【精選】五年級(jí)科學(xué)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)科學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
每當(dāng)看到電視里的熱氣球，我就非常羨慕。今天我也做了一個(gè)會(huì)升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話，和我一起往下看。
首先，我準(zhǔn)備一個(gè)大的塑料袋，又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個(gè)圓形。然后，我又把硬紙板上的圓形剪下來。接著，我把蠟燭點(diǎn)燃，在硬紙上滴了幾滴蠟，迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固，用手彈了幾下，結(jié)果蠟燭倒了，幸好蠟燭熄滅了，不然家里會(huì)燒起來的。我又重新試了一次，這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會(huì)兒功夫，塑料袋在熱氣的作用下，撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口，一松手，只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當(dāng)我高興之時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，我的熱氣球一頭栽在了地上，頓時(shí)一陣濃煙升起，我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學(xué)試驗(yàn)以失敗而告終，但我還是很高興，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多的小知識(shí)，比如：我明白了熱空氣上升，冷空氣下降的道理。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
今天，是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，爸爸媽媽一起帶我參觀了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
走進(jìn)科技館，我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球，不時(shí)變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，剛進(jìn)展廳，我們就看見了一個(gè)巨大的恐龍骨架化石，差不多有十幾米高，看起來十分壯觀。
最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了�！翱罩凶孕熊嚒本褪窃谡箯d的上方懸掛著一條細(xì)細(xì)的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：他們會(huì)不會(huì)從上面摔下來��！這根鐵繩這么細(xì)，要是斷了可怎么辦呀？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板，向前騎去。我朝下一看，“啊！可真高��！”我忍不住叫道。眼看就要到頭了，我急忙往后騎了回去。
接著，我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”的展廳。在這些展廳里，我們看到了無線電話、各種各樣的機(jī)器人、還看到了航空服，了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識(shí)、天文宇宙知識(shí)和地球引力的知識(shí)，我們還玩了很多好玩的游戲，進(jìn)入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，這次游覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會(huì)再來這里參觀的。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
從小我就想做一名科學(xué)家，長(zhǎng)大了發(fā)明出更多的物品為人類服務(wù)。
我想發(fā)明一個(gè)智能掃地機(jī)幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面，減少他們一天的勞累；我想發(fā)明一個(gè)導(dǎo)盲機(jī)，使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活；我想發(fā)明一種空氣清新器，重點(diǎn)治理霧霾嚴(yán)重地區(qū)，讓它制造出更多更好的潔凈空氣，給人們一個(gè)晴朗明媚的天空；我還想發(fā)明一個(gè)廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機(jī)，可以收集一些廢品垃圾通過技術(shù)處理，使它們自身能源得到充分利用來發(fā)電為人類服務(wù)；我還想......然而，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我深知這不是一件容易的事，但是我不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很千辛萬(wàn)苦的磨難，但我仍會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷辛苦磨練，才能戰(zhàn)勝困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前，每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時(shí)，內(nèi)心總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使我們的生活水平豐富多彩；是他們，為祖國(guó)的發(fā)展前行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐在快速的列車上，接聽著越洋電話的時(shí)候你可曾識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命�？茖W(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。
