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      初一寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2021-12-05 10:22:31 初一 我要投稿

      【推薦】初一寫(xiě)景作文錦集8篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初一寫(xiě)景作文8篇,歡迎大家分享。

      【推薦】初一寫(xiě)景作文錦集8篇

      初一寫(xiě)景作文 篇1

        當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在那一顆顆美麗的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的鮮花的花瓣

        在空中悠然地打了個(gè)小圈,再輕輕散落一地的時(shí)候,我們正在幸福地享受校園給予我們的幸福生活。

        校園里什么都不缺,教室、操場(chǎng)、體育館、報(bào)告廳......當(dāng)然也少不了花壇!花壇在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的前方,長(zhǎng)長(zhǎng)一排。中間有優(yōu)雅的石板小路,旁邊有樸素的棕色小圍欄護(hù)著。在眾多小草的擁護(hù)下,花兒小樹(shù)健康的成長(zhǎng)。在同學(xué)、老師和澆花的綠護(hù)人員的保護(hù)和維護(hù)下更加茁壯!

        春天,小草鉆了出來(lái),她伸伸懶腰。好奇的左顧右盼;▋簜儬(zhēng)奇斗艷。黃色的月季迎風(fēng)搖曳、紅色的玫瑰噴芳吐艷、粉色的茶花 清香陣陣,還有一些不知名得花,婀娜多姿!一陣陣微分吹來(lái),花兒們迎風(fēng)招展,迎春盛開(kāi)。樹(shù)兒們生機(jī)勃勃,蔥郁莊重的羅漢松,郁郁蒼蒼的楊樹(shù),讓人感覺(jué)芳香四溢的結(jié)子樹(shù)........這一片美景,真可以用“柳暗花明”來(lái)形容了。

        夏天,花兒開(kāi)得最艷,一片萬(wàn)紫千紅 ,濃濃的花香四處飄蕩,像是跑出家門(mén)不肯回家的孩子一樣。就這么在校園中飄蕩著。 夏季,也正是枝繁葉茂、鋁業(yè)疏朗的時(shí)候,這時(shí),到樹(shù)下乘涼是最合適不過(guò)了,陽(yáng)光從濃陰密布的葉子下漏下來(lái),地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。

        秋天,眾花凋零,但也還剩下菊花,她雖沒(méi)有茉莉的芳香、玫瑰的艷麗,卻又自己獨(dú)特的魅力。秋風(fēng)掃過(guò) ,樹(shù)葉落英繽紛有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,也有的像紙張一樣慢慢飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,地上滿(mǎn)是落葉,像金色的地毯。小草也變成金色的了。這金色場(chǎng)景正好與金黃色的教學(xué)樓相搭配。

        冬天,白雪一片,花草不見(jiàn)了蹤影,只是光禿禿的樹(shù)木還看得見(jiàn),雖然這樣,但校園的一切還是美麗的。

        我們的校園真是絢麗多姿,處處綻放出不一樣的光彩。我愛(ài)校園的每一處,更愛(ài)它的艷麗一角-----花壇。

      初一寫(xiě)景作文 篇2

        清晨,我走進(jìn)校園,高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái),伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨。

        進(jìn)了大門(mén)朝左拐,首先看到的是花壇。花壇里的花羞答答地開(kāi)了,彎了彎腰,睜開(kāi)瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時(shí),一顆晶瑩的露珠滑了下來(lái),把蝴蝶嚇了一跳:“是誰(shuí)在搗亂!咦,是露珠。”直達(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹(shù),像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調(diào)皮可愛(ài)的孩子早些到校。

        “叮!毙iT(mén)開(kāi)了,一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的在朗讀……笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落,孩子們的到來(lái)給校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

        瞧,正在打乒乓球的孩子。只見(jiàn)胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過(guò)去,球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來(lái),他又以極快的速度打過(guò)去,就這樣來(lái)回打了四五個(gè)回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點(diǎn)招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調(diào)皮地蹦了幾下,就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí),另一個(gè)小孩歡呼起來(lái):“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說(shuō),再來(lái)一局我不服氣。于是一場(chǎng)更加激烈的.對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。

        校園的早晨是多么的充滿(mǎn)生機(jī)和活力呀!我愛(ài)這可愛(ài)的校園。

      初一寫(xiě)景作文 篇3

        我們的校園十分美麗。校園中花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,走進(jìn)校園中,仿佛暢游在綠色的海洋里,漫步在校園大道上,一邊是充滿(mǎn)歡樂(lè)和活力的操場(chǎng),另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像,一位年輕的女老師面帶微笑,手捧著教科書(shū),正匆匆趕去上課的模樣。

