【精華】五年級(jí)想象作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 篇1
在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不是很發(fā)達(dá)的小山村，住著幾戶漢族人家。漢族人家的女兒叫小音，隔壁的鄰居姓李，村里人都叫她李奶奶。
李奶奶快七十歲了，她有一個(gè)兒子在城里工作，一年難得回來(lái)幾次。一年到頭，李奶奶出來(lái)進(jìn)去總是一個(gè)人。
冬季的一天，李奶奶把衣服放在院子里，小音看見了，心想：李奶奶上了年紀(jì)，手腳不方便，我?guī)蛶退桑?/p>
于是，小音趁著李奶奶休息的時(shí)候，去了李奶奶家，幫他洗衣服。小音擰起大木桶，吃力地向溪邊走去。北風(fēng)吹得樹枝吱吱地響，樹枝上沒有一片樹葉。小音把衣服拿出來(lái)，用木桶裝了水，水“嘩嘩嘩”地響，好像在抗議小音。小音拿起木棍，在笨重的大衣上捶打，再使勁兒搓，“嚓嚓嚓”的聲音好像在給小音伴奏。她大口大口地喘著粗氣，手搓得紅彤彤的，像誘人的紅果子。
洗完了，小音拎者木桶，蹣跚地向李奶奶的小木屋走去。她使勁兒擰那些，棉大衣，小臉憋得又紫又紅，但衣服上的水還是那么多。好不容易擰干水了，剛把衣服晾好，李奶奶突然走了出來(lái)。她欣慰地看著小音，把拐杖立在一旁，摟著小音，把熱乎乎的臉貼在小音的臉上，笑著說(shuō)：“太感謝你了，小姑娘，你真的比我的親人還親��！”小音害羞地低下了頭，說(shuō)：“這沒什么�！�
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！多么感人，多么美好的畫面��！
五年級(jí)想象作文 篇2
一天早上，我醒了！我昨晚做的夢(mèng)使我很不爽，我就來(lái)到私人停車場(chǎng)。然后叫手下拿來(lái)一把火箭筒然后一轟！砰……我差點(diǎn)被炸死，手下向我報(bào)告：“老大，你轟掉了4輛寶馬了！”我生氣的說(shuō)：“納尼！”
我生氣的的回到別墅里，然后隨便打開一個(gè)門！轟隆……一聲巨響，原來(lái)我打開的是裝滿了一房間的美金房，我死了……
未完待續(xù)……
五年級(jí)想象作文 篇3
現(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做，但是未來(lái)的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因?yàn)樗�有許許多多的功能。
當(dāng)你寫字時(shí)筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，而且還要帶字典、詞典、書包越來(lái)越重。所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說(shuō)出想要的，就自動(dòng)伸出來(lái)了。
現(xiàn)在的`學(xué)生坐姿不對(duì)，總喜歡趴在那做作業(yè)、或躺著看書，很容易發(fā)生駝背、近視，但多功能筆就解決了這個(gè)問題。一旦你坐姿不對(duì)，它就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖，讓你想寫都沒門。
有時(shí)候你是覺得學(xué)習(xí)累了，只要你按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種新型的筆不久的將來(lái)一定會(huì)面世的。
五年級(jí)想象作文 篇4
電話很神奇，無(wú)論兩個(gè)人相隔多遠(yuǎn)，都能聽到對(duì)方的聲音，電腦也不例外。下面，我向大家介紹一種高科技產(chǎn)“新型衣服”。
“新型衣服”和普通的衣服可不一樣了，它是多功能獨(dú)特性衣服，簡(jiǎn)潔、方便、舒適、美觀。
第一種性能，為了方便人們“冬不冷，夏不熱”，這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了，雪花飄飄，大地被鋪上了一層厚厚的積雪，冷風(fēng)颼颼地吹來(lái)。而你，不用擔(dān)心可能會(huì)被凍成“雪人”，只要你穿上這種“新型衣服”，再一按胳膊上的紅色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)增厚，而穿在身上的感覺還是那么輕，保你冬天不怕冷。夏天到了，熱氣騰騰，烈日炎炎，似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔(dān)心會(huì)被熱成“烤鴨”，只要再按下胳膊上的綠色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)減薄。它還配有“自動(dòng)吸汗”功能，一出汗，它就會(huì)自動(dòng)吸汗，吸進(jìn)去的汗會(huì)變成冷氣吹出來(lái)，夏天也不用擔(dān)心了！
