【精華】秋游三年級(jí)作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的秋游三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋游三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我們?nèi)熒M織去秋游，聽(tīng)說(shuō)這次是去西園，我們都開(kāi)心的一蹦三尺高，臨出發(fā)前，我們快速地組隊(duì)，準(zhǔn)備去秋游。
在秋游當(dāng)天，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有討論聲，不用想就知道在討論秋游的事，我也加入其中。隊(duì)伍很快就出發(fā)了，一路上都是興奮的談?wù)�，但老師出于安全考慮不讓我們講話，我們專(zhuān)心地趕路，一段時(shí)間后終于來(lái)到了西園�？邕M(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)一條很長(zhǎng)的走廊，再往里走，有一座假山，它不高，也能走上去，里面還有一個(gè)漆黑的山洞，四通八達(dá)，其中有一條路是通往一個(gè)人工湖的。湖也很大，50艘畫(huà)舫停在里面也不會(huì)很擠，湖里有很多魚(yú)，我一走過(guò)去就聚集了過(guò)來(lái)，老師叫我們不要靠近湖邊，我們就過(guò)了橋找了一個(gè)地方坐下來(lái)玩耍，有下棋的，有打牌的，有吃零食的，我們小隊(duì)的成員玩起了三國(guó)殺。
玩興正濃，不知不覺(jué)已過(guò)去了兩小時(shí)，到了收隊(duì)走人的時(shí)候，我們都有點(diǎn)依依不舍，在心里和西園暗暗說(shuō)再見(jiàn)。
秋游三年級(jí)作文 篇2
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒(méi)有一個(gè)遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn)，一上車(chē)，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂(lè)工具玩得樂(lè)翻天。經(jīng)過(guò)一番周折，我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類(lèi)武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí)，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無(wú)存。唉，勿忘國(guó)恥，振興中華吧！
大部隊(duì)有來(lái)到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬(wàn)千：其實(shí)多年前，有多少日本軍人因?yàn)樯霞?jí)的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識(shí)的人？又有多少抗日英豪在護(hù)國(guó)信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運(yùn)的驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡(jiǎn)單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
秋游三年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去秋游！
在車(chē)上我看見(jiàn)山上長(zhǎng)著許多綠油油的樹(shù)木，各種各樣，千廳百怪。我心里想：“這里的樹(shù)木真漂亮，城市里的樹(shù)木都被剪得整整齊齊，可一點(diǎn)也不漂亮！
”下了車(chē)，一股清新的空氣迎面而來(lái)。正當(dāng)我沉醉在這清新的空氣中時(shí)，爸爸說(shuō)：“快看啊，那邊有果園，我們?nèi)フ影桑?/p>
”我定睛一看，綠油油的果樹(shù)，又紅雙大的蘋(píng)果。饞得我直流口水。沒(méi)等爸爸媽媽去，我一手抓籃子，像一匹馬兒一樣沖到了果園，我摘了一個(gè)蘋(píng)果就往籃子里面塞，摘了一會(huì)籃子就滿了。
我又去拿籃子，在拿籃子的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩撿漂亮的葉子當(dāng)標(biāo)本。我就決定也做標(biāo)本。這時(shí)候小男孩已經(jīng)撿了許多漂亮的葉子了，我想：“我一定不會(huì)輸給你的，我要找到更多更漂亮的葉子！
