關(guān)于期中考試之后作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的期中考試之后作文8篇，歡迎大家分享。
期中考試之后作文 篇1
幸福是什么？幸福就像一杯茶，回味滿嘴溢香，幸福就像一粒糖，含在嘴里，越來(lái)越甜，幸福就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)心田，無(wú)比溫暖……，幸福，有時(shí)離你很近，或許你身邊的一件小事，就能讓你感到幸福。
我是一個(gè)吃貨，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡到街上亂逛，去尋找那些好吃又實(shí)惠的甜品店，這次我終于找到了一個(gè)令我滿意的店鋪，這家店里里的甜品非常美味，老板和店員也很親切。于是我經(jīng)常去這家店，不知不覺(jué)就和老板——一個(gè)大哥哥、店員——一群大哥哥大姐姐成了好朋友。
期中考試過(guò)后，我又一次來(lái)到了這里，興奮地與大姐姐們聊天，因?yàn)槲业钠谥锌荚嚳汲隽艘粋�(gè)好成績(jī)，所以我迫不及待的與他們分享。大姐姐們聽后，都對(duì)我豎起了大拇指，連連夸我是一個(gè)學(xué)霸，我聽后，不禁有點(diǎn)沾沾自喜，這天我丟開減肥，吃了許多甜品。
又一個(gè)周末，我的饞蟲又鉆了上來(lái)，我又來(lái)到了這家甜品店，這次，甜品店里沒(méi)有那么熱鬧，只有兩個(gè)店員，我要了一份“白胖子”——雪媚娘和一杯奶茶，當(dāng)我拎起裝有甜品的袋子轉(zhuǎn)身離開時(shí)，大姐姐叫住了我“小妹妹，等一下！”我驚愕地回過(guò)去，吃驚地看著大姐姐從冰箱里拿出一個(gè)木糠杯，她說(shuō)“小妹妹，為了祝賀你期中考試考出了好成績(jī)，老板娘特意叮囑我送你一個(gè)木糠杯，她還說(shuō)讓你繼續(xù)努力，考出更好的成績(jī)。”我聽了，非常感動(dòng)，那一刻，我真幸福！
幸福是什么？幸福是人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相激勵(lì)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
期中考試之后作文 篇2
在評(píng)講期中測(cè)試卷過(guò)程中，有學(xué)生說(shuō)：“唉，這道題又被繞進(jìn)去了！”“出題人怎么如此‘狡猾’！”
從出題角度來(lái)看，是為了全面考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，為了考驗(yàn)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析能力、思維能力和綜合能力，更為了檢驗(yàn)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題如何做到靈活、變通的應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題�？梢哉f(shuō)出題老師太高明了。
但許多學(xué)生恰恰是對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)掌握較好，綜合能力不夠；學(xué)知識(shí)太死，靈活度不夠；憑感覺(jué)做題，對(duì)題意的理解深度不夠；只了解計(jì)算題方法，計(jì)算正確率不夠。
因此，在以后的教學(xué)工作中，需要改進(jìn)如下：
1.教學(xué)生讀題、審題
2.教給學(xué)生分析方法，提高審題能力與解題能力
3.增加口算或計(jì)算量，提高計(jì)算速度及正確率
4.發(fā)展學(xué)生思維能力，把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用
5.教給學(xué)生如何面對(duì)考試，養(yǎng)成檢查習(xí)慣
6.要求學(xué)生注意書寫順序，卷面整潔干凈
在事物發(fā)展中，雖然外因?qū)κ挛镉休^大影響，但起主導(dǎo)作用的還是內(nèi)因。學(xué)生的學(xué)習(xí)就是如此。要想提高學(xué)生成績(jī)，最重要的是做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，真心投入到學(xué)習(xí)中去。期中考試的好壞，標(biāo)志著學(xué)生對(duì)前一段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力，更顯示出學(xué)生在哪方面存在著缺陷與不足。因此，考試后，每位學(xué)生都要針對(duì)自己的試卷做一分析，及時(shí)查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)是關(guān)鍵。
數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是與學(xué)生以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有很大關(guān)系，比方說(shuō)本冊(cè)所學(xué)的百分?jǐn)?shù)就與五年級(jí)所學(xué)的分?jǐn)?shù)有直接關(guān)系，如果五年級(jí)基礎(chǔ)不好的話，那么對(duì)百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)就會(huì)帶來(lái)很大困難。同樣的，如果你六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)不好，也會(huì)影響七年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要一步一個(gè)腳印地前行。
