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      美術(shù)課的作文

      時(shí)間:2014-03-04 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于美術(shù)課的作文

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴打完了它的末尾,還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室,拿出美術(shù)工具和書(shū),等待美術(shù)老師的到來(lái)。

      關(guān)于美術(shù)課的作文

      美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第三節(jié)美術(shù)課,王老師告訴我們,今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫(huà)的柳樹(shù)添加背景。添背景?這可是我最拿手的技術(shù)之一啊!太容易了!

      王老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就挑出我的油畫(huà)棒里的綠色,用心地畫(huà)起了草地,順便添了一點(diǎn)柳樹(shù)的細(xì)葉。淡綠,草綠,青綠,墨綠...... 瞧,這生機(jī)勃勃,綠意盎然的草地!看著它,我就禁不住想起語(yǔ)文書(shū)上的選讀課文《春的.消息》里面的一個(gè)片段:是誰(shuí)搔癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草.....

      接下來(lái),我開(kāi)始畫(huà)山,太陽(yáng)和春天的象征——燕子。

      好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧!到那時(shí),你將會(huì)在我的座位上看到這樣一幅畫(huà):兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)生長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原上,背后是一座座雄偉的青山;天上,有明麗的太陽(yáng),一只可愛(ài)的小燕子正朝著耀眼的太陽(yáng)鳴叫,歡慶著春天的來(lái)到。

      我好期待美術(shù)課!

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