我的初一故事作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的初一故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初一故事作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的 營(yíng)養(yǎng)品”，我覺(jué)得非常恰當(dāng)，我特別喜歡書(shū)，一買回來(lái)我就愛(ài)不釋手 地讀了起來(lái)。雖然現(xiàn)在我很愛(ài)看書(shū)，可我以前 并不是這樣，可以說(shuō)，在我眼里，書(shū)就是我的 仇敵。
以前，我不知道讀書(shū)的重要性，我一寫(xiě) 完作業(yè)就看電視，買一本書(shū)我好長(zhǎng)時(shí)間還看不 完。這愁壞了我媽媽，一個(gè)人不看書(shū)就得不 知識(shí)，這怎么能行呢?于是，媽媽就吵著我看 書(shū)，但玩得正高興的我根本就不想看，讀了幾 分鐘后就裝頭疼，一向疼愛(ài)我的媽媽就讓我休 息去了。我也達(dá)到了我的目的。可過(guò)了一段兒 時(shí)間，還是“露餡”了。媽媽看透了其中的“ 奧秘”，我又得看書(shū)了。
漸漸地，我從書(shū)中找到了樂(lè)趣，看到了 在家中看不到的東西，也學(xué)到了很多想不到的 東西。慢慢地，我愛(ài)上看書(shū)了，在書(shū)中，我掌握了寫(xiě)作的方法，學(xué)到了 很多的好詞好句，我的作文有了突飛猛進(jìn)的進(jìn) 步。
我在電腦里上網(wǎng)的時(shí)候，從打游戲變成 了寫(xiě)作文。我在網(wǎng)上發(fā)表了五篇文章：《媽媽 的微笑》、《春天來(lái)了》、《我的夏令營(yíng)生活 》等，其中一篇《媽媽的微笑》竟在北京獲得 了銀獎(jiǎng)，并印成了書(shū)!這都是書(shū)的功勞啊!
我愛(ài)看書(shū)愛(ài)得廢寢忘食。每次媽媽看電 視時(shí)，我就說(shuō)我要睡覺(jué)，然后拿一本書(shū)躲在臥 室里津津有味地看了起來(lái)。媽媽一來(lái)，我就趕 快把書(shū)藏起來(lái)，然后再裝睡。在每次上廁所的 時(shí)候我也要看上幾頁(yè)書(shū)。我就這么愛(ài)看書(shū)。
書(shū)，從“仇敵”變成了我的“好朋友” ，變成了我形影不離的影子。我感謝書(shū)給我?guī)?來(lái)了豐富的知識(shí)，我要對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，書(shū) !”
我的初一故事作文2
書(shū)像一艘大船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;書(shū)是通向人生道路的階梯;書(shū)是一盞路燈，照亮我們走向成功的道路;書(shū)是一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，帶你穿越各種世界，認(rèn)識(shí)形形色色的人。我也十分喜歡書(shū)，就和你們說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧!
記得小時(shí)候，我們這里有“抓周”的習(xí)俗。在我滿月時(shí)，奶奶在我周圍擺了幾樣?xùn)|西：有汽車、變形金剛、金元寶、警察帽……還有一本《三字經(jīng)》。我東瞅瞅、西望望，好像每個(gè)都喜歡，但最后，我拿的是《三字經(jīng)后》。奶奶笑得合不攏嘴，摸著我的頭，反復(fù)說(shuō)：“我的大乖孫啊，長(zhǎng)大一定是讀書(shū)的好料�！�
我也真像奶奶說(shuō)的這樣。從我開(kāi)始會(huì)說(shuō)話時(shí)，我就開(kāi)始和媽媽讀《三字經(jīng)》。雖然我還不認(rèn)是幾個(gè)大字，但是我還是每天都喜歡翻幾遍，好像里面有什么稀奇的寶貝一樣。
長(zhǎng)大后我的書(shū)癮更大了。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“別天天讀，到外面去玩玩。看看外面的小朋友天天活蹦亂跳的，看看你天天在家呆著�！彪m然媽媽這樣說(shuō)，但是我還是堅(jiān)持每天看書(shū)。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了。家里的書(shū)架上擺滿了書(shū)，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、教科書(shū)……班里的圖書(shū)更多種類繁多。如果班里進(jìn)了新書(shū)我都第一個(gè)拿來(lái)看。當(dāng)我正看得熱火時(shí)，同學(xué)找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開(kāi)，比如：我肚子疼、我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完、我還沒(méi)值日呢……然后我在如癡如醉得看書(shū)。每當(dāng)我看完一本書(shū)，就把書(shū)的內(nèi)容分享給大家。同學(xué)們稱我為“書(shū)仙”，我真為這個(gè)稱號(hào)感到自豪!
