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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-12-08 12:35:53 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文8篇

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        如果我看見了一大堆金幣,還有一個(gè)籃球,我會(huì)毫不猶豫,朝籃球那跑去。我愛籃球,可以說我時(shí)刻都離不開它。

        我8歲時(shí)開始打籃球,那是我簡(jiǎn)直對(duì)籃球愛瘋了。每天再出晚歸,早上去打籃球,下午也去,每天回家都滿頭大汗,衣服都濕透了。我現(xiàn)在是我們學(xué)校女籃中最小的,她們都5年級(jí),我才4年級(jí)。經(jīng)常被她們忽略,我沒人防,她們也不傳給我。我經(jīng)常被籃球砸中,有一個(gè)5年級(jí)的,在運(yùn)球,突然轉(zhuǎn)身,沒看見我,就往后邊扔,我離她很近,她一轉(zhuǎn)身就把球砸在了我的臉上,疼死了,可我沒吭一聲,大家以為我沒事,就繼續(xù)打比賽了。有一個(gè)早上,我腳很疼,可堅(jiān)持去打籃球,再跑籃時(shí),后面一個(gè)人從了上來,我被她一撞,摔了一跤,腳跟本就跑不了,只能在旁邊運(yùn)球。但我不是一場(chǎng)比賽也沒得過分,有一次我就靠跑籃球。

        我絕不會(huì)放棄籃球,它好似我的生命,給我的生活充滿了激情!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        在新學(xué)期里,每個(gè)人都有自己的打算,同樣我也有自己的打算。

        在新學(xué)期里,我要和以前不一樣。首先,我要改掉上課不專心聽、東張西望、上課開小差的毛病。上課不專心聽就會(huì)聽不到老師講的知識(shí),然后學(xué)習(xí)就會(huì)下降。東張西望的話被老師抓到會(huì)被罰的,上課開小差不僅會(huì)影響自己也會(huì)影響別人學(xué)習(xí),這樣我就不是三好學(xué)生了。不過這個(gè)學(xué)期里,我不會(huì)上課不認(rèn)真聽、東張西望、上課開小差。我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。奧,對(duì)了還有上學(xué)不能遲到,如果遲到的話,會(huì)給班級(jí)扣分的,就會(huì)評(píng)不上五星級(jí)班級(jí)。上學(xué)衣服要穿戴整潔,否則,一樣會(huì)給班級(jí)扣分的。

        在家的時(shí)候,一定要幫父母多做些家務(wù)活,可以幫父母減輕一天的壓力。學(xué)習(xí)的事也要自己抓緊,不要讓父母操太多的心。只有父母少操心了,才能安心的工作。切記不要父母在時(shí)學(xué),父母走時(shí)玩。

        這就是我在新學(xué)期的打算。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),鄉(xiāng)村都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

        春天到了,走在鄉(xiāng)村的小路上,你會(huì)看見一群群的小燕子從南方飛來,它們一邊飛,一邊嘰嘰喳喳地唱歌,為鄉(xiāng)村帶來了許多生機(jī)。在鄉(xiāng)村的綠草地上,有一個(gè)個(gè)嫩芽在春姑娘的懷抱中不屈向上的生長(zhǎng)。田野里,農(nóng)民伯伯在辛勤地播種,期待收獲明天的快樂。這就是美麗的鄉(xiāng)村。

        夏天到了,樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹。池塘里的荷花長(zhǎng)出了粉嫩的花瓣。有的荷花已經(jīng)開了,露出了黃色的小蓮蓬,有的才開了兩三片花瓣,還有的還是花骨朵兒。田野里,農(nóng)民伯伯撒下的種子,一眼望去,綠油油的一片。這就是美麗的春天。

        秋天到了,一股瓜果的氣味撲面而來。紅通通的蘋果像一個(gè)淘氣的小燈籠。站在遠(yuǎn)處眺望,幾個(gè)黃澄澄的寶葫蘆被掛在樹上。田野里,成熟的稻谷像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯即將大豐收,臉上露出燦爛的笑容。這就是美麗的春天。

        冬天到了,小雪花們從天而降,不一會(huì)兒,就給平地、大樹、房頂穿上了一件雪白的衣裳。農(nóng)民伯伯們正期待著明年的豐收。這就是美麗的春天。

        這就是美麗的鄉(xiāng)村,我愛美麗的鄉(xiāng)村。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        我家有三只烏龜,這三只烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧,我把一根掛了紅珠子的線提在桶前,桶里的.烏龜還以為有吃的東西了,伸長(zhǎng)頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方,烏龜們連忙往后一仰,結(jié)果因重心不穩(wěn)“呯”的一聲,四腳朝天,摔了個(gè)大馬趴,我看了哈哈大笑。