        在這美麗的校園中,最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),當(dāng)你走近花園,首先映入眼簾的是爬滿(mǎn)了爬山虎的鐵門(mén),滿(mǎn)門(mén)的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開(kāi)鐵門(mén),你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆,瞧!火紅色的海棠花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺;嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,再看遠(yuǎn)處,那雪白的梨花,像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球;粉紅的桃花,猶如那小姑娘嬌嫩的面頰;還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……

        置身在花的世界里,讓人目不睱接、美不勝收。

        然而,在這美麗的校園里,最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書(shū)育人的老師們!正是他們辛勤的勞作,才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng),引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您,敬愛(ài)的老師們,正是因?yàn)橛心銈儯覀兊男@才更加炫麗多彩!

        美麗的校園,可愛(ài)的大家庭,你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德!我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園!

      初一寫(xiě)景作文 篇4

        春天,她悄悄地來(lái)了,她的到來(lái)讓人覺(jué)察不到。不,不是這樣。如果你細(xì)心觀(guān)察,就能夠發(fā)現(xiàn):“春”走進(jìn)了校園。

        溫暖的春風(fēng)吹打著我的面頰,我正走向校園。突然,我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶,此時(shí)長(zhǎng)出了小草。小草帶有光澤,讓人覺(jué)得有些晃眼。

        走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹(shù)上長(zhǎng)出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹(shù)上了。古有詩(shī)句:“日出江花紅勝火”。現(xiàn)有詩(shī)句:“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒(méi)有脫開(kāi)自己的綠衣裳,只好默默地等待。

        現(xiàn)在是春天,各種各樣的樹(shù)上還殘留著一些黃葉子。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)去,許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來(lái)。“二月春風(fēng)似剪刀”是呀,春風(fēng)這把剪刀幫校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉,裁出了新的嫩葉。

        春的到來(lái),讓人感到興奮不已。當(dāng)然哦!不只是人們開(kāi)心,其實(shí)其它小動(dòng)物們也很開(kāi)心。瞧!那些鳥(niǎo)兒在枝頭上歡蹦亂跳,唧唧地叫著,在訴說(shuō)著春的美。蚱蜢在草地上一會(huì)兒跳到這里,一會(huì)兒跳到那兒。似乎草地是他們的游樂(lè)園,又似乎它們?cè)陂_(kāi)一個(gè)春天的宴會(huì)。晚上,一只螢火蟲(chóng)光臨我們的學(xué)校,借著光,觀(guān)察校園的每一個(gè)角落的春天的美。

        校園的春天美麗極了!我們要感謝春天,是她把我們的校園裝扮得如此美麗。

      初一寫(xiě)景作文 篇5

        秋姐姐穿著桔黃色的披風(fēng)從遠(yuǎn)出來(lái)了,帶來(lái)了喜悅,,帶來(lái)了涼爽。在我們的校園里,秋之色更加美麗,不信?聽(tīng)我給你娓娓

        清晨,我們?cè)谏诼曋斜犻_(kāi)惺送的睡眼,呼吸著從窗口透來(lái)的清新空氣,伸個(gè)懶腰,覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。在跑操集合的地方,抬起頭向上看去,天還未全亮,路燈也未滅,它散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,在霧中給人神秘、朦朧的感覺(jué)。跑操剛結(jié)束,我走在回教室的那條路上,眼前忽然一亮,劍麻花開(kāi)了,垂掛在高枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),碧綠的劍麻葉襯托出劍麻花無(wú)比純潔,無(wú)比美麗?吹剿也辉跉獯跤,而是又一次挺直腰桿,滿(mǎn)懷信心地走向教室!