以后，我還要堅(jiān)持這個(gè)看書(shū)的好習(xí)慣。加油!這就是我和書(shū)的故事，希望大家都養(yǎng)成一個(gè)看書(shū)的好習(xí)慣。
我的初一故事作文3
童年像一個(gè)五彩的盒子，里面裝著許多回憶，雖然有些事已經(jīng)淡忘，但總是有一些事讓我難忘，那是……
小時(shí)候，我很貪吃，這不，不久我有迷上了吃櫻桃。我懇求媽媽：“親愛(ài)的媽媽，我想吃櫻桃。給我買嘛，買嘛！”媽媽受不了我的軟磨硬泡，最后終于答應(yīng)了。這天，媽媽給我買來(lái)了櫻桃。我見(jiàn)了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起櫻桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的旁邊都被染得紅艷艷的。由于我對(duì)櫻桃的熱情過(guò)度，所以，我一見(jiàn)到紅色的東西，就都會(huì)往嘴巴里送。結(jié)果當(dāng)然可想而知了，我不是咬到紅積木，就是吃了紅玫瑰，真是可憐之極！
一次，奶奶來(lái)我家玩，來(lái)的時(shí)候手中還抱著一大盆“櫻桃”。她再三囑咐我：不要吃這盆東西�？墒�，我哪還會(huì)聽(tīng)奶奶的話呢我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼主意就“誕生”了�？墒沁�是被媽媽識(shí)破了。不過(guò)，天助我也，媽媽和奶奶要出去買東西。她們一走出家門，我就“心急火燎”地抓了一把紅彤彤的櫻桃塞進(jìn)嘴巴中，剛想享受美味的“櫻桃”時(shí)，我卻被它辣得“火冒三丈”了，大哭了起來(lái)。媽媽和奶奶似乎聽(tīng)到了我的哭聲，聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我已經(jīng)“奄奄一息”，便馬上倒了一杯冰水給我，我又被凍得“冰天雪地”……后來(lái)，我再也不敢吃紅色的東西了。
看，這就是我的故事，很真有趣吧？
我的初一故事作文4
下午的陽(yáng)光被窗戶擊碎，七零八落地墜在地上。落在我的臉上，是熱的；落在我的心里，是暖的。
軍訓(xùn)第三天，組內(nèi)組織了學(xué)習(xí)內(nèi)容的表演。
八月底的西安，陽(yáng)光炙烤著大地，熱量被儲(chǔ)蓄在身體里。此時(shí)，只想用說(shuō)笑打鬧來(lái)放飛自我。第一個(gè)表演完的我們按捺不住心中的躁動(dòng)，早已沒(méi)了紀(jì)律。
隔壁班的教官無(wú)法容忍我們的騷動(dòng)，不由得走過(guò)來(lái)。正準(zhǔn)備張口訓(xùn)斥我們的時(shí)候，我們的教官一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉住他，皺了皺眉，伏在他耳邊不知說(shuō)了點(diǎn)什么，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用眼神示意我們安靜，又拉著那名教官一同走去。汗珠從他的臉側(cè)滑下，點(diǎn)點(diǎn)似珍珠閃亮。
不管別人有沒(méi)有看到這一瞬，至少，我噤了聲。
這是他的班。一個(gè)連班都要?jiǎng)e人幫忙管理的人，又能干出什么大事呢？在這里，他就是我們的教官。在這里，管理我們，就是他的責(zé)任。他的責(zé)任，不需要?jiǎng)e人替他承擔(dān)。能遇到這樣的教官，真好！
快放學(xué)了，教官帶著我們上樓回班。
"其實(shí)大家今天表現(xiàn)挺好的。"沒(méi)有無(wú)盡贊美，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論。我們的教官，就是這么簡(jiǎn)單。
"謝謝教官！"不同的聲音，從不同的角落傳出。這是同學(xué)們對(duì)教官的感激。
教官微笑的臉突然嚴(yán)肅。臉上的汗珠尚未干，點(diǎn)點(diǎn)似琥珀金黃。他一字不說(shuō)，手貼在身側(cè)，兩腳并攏，正了正軍姿。隨即——一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而嚴(yán)肅的軍禮。
他不用說(shuō)什么，我和同學(xué)們都明白他的意思。
