【精品】五年級(jí)想象作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
在沉默國(guó)里，無(wú)論大家做什么事情，都不需要發(fā)出聲�？傊瓉�(lái)被認(rèn)為外向的人，在這里可都是缺點(diǎn)呀。如果你在沉默國(guó)里，大聲喧嘩，嘰嘰喳喳，大家一定會(huì)認(rèn)為你是從外星球來(lái)的吧。
可能你會(huì)問(wèn)，假如我想問(wèn)個(gè)路怎么辦呢？寫(xiě)呀，你可以把問(wèn)題寫(xiě)在紙上，這樣被問(wèn)路的人給你一指就可以啦。如果問(wèn)路者寫(xiě)的字很漂亮，你所要找的準(zhǔn)確率就很高，也許不需要十分鐘，你就可以直接到達(dá)；如果你寫(xiě)的字歪歪扭扭，那對(duì)不起呀，問(wèn)路者也會(huì)給你指一條歪歪扭扭的路哦，說(shuō)不定你找上一年，才能找到呢；這些總歸都是找到了，可是如果你寫(xiě)得字像鬼畫(huà)符，那就更倒霉了，你就會(huì)一輩子都在尋找所要找的路……
自從這里流行沉默，好多導(dǎo)游啊，相聲啊，話劇演員啊等等都失業(yè)啦。沒(méi)法介紹，沒(méi)法發(fā)揮他們的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，使得他們很不開(kāi)心。不過(guò)，他們重新學(xué)習(xí)，用心思考，虛心請(qǐng)教，最后他們把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)，不知不覺(jué)，竟然成了作家。
在沉默國(guó)里，因?yàn)榇蠹叶际强垦劬ρ�，嘴呀，手呀交流，所以無(wú)論你碰到哪一個(gè)人，隨便一請(qǐng)教，他或者她都是一個(gè)優(yōu)秀的表演家。當(dāng)然了，因?yàn)橛玫谋砬檫^(guò)度，有些人年紀(jì)輕輕的，臉上的皺紋都可以當(dāng)一條條小河流啦。如果你在街上碰到一個(gè)手舞足蹈的，他不說(shuō)話，只會(huì)用表情、手勢(shì)交流，不要奇怪，他一定是來(lái)自沉默國(guó)里的人。
當(dāng)然了，如果一個(gè)人一輩子都不說(shuō)話，那也是很恐怖的事情。所以，沉默國(guó)王會(huì)在一定的日子里舉行說(shuō)話大賽，所有人在這一天，都可以胡言亂語(yǔ)，而且沒(méi)有一個(gè)人會(huì)感到奇怪。過(guò)了這一天，大家都會(huì)自覺(jué)地沉默起來(lái)。
“沉默是金”這就是說(shuō)的沉默國(guó)里的事情。這里，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，有的都是無(wú)盡的思考。他們思考過(guò)去，思考未來(lái)，甚至思考為什么他們都那么沉默。最近，沉默國(guó)王貼出告示，他又要招聘沉默大眾啦，怎么樣，有沒(méi)有興趣來(lái)體驗(yàn)一下。電話是：這里流行沉默。
五年級(jí)想象作文 篇2
滿大街的k3、k5……我為這些汽車產(chǎn)于鹽城而驕傲！
n年之后，我更驕傲因?yàn)槲页蔀榱似饋喌氖紫囋O(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的k007轎車獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，因?yàn)槲业慕艹鲐暙I(xiàn)，還被韓國(guó)政府評(píng)為“中韓友好大使”，喜歡韓國(guó)文化的媽媽可樂(lè)壞了。
下面就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的k007轎車吧。
為了適應(yīng)更環(huán)保的時(shí)代要求，轎車的動(dòng)力來(lái)自于電，只要在遍布各處的充電站，充三分鐘就可以充滿電，跑三百公里。由于我的團(tuán)隊(duì)解決了快速充電，長(zhǎng)距離運(yùn)動(dòng)的世界級(jí)難題，k007轎車必將成為汽車發(fā)展史上的奇跡，這也是我最最驕傲的一點(diǎn)。
我從小酷愛(ài)時(shí)尚，所以我的k007轎車?yán)^續(xù)延續(xù)了起亞轎車時(shí)尚靚麗的外形，前后燈都是led光源，安全節(jié)能，酷酷的！飛翼式的車門驚艷無(wú)比，車不用時(shí)飛翼展開(kāi)，上面是太陽(yáng)能電池板可以儲(chǔ)存能量，當(dāng)然會(huì)有強(qiáng)化玻璃把車門封閉，不要害怕小偷光顧你的愛(ài)車。
最炫的肯定是超級(jí)儀表盤，上面顯示了車上的各種信息:車內(nèi)溫度、輪胎磨損情況……儀表上有一個(gè)內(nèi)置攝像頭可以拍下你的臉進(jìn)行分析，如果你有疲勞的現(xiàn)象，汽車會(huì)語(yǔ)音提醒你注意安全駕駛，同時(shí)多媒體音樂(lè)系統(tǒng)會(huì)播放一些提神的音樂(lè)，讓你瞬間精神百倍。
烏龜有堅(jiān)硬的殼應(yīng)對(duì)外界的侵犯，外殼對(duì)于汽車的安全，顯得尤為重要。小時(shí)候我經(jīng)�？吹�，在高速路上被撞得不堪入目的汽車，所以在設(shè)計(jì)k007轎車時(shí)，我特別注重安全性。特殊的防撞功能在遇到緊急情況時(shí)，會(huì)讓汽車頓時(shí)變成“鋼鐵俠”，堅(jiān)硬無(wú)比。
說(shuō)起我的設(shè)計(jì)，我就會(huì)滔滔不絕……