期中考只是一個(gè)學(xué)期的中點(diǎn)，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，還有更重要的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著學(xué)生。因此，在表?yè)P(yáng)和肯定成績(jī)好的學(xué)生的同時(shí)，更應(yīng)該激勵(lì)成績(jī)稍差的學(xué)生，鼓起學(xué)習(xí)勇氣，克服學(xué)習(xí)中的困難，爭(zhēng)取期末考出優(yōu)異成績(jī)。
教師盡力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。在班內(nèi)找一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)或者比自己成績(jī)較好的學(xué)生當(dāng)你的學(xué)習(xí)“伙伴”，與此人相比，比著學(xué)習(xí)，爭(zhēng)著進(jìn)步，賽著提高；同時(shí)，也給自己找個(gè)“師傅”，遇到不懂的問(wèn)題，可以向你的老師虛心請(qǐng)教，在師傅的帶領(lǐng)下逐步提高。向師傅學(xué)習(xí)，不僅僅是求教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，更要學(xué)習(xí)師傅的學(xué)習(xí)態(tài)度，觀察他上課聽講情況、思考問(wèn)題習(xí)慣以及完成作業(yè)的認(rèn)真度。這樣的互幫互學(xué)，能促使師傅更加勤奮，徒弟有學(xué)習(xí)榜樣，向著榜樣前進(jìn)的方向努力。相信這樣的互相幫助，既能加深同學(xué)之間的友誼，更能從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)漸漸提高的。
這些想法，旨在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不僅讓成績(jī)好的，更讓成績(jī)稍差的學(xué)困生也有學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的熱情和前進(jìn)的方向。
期中考試之后作文 篇3
六年級(jí)的學(xué)習(xí)的確是很緊張，爸爸也明白，所以讓我這三個(gè)月不能看電視、上網(wǎng)，如果抓到，就讓我在第上跪一個(gè)小時(shí)，我唯命侍從。
10歲那年，我還是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，在我身上，就發(fā)生了父母離婚的事情。而這以前，我深刻了解，爸爸媽媽幾乎每天要小吵，隔幾個(gè)星期會(huì)摔東西打架。我那時(shí)才7歲左右，就看到了那樣的事情，我害怕，但是有誰(shuí)來(lái)安慰？
父母離了婚，爸爸很快就找了一個(gè)后媽給我和哥哥，她才20歲啊，可我爸爸已經(jīng)42了。我好氣不好氣的，反正我怎么趕的走。開始她對(duì)我們都是挺好的，看在我是爸爸的女兒，對(duì)我是言聽計(jì)從。后來(lái)呢，她的一切態(tài)度越變?cè)讲�，在家里坐著看電視，腿敢放在茶幾上了，偶爾讓我給她遞遞水什么的，連聲謝謝都沒(méi)有。之后，媽媽得知了事情，說(shuō)要?dú)⒘税⒁�，我怕媽媽�?huì)死，所以勸了好多次，那時(shí)候全家人沒(méi)有一丁點(diǎn)笑容，似乎是地獄。我對(duì)她的恨，你們是無(wú)法體會(huì)的。爸爸有時(shí)對(duì)她比對(duì)我都好，我當(dāng)時(shí)是痛不欲生的。我喊幾聲爸爸找他有事，他不再像以前那樣愛(ài)我了，理都不想理我，只是因?yàn)槲依鲜亲脚莻�(gè)阿姨嗎？如果您不愛(ài)我，我可以走，我要回到媽媽那里，和媽媽相依為命。
在家里，我感覺(jué)乏味。枯燥，但有什么用，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理會(huì)，我只是默默地走進(jìn)房間，關(guān)上了門，躺在床上，一個(gè)勁兒的哭。不能放聲大哭，因?yàn)榕录依锶寺犚�。我的一切苦衷都沒(méi)人與我分擔(dān)，我感到死亡比活著還要痛快。
在學(xué)校里，表面上我比誰(shuí)都快樂(lè)，但又有誰(shuí)知道我的心情呢？在學(xué)校引起發(fā)愣，是因?yàn)橄爰彝サ氖虑楦械綗o(wú)助，想與同學(xué)分享，其實(shí)我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我喜歡朋友，經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲，她們以為我真的快樂(lè)，覺(jué)得她跟父母沒(méi)有離婚一樣快樂(lè)。錯(cuò)了，當(dāng)你們厭煩我的時(shí)候，我是會(huì)難受的。
多少次放學(xué)回家，我想逗留多一會(huì)，和同學(xué)們走著。因?yàn)槟抢锸莻�(gè)枯井，沒(méi)有什么值得我留戀。如果有錢，我會(huì)毫不猶豫的去離家出走，那才是自由的生活。