下午的陽(yáng)光被窗戶擊碎，七零八落地墜在地上。落在我的臉上，是熱的；落在我的心里，是暖的。
陽(yáng)光把教官的影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。連同那份溫暖，一齊被收藏在我的初一故事里。
我的初一故事作文5
書(shū)，寄托著人類熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書(shū)的海洋里，我可以自由地飛翔，盡情地沉醉。在記憶的閣樓中珍藏著我與書(shū)的一件事。
那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，赤日炎炎的暑假，我興高采烈地隨著母親去大街上逛街。在人潮涌動(dòng)的大街上，母親攥緊了我的小手，生怕我被人潮沖走。
那時(shí)我是個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，字也識(shí)得不少。路過(guò)一家書(shū)店，我便興奮地大叫：“媽媽，有書(shū)店，咱們進(jìn)去��！”誰(shuí)知母親卻說(shuō)：“書(shū)店學(xué)校那兒也有，干什么在大街上買呀！”我不滿地撅起小嘴。
母親在前方的一家商場(chǎng)前止步。她相中了一件羊毛衫，在摩挲與計(jì)價(jià)中，她不由松開(kāi)了我的手。年幼的我居然趁她不注意又溜到街上，也不知是哪兒來(lái)的勇氣，竟返回到剛才路過(guò)的那家書(shū)店。
走進(jìn)那間彌漫著墨香的售書(shū)大廳，看見(jiàn)一本本書(shū)整齊地排放在架子上，我欣喜極了。于是往書(shū)堆里一扎就再也不肯抬頭。
這些書(shū)真是太好了！時(shí)至今日我仍清晰地記得自己那時(shí)由衷的感嘆和看過(guò)的幾本書(shū)�！吨型饪茖W(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神：《上下五千年》又令我了解了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化文明。那一次，我初識(shí)了愛(ài)因斯坦，至令他仍是我最崇拜，立志趕超的對(duì)象。
也不知過(guò)了多久，一個(gè)書(shū)店職員突然發(fā)現(xiàn)了偏居一隅的我，就門口大喊：“這兒有一個(gè)穿黃色衣服的小孩！”我抬頭惶惑地看著她，就見(jiàn)母親立刻奔過(guò)來(lái)，緊緊把我摟在懷里。“你嚇?biāo)牢伊�！小寶貝是媽媽不好，不讓你看�?shū)……可找到你了……”接著母親眼睛濕潤(rùn)了。
從那以后，母親再未反對(duì)我去書(shū)店讀書(shū)。翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè)故事，我與書(shū)交朋友的日子才剛剛開(kāi)始。愿書(shū)籍伴我一生，我愿與書(shū)永不分離……
我的初一故事作文6
開(kāi)始上課，她拿出兩幅圖，讓我們找出兩幅圖片中的歷史錯(cuò)誤，第一幅，宋江玉米地劍指晁蓋；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我們知道，玉米是16世紀(jì)經(jīng)由海上進(jìn)入中國(guó)，這在幾百年前的北宋怎么會(huì)出現(xiàn)呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么會(huì)被供奉起來(lái)呢？分析完成，她斬金截鐵高聲說(shuō)：“不要看古裝劇，編劇大都沒(méi)文化”，這下可逗笑了我們，真為編劇的可悲而笑，也為我們自己曾一頭霧水、滿臉呆懵追劇而笑自己太年少。她看見(jiàn)我們這么開(kāi)心，也自顧笑了起來(lái)，露出了我所希望的、久違的、老師的笑。
放下架子，與“民”同樂(lè)，這是我所喜歡她的根本所在。
有時(shí)她也很嚴(yán)厲。當(dāng)用她的那雙銳利“鷹眼”逮著一絲出神之意，她便低頭蹙眉，雙手停止運(yùn)動(dòng)，聲音壓低八度，如一只迅猛的白頭海雕一般，瞪眼說(shuō)道：“那個(gè)某某，你要玩瘋嗎？”她的嚴(yán)厲讓人膽怯反而敬畏。