它還配有“自動(dòng)提示器”，是太陽(yáng)能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品，一出門，它就會(huì)感應(yīng)到你包里和口袋里忘記帶了什么東西，比如：你忘帶手機(jī)，出門后，自動(dòng)提示器就會(huì)提示你：“手機(jī)沒帶，手機(jī)沒帶。”
最后一個(gè)功能是“防盜功能。”比如：你放在兜里的錢包丟了，“自動(dòng)提示器”就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“錢包被偷，錢包被偷�！比缓�，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
隨著科技的發(fā)展，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，勤勞的人們就一定會(huì)發(fā)明出這種“新型衣服�！�
五年級(jí)想象作文 篇5
到了20年，我成為一名汽車設(shè)計(jì)師！
我發(fā)明一種神奇的汽車。它是圓圓的，前面是尖尖的。有四只黑色輪子，頭上有一個(gè)可以飛的東西，還有一個(gè)“萬(wàn)能吸收器”，前面有一個(gè)按鈕，它是透明的。
這種車?yán)锩妫惺さ陌粹o，還有左右兩顆按鈕，有一個(gè)時(shí)速器，還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕，最后一個(gè)是可以聽歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的，后面有火箭器。
它可以按左鈕就會(huì)自動(dòng)開車。其實(shí)里面沒有椅子，按下右鈕，就會(huì)顯出椅子。它有十二生肖，例如：按下牛的按鈕就有力氣，而且變得很堅(jiān)固，2頭也未必是這輛車的對(duì)手。按“時(shí)速器”按鈕，可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”，就會(huì)有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕，讓我介紹一下：紅的按鈕是當(dāng)你冷的時(shí)候放暖氣，綠的按鈕是當(dāng)你熱的時(shí)候，是會(huì)放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機(jī)器是等你累倒的時(shí)候，放出音樂讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空，“萬(wàn)能吸收器”，是在怎樣的天氣，都會(huì)把它轉(zhuǎn)化成電。這種車在陰邊是透明的，但在別的季節(jié)是不同顏色，也會(huì)有不同的好處。前面按鈕，只要按下它，就有一個(gè)挖泥的東西。聽了我的介紹，來(lái)買這樣的汽車吧！
五年級(jí)想象作文 篇6
從前，井底有兩只青蛙，它們渴望見到井外的世界。一次暴雨過(guò)后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面。
其中一只向東走，它在路旁一蹦一跳的，看見人類走路的樣子，它覺得很奇怪，怎么人類走路不跟它一樣呢？于是，它懷著滿腦子的疑惑在路旁跳。這時(shí)，它覺得很累，便停下來(lái)休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起來(lái)，原來(lái)天空這么大！跟我在井里看見的可真是天壤之別��！
這只青蛙繼續(xù)往前走。它來(lái)到了田野里。它看到了一望無(wú)際的田野，高興地說(shuō)："這正是我要找的地方，也適合我安家。"于是，青蛙就找了一個(gè)比較好的地方，安了一個(gè)家。
有一天，青蛙出來(lái)找害蟲吃，正聽見了一群害蟲在商量著："怎么樣把這些長(zhǎng)勢(shì)茂盛的稻谷吃掉，來(lái)填飽自己的肚子。一只害蟲說(shuō)："我們召集全體的兄弟，把這些稻谷吃掉。"另一只害蟲說(shuō)："我們好不容易才找到了這么多美味的食物，怎能輕易就放棄呢？倒不如把它們搬到我們自己的洞里，慢慢地吃。"害蟲們聽了，覺得這個(gè)注意很好，全都贊成。青蛙聽了，氣得不得了，心想：這不是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的嗎！這是他們的心血，可不能讓你們這些壞蛋把它們?cè)闾Ａ恕Ｓ谑�，青蛙就悄悄地從后面把那些弱小的先消滅掉，然后再把那些狐假虎威的壞蛋消滅掉。這是，青蛙遇到了一個(gè)強(qiáng)敵，有點(diǎn)打不過(guò)它，但是青蛙不泄氣，盡全力把它給消滅掉。就這樣，青蛙既填飽了自己的肚子，又保護(hù)莊稼。青蛙覺得這樣做很有意義，就留在田里了。它有了新的家，開始了另一生活。