有一次，我在電視上看劉謙表演魔術(shù)，我也跟著學(xué)，準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一只蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。我用紙杯接了小半杯水，然后把蠟燭點(diǎn)上。小心翼翼地拿起紙杯，將它輕輕放在火苗上。接下來的時(shí)間，我兩眼緊盯著紙杯，等待著奇跡降臨。1分鐘、2分鐘、3分鐘時(shí)間過得真慢，就如同一個(gè)拄著拐杖的老人，慢吞吞的走著。我的手都酸了，眼睛也麻了，可是奇跡仍然沒有出現(xiàn)。我想這不會(huì)是假的吧！就在這時(shí)，我突然覺得一股熱氣拂過我的手。我低頭一看，奇跡出現(xiàn)了！水開了。我又驚又奇，仔細(xì)看了看杯底，天啊，竟然完好無損。還有一次是聽了老師講的蘋果里的五角星，我心想蘋果里怎么可能有五角星呢？如是我的好奇心就上來了。想回家去切看看蘋果里是不是有五角星�；丶抑笪夷闷鹨粋�(gè)蘋果，從攔腰切開，一看真的有一顆五角星。
我說的沒錯(cuò)，科學(xué)創(chuàng)造了奇跡。我們應(yīng)該對(duì)科學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，科學(xué)能使我們?cè)谌粘Ｉ钪�，展示自己的發(fā)明創(chuàng)造，在大自然中探索并追尋更多鮮為人知的秘密。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
科學(xué)，就在我們身邊，它既神秘又有趣。這是我讀了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》后最大的感受。
這本書是去年圣誕節(jié)媽媽送給我的禮物。記得圣誕節(jié)的早晨，一起床，我就迫不及待地打開床頭的紅布袋子。哇！里面有四本書！這可是我最喜歡的禮物！其中就有這本書。一翻開，我就舍不得放下啦！隨手翻到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了我——“相親相愛的碗”�？戳祟}目，我心中充滿了疑惑：不是人才可以相親相愛嗎？碗是怎么相親相愛的？伴著疑惑，我仔細(xì)看起了實(shí)驗(yàn)過程。原來這是一個(gè)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)，可以表演給別人看呢！
晚飯后，我大聲宣布：“今天我要當(dāng)一回魔術(shù)師，給你們表演一個(gè)魔術(shù)！”看著爸爸媽媽驚訝的表情，我得意極了。不過，心里還是有些緊張的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒親自動(dòng)手做過，能成功嗎？我把爸媽拉進(jìn)廚房，先拿出兩個(gè)空碗，然后找來一張報(bào)紙，對(duì)折兩次，用水浸濕，蓋在一個(gè)碗上，另一個(gè)碗中倒入半碗熱水，再倒掉，立刻扣在報(bào)紙上，上下兩個(gè)碗對(duì)齊。我儼然一副魔術(shù)師的派頭，“好！下面，就是見證奇跡的時(shí)刻！”一分鐘后，我小心地提起上面的碗，奇跡出現(xiàn)了！只見兩個(gè)碗就像一對(duì)好朋友一樣緊緊地把“抱”在一起�？粗謰岓@訝的樣子，我得意地笑了。心里真為有了這本“寶書”而高興。
這本書一共收集了154個(gè)經(jīng)典的科學(xué)游戲，每一個(gè)游戲都有詳細(xì)的步驟，操作也較簡(jiǎn)單，我們學(xué)生基本都能做起來。更重要的是，每一個(gè)游戲旁都用淺顯易懂的語(yǔ)言說明了形成這個(gè)現(xiàn)象的原因，讓我從中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了為什么易拉罐會(huì)自動(dòng)變扁、怎么做可口的“顛倒蛋”、怎樣才可以用手掌吊瓶子等好多好多科學(xué)知識(shí)了。
以前，我看的課外書主要是校園小說、童話、漫畫，看了這本書以后，我的書架上又多了幾本科普書。是這本書讓我真切地感受到科學(xué)的神奇，同時(shí)，也讓我看到，它就在我們身邊。只要我們多觀察、多動(dòng)手、勤思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又是那么有趣！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家有很多好處，比如能把許多的難題攻克掉，還能從這些被攻克的難題中挑選出有價(jià)值的，造出能為人類提供方便的東西�；蛟S還能讓人們?nèi)ヌ剿魍饷娴氖澜缒�。尤其�?dāng)自己被別人贊揚(yáng)的時(shí)候，被載入青史時(shí)，那一刻那種自豪感覺真是沒法形容了。我覺得科學(xué)家是偉大的，因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟惖陌l(fā)展起到了關(guān)重要的作用，如果沒有他們，就不會(huì)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技，如果沒有他們，將會(huì)給人們帶來很大的不便。
不過有句俗話說得好：有利必有弊，當(dāng)科學(xué)家也不是只有好處的.，還有一些壞處。首先，科學(xué)家不可能只坐在電腦前，打幾個(gè)字就行了，科學(xué)家也不像玩電腦那樣，不用擔(dān)心這，不用擔(dān)心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住，還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且，他們是冒著生命危險(xiǎn)做試驗(yàn)，有可能直接在試驗(yàn)室中死去。最可怕的是要放棄自由，在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書，在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個(gè)那就是把試驗(yàn)做成功。
雖然當(dāng)科學(xué)家要犧牲許多許多，但一想到能為民造福，我的這個(gè)理想就永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)埋藏已久的理想。它是人生導(dǎo)航的燈塔，在黑暗中照亮前進(jìn)的路；它是為人指路的明星，引導(dǎo)我們迷茫的未來；它是為人照明的燈火，不但給人溫暖，還為人們指引前方的道路。它會(huì)引領(lǐng)你勇往直前，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功!