同時(shí)她的講話語(yǔ)速之快，可以與庖丁解牛之速比肩，堪比雷電之快，從她口中流出中華五天年文明與西方專制等知識(shí)名詞，源源不斷送入我的腦海，有時(shí)竟因?qū)Ｐ挠浌P記而漏記知識(shí)點(diǎn)，課后她也會(huì)細(xì)心幫我輔導(dǎo)補(bǔ)上。
該樂(lè)就樂(lè)，該嚴(yán)就嚴(yán)，性情中人，知識(shí)廣而深淵，這是喜歡的第二點(diǎn)。
還記得數(shù)次去辦公室找她，見(jiàn)她的歷史書(shū)上密密麻麻的蠅頭小字，黑紅分明，一頁(yè)書(shū)就有約六百字的教案?jìng)湔n，案頭常常是幾本史書(shū)，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。問(wèn)她問(wèn)題，她總是極其耐心的解釋，講到你真正的明白為止，從不因不懂而生氣，總是和藹，總是笑靨如牡丹般。
那一縷茶香仍留存我腦海，初一學(xué)習(xí)中能認(rèn)她為師，乃是我人生階段之大幸。
我的初一故事作文7
我的星期六、星期天總是被安排得滿滿的。難得上書(shū)店逛一回，是我最大的享受。這天，爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)。我到了二樓的兒童書(shū)柜，自己選書(shū)；爸爸媽媽則去挑自己的書(shū)。書(shū)店里的書(shū)真多啊！柜子里，展臺(tái)上，到處都是書(shū)。我像一只飛進(jìn)了花叢的蜜蜂，興奮得東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得無(wú)論哪本書(shū)都很好看，恨不得一下子全抱在手里。我開(kāi)始慢慢選購(gòu)我的書(shū)了。
我一眼看中了《貪玩老爸》這本書(shū)，因?yàn)檫@是“馬小跳”系列的書(shū)，而且它的名字很吸引人。我把書(shū)翻開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有些故事我看過(guò)的，但我還是想買。于是我把書(shū)拿在手里。這時(shí)，我看見(jiàn)了張立天，他也看見(jiàn)了我。他看見(jiàn)我手里的書(shū)，便說(shuō)：“我家里有全套的《馬小跳》，要不，下次我借給你看�！蔽倚α诵φf(shuō)：“那真是太好了，謝謝�！庇谑牵液蛷埩⑻煲黄鹪趦和瘯�(shū)柜那里轉(zhuǎn)了起來(lái)。我突然看見(jiàn)了一本《歐也妮?葛朗臺(tái)》，我馬上就拿了起來(lái)。這本書(shū)是我早就想要的，因?yàn)橛幸淮螊寢尳榻B我看了里面的一節(jié)——‘家庭的苦難’，寫(xiě)得真是太精彩了！世界上居然有如此貪財(cái)?shù)娜耍∥以缇拖肟催@本書(shū)了。我迫不及待地抱在懷里。我們又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。
張立天提議：“我們休息一會(huì)兒，拿一本書(shū)看看吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我拿了一本《虎虎生威》，席地而坐看了起來(lái)。這本書(shū)圖文并茂，吸引著我一口氣看了下去。哦，原來(lái)“虎虎太歲”就是一只大號(hào)的貓。我感覺(jué)真是太有趣了。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了。“我們走吧。”媽媽微笑這說(shuō)。我戀戀不舍地放下手中的書(shū)。我與媽媽下樓，與爸爸匯合，一起去付錢。回家的路上，我捧著新書(shū)，心里美滋滋的。今天買了書(shū)，看了書(shū)，張立天還答應(yīng)借我書(shū)，收獲真大�。∥蚁矚g書(shū)，喜歡有書(shū)的生活。
我的初一故事作文8
小時(shí)候，我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，是緊緊地握著鉛筆，用不太熟練的筆法，在自家的墻上，畫(huà)著以點(diǎn)與線為中心，而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時(shí)，媽媽總是在我后面收拾“殘局”。收拾什么殘局？嘿，這還用問(wèn)，拿著橡皮擦墻唄!