”我轉(zhuǎn)身一看一個(gè)漂亮的楓葉， “看，漂亮嗎？”我高興地對(duì)男孩說(shuō)。小男孩抬起頭，先“哇”了一聲。我還以為是小男孩嫌我撿的樹(shù)葉太難看了。誰(shuí)知，他卻說(shuō)：“你撿的樹(shù)葉太漂亮了，你是從哪撿的？”我告訴她，我是從草叢里撿到的，他就飛快地跑到草叢，也找了一片漂亮的楓葉！
這時(shí)，爸爸來(lái)叫我回家了，我就帶著戀戀不舍的心情跟爸爸媽媽一起回家了。
秋游三年級(jí)作文 篇4
一聽(tīng)說(shuō)星期三要秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，男生們手舞足蹈，那邊的'女生們已湊到一起議論紛紛，秋游的快樂(lè)仿佛已經(jīng)長(zhǎng)上了翅膀提前飛到同學(xué)們的心田。
秋游終于在同學(xué)們的盼望中走來(lái)了。這天天氣晴朗，我們排著隊(duì)，朝著向往已久的廢黃河綠化帶出發(fā)了。
剛到河邊，我們便被綠化帶的美景迷住了。只見(jiàn)寬闊的河流直通遠(yuǎn)方；青青的垂柳在風(fēng)中舞動(dòng)著柔美的長(zhǎng)發(fā)；鮮艷的玫瑰花競(jìng)相開(kāi)放，好看極了；河對(duì)岸綠樹(shù)成陰，有幾位老人正在悠閑自得地釣魚(yú)；遠(yuǎn)處，幾只白鷺在河面上慢悠悠地飛著。再往前走，一排松樹(shù)映入眼簾，高大挺拔，猶如看守廢黃河的衛(wèi)兵。低下頭，我發(fā)現(xiàn)地上滿是落葉，有的地方都快要成小山了，踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。后來(lái)，我們來(lái)到一處草坪，踩在草坪上感覺(jué)很松軟、很舒服，仔細(xì)一看，草叢里還有各種小蟲(chóng)子呢！正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，結(jié)束的時(shí)間已經(jīng)悄悄地來(lái)到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的廢黃河。
這次秋游真讓我流連忘返！
秋游三年級(jí)作文 篇5
今天，我早早來(lái)地來(lái)到教室，等老師和同學(xué)，因?yàn)榻裉煲ケ鄙巾斏锨镉�，我們興奮極了。
我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，出發(fā)了。
一路上，我們看見(jiàn)了，道路兩旁有許許多多的高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在馬路上飛快地行駛，我看得眼花繚亂走著走著不知不覺(jué)地來(lái)到山腳下，開(kāi)始爬山了，我們使了九牛二虎之力，終于爬到山頂，這時(shí)我們往下看，房子立刻變成了積本，有趣極了。
老師宣布休息，我們坐下一邊吃零食一邊休息，我吃得津津有味，吃了一大半。
后來(lái)，應(yīng)老師帶我們?nèi)タ床藞@，兇巴巴的老頭從天而降，說(shuō)我們踩壞菜園，其實(shí)我們沒(méi)踩壞菜園，是死老頭錯(cuò)怪我們了，還拿了尖尖的木頭來(lái)嚇唬我們，幸好我們跑得快。
最后，應(yīng)老師叫我們?nèi)炖�，我們每人撿了兩百粒垃圾，就高高興興地回學(xué)校了。
秋游三年級(jí)作文 篇6
清晨，我一骨碌起了床，因?yàn)槲倚Ｈデ镉危鄮牛?/p>
車(chē)子駛到了世紀(jì)公園。一下車(chē)，我就看見(jiàn)高大魁梧的“兵馬俑”，走進(jìn)公園，一幅高大而精雕細(xì)刻的“金山農(nóng)民畫(huà)”先映入了我的眼簾，穿過(guò)大道，是一個(gè)形似迷宮的湖州園，里面奇花異石。
我最喜歡的是上海的“高度與速度”，我看見(jiàn)綠色的東方明珠拔地而起，姚明縱身一躍，做了個(gè)灌籃的動(dòng)作，猶如兩個(gè)巨人屹立在東方。又看見(jiàn)一列磁懸浮列車(chē)飛一樣的向前駛?cè)�，劉翔也飛速的往前跑，好似他們?cè)诒荣�，看誰(shuí)跑得快，還有白鴿在飛翔。事后我才明白，東方明珠和姚明是高度，列車(chē)和劉翔是速度，真是妙趣橫生！
最后，我游覽了重慶、上海、香港、以及外國(guó)城市的展品，真是美輪美奐。到了車(chē)上我疲勞不堪，開(kāi)始呼呼大睡。
這次秋游，我看見(jiàn)了婀娜多姿的花草展品，讓我覺(jué)得這就是“美的奇觀”；釋放了緊張的心情，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余，有這樣一天能全身心地放松，真是太愉快了！
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