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      六年級敘事作文

      時間:2021-12-04 09:50:08 六年級 我要投稿

      【必備】六年級敘事作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】六年級敘事作文5篇

      六年級敘事作文 篇1

        它,是美麗的、是耀眼的、是短暫的,卻又深印腦海。它宛如天空中華麗的鮮花一朵、仿佛寧靜夜晚璀璨的點綴、猶如墨藍(lán)夜空中五彩斑斕的繁星。它,就是無與倫比的焰火。

        焰火只有在特別的時刻才會綻放,在那時,你才能目睹它的“廬山真面目”。在我記憶中看過許多美麗的焰火,特別是那除夕夜晚的焰火……

        除夕之夜,我們一家穿著新棉襖在外欣賞焰火。美麗的焰火遍布夜空,好像要把黑夜都照亮了似的。高掛在天邊的月亮頓時失去了光彩,滿天的星星霎時失去了光輝,只剩下滿天的煙花。煙火肆無忌憚的在天空中怒放,千姿百態(tài)、流光溢彩、五光十色、變化多端,真是好不漂亮!有些焰火好比無數(shù)顆星星像仙女撒花般地在空中撒落,一下子染紅了半邊天;有些焰火好比各色的菊花,凌空飛起一道五顏六色的光,然后一聲巨響響徹云霄;有的人興高采烈的合不攏嘴,并歡呼著、尖叫著;有些焰火拖著白色尾巴直中云霄,在綻放成了一朵紫色的大菊花,接著一顆顆小小的火星似一顆顆流星拖著長長的尾巴滑破天穹落下,漸漸消失……有的人開心得合不攏嘴,興高采烈的歡呼著、尖叫著;有的人“杞人憂火”,小心翼翼的,生怕煙火的火花會掉落在他身上;有的人用雙手抱著頭,眼睛緊閉著,很想大叫一聲的樣子。

        過完年后,要想再見到煙花就很難了。但是我每每都會想起煙花在天空中綻放的美麗,即使煙花的美麗是短嶄的,綻放過程是短暫的。但是因為那種美麗,煙花喜歡綻放,從而換來短暫人們的快樂,幸福;換來人們的一聲贊嘆。我愛煙花,因為她美麗,因為它珍貴,因為它罕見,因為它是充滿幸福歡樂的,因為它是無與倫比的,更因為它是美好懂得奉獻(xiàn)的。

      六年級敘事作文 篇2

        我叫黃牧,是一個四年級的學(xué)生,今年九歲。中等身材,不胖不瘦,圓圓的腦袋上理了個平頭。稚氣的臉上鑲著一對水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到新奇似的。我性格內(nèi)向,不愛言語,但一打開話匣子,總喜歡提些稀奇古怪的問題,使人無從回答。

        我愛學(xué)習(xí),愛書法,愛看書。從一年級以來,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,上課時專心聽講,積極答問;丶液,我不做完作業(yè)不吃飯,不練完書法不睡覺。因此,我從幼兒園到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,期期得獎,書法作品曾五次獲區(qū)、市以上獎勵,并吸收為全市首屆少兒書法協(xié)會會員。

        我又很淘氣。記得有一次,我在電視劇里看到豬八戒踩西瓜皮摔更頭時,我忍不住哈哈大笑,一條妙計油然而生。爸爸經(jīng)常工作到晚上才回家,于是,我就在門口放了很多珠子,到了晚上八點,爸爸開門進(jìn)屋,只聽得“叭”的一聲,我跑出來一看,爸爸頭在門外,腳在門內(nèi),橫躺在地上。見此情景,我忍不住哈哈大笑起來。爸爸從地上爬起來,滿臉怒氣,當(dāng)聽到了媽媽的解釋后,爸爸才“陰轉(zhuǎn)晴”,并夸我說:“你理論聯(lián)系實際,活學(xué)活用,聰明,聰明!”

        我經(jīng)常問爸爸:“為什么你看愛看新聞聯(lián)播而不愛看少兒節(jié)目?為什么月亮和太陽不從天上掉下來?為什么有的兒童沒有錢讀書?”等等,對此,爸爸給我講了很多很多的道理,但是我還是不太清楚。每當(dāng)這時,爸爸總是對我說:“你長大了就會明白的”。

        其次,我也有很多弱點,我愛哭。成績沒考好我會哭;爸媽批評我我會哭;我寫書法作品時一個字沒寫好我會哭;遇到困難時我會哭。爸爸總說我自尊心強(qiáng)但意志脆弱。

        這就是――一個聰明、淘氣又幼稚的我的自畫像。這個畫像一定會隨著年齡和知識的增長越畫越完美。

      六年級敘事作文 篇3

        “待會兒老師要來家訪!”媽媽接完電話說道。我聽了驚得一蹦三尺高:“真的?!”媽媽叫道:“別做作業(yè)了,趕緊把你房間整理好,瞧這里亂得像什么!”一聽這話,我趕緊動手。

        我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里;又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥;接著拿出抹布擦去桌上的臟物;最后,我疊了疊被子。呼,“萬事具備只欠東風(fēng)”了。

        “咔擦”媽媽打開了門。噢天哪,老師來了!“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說:“你的缺點就在不夠主動。你看,大掃除時你就不主動。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動崗位你卻坐在位子上不動,老師叫你,你才去的。以后做什么事情都要主動些!薄岸。”我回答!捌鋵嵞愕淖魑脑诎嗬镆膊诲e,”老師又說,“繼續(xù)加油…時間不早了,我該走了。”“老師留下吃飯吧!眿寢尲泵φf!安涣,我還得到別的同學(xué)家去呢!崩蠋熣嫘量唷!袄蠋熢僖姡 薄霸僖!”