過(guò)了幾年，我上幼兒園了，擁有了一支支五彩繽紛的畫(huà)筆，也懂得用色彩與圖像來(lái)表達(dá)自己的感情了。可我還是改不了在墻上作畫(huà)的習(xí)慣，便又開(kāi)始在墻上涂鴉了：我畫(huà)了人、小動(dòng)物、et、ufo……卻沒(méi)有一個(gè)畫(huà)的像的，反被媽媽稱為“抽象派畫(huà)家”。正當(dāng)媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是用蠟筆畫(huà)的，差點(diǎn)氣得暈倒！所以，她買來(lái)了油漆刷墻，但她刷墻的速度始終跟不上我作畫(huà)的腳步——她剛剛刷完這面墻，另一面上又畫(huà)滿了我極富“個(gè)性”的“藝術(shù)創(chuàng)作”。最后，媽媽終于刷得不耐煩了，索性買來(lái)白紙并貼在墻上，我畫(huà)滿一張她就撕一張，費(fèi)了他不少功夫！
后來(lái)，我上了小學(xué)，漸漸懂事了，終于弄清了白紙與墻的區(qū)別，也能畫(huà)出一幅像模像樣的美術(shù)作品了。就這樣，我在繪畫(huà)中慢慢成長(zhǎng)，在繪畫(huà)中獲得樂(lè)趣，繪畫(huà)也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空閑時(shí)光中最美好的享受。
讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫(huà)筆，繪出自信，繪出童年，繪出更精彩的明天！
我的初一故事作文9
幼年時(shí)，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，并且成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)記憶的大門，時(shí)間似乎開(kāi)始倒流，童年時(shí)的一件件事好像才剛剛發(fā)生，但只有一件事是最耀眼的了。
那時(shí)，我是二年級(jí)的小學(xué)生，盡管我年紀(jì)小，但讀書(shū)已成為我生活中必不可缺的東西。那時(shí)的我拼音學(xué)得很好，不用怎么費(fèi)力就能讀完一頁(yè)。什么《安徒生童話》、《睡前故事》和《一千零一夜》之類的故事書(shū)幾乎都被我“搜刮”完了。
因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得只有童話書(shū)才好看，然而家里的童話書(shū)沒(méi)有多少。老師好像是看透了我的心思似的，就布置了一項(xiàng)作業(yè)：明天沒(méi)人帶幾本自己喜歡的書(shū)來(lái)學(xué)校，我要給大家弄一個(gè)圖書(shū)柜。
從圖書(shū)柜中，我又看了不少書(shū)，覺(jué)得十分有趣，所以我每次一拿到書(shū)，回到家就以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，把剩下的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，每次我都是小心翼翼的看，從不把書(shū)弄皺。自從老師辦了這個(gè)讀書(shū)柜后，童話書(shū)已不能滿足我的需求了，我又開(kāi)始看起了小說(shuō)。
如今，隨著時(shí)光的飛逝，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我對(duì)讀書(shū)的需求也越來(lái)越高，有時(shí)一天能讀幾本。但令我厭煩的是，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，再過(guò)一年就要迎來(lái)畢業(yè)考了，看書(shū)的時(shí)間已經(jīng)被縮小了許多，但只要一捧騎術(shù)，我就會(huì)忘了周圍所發(fā)生的一切事情，甚至忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步了。
學(xué)校為鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，每天中午還讓出三十分鐘來(lái)讓我們讀課外書(shū)。
從書(shū)中我還學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢！例如：從《八十天環(huán)游世界》中，我學(xué)會(huì)了遇到困難要鎮(zhèn)定；從《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中，我學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間；從《荒野求生》中，我學(xué)會(huì)了如何在野外獨(dú)立生活。
�。�(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書(shū)已成為我生活中不可或缺的一部分。
我的初一故事作文10
金秋九月，我正式成為了一名初中生。在新學(xué)校的生活中，最讓我難忘的便是辛苦的軍訓(xùn)了，因?yàn)樗o我的人生留下了一抹紅光，日子雖短，卻受益匪淺。