        有時(shí),水面上飄過一個(gè)泡泡,三只烏龜張大嘴吧,一口咬下去,結(jié)果它們滿口是水,一副狼狽的樣子。

        不過,我現(xiàn)在改變了想法,我覺得烏龜其實(shí)是種很聰明的動(dòng)物。像這天,桶沒換水,臭得不得了,烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上,老三爬上老二的背,伸長(zhǎng)脖子,大口大口地呼吸著新鮮空氣。過了一會(huì)兒,老二和老三換了一個(gè)位置,也學(xué)著它那樣,呼吸新鮮空氣,F(xiàn)在輪到老大了,它……

        還有一件事:一天,一只烏龜不知是怎么回事,從桶里溜了出來。我們?cè)趺匆舱也坏,急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發(fā)現(xiàn)了這只烏龜。它正努力往桶里爬呢!真是“烏龜識(shí)途”。

        我再也不會(huì)覺得烏龜笨了。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        皮魯特歷險(xiǎn)記

        一天,調(diào)皮的皮魯特從睡夢(mèng)中醒來,伸了一個(gè)大大的懶腰,打了個(gè)哈欠:唉?纯词直恚喊?七點(diǎn)半了,沖埃說時(shí)遲那時(shí)快,他那時(shí)換衣服,整理書包的速度快趕上音速了。媽我走啦哈。背上書包沖出了家門。在去上學(xué)的路上,他看見了一個(gè)奇怪的乞丐居然有長(zhǎng)四只手四只腳的人。但長(zhǎng)相更人一樣,(長(zhǎng)得很大眾化)當(dāng)時(shí)皮魯特嚇了一大跳,在好奇心的驅(qū)使下,皮魯特拿出了自己吃早餐的一塊錢,:再見了,我的早餐皮魯特想著,就在他快要把那一塊錢放入碗里時(shí),他驚呆了,什么?居然有人拿著金碗穿著名牌西裝和鞋子褲子討錢?這時(shí),那個(gè)人發(fā)話了:小朋友,我不需要你的錢,我只需要你的一根頭發(fā)。頭發(fā)?當(dāng)時(shí)皮魯特一頭的霧水,頭發(fā)就頭發(fā)吧,然后便拔了一根下來,放進(jìn)了碗里。這時(shí)他想起了時(shí)間,:快要遲到了。說著便飛奔著沖進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)后,呢個(gè)人早已離去,他也沒跟別人說她的奇妙遭遇(說了別人也不會(huì)信)

        時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼便到了晚上,皮魯特沒有睡,依舊在向他的奇怪遭遇,翻來覆去總是睡不著。就在這時(shí),他突然來到了一個(gè)鐵房子里,就像一個(gè)高級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,他走進(jìn)了一條小道,看見前面有一扇門,還有一個(gè)攝像頭和發(fā)音器。:你進(jìn)來吧那個(gè)發(fā)音器響了,正在他考慮該不該進(jìn)的時(shí)候,門開了。我想你們因該不會(huì)相信,那扇門足足有一個(gè)床那么厚,一棟大樓那么高,而且足足有六道。皮魯特走了進(jìn)去。直到最后一扇門后面,他才和那個(gè)類似于人的人又見了面。歡迎你來到我的實(shí)驗(yàn)室,你好,我叫卡拉。你是皮魯特吧!你你、你是人、人嗎?皮魯特緊張的都口吃了。正如你所料,我是外星人,我是x17星的。媽呀。皮魯特拔腿就想跑,請(qǐng)你不要害怕,我不會(huì)傷害你的。說著,皮魯特被他第四只可以無限延長(zhǎng)的手給抓了回來。你到底要干嗎?我沒有惡意,我們的星球被大惡霸卡西亞控制了,我需要你的幫忙。我只是一個(gè)普通人,我拯救不了的。皮魯特的雙腿在顫抖。我在你頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了類似于宇宙12守護(hù)者之中光戰(zhàn)士的元素體,你可能就是上一代光戰(zhàn)士的兒子或繼承人。你一定是認(rèn)錯(cuò)人了,我的頭發(fā)上只有頭皮屑,沒有什么元素體。再說了,我可不是什么繼承人,還有我又不知道我的父親是誰,我媽說我爸得了重病,逝世了。那就可能是,聽說光戰(zhàn)士就是和地球人結(jié)了婚,錯(cuò)不了。他總是有理由。不相信你進(jìn)那個(gè)進(jìn)化瓶里呀。說了我不是,你不信?進(jìn)就進(jìn)。說著我走了進(jìn)去。奇妙的事情發(fā)生了,我的身體發(fā)生了變化,一團(tuán)光圍著我,我的身體分解成許多小原子,然后就重組了,變了一身裝束。很奇怪的衣服,但是十分的酷?釘懒,你們的可以這樣吧。果然,終于讓我找到你了,光之子。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        下午天氣真好!我和表哥決定去釣魚。