我這人十分缺少愛(ài)，所以有時(shí)老師的一句警告話，父母的一句批評(píng)，哥哥的一句瞧不起，都使我傷心。我非常不愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，要不然你們就會(huì)看到一個(gè)極其傷心的譚虹了。難過(guò)時(shí)候也會(huì)想起小時(shí)候在北京單獨(dú)和媽媽生活的逍遙日子，那使人羨慕，那時(shí)的我是個(gè)小公主。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，很多時(shí)候，我能忍，能忍的很深，男同學(xué)打我，惹我，我都是靠忍，否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨(dú)立，從來(lái)不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。
這樣的生活的確是使人想死，我看這簡(jiǎn)直是地獄！
期中考試之后作文 篇4
昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績(jī)！
到了學(xué)校后，我就聽見有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)95。5分，英語(yǔ)98分。聽了這些話后，我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槔习忠?guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來(lái)，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級(jí)第8名！
就在這天回家后，我把成績(jī)都告訴了老爸，本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對(duì)我說(shuō)：我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說(shuō)：還是我最最親愛(ài)的老爸最好了，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？我可要雙分了哈，誰(shuí)叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎，你倒怪起你老爸我來(lái)了，真鬼機(jī)靈！老爸笑著說(shuō)。
下回再也不上老爸的當(dāng)了，現(xiàn)在我上網(wǎng)去了！不過(guò)，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候，也有高興的時(shí)候�。�！
發(fā)卷子之后
上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因?yàn)槠谥袦y(cè)試卷改出來(lái)了，今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。
老師還沒(méi)進(jìn)教室，我們都開始議論誰(shuí)考的好，誰(shuí)考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我的原來(lái)的同位彭莆畝暈宜擔(dān)骸拔也慌鋁耍因?yàn)槲覇?wèn)老師了，我和仝璐的考試成績(jī)都是90分以上�！蔽覇�(wèn)彭莆模骸芭莆哪闃道我的期中考試成績(jī)是多少分嗎？” 彭莆幕卮鶿擔(dān)骸拔也恢道你的期中考試的成績(jī)是多少分�！�
我的'卷子發(fā)下來(lái)了，誰(shuí)知，我的語(yǔ)文成績(jī)才考了88分。并且錯(cuò)的題都是特別簡(jiǎn)單的題。有9分是扣在語(yǔ)文知識(shí)的里面，而作文才扣了3分。沒(méi)想到這次期中考試的成績(jī)是如此的差。1、2、3年級(jí)的時(shí)候，我的期中考試成績(jī)都是90分到100分之間，而四年級(jí)都是80多分，數(shù)學(xué)也只不過(guò)是90多分�，F(xiàn)在，只能看英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)了。
最后，老師宣布了英語(yǔ)的期中考試的成績(jī)，我一聽100分的沒(méi)有我，90多分的沒(méi)有我，80多分的沒(méi)有我，70多分的沒(méi)有我，60多分的才有我。原來(lái)，我的英語(yǔ)才考了68分。
放學(xué)了，我就哭了起來(lái)，這時(shí)我后悔極了：我為什么不好好學(xué)習(xí)呢？想到這里，我就再也不想玩了。
我又想：現(xiàn)在努力還不晚，只要努力成績(jī)還會(huì)提高。于是我就立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：數(shù)學(xué)是每天做30道口算題；語(yǔ)文是每天把要背的自然段每天背一段；英語(yǔ)是每天把要寫的英語(yǔ)單詞寫5個(gè)。
我想：這樣一定會(huì)很快地把成績(jī)提上去，爭(zhēng)取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績(jī)！
期中考試之后作文 篇5
上周四，周五我們考完了期中。周一我們就知道了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三科的成績(jī)。語(yǔ)文最高分90分左右吧，我86分...數(shù)學(xué)最高分95分，我94...英語(yǔ)最高分90左右吧，我82...看到這些分?jǐn)?shù)了吧，我與別人做出了鮮明的高低之別。告訴家長(zhǎng)了，“繼續(xù)努力”這四個(gè)字我寒心了...