在軍訓(xùn)的日子里，我們不再是學(xué)生，我們只是軍人。那里只有服從，沒(méi)有權(quán)利說(shuō)不或者抵抗。各種天氣下，我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)高照，我們練軍姿，細(xì)雨綿綿，我們練隊(duì)形。站軍姿時(shí)，教官總是強(qiáng)調(diào)三個(gè)地方：手腳頭，手伸直，腳分開(kāi)，眼直視。那神采奕奕的雙眼，那往后張的雙肩，那挺起的胸膛，還有那絕不能動(dòng)搖的雙腿，向我們展現(xiàn)了軍人的颯爽英姿。但若要自己體驗(yàn)，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，站的時(shí)候，雙腿會(huì)抖，膝蓋會(huì)發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，被熏烤著，發(fā)出噼里啪啦的聲音。練隊(duì)形時(shí)，小雨下著，教官對(duì)我們說(shuō)：“不只是你一個(gè)人淋著雨，每個(gè)人都是。別人都能堅(jiān)持下來(lái)，你自己一個(gè)人不要搞特殊�！甭�(tīng)到這句話，我便為自己加油：“一定要堅(jiān)持下來(lái)”。每個(gè)人都認(rèn)真按照教官的命令去做，沒(méi)有一個(gè)人半途而廢，在整個(gè)比賽中，我們回想訓(xùn)練時(shí)所做的，在比賽時(shí)就怎么做，當(dāng)總教官宣布我們是第一的那一刻，大家都?xì)g呼起來(lái)。
那整齊有序的步伐，昂首挺胸的氣魄，嘹亮恢弘的聲音，無(wú)一不是我們的收獲，我感受到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，在病倒時(shí)，同學(xué)的扶持與遞來(lái)的水壺，我體驗(yàn)到了友誼的真摯。在休息期間，同學(xué)大膽的表演，贏得了掌聲與微笑，我鍛煉了膽量，這一切，都是快樂(lè)而美好的，苦與累也隨歌聲飄去了。軍訓(xùn)，在我初中生涯中唱起了一首歌——凈心曲。
難忘的軍訓(xùn)！
我的初一故事作文11
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。書(shū)是一艘帆船，把我?guī)У匠晒Φ谋税�。�?shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外。書(shū)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，帶我飛到智慧女神身旁。
我喜歡書(shū)，記得有一次，吃完午飯，媽媽叫我去睡覺(jué)，由于我十分想看書(shū)媽媽不肯，把我所有的書(shū)全部沒(méi)收了。當(dāng)我還是偷偷的背著媽媽，小心翼翼的打開(kāi)書(shū)，生怕翻書(shū)的聲音被媽媽聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏好，裝作睡覺(jué)的樣子。媽媽來(lái)了，我趕緊睡覺(jué)。“這個(gè)小家伙，被子都忘記蓋了，真是的.”媽媽絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我在裝睡。
那次我和媽媽一起去外公家去玩，所以讓我獨(dú)自留在家中，臨走是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，做飯要小心，父母走后，我立馬淘米放入鍋中，我剛到十分寂寞，就和我的好朋友----書(shū)一起聊天，一談起來(lái)我就無(wú)法自拔，將這個(gè)世界的是全部拋之腦后，忘得一干二凈，書(shū)這是就成了我生活中形影不離的好朋友就這樣我一直沉迷在書(shū)的世界里，過(guò)了好一會(huì)兒，什么味道、我跑進(jìn)廚房一看，飯熟了，還好我快速的.關(guān)上，要不然煤氣就爆炸了，嚇?biāo)懒恕?/p>
黑柳徹子是我喜歡的作家之一。他是日本著名的作家，他的代表作有<<窗邊的小豆豆>>等他寫(xiě)的是風(fēng)好，讀完后，仿佛自己就經(jīng)歷過(guò)的一樣，她十分了解孩子們，書(shū)也很好看。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的好朋友，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我終于體會(huì)到了這句話的深刻含義！
我的初一故事作文12
書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我們?nèi)松牡览怼雇�，我正津津有味看著�?shū)，突然，媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書(shū)的雅興。只見(jiàn)老媽喊道：“施哲，快點(diǎn)去睡覺(jué)!”我平生看書(shū)最討厭聽(tīng)到這幾個(gè)字了。但是迫于無(wú)奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內(nèi)容播了下來(lái)，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒(méi)有找到家呢?如果有，它的主人又是什么樣的呢?
