【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
從小到大，有一個(gè)人生活在我的身邊，她關(guān)心我，愛護(hù)我，疼愛我。她，就是我的母親，一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次，我背上書包正要上學(xué)，這時(shí)，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預(yù)報(bào)》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬里，怎么會(huì)下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)節(jié)奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴，估計(jì)沒人來接我了！”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)我仿佛看見一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔！是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽艱難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋！ｋm然雨現(xiàn)在下得很大，但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的暑假就是不一樣，心情之歌唱的多嘹亮......請(qǐng)聽我娓娓道來我的“杯具”暑假生活吧！七月七，七夕節(jié)。大街小巷，喜氣洋洋。父母給了我一個(gè)任務(wù)——賣花，說是鍛煉我。我緊握手中的錢，買了一些玫瑰，在人流如潮的西溪販賣。周圍也有一些大哥哥、大姐姐在賣花，他們?cè)倥赃汉�。那有個(gè)賣花在和賣花者爭(zhēng)價(jià)，爭(zhēng)得面紅耳赤、吐沫橫飛，最終，買者看家成功，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很害羞，像個(gè)木頭人站在那。眼看別人手中的花屈指可數(shù)，漸漸意識(shí)到自己的“生化危機(jī)”。心想：“與其在此束手待斃，不如攻守自如！”于是，我開始搜尋獵物。
天助我也，那兒來了一對(duì)情人，我對(duì)那位姐姐說：“哇塞！您正式勝天上嫦娥，超地上西施哎�。ㄅ既绱颂摌s），如果再配上這象征花好月圓、百年好合的愛情的玫瑰花，那你們的愛真是十全十美、無懈可擊、妙不可言……”聽了我這一番“夸大其談”，姐姐動(dòng)心了，買了兩枝�！白Ｄ銈兲鹈垡簧�！”“謝謝”看賺了錢，我心里那高興勁，算得上是驚天地，泣鬼神。
接下來，我有用我的三寸不爛之舌，攻下諸多人，這可算得上是歷史上第二號(hào)“舌戰(zhàn)群儒”哦！
作業(yè)大軍我已全部攻下，便到媽媽廠里工作。工作指看繞線機(jī)，可有熊貓眼的我有點(diǎn)睡意（是有“點(diǎn)”）便在椅子上“不省人事了”。不知過了多久。
“撲通，哎呦！”不和諧的聲音響起，本帥哥四腳朝天，為了預(yù)防毀容，我掏出小鏡，一照；“媽……媽呀！我……我竟然毀容了�！必M有此理，“睡意”我恨你！我抬頭朝機(jī)器望去——顯卡著了，由于心急，被掉下的線絆倒，又來了個(gè)“狗刨式”，只是心急吃不了熱豆腐。
經(jīng)過幾天“魔鬼訓(xùn)練”，我被“流放”到家中，成了一位“宅男”，這生活更苦！
“峰峰！下來�！甭犃死细绲脑�，我以為有什么好消息，便樂呵呵的沖下樓�！案缮叮俊�
“我最最最最最最……（省略n個(gè)最）親愛的弟弟”老哥一臉壞笑，“幫我捶背！”
我氣暈！
我正在勤勞、勤奮、刻苦……的幫老哥捶背，一不留神，重了，老哥看是展示他的“威信”，當(dāng)然，倒霉的總是我。
“去幫我買東東！”
“我抗議！”
“好的！”
“嘻嘻！”
“抗議無效！”
無奈，我只好當(dāng)上了“跑龍?zhí)祝⒌模?/p>
我的暑假就是不一樣，心情之歌唱得多嘹亮……本“勞�！钡摹氨摺鄙罡娼K了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
自從升入初中以來，我的主要科目的老師從原來的四個(gè)變成了七個(gè)，可說真的，在這七個(gè)老師中，以我孩童天真的眼光來看，我還是最喜愛我的語文老師。
我的語文老師姓周，名慧君。為什么喜歡，還是要從她給我們上的第一堂別開生面的語文課說起。
那一天，當(dāng)我們都安靜的坐在座位上等待我們的第一堂語文課時(shí)，周老師從容地走進(jìn)教室，卻說了一句令我們意想不到的話。我本以為今天周老師會(huì)為我們大家講解冰心奶奶的《憶讀書》，可沒想到，周老師卻說：今天咱們的第一堂課不講課文，而是想請(qǐng)同學(xué)們猜猜老師的名字。
說罷，便在黑板上寫下了關(guān)于周老師名字的三條線索，同時(shí)說道：誰能猜出老師的名字，我就請(qǐng)他吃肯德基，但是你們大家只有八次的機(jī)會(huì)哦。
第一條線索：姓是百家姓的前八位。
第二條線索：秀外慧中。
第三條線索：蓮，花中之君子也。
周老師的話音剛落，原本鴉雀無聲的課堂頓時(shí)活躍起來，同學(xué)們都在輕聲的討論。這時(shí)，坐在墻邊的一個(gè)小個(gè)子站起來：老師，是趙惠君么？老師搖搖頭，沒有答對(duì)。另一邊的大個(gè)子，舉起手說：孫惠君�？伤脑捯脖焕蠋煹囊痪銷O給否定了。最令大家捧腹大笑的是東邊的那個(gè)穿粉紅色衣服的女同學(xué)說：孫惠花。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。在不知不覺的猜測(cè)中，就剩下最后一次機(jī)會(huì)了，可是我們?nèi)匀粵]有答對(duì)。
這時(shí)，下課鈴聲打響了，我不禁感到：這堂課過得真快�。‰m然我們最終沒能猜出老師的'名字，但是周老師用她生動(dòng)活潑、幽默的語言，讓我們度過了一堂充實(shí)而又快樂的語文課，我想：這便是我最初喜愛周老師的原因吧。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期就過了一半，周老師和藹可親的笑容已經(jīng)深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我舉起手站起來回答問題時(shí)，她總是用鼓勵(lì)的眼神望著我。在我回答完問題后，總會(huì)報(bào)以一個(gè)微笑或一句很普通的贊美的話。讓我對(duì)自己充滿信心；下了課之后也常在班級(jí)里陪著我們，像朋友一樣和我們聊天、說笑。她的情緒感染著我們每一個(gè)人，讓我們每天都是在開心的氣氛中學(xué)習(xí)。我們每一次的課前預(yù)習(xí)筆記、單元測(cè)驗(yàn)小卷、周記，她都認(rèn)真的批閱、講解，直到我們真正明白理解為止。
