。走吧——xxxx,我的新學(xué)校。夏天是緊張和急促的開始,我的心情也和它一樣。站在操場(chǎng),那里有拼命揮灑汗水,追逐青春的學(xué)生,都在這個(gè)夏天。望著這奔跑的人,心也隨之跑了起來(lái)。
說起學(xué)校,那就不免要說教學(xué)樓。我的教學(xué)樓有三層,我在,每當(dāng)你來(lái)遲的時(shí)候,教學(xué)樓里朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲,無(wú)一不督促著你學(xué)習(xí)、去聽講。再說說我的餐廳和宿室樓吧!每當(dāng)下課的鈴聲打起,下學(xué)的腳步跑起,每個(gè)人都拿起飯碗沖出教學(xué)樓,沖向餐廳,可憐的學(xué)子們。晚自習(xí)得下課鈴打起,早沒了課間的精神。
天黑黑,一把彎弓在天空懸掛,小星星也眨了眼,打了個(gè)哈欠。這時(shí)我們才慢悠悠的回到宿室樓。說到這兩個(gè)地點(diǎn),就不免要到花圃停留一番,真可謂是∶“風(fēng)輕悄悄的,草軟軟綿綿的”一到春季,更是美不勝收“紅的像火,粉的像霞,白的像雪!币坏皖^,也許還能嗅到一陣陣的輕香哪!
當(dāng)我決定在這里停留開始,我一定會(huì)在那里埋上一顆種子,終有一天,它能成長(zhǎng)為一棵直達(dá)云霄的參天大樹……
初一校園作文 篇4
我們學(xué)校的四季就像一幅迷人的畫卷,無(wú)論是生氣蓬勃的春,還是熱情似火的夏,或是甜美恬靜的秋,還是潔白無(wú)瑕的冬,無(wú)時(shí)不美。
初春,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開。忽如一夜春風(fēng)來(lái),學(xué)校門口種的櫻花盛開了;ㄩ_得很密,一朵挨著一朵,一簇?fù)碇淮。那粉嫩的花瓣,把枝條都給遮住了,整棵樹花團(tuán)錦簇的,像是掛滿了粉色的鈴鐺,非?蓯蹌(dòng)人。就連我們,也不得不被這濃濃的春意所感染。
盛夏,學(xué)校的葡萄架上開始變得枝繁葉茂起來(lái)。葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同學(xué)們都愛在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,就像一串串綠寶石項(xiàng)鏈,閃著耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能聞到葡萄的香味,甚是誘人。
金秋,學(xué)校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊,桂花樹那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個(gè)校園。下課時(shí),同學(xué)們有的跑步,有的玩游戲,但更多的還是結(jié)伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風(fēng)吹過,桂花仙子們便翩然起舞,把校園染成了美麗的鵝黃色。
隆冬,校園一片寂靜,美麗的雪花悄悄飄落在操場(chǎng)和教學(xué)樓的屋頂上,仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地,整個(gè)校園一下子變成了銀白色的世界,純凈無(wú)瑕。唯有松樹那一抹綠色,堅(jiān)守在嚴(yán)寒中,如同一個(gè)勇敢的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的校園。
我們的校園如詩(shī)如畫、如夢(mèng)如幻。我愛我的校園,它是知識(shí)的源泉,也是記錄我們成長(zhǎng)和歡笑的樂園。
初一校園作文 篇5
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,一年四季的景色各不相同。
春天,微風(fēng)拂過校園的一角,柳樹的枝條變軟了,舒展自己的身體,迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛晶瑩的露珠,都好奇的望這個(gè)陌生的世界。春末,校園的紫丁香開了,走過那里,香氣撲鼻而來(lái),不管你有什么煩惱,都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了,刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,刺玫瑰開花了,那花朵像孩子可愛的笑臉。帶喜悅來(lái)到校園,柳樹長(zhǎng)的茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽,這時(shí)候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成了紅色,同學(xué)們都來(lái)采集樹葉,做成了美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了,松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了。一場(chǎng)鵝毛大雪過后,這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問好,樹木不停的點(diǎn)頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!
我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!
初一校園作文 篇6
“走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過,我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會(huì)立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口轉(zhuǎn)悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧!
我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺!