同別人一樣，我也有一個(gè)偉大的理想當(dāng)一名科學(xué)家。
何嘗不知道，當(dāng)一名科學(xué)家需付出多少水汗與艱辛�；蛟S你付出了許多，卻沒有收獲、沒沒有回報(bào)。而且科學(xué)家不是紙上兵淡，更不是隨口說說，這需要努力和汗水，更要有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神和一顆奮發(fā)向上的心。
像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家，哪個(gè)沒存付出汗水的努力，哪個(gè)又沒有失敗過?比如說居里夫人，在她發(fā)明鐳射線的時(shí)候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡(jiǎn)陋的破房子里，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經(jīng)過三年又九個(gè)月才提取出零點(diǎn)一克的鐳。就這散發(fā)的藍(lán)色光茫的零點(diǎn)一克的鐳，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!
雖然是一個(gè)光榮的職業(yè)，但是，能翻越的人卻寥寥無幾，而且，科學(xué)家可能是十幾年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就像一艘帆船，而它的公式就是:理想是船，努力是風(fēng)，機(jī)遇是帆。有了努力，才會(huì)達(dá)到自已的目標(biāo)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇8
今天，我因?yàn)樘哿�，所以早早就吃完飯。做完所有的作業(yè)，于是，就躺在床睡著了，也許太累了，也也許太餓了。我發(fā)了一個(gè)奇怪的夢(mèng)！我夢(mèng)見我自己長(zhǎng)大了，我穿著科學(xué)家的衣服，站在研究室里。啊，我變成一名科學(xué)家啦！
我立刻進(jìn)行研究工作，經(jīng)過72小時(shí)3分零12秒，我終于研究出一種用來制造汽車的材料。這種材料很獨(dú)特，如果用來制造全世界的汽車，那么世界就不會(huì)再發(fā)生可怕的了。這種材料刀槍不入，而且還很方便，如果你現(xiàn)在開著這種用特別材料來做的車，想往小巷里開，你只要對(duì)著車喊一聲"縮小"它就會(huì)縮小到適合過小巷時(shí)才停。到停車的時(shí)候，只要你下車就行了，它就會(huì)自動(dòng)停車。然后就會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給你，告訴你把車停在那里！假如你開著這汽車撞到人的時(shí)候你不需要太緊張，因?yàn)�，在�?zhǔn)備撞人的5秒前，這種特別材料會(huì)發(fā)出一種光，能保護(hù)那個(gè)人！
同時(shí)，我還發(fā)明了一種萬(wàn)能的迷你小電腦！這個(gè)小電腦只有3厘米大，小巧玲瓏。它不僅可以控制電視機(jī)還可以控制其他物品。例如，我外出，很想騎自行車，只要你點(diǎn)一下迷你小電腦的自行車三個(gè)字，只需一秒，整臺(tái)自行車就會(huì)馬上展現(xiàn)在你眼前！
小朋友們，你想買我發(fā)明的產(chǎn)品嗎那你就在30世紀(jì)的"歐祺欣"專賣店里買吧！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇9
星期天，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，是“煙霧往哪去”。
一開始，我拿了兩個(gè)玻璃瓶，我照科學(xué)書上去做這實(shí)驗(yàn)，把其中一個(gè)玻璃瓶放在開水中泡著，另一個(gè)放在冰箱下面冰住，過6分鐘后，我把冰箱里的瓶子拿出來，再擦干凈瓶里的水。再把泡在熱水里的瓶子放上幾柱香，讓玻璃完全變熱，在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板，再放上冷瓶，然后扶著瓶子抽掉玻璃板，只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起，飛快地在冷瓶里來回穿梭，不一會(huì)兒，冷瓶就變白了，真想再看到剛剛的現(xiàn)象。然后我把瓶子倒過來，在小心翼翼地抽掉玻璃板，我以為會(huì)有什么變化，可是煙卻一直在上面不下來，真有趣啊!
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
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