啊，周老師，您是我生活中的益友，學(xué)習(xí)中的良師。您用那樸實(shí)、幽默的語言激勵(lì)、鞭策著我，使我在學(xué)習(xí)的未知路上勇往直前，不畏荊棘。
這，就是我最喜愛的語文老師周慧君。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完……
但我有兩個(gè)非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧！
她有一個(gè)外號(hào)——阿莊（其實(shí)也不算是什么外號(hào)啦，只是個(gè)平時(shí)叫叫的昵稱）；她今年13歲，和我同齡，但比我��；她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，每次都扎著馬尾辮；他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的皮膚很白，是那種純白色的。
她很善良，跟她相處久了也會(huì)覺得她很可愛，但她就是因?yàn)樘珕渭兞耍院苋菀讜?huì)被騙，跟她做朋友你整個(gè)人都會(huì)感到很輕松，不會(huì)有那種找不到話題聊，很緊張一點(diǎn)都不放松的那種……
那天我們上心理課，虞副校長(zhǎng)叫我們寫自己對(duì)同桌的感覺如何（就是同桌的優(yōu)點(diǎn)）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過同桌，這學(xué)期我也跟她做同桌），我就寫了上面那一段話，她竟然害羞的說我壞，我看看她寫的只是我表面的優(yōu)點(diǎn)，還沒有深入進(jìn)去。
還有一次我和她約好一起玩，那時(shí)我就吃好午飯，馬上趕到學(xué)校門口，找她，沒想到她還沒來，我等了好久好久他終于來了，我問他怎么那么晚，他說今天她們午飯吃得晚……
經(jīng)過那一次我想對(duì)他說，阿莊我希望你能改了這個(gè)不遵守時(shí)間的毛病，這樣你會(huì)個(gè)更好。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，那就是—— 做一位設(shè)計(jì)師，用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。
我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處，讓時(shí)間也充滿美。我要像吉米一樣，成為世界著名設(shè)計(jì)師。因此，我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，為未來更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
我覺得設(shè)計(jì)是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來碎碎的色彩因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，才變得美麗有魅力，如果世界沒有設(shè)計(jì)，那么世界那里一塊，這里一塊，雜亂而沒有秩序。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，有了設(shè)計(jì)的魔法，世界才那么整齊而有秩序。
房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一幢幢美觀大方的房子，服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一件件美麗的衣服，室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設(shè)計(jì)師為了世界美麗而存在。而我，也想加入這個(gè)偉大的行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。
世界，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而美好，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而炫麗。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)才有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學(xué)習(xí)，托起祖國未來設(shè)計(jì)的明天，創(chuàng)造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國！因?yàn)橛辛诉@一個(gè)美麗夢(mèng)想，我相信，祖國的未來會(huì)更美好！我的夢(mèng)想不是空口談，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！一定！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
小時(shí)候，多半時(shí)間是在奶奶家度過的，奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季，門前的流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，山中真是美極啦！山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹，每每到夏天，葡萄藤就快樂地爬到啦房檐上，長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候，上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)，我便不由自主地搬來一個(gè)小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便會(huì)不時(shí)地流出來，這真是讓人眼饞！這時(shí)，如果奶奶看到啦，她一定會(huì)幫我摘下來，讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶啦。