        望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著:老師那么辛苦地付出,又不求回報,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),改正缺點,以最優(yōu)異的成績回報老師。

      六年級敘事作文 篇4

        母親沒有注意到,在她轉(zhuǎn)身的時候,我悄悄的在那只“幸運餃子”上作了一個記號。

        每年的春節(jié),母親都會包一只紅棗餃子。在我們家,誰吃到這只餃子,便是這一年的幸運兒,會一年都順順利利的。每年春節(jié),不知怎的,竟都是我吃到這一只餃子。嘴里的甜蜜也溢滿了我的心田——今年,我想讓母親也吃到這幸運餃子。

        我看著那只餃子被端上來,悄悄的把它撥到母親的'盤子里,等著母親吃到時驚喜的歡呼。母親用手將一縷夾雜著銀絲的頭發(fā)別到耳后,看我目不轉(zhuǎn)睛的看著她,笑道:“詩詩,吃啊,說不定今年的幸運餃子還是你的呢!蔽已b作不在意的看著母親夾起那只被畫了記號的餃子,送進(jìn)嘴里——我的心田里滿滿的全是喜悅,母親吃到這餃子一定很高興!

        出乎我意料的,母親竟什么表示都沒有,甚至沒有說她吃到了這餃子!我低下頭,不解的吃著盤子里的幾個剩下的餃子。母親站起身,說道:“看來幸運餃子還沒有下鍋呢,我再去煮一鍋!彪S即走進(jìn)廚房。

        我悄悄推開廚房的門,看見母親正在包餃子——一個中間夾著紅棗的餃子!母親靈巧的手指一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),捏出了那只“幸運餃子”,終于勾起嘴唇笑了起來。我看著她把餃子混入其他已經(jīng)包好的里面,一齊倒入鍋中了,悄悄關(guān)上廚房門,我鼻子一酸,剎那間感動灑滿了我的心田,久久無法平靜。

        母親端上兩盤餃子,與我一同吃著。終于,一種甜蜜的味道散在口中,也同時灑滿了我的心田。我咽下這只包著紅棗與愛的餃子,抬起頭,看見母親正一臉微笑的看著我!皨專页缘叫疫\餃子了!蔽疫煅实馈D赣H像是放下心般綻開了大大的笑容,如同春日里的暖陽,“我就知道,我家詩詩最幸運了,這一年一定也會順順利利的!蔽液瑴I點點頭。

        這只餃子,包的不僅僅是一個紅棗,它包的是母親對我的期盼,它包的是母親對我的祝愿,它包的是母親對我濃濃的愛。如同春天般溫暖,霎時灑滿了我的心田,無法散去。

        此刻淚盈眼眶,春滿心田。

      六年級敘事作文 篇5

        早在明清時,烤鴨已成為宮廷的美味。明代時,烤鴨只是宮中元宵節(jié)必備的佳肴,后才正式命名為“北京烤鴨”隨著社會的發(fā)展,北京烤鴨也從皇宮傳到民間。

        在北京游玩了一天,我的肚子早就唱“空城計”了,聽了朋友的介紹來到了著名的“全聚德”烤鴨店。找了個位置就坐了下來,趕緊點了份烤鴨。過了一會兒,烤鴨就出爐了,這只烤鴨好的似一團(tuán)火,外表有一層油,在燈光下閃閃發(fā)光,還有一股香鴨的味兒。但此時烤鴨還不能上桌,需要經(jīng)過切割。哦!被削成一片一片的鴨肉上了桌,此外還有面皮與甜醬。鴨肉大約有一元硬幣大小疊在盤子里,我不禁給它取了個別名“片片鴨”噢,先不說了,我已經(jīng)忍不住了。

        我又吞了吞口水。在一旁的媽媽看出了我的心思,拿了一個面皮,夾了些鴨肉,又蘸了點甜醬,遞給了我,二話沒說,迫不及待的吃了起來,三口作兩口地把面皮吞下,在細(xì)細(xì)的慢咽,仔細(xì)的品嘗美味的鴨肉。我情不自禁的說“哦,香!香!”那肉如嘴,真是人間一絕,再加上面皮和甜醬,皮香肉嫩,甭提有多香。不知不覺,滿滿的一盤烤鴨就底朝天了,連肉末都沒剩。

        北京烤鴨真是人間一絕,讓人回味無窮,口齒留香。聽完我的介紹,大家還不去品嘗品嘗?

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