        吃午飯時(shí),在坐位上,覺(jué)得無(wú)聊,不經(jīng)意的朝窗外望去,才發(fā)現(xiàn),夏天里大串大串綠油油的樹(shù)葉,現(xiàn)在已經(jīng)了紅的、黃的,相交在一起,真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

        漫步在回宿舍的路上,我心情極好,因?yàn)榍锾靵?lái)了。看,路旁的銀杏樹(shù)向軍人一樣聳立著,樹(shù)上葉子已由綠變成了黃,一些落葉在風(fēng)中歡快的舞蹈,直到擁向大地母親的懷抱,點(diǎn)綴微泛黃的草兒。學(xué)生們看到它們很歡快自己也面帶笑容地走過(guò)。

        傍晚,在操場(chǎng)的草坪上,你便會(huì)覺(jué)得有些涼意,低頭看小草,上面已經(jīng)濕漉漉了,一些小草在燈光下晶瑩剔透,上面的露水像小鉆石一樣,閃閃發(fā)亮,仿佛在眨眼睛。

        天黑了,這時(shí)再瞧那劍麻花,他們縮緊身體,似乎也感到了這一絲絲的涼意,但即使這樣,依然遮擋不住芳香四溢。

        校園的秋天就是這樣美麗,使我入迷,使我陶醉。

      初一寫(xiě)景作文 篇6

        雨,像是為誰(shuí)哭泣,眼淚不停的往下流;雨,像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)針,“扎”在人的身上,使人得不打傘或披上雨衣。

        我喜歡雨,喜歡與滴在水里的聲音,喜歡雨滴在手上的濕潤(rùn),喜歡雨在空中飛舞的姿態(tài)。站在雨中,可以把我淋的徹徹底底,干干凈凈,可以使我拋開(kāi)一切雜念、煩惱。

        我走在路上,看到許許多多的人急匆匆的跑著。而我卻一直走著走著,順著雨下的方向,我被這景象迷住了。只見(jiàn)雨像一只只箭一樣沖下去,沖到地面的積水潭上。又像一個(gè)個(gè)娃娃,鉆進(jìn)水里,形成一個(gè)個(gè)小小的波浪。忽然,一陣狂風(fēng)把雨吹到了四面八方。樹(shù)上的葉子不停的搖曳。又忽然之間,風(fēng)停了下來(lái),雨安靜了下來(lái)。一片樹(shù)葉慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敵人似的,下的更猛了。射到那片脆弱的樹(shù)葉上,就這樣,一直射,一直射。終于,樹(shù)葉經(jīng)不住雨的打擊,淪落了下去。而這驕傲的雨仿佛更加狂了。又終于,我也經(jīng)不住雨的打擊,躲到了一個(gè)遮雨的地方,看著雨就這樣下著,下著。

        雨,滋潤(rùn)了大地,奉獻(xiàn)給人們,而自己卻無(wú)聲的消失在萬(wàn)物之中。但他的精神我們永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)樗o予了萬(wàn)物的生命,又使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃,光彩奪目!

      初一寫(xiě)景作文 篇7

        風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

        “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶(hù)上形成了美麗的珠簾。

        到了放學(xué)的時(shí)間,我們來(lái)到了教學(xué)樓前廳,只見(jiàn)校門(mén)口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過(guò)五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車(chē)?yán)铩,一?huì)兒,雨就大了起來(lái),仿佛要擋住每一個(gè)行路人!畈欢嗟搅送砩系臅r(shí)候,雨停了。

        第二天早上,綿綿的春雨又下了起來(lái),雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹(shù)葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧?kù)o,我的心也由此而平靜下來(lái)。

        這場(chǎng)雨之后,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天,這真是“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!”

        雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

        人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。

        雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

      初一寫(xiě)景作文 篇8

        一年四季只有春天最短暫,但只有春天最溫暖,更令人喜愛(ài)。

        春天是一切都復(fù)蘇的季節(jié),是春天來(lái)復(fù)醒我們的季節(jié),他們當(dāng)然不會(huì)忘記校園里那些可愛(ài)的孩子們。校園里的春天會(huì)是什么樣子呢?

        當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候,宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開(kāi)了;ㄏ銖浬⒃谛@里,讓睡眼惺忪的我瞬間充滿(mǎn)了活力。櫻花開(kāi)花了,那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛(ài)娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,都在梳妝打扮,好像要出嫁一般。

        校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)它,睡覺(jué)時(shí),會(huì)看見(jiàn)它,跑操時(shí),會(huì)路過(guò)它。它無(wú)處不在,就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛(ài)的小腦袋,紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。

        整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃,那就是校園里的春天!校園里有漂亮的櫻花樹(shù),可愛(ài)的小草,但不可缺少的就是柳樹(shù)了,看!柳樹(shù)姑娘已經(jīng)懂事了,不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼,用自己的身軀去做一些力所能及的事,它突出了一種真正的美。大家又都愛(ài)上了她。

        校園里的春天就是這樣,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們更是愛(ài)著校園里的春天。

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