那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著啦火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒們?cè)跊隹斓乃子斡�，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因�(yàn)樘靸禾珶�，我睡不著覺，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒辦法，只好帶我去山里。順便我拿起啦門口的小竹筐。到啦山里，仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又去捉小鳥。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì)兒我又離開啦她的視線。
因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压�，黃色的小花開滿啦山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實(shí)在是太多啦！我把摘下的花都放到啦一塊，喊奶奶快點(diǎn)過來，因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷�。等奶奶過來啦，我把摘下的花都放到啦小竹筐里，塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒，奶奶笑啦，我也笑啦。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的理想是成為一名魚類學(xué)家，從事保護(hù)珍稀魚類的工作。為什么呢？這要從我小時(shí)候說起。
小時(shí)候，我熱衷于兩件事：看魚和畫魚。每次出家門，我必須要尋找魚的“下落”，否則就不高興，爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷，我常常是忘了時(shí)間，呆上許久。我從小喜歡畫畫，我畫的都是魚兒，菱形的鯽魚、三角形的熱帶魚、圓形的小金魚......
長(zhǎng)大后，我開始讀一些魚類百科和看一些有關(guān)海洋的紀(jì)錄片。有一次，我看到一部紀(jì)錄片上說，全球氣候變暖，將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕，大海死氣沉沉，于是，我決定當(dāng)一名魚類學(xué)家。
當(dāng)一名魚類學(xué)家要了解魚類，掌握知識(shí)，還要齊全的裝備，如水下相機(jī)等一些必備的工具，這需要很多錢，并且，環(huán)游世界到各個(gè)海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以，我準(zhǔn)備先賺錢，賺足了費(fèi)用再去實(shí)現(xiàn)我的理想。
如今，人類生活的許多用品都來自大海，人類離不開大海。我保護(hù)魚類，更是為了保護(hù)大海，我希望在未來把海依舊可以為人類“效力”。只要堅(jiān)持不懈的努力，我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
相信大家都有自己的夢(mèng)想吧！有的要做老師，有的要當(dāng)明星，有的要當(dāng)軍人，有的要當(dāng)歌手……真是五花八門！
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當(dāng)明星嗎？”還有人問：“當(dāng)了明星，自己都沒有自己的私生活，都會(huì)被狗仔發(fā)現(xiàn)的，真的不后悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不后悔，也不怕辛苦，因?yàn)楦改冈谀贻p的時(shí)候?yàn)槲覀兇蚱催^，現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕松一點(diǎn)，不要再為我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請(qǐng)保姆，這樣父母就輕松很多了�！蔽乙恢边@樣認(rèn)為的。
成為明星之后，就可以掙錢給父母用，我很想帶著父母周游世界，玩遍世界各地，每個(gè)著名景點(diǎn)都要去，住的數(shù)五星級(jí)賓館，吃的是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。
這不是夢(mèng)，因?yàn)槲視?huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)美好的夢(mèng)即將成為現(xiàn)實(shí)！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我曾經(jīng)養(yǎng)了五條金魚，是我在江邊玩的時(shí)候買回來的，它們被我養(yǎng)的透明的小玻璃盒子里。
五條金魚中有一條是白色的，其余都是紅色的，不僅如此，小魚身上還有整齊的條紋，在太陽光的照射下五光十色，美麗極了！
小魚的形狀和普通的金魚差不多，但最引人注目的是它的尾巴，它們的尾巴都成扇形，在水里游來游去的時(shí)候左右擺動(dòng)，就像正在飄舞的銀杏樹葉。
金魚買來沒多久。一次我喂飯的時(shí)候由于飯粒過大，第二天發(fā)現(xiàn)撐死了三條，我心疼極了，以后再喂飯我總是很小心，把一顆飯粒切成一點(diǎn)點(diǎn)很小的丁子，放到盒子里的時(shí)候兩只小魚搶著吃，我見它們吃得那么開心我又倒進(jìn)了些牛奶，過一會(huì)兒再給它們換新鮮的水，兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。
我把金魚當(dāng)成了我的好朋友，我會(huì)好好照顧它們。
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