        我們穿好靴子,帶著漁具向池塘出發(fā)。路上表哥一邊逗我一邊走,不到一會(huì)兒就到了池塘邊。這個(gè)池塘不是很大,但也不小,有十多米長(zhǎng)。我和表哥放好凳子,把魚桿上的線放到合適的長(zhǎng)度,開始釣魚咯!

        “誒?我怎么感覺有東西!"我一臉疑問地說!翱焓站吧!說不定有魚上鉤!”我聽哥哥的,把線一邊收,一邊拉。結(jié)果,你猜咋地?魚鉤因我使大力氣彈到后面那棵大樹的枝葉里,費(fèi)了好大的勁兒才把它弄下來!魚也沒釣到,只不過是鉤子掛住了水里有洞的石頭罷了。

        枯坐好久也毫無收獲,當(dāng)我灰心喪氣,準(zhǔn)備自己先回家的時(shí)候,表哥湊過來“安慰”我:“老妹,別這樣。你看看我,隨便一會(huì)就釣上一條魚,加油哦!我相信到我滿載而歸的時(shí)候,你一定會(huì)釣到一條小小魚的!北砀绾糜憛捬,我就不信我釣不到魚!我決定繼續(xù)釣。

        我一邊盯著魚鰾,一邊念叨著:“黎太婆釣魚,愿者上鉤!”不知念了多久,突然,有動(dòng)靜!真的有愿者上鉤了!我趕緊拉,趕緊收,這次釣上來一條六厘米長(zhǎng)的小魚。我高興得又蹦又笑,差點(diǎn)沒掉池塘里。哈哈!

        堅(jiān)持真的很重要,這開心的笑容是第一次釣到魚的最佳紀(jì)念。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        說起舊照片,我有很多,很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外,每次看到我的心情都十分沉重。

        這張照片是1937年8月28日,記者在上;疖嚹险九南碌恼鎸(shí)情景。這一天的早晨,三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然,空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲,還沒等人們醒悟過來,日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí),火車站硝煙四起,房子都塌了,爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去,媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們,很快,一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推開小明明,“轟”的一聲,爸爸媽媽都倒下去了,只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽,但都沒有了回應(yīng)。從此,小明明就成了孤兒。

        眼前的孤兒,一片片廢墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎?這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

        我們一定要發(fā)奮讀書,為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),讓歷史悲劇不再重演。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

        童年好似一個(gè)萬花筒多姿多彩,有憂愁,也有樂事。我愛的事有許多:踢球,購物,畫畫,溜冰……但最愛的還是講課了,聽到這兒,你一定很疑惑,講課?學(xué)生講課?你吃錯(cuò)藥了吧!別著急,聽我說下去。

        記得剛升入四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師讓我們自己上課,“啊”下面的同學(xué)都驚呆了,也包括我,“我們哪行沒有經(jīng)驗(yàn)啊”下面已經(jīng)嘰嘰喳喳的吵的不停了。

        “有誰要試試”郭老師問。

        沒有人舉手,沒有人敢上。

        “沒有嗎,再不舉手我就要點(diǎn)名咯!

        我試著舉起我的小爪爪,但不知為啥我的手像有千斤重似的,艱難舉起,可卻又重重放下,想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師仿佛一眼看出我的心思一般:“最后一排的女生,你可以來試試么?”我指著自己的臉,一臉茫然,口型在說:是我?郭老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我忐忑不安的走上講臺(tái),開始講起來,邊講邊回憶老師的方法:“第一題,我們應(yīng)該先畫圖,然后……”我一開始有點(diǎn)膽怯,但到了后來開始得心應(yīng)手,心中暗喜,還好昨晚做作業(yè)很認(rèn)真。

        終于講完了,我如釋重負(fù),終于好了講課真不容易啊,此時(shí)我轉(zhuǎn)頭一望,郭老師正沖我看呢,我有點(diǎn)不好意思了。

        “講的好不好?”郭老師問。

        “好!”還好,同學(xué)們捧場(chǎng),不然我就尷尬了。

        “是的講的很好,不過。”老師給了我一些建議。我有認(rèn)真反思,也受到了鼓舞。

        從此我愛上了講課,也愛上了這種表現(xiàn)自己的感覺。講課,樂事。

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