我的心里像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)在爬，有一種力量在驅(qū)使著我，把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)接著看，我躲在被窩里，拿著手電筒，照著書(shū)繼續(xù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我看到了書(shū)中的一個(gè)內(nèi)容：大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵。可當(dāng)記者來(lái)時(shí)，又假裝對(duì)大姐姐很好�？吹竭@里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊!”剛說(shuō)完這話，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書(shū)，開(kāi)始假裝睡覺(jué)，果然不出我所料，媽媽不一會(huì)就進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明聽(tīng)到有聲音呀，怎么回事?說(shuō)完變走了。我見(jiàn)沒(méi)了聲響，又爬起來(lái)拿來(lái)書(shū)，如癡如醉繼續(xù)看了起來(lái)。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣啊!
到了夜深，那本書(shū)才看完，最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲(chóng)，睡著了……書(shū)，是我的伙伴。我和書(shū)的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)!因?yàn)椋俏抑覍?shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂(lè)!
我的初一故事作文13
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。的確如此。莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我非常喜歡看書(shū)，看書(shū)是我生活中的一部分。為了看書(shū)，我與媽媽斗智斗勇，雖然有時(shí)計(jì)謀被識(shí)破，就要遭受一頓皮肉之苦了。
場(chǎng)景一
某天晚上，爸爸在看電視，媽媽貌似在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，這么好的機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)。于是，我偷偷摸摸的拿起一本書(shū)，一把手電筒，把頭蒙進(jìn)被子，打開(kāi)手電筒便看了起來(lái)。也許是我看得太入迷了，連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。媽媽走到我的床前，一把掀開(kāi)我的被子。于是媽媽請(qǐng)我吃了兩個(gè)巴掌。
場(chǎng)景二
阿姨，就讓可心上我們家玩一會(huì)嘛！欣桐果然夠意思，我們倆正按計(jì)劃實(shí)施著。嘻嘻果然不出我所料，老媽果然同意了好吧，那你就去玩一會(huì)吧，不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)。好的好的，我保證。我一到欣桐家，便直奔她家書(shū)柜，旁若無(wú)人的看了起來(lái)。
場(chǎng)景三
某天中午，我回家吃飯，看見(jiàn)家中只有姥姥在廚房做飯。我靈機(jī)一動(dòng)爸媽，吃飯！在廚房做飯的姥姥說(shuō)可心，你爸媽不在家。今天只有咱倆。不在家？太好了！我拿起一本書(shū)，姥姥，我上廁所！我抱著書(shū)，津津有味地看了半個(gè)小時(shí)。嘮叨的姥姥在門口好喊我我的小祖宗，你沒(méi)事吧？沒(méi)事！
嘻嘻，雖然為看書(shū)與媽媽發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)我知道她是為了我好，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)帶上了四百度的眼鏡。對(duì)書(shū)，我真是又愛(ài)又恨��！
我的初一故事作文14
書(shū)就像我的知心朋友，陪伴著我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就給我買了幾本圖畫(huà)書(shū)，媽媽一邊教我識(shí)字，一邊給我講書(shū)上的故事，我都聽(tīng)得入迷了。慢慢的我認(rèn)字了，能看懂帶拼音的故事書(shū)，每次故事看完了，我還沉浸在故事情節(jié)中，多么希望故事能再長(zhǎng)點(diǎn)。