朋友們！不要認(rèn)為這是白日夢(mèng)，我正在以我的實(shí)際行動(dòng)，為k007轎車的誕生而努力！
五年級(jí)想象作文 篇3
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時(shí)候我老是撐不開(kāi)，而且雨傘只有一個(gè)手柄，很容易被風(fēng)掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開(kāi)關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理，兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開(kāi)關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問(wèn)題。
我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候，用開(kāi)關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來(lái)。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長(zhǎng)和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。
你看，這就是我發(fā)明的雨傘！
五年級(jí)想象作文 篇4
今天，我看了一本《寓言故事》其中有一篇胃與腳，我覺(jué)得特別有趣：有一天，胃和腳在爭(zhēng)吵誰(shuí)的力氣大，腳不斷夸自己力氣大，因?yàn)樗f(shuō)自己連整個(gè)肚子都能搬來(lái)搬去，可胃卻說(shuō)：“喂，朋友，如果我不提供給你們營(yíng)養(yǎng)，那么你們就什么也搬不動(dòng)了�！�
我認(rèn)為它們倆都很可笑，每個(gè)人都不是完美的，都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該利用自己的長(zhǎng)處來(lái)幫助別人，還要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。我覺(jué)得應(yīng)該我謙虛地向別人請(qǐng)教，這樣成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，到期末我一定會(huì)取得更大的收獲，我一定會(huì)努力的，這就是這個(gè)故事給我的啟發(fā)。
五年級(jí)想象作文 篇5
假如我會(huì)變，我要變成一棵蘋果樹(shù)。
我喜歡高達(dá)挺拔的白楊樹(shù)，也喜歡婀娜多姿的垂柳，還喜歡四季常青的松柏，但是我最喜歡的還是蘋果樹(shù)。如果我會(huì)變，我就要變成一顆蘋果樹(shù)。
當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)了冰凍的小河，陣陣的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我在春雨中舒展著身體，貪婪地吮吸著絲絲細(xì)雨。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，我開(kāi)出一樹(shù)美麗的花朵。很多春游的人們?cè)谖疑砼耘恼樟粲�，稱贊我的美麗。我想，我更美麗的時(shí)候還沒(méi)的來(lái)呢﹗
花兒謝了，我漸漸長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉越長(zhǎng)越大，在地上投下一片樹(shù)陰。我用我的樹(shù)葉吸收空氣中的二氧化碳，釋放出清新的氧氣。
秋天來(lái)到了初中，在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果，在綠葉中閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。這才是我最漂亮的時(shí)刻。
如果我會(huì)變，我就變成這樣一棵蘋果樹(shù)，把歡樂(lè)和幸福送給別人
五年級(jí)想象作文 篇6
同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有想過(guò)我們現(xiàn)在住的房子有什么缺點(diǎn)嗎？比如：遇上地震不能保證完全防止房子倒塌；隨著房子的老舊要定期拆除，造成人力物力的浪費(fèi)及環(huán)境的污染等等，針對(duì)這些問(wèn)題，21世紀(jì)的我為未來(lái)設(shè)計(jì)了一款智能房屋，可以解決諸多問(wèn)題。
這種房子與我們目前居住的房子大相徑庭。未來(lái)房子的墻壁是用一種智能材料做成的，它就好像一臺(tái)電視屏幕，你休息的時(shí)候，它可以打開(kāi)壁紙的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按鈕，墻壁就會(huì)播放世界各地的名勝古跡，你看了后一定會(huì)置身于迷人的景色中，然后酣睡在你最舒服最放松的環(huán)境中。
未來(lái)的'房子看似外觀沒(méi)有太大變化，不過(guò)你可別以為它只是千篇一律的外形，它可是可以隨意變換樣子的，比如現(xiàn)代式、古城堡式、童話式，甚至是蔬菜樣式的外形等等，讓您根據(jù)您的心情去變換，這樣既可以滿足您對(duì)新奇的要求，又可以節(jié)約換房子的成本，是不是很棒呢！