五年級(jí)想象作文 篇7
風(fēng)，大家知道吧：小到“春風(fēng)拂面”的微風(fēng)，大到“狂風(fēng)大作”的臺(tái)風(fēng)……我也是風(fēng)，讓咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
哇！草地上的空氣真新鮮��！今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天！哎，對(duì)了，我記得我媽媽——風(fēng)婆婆給我布置了一項(xiàng)作業(yè)呢！原來(lái)，媽媽年紀(jì)大了，工作的時(shí)候有些力不從心了。所以說(shuō)，她想讓我來(lái)給她接班，著手管理所有的風(fēng)兒。但是她得考驗(yàn)我有沒有這個(gè)能力，于是讓我試著接手一年的管理。我得幫助人類。不然，我可是要扣分的！看！草地上有一群孩子在放風(fēng)箏呢，可是草地上沒有一絲風(fēng)，風(fēng)箏怎能飛起來(lái)呢？為了不讓他們失望，我趕快飛過(guò)去，“嘩”一下，風(fēng)箏齊刷刷地飛了起來(lái)。大功告成！我快樂地吹著口哨。
幫助了小朋友們之后，春天過(guò)去，夏天到來(lái)。哇！真熱�。∥液貌蝗菀渍伊似帥�，就聽見了一陣陣奇怪的聲音：“嘩！嘩！”我便湊上去一瞧。��！麥田干得厲害，農(nóng)民伯伯們正在一桶一桶地舀水呀。不行！我豈能袖手旁觀？于是我鼓足了氣力把烏云大叔給吹了過(guò)來(lái)。果不出我所料，豆大的雨點(diǎn)從天而降。農(nóng)民伯伯他們樂開了花。
工作之余我也得好好休息一下。去海邊玩玩吧！哈！所有的風(fēng)都在這兒呢，大家手拉手，一起轉(zhuǎn)起了圈圈。呼~呼呼~呼呼呼！不好！大家旋轉(zhuǎn)的太快，竟變成了一個(gè)大臺(tái)風(fēng)！并且正在晃晃悠悠地朝大陸前進(jìn)。我急了，要知道臺(tái)風(fēng)要是登陸了，后果將不堪設(shè)想�。�！情急之下我大呼它們停下來(lái)，可是這并不起作用——大家旋轉(zhuǎn)的太快，根本聽不見。眼看著一艘漁船已經(jīng)要被兄弟們卷走了，我死命地把他們往大海中趕。不知過(guò)了多久，我終于把大家?guī)У搅税踩貛�。呼！真險(xiǎn)��！
我最愛的冬天來(lái)嘍！這一次，我不光要好好玩，我還得干一件大事——請(qǐng)白雪云妹妹來(lái)下大雪。不是說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”嗎。我就再來(lái)助人為樂一回。果然，害蟲們都被凍死了，農(nóng)民伯伯們十分高興，而且連小朋友們都在高興的玩著雪呢�？匆姶蠹疫@么高興，我感到很自豪！
媽媽對(duì)我這一年的表現(xiàn)十分滿意，從此讓我接管了她的工作。從今往后，我就是“風(fēng)伯伯”啦！
五年級(jí)想象作文 篇8
從前，有一只可愛的小兔，它一直想離家出走。
終于有一天，小兔覺得自己長(zhǎng)大了，就把這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)，它說(shuō)：“媽媽、媽媽，我要走了，去看看外面美麗的世界�！�
媽媽不慌不忙地說(shuō)：“如果你要走，我會(huì)一直跟隨著你。”
“那我就變成大樹，讓你找不到我�！毙⊥米诱f(shuō)。
“如果你變成大樹。”媽媽說(shuō)，“我就變成太陽(yáng)，給你溫暖的陽(yáng)光，讓你茁壯成長(zhǎng)。”
“如果你變成太陽(yáng)，我就變成小金魚，躲在水底，讓你看不見我！”小白兔又說(shuō)。
“如果你變成小金魚，我就變成捕魚人，用好吃的胡蘿卜來(lái)引誘你。”兔媽媽說(shuō)。
“如果你變成捕魚人，我就變成燈，讓你不知道哪一個(gè)是我。”小兔子說(shuō)。
“如果你變成燈。”兔媽媽說(shuō)：“我就變成電線，給你無(wú)窮的力量�！�
“如果你變成電線�！毙⊥谜f(shuō)：“我就變成火。”
“如果你變成火�！眿寢層终f(shuō)：“我就變成蠟燭，讓你在我的心里燃燒。”
“如果你變成蠟燭，我就變成帆船�！毙⊥谜f(shuō)。
“如果你變成帆船�！眿寢屨f(shuō)：“我就變成大海，讓你在我的懷抱中飄蕩。”
“如果你變成大海，我就變成小花兒，讓你找不到我�！毙⊥米佑终f(shuō)。
媽媽說(shuō)：“如果你變成小花兒，我就變成園丁，用愛來(lái)澆灌你�！�
“天�。 毙⊥皿@訝的說(shuō)：“我還不如在家呢！”。小兔又疑惑的問：“媽媽，為什么我跑到哪里，你都能找到我呢？”
兔媽媽笑了笑，說(shuō)：“無(wú)論你走到天涯海角，我都想著你，我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。我的心一直牽著你的心。所以你到哪里我都能找到你�！�
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