周二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。這個(gè)份多么的讓我寒心��！~郁悶啊~！在回家的路上我一想到到家之后的情景，是男女混合雙打，還是冷漠的場(chǎng)面...我的心咚咚的跳著，我最終還是選擇了逃避，便沒(méi)有把物理分告訴他們�？墒且院竺刻煲换氐郊壹议L(zhǎng)第一句話不是“回來(lái)了，寫作業(yè)吧...”這類話，而是每天都在重復(fù)的“物理知道分了嗎？”難道分?jǐn)?shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就真的那么重要嗎？分?jǐn)?shù)高他們就假惺惺的對(duì)起一張笑臉，分低就耷拉著臉。何必呢？我心想。
可紙永遠(yuǎn)包不住火的，這周五家長(zhǎng)會(huì)，下周一生日...完了，全完了，生日換來(lái)了一頓批，“真值！”怎么辦？“涼拌吧”！等著挨批吧！按理說(shuō)考全班第四應(yīng)該不至于生日都過(guò)不了的程度吧！可誰(shuí)知道想到我把總把事想得那么的遙遠(yuǎn)，考高中，考大學(xué)，甚至找工作，那么遠(yuǎn)，我無(wú)語(yǔ)...也真覺(jué)得家長(zhǎng)們挺可憐的...而我也只能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次在90分以上了！
期中考試之后作文 篇6
一年一度的期中考試終于結(jié)束了！可是我的噩夢(mèng)又要來(lái)了！
這次我考試考得不好媽媽把我批評(píng)的快要死了�？墒俏冶仨毜萌讨�?yàn)槲冶粙寢尠ご蛞彩菓?yīng)該的，誰(shuí)叫我考試考得這么差。這只能怨自己，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，不能再考試考得這么差了。今天我在回家的路上想，我考的怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發(fā)抖，那也沒(méi)辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了，總不能不回家吧！
我已進(jìn)家門就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見我這么緊張想肯定沒(méi)考好，媽媽說(shuō)考的怎么樣，拿出卷子來(lái)，這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來(lái)了，想吃了辣椒，媽媽說(shuō)“你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”我告訴你們吧！我的語(yǔ)文105分滿分、作文98分、英語(yǔ)87分是我們學(xué)校好分?jǐn)?shù)、數(shù)學(xué)69分。
唉！倒霉，在學(xué)校我看見卷子上都是計(jì)算錯(cuò)誤，填空題30分一分也沒(méi)少，都是這個(gè)粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對(duì)圖形，我對(duì)圖形題的了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來(lái)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個(gè)題我沒(méi)有做出來(lái)，唉！5分沒(méi)了這是一次可怕的成績(jī)。 我先告訴大家千萬(wàn)不要學(xué)我的粗心哦！
俗話說(shuō)的好“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！彼晕蚁露Q心我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
期中考試之后作文 篇7
隨著最后一場(chǎng)考試的收卷鈴聲打響，為期一天半的其中考試終于落下帷幕，細(xì)數(shù)這幾天的過(guò)往，我的心里不禁悲喜交集，所謂悲喜交集，其實(shí)不過(guò)是……
考試了，這一聲恐懼又熟悉的聲音時(shí)常在我耳邊回蕩，回想起考試，我的心情立刻沉到了谷底，生物考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)完了，后面的大題，生物老師已經(jīng)發(fā)給了我們但是我只是匆匆看過(guò)，到了考試前一天晚上，才想起趕緊背，到了考試的時(shí)候，原本自信滿滿的我，看到卷子竟一時(shí)想不起背得那些東西，心里那個(gè)急呀！可急有什么用監(jiān)考老師一說(shuō)還剩二十分鐘了，我飛速拿起筆，心里寫上一個(gè)算一個(gè)不管了。終于熬到了收卷，同學(xué)們都湊天一起問(wèn)題，我也過(guò)云了。一看他們寫得大多與我與得都不同，心里咯噔一下，心里：“完了，等發(fā)卷看你媽嘮叨你。”我心里頓時(shí)充滿了負(fù)罪感，淚水又似已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣，順著眼角就往下流，我埋著頭，走出校教學(xué)樓門，突然起風(fēng)了，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，我抬起頭，看著曾經(jīng)風(fēng)華正茂的柳樹也已經(jīng)蒼老漸云，曾經(jīng)的卸貨也已經(jīng)衰敗，仿佛也只有樹才能襯托出我現(xiàn)在心情寂寞，懊悔，全然沒(méi)有了來(lái)時(shí)的喜悅，我獨(dú)自站在那回想著考試時(shí)的焦頭爛額，想到以后考試絕不這樣。操場(chǎng)上漸漸空了，空了，只剩我一人在想啊，想……
期中考試之后作文 篇8
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓，聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧，我可不想?yún)⒓�，只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂無(wú)慮的周末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩�(duì)了，這首詩(shī)是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對(duì)了沒(méi)有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑��！
一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯(cuò)了可要扣10分�。�
還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)，“真討厭，別來(lái)糾纏我！”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過(guò)不好了！” 終于來(lái)到校門口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過(guò)得太平！
想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒(méi)跑到門口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問(wèn)：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對(duì)不對(duì)？”
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