假如遇上了地震，房子能夠自己長(zhǎng)出“根”來(lái)，像大樹(shù)樣深深扎根于地底，就算十五級(jí)地震，它也不會(huì)松動(dòng)分毫。當(dāng)然更不會(huì)因?yàn)槟昃美吓f而搖搖欲墜成為危樓，因?yàn)橛辛恕案狈孔邮欠浅＠喂痰摹?/p>
未來(lái)的房子很棒吧，我一定要努力學(xué)習(xí)，早日造出這種智能房屋，將真正的高科技房子帶給全人類。
五年級(jí)想象作文 篇7
鏡子前的我，身著華麗的晚禮服，顯得楚楚動(dòng)人，淡妝過(guò)后的臉上泛起了陣陣紅暈，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。今晚我要去和往日的老師、同學(xué)一起在母校聚會(huì)。想到就要和闊別了二十年的同學(xué)們見(jiàn)面了，我又激動(dòng)又興奮！我看了看手表，已經(jīng)快來(lái)不及了。
我開(kāi)著私人飛機(jī)，快速地向母校駛?cè)�，才十分鐘就到了。剛走進(jìn)熟悉的教室，那種親切感撲面而來(lái)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們的班歌—《最初的夢(mèng)想》傳入我的耳畔。闊別20年的同學(xué)們正三五成群地聚在一起高談闊論，聊著兒時(shí)在學(xué)校發(fā)生的一件件趣事。哎呀！那長(zhǎng)發(fā)飄飄，化著精致的淡妝，穿著一件雪白的長(zhǎng)裙的女士不正是我曾經(jīng)的同桌舒雨欣嗎？她的臉上已經(jīng)褪去了兒時(shí)的稚嫩，多了幾分從容優(yōu)雅。曾經(jīng)羞澀的小姑娘已蛻變成了一位優(yōu)雅、端莊的女人。一向熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的她，從小就立志當(dāng)一名畫(huà)家，現(xiàn)在的她已經(jīng)是國(guó)內(nèi)外知名的大畫(huà)家了。
正在我觀察著曾經(jīng)溫馨的教室發(fā)生的改變時(shí)，突然一個(gè)人從身后輕輕拍了一下我的肩膀。我嚇了一跳，扭頭一看。呵！這不就是我昔日的兩個(gè)好閨蜜“小薇”和“小彤”嗎？小薇搶先問(wèn)道：“哈哈，有沒(méi)有被我們嚇到？”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小彤說(shuō)：“‘楊貓’現(xiàn)在可是著名的鋼琴家呢！哪天，得讓她為我們倆演奏一曲。”小薇忙說(shuō)：“那可不嗎？”我開(kāi)玩笑：“那可得給演出費(fèi)哈。”
正在我們聊得不亦樂(lè)乎時(shí)，我們?cè)?jīng)的班主任唐老師來(lái)到了同學(xué)們中間。只聽(tīng)她激動(dòng)地說(shuō)到：“你們?cè)?jīng)是祖國(guó)的花朵，吸收著知識(shí)的養(yǎng)料；現(xiàn)在是祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)奉獻(xiàn)著自己的力量�？粗銈�?cè)诟髯缘墓ぷ黝I(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，我感到無(wú)比的欣慰！孩子們，曾經(jīng)你們以宏小為榮，今天宏小以你們?yōu)闃s。歡迎你們回家！”頓時(shí)雷鳴般的掌聲熱烈的響起……
含著熱淚，帶著微笑，我深情地拿著話筒：“再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的我，那時(shí)的你，那時(shí)的我們?cè)傧鄷?huì)……”
五年級(jí)想象作文 篇8
在外地工作的日子里，我就像“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬂已斑”。十分想念故鄉(xiāng)�，F(xiàn)在是公元20xx年，我終于有機(jī)會(huì)可以回到故鄉(xiāng)。
一路上我十分激動(dòng)，終于到了。我下了車，哇！故鄉(xiāng)的變化真大啊，每個(gè)人身后都有一個(gè)智能機(jī)器人跟著，大家的物品他都可以保存，汽車是離地飛行的，不但不會(huì)用一點(diǎn)能源，而且還不會(huì)排放“黑氣”。建筑大樓差不多都是二十多層，我照著媽媽給我新家的地址走。
咦？好像有人在叫我？��！是我的同學(xué)？真的是她。原來(lái)，她來(lái)電影院看電影，她告訴我，現(xiàn)在的電影是三維立體虛擬化的。
?告別了我的同學(xué)，我也到了新家，向門鎖輸入了密碼。門開(kāi)了。一進(jìn)門一只像甲蟲(chóng)的智能機(jī)器人就迎了上來(lái)，它告訴我媽媽爸爸現(xiàn)在沒(méi)在家。我讓它帶我去熟悉新的故鄉(xiāng)。
?現(xiàn)在的街上都種滿了綠油油的大樹(shù)，機(jī)器人告訴我，在人們的衣服上有一個(gè)微型的空氣過(guò)濾器呢，能幫我們過(guò)濾空氣。在河水周圍，設(shè)有電腦防護(hù)設(shè)備，提醒人們不亂向河中亂扔垃圾。
在街上逛了逛，回到家里。爸爸媽媽也回來(lái)了。媽媽告訴我，現(xiàn)在我們的家務(wù)是由營(yíng)養(yǎng)清潔機(jī)器人來(lái)做，有智能機(jī)器人當(dāng)管家……
哇！現(xiàn)在的故鄉(xiāng)真美啊!
【【精品】五年級(jí)想象作文匯編八篇】相關(guān)文章：