時(shí)間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點(diǎn)十分。“奇怪,老師今天是怎么了?怎么還沒出來(lái)?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來(lái)。
突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái),邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說:“快…快跑!老…老師來(lái)…來(lái)了!”還沒等我反應(yīng)過來(lái),一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地轉(zhuǎn)過身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階,我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來(lái)了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語(yǔ)文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子!袄蠋熀!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開始上課了。這時(shí),我扭過頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了……
初一校園作文 篇7
校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。
一進(jìn)校門就看見一條筆直的校道直通操場(chǎng)。離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹,那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來(lái)了,那粗糙的樹皮已長(zhǎng)滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和校園的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,它就像一位慈祥的老人。
大榕樹的葉子是橢圓形的,不過比心形長(zhǎng)。我剛剛說的是大榕樹的小葉子,現(xiàn)在說大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的`一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細(xì)又長(zhǎng)的,每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都能碰到它的樹枝,大榕樹的樹干是棕色的,許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。
我最喜歡的就是大榕樹的形狀了,大榕樹的粗有5米左右,高大約有10米。粗壯的樹枝,茂密的樹葉,突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。
春天,假如有蒙蒙細(xì)雨,我們躲進(jìn)那棵大榕樹里,連一滴雨水都沒有,就會(huì)感到很涼快。夏天,假如有一些強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,我們走進(jìn)大榕樹里,只有星星大小般的太陽(yáng)光。夏風(fēng)吹過,我們感到一絲絲的清涼。秋天,大榕樹的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來(lái),把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道,太陽(yáng)光照下來(lái),照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹,榕樹也變成了金黃色。冬天,大榕樹的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹樹干還在那里,等到春天,它又會(huì)長(zhǎng)出了新葉子,我們要學(xué)習(xí)大榕樹那種:不怕堅(jiān)辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!……
那棵大榕樹它成為了我們校園的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn),我們?nèi)A豐小學(xué)不能沒有它!不能沒有那大榕樹的心靈!它漂亮!它好!它沒有一點(diǎn)自私的想法!沒有一點(diǎn)貪婪的想法!
初一校園作文 篇8
輕風(fēng),拂過,無(wú)痕,無(wú)聲。那一抹紫,停留于腦海。
校園一角,一架紫藤,充斥著美好回憶。
紫藤花很小,美麗又樸素,如同你,平凡又偉大。
初見你,是五年級(jí)時(shí)。你一襲紫色長(zhǎng)裙,輕盈地走進(jìn)教室,一片紫藤花香。你斜綰青絲,輕輕一笑,嘴角蕩漾著一個(gè)小小的梨窩,似那綄沙佳人的純美笑靨。那時(shí),不太記得您親切的話語(yǔ),只記得你很雅致,亭亭玉立。
你很溫柔,不舍得打罵我們。每每生氣時(shí),總會(huì)扔出一支小小的粉筆頭。但你的技術(shù)似乎不太好,好粉筆頭總是砸不中我們。
漸漸發(fā)現(xiàn),你對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好。我們總愛圍在你的身邊,提出一些問題。您也總是笑著,耐心地解答。
猶記得,那一次——
自習(xí)課。大家都在奮筆疾書。畢竟是畢業(yè)季。教室里只有一片片沙沙聲。我正在寫作業(yè)。忽然,一只柔軟的玉手輕輕拍拍我,是你。你淺淺的笑著,如花朱顏,在我耳邊輕輕說:“把頭抬高,不然眼睛會(huì)近視的。”點(diǎn)點(diǎn)頭,我充你笑笑。你滿意離去,又一片紫藤花香。窗外,紫藤正茂盛,我心里有種說不出的感受。在你看來(lái),此事很小,對(duì)嗎?但在一個(gè)12歲男孩心里,卻不一般。你,真的很愛我們,關(guān)心我們。
六月是離別的季節(jié)。看見那片紫,心中充滿了惆悵。微風(fēng)吹過,花枝搖曳。
紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春。
那深深淺淺的紫,在流動(dòng),在跳躍,在不停生長(zhǎng)。在那紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,好似迸濺的水光。
老師,你給予我的愛就像紫藤,點(diǎn)綴了我的心。
紫藤,紫藤……
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