原先我們住的地方，不遠(yuǎn)處有個(gè)集市，那里有許多擺地?cái)傎u書(shū)的，那些花花綠綠的書(shū)就像可口的零食一樣吸引著我，我總是看看這本，拿拿那本，恨不得把它們?nèi)I回家 ，然后痛痛快快的讀個(gè)夠。那時(shí)我膽子小，覺(jué)著買書(shū)是浪費(fèi)錢的，所以每次只敢買一本。然后邊走邊看，等回到家時(shí) ，那本書(shū)也就看完了，只能在心里盤(pán)算著下一次出去時(shí)再買一本。
六歲時(shí)，我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書(shū)屋時(shí)，我驚呆了，那么大的房子全是書(shū)。賣書(shū)的阿姨非常熱情，把我領(lǐng)到一個(gè)書(shū)架面前，她說(shuō)：這些都是故事書(shū)，你自己選吧，。書(shū)架上有個(gè)格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的吸引著我，心里有說(shuō)不出的高興。后來(lái)，媽媽每次逛街時(shí)，總帶上我，把我領(lǐng)到書(shū)店，我挑上幾本自己喜歡的書(shū)，像葉圣陶的《稻草人》，楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》然后，媽媽把我領(lǐng)到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的看。
現(xiàn)在通過(guò)圖書(shū)借閱，我能看到同學(xué)的許多書(shū)。每次借來(lái)的書(shū)我都認(rèn)真的讀。晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是在床上讀一會(huì)兒，有時(shí)讀的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽就過(guò)來(lái)催我早點(diǎn)睡，我只能戀戀不舍得把書(shū)放在床頭，開(kāi)始睡覺(jué)。有時(shí)在夢(mèng)里又看起了書(shū)，真有趣。
這就是我和書(shū)的故事，我喜歡讀書(shū)。
我的初一故事作文15
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光日夜不停地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。
半個(gè)學(xué)期里，我們共同成長(zhǎng)，共同努力，卻沒(méi)有想到，在剛過(guò)去不久的畢業(yè)離別后，又要經(jīng)歷一次離別。
艾老師我們的英語(yǔ)老師，在上課之前，讓同學(xué)們辦了一個(gè)黑板報(bào)：從優(yōu)秀走向卓越，高分值得追求。我們都暗自慶幸，這節(jié)英語(yǔ)課不用那么累了。艾老師還是如往常一樣做著手勢(shì)讓我們安靜下來(lái)，然后用那熟悉的陜北口音說(shuō)到“今天我來(lái)給大家開(kāi)個(gè)小班會(huì)�！卑嗬镉腥藛�(wèn)“為什么�。俊卑蠋熑匀幻鎺⑿Γ骸鞍蠋熞诵萘�！”本來(lái)吵吵嚷嚷的班瞬間安靜了。我的心往下沉了沉。不應(yīng)該教我們?nèi)陠�？怎么才教了半個(gè)學(xué)期就走可？！心里幾近憤怒的大吼。轉(zhuǎn)而，有些遺憾，又想起和同桌上課說(shuō)話被罰站，英語(yǔ)課在往后做《全品》……一切，都只是過(guò)眼風(fēng)云了，只是曾經(jīng)了，只是過(guò)去式了……
從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的端詳老師，也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。艾老師講起她的兒子，她的女兒，她的女兒的同學(xué)……眼中透著自豪，還有些許對(duì)我們的期待。哦，還有一點(diǎn)遺憾。
班主任老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，艾老師的腿因?yàn)殚L(zhǎng)期站著得了病，我們也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。希望她可以在退休后多多休息，我們定不會(huì)辜負(fù)她的期望。
從優(yōu)秀走向卓越，高分值得追求！秋菊該開(kāi)花了吧！帶我傳達(dá)對(duì)艾老師的敬意與喜愛(ài)。
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