溫暖六年級(jí)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的溫暖六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖六年級(jí)作文1
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí)，但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)大暴風(fēng)，下雨時(shí)，我還在班里上課，好幾聲雷響后，終于下課啦，我我心急如火的跑出教學(xué)樓，啊！~下著那么大的雨，這讓我怎么回家�。∥倚南�，看來(lái)我得騎快車(chē)回家啦，我趕緊跑到車(chē)棚邊，一看大吃一驚，原來(lái)狂風(fēng)吧一輛輛自行車(chē)吹倒啦。我的車(chē)壓在最下面。
我的眉毛緊鎖著，一次次的吧車(chē)子從別的自行車(chē)第下拉。結(jié)果都失敗啦！這可怎么辦�。≡俚纫粫�(huì)兒，我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好時(shí)，一群陌生的青年人走過(guò)來(lái)，很顯然，他們也是急著回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：是不是車(chē)子退步出來(lái)啦？ 我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，青年人看見(jiàn)后連忙向他同伴揮手。意思是讓他們幫我取車(chē)子。
真是人多力量大啊，不一會(huì)兒，車(chē)子就像奇跡一樣立在我的眼前。我連一聲謝謝的話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，他們就消失在風(fēng)雨中。
雖然我和那些陌生青年人素不相識(shí)，但他們助人為樂(lè)的精神溫暖啦我的心。
溫暖六年級(jí)作文2
迎著寒風(fēng)，我孤零零的走在漆黑的小路上。
“咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，在這安靜的讓人發(fā)慌的小路上顯得格外突兀。
一位年輕的父親，一只手摟著小女孩，一只手撓著小女孩的咯吱窩，逗得小女孩樂(lè)的咯咯直笑，之后又把手放在小女孩的腋下，托了起來(lái)，在原地上轉(zhuǎn)圈圈。
“哈嚏！”小女孩突然打了個(gè)大大的噴嚏，父親頓時(shí)緊張了起來(lái)，立刻放下小女孩，摸了摸她的手，把系在自己脖子上的圍巾取了下來(lái)給她系上，抱起她，緊緊地?fù)г趹牙�，仿佛在�?duì)待一個(gè)一碰就碎的瓷娃娃。
系上圍巾的小女孩，乖巧地靠在爸爸的懷里，盡情地享受冬夜的溫暖。
那位年輕父親眼含笑意，含情脈脈地望著小女孩。
只是，在我的印象中，父親是一位極為嚴(yán)肅的人，他從來(lái)不會(huì)溫柔地為我系上圍巾，從來(lái)不會(huì)對(duì)我說(shuō)笑，從來(lái)不會(huì)與我玩鬧，從來(lái)不會(huì)……
我的心里升起了一絲失落，眼眶里溢滿(mǎn)了水汽，眼淚不知何時(shí)滑落臉龐，掉入嘴里，我竟傻傻地舔了舔——咸咸的，是澀澀的。
我多么地羨慕，多么地渴望……
待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，前方，月光灑在他們漸行漸遠(yuǎn)的親密背影上，拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，直到他們消失在這冬夜茫茫月色中……
溫暖六年級(jí)作文3
冬天的天氣好冷喔！連飲水機(jī)的溫水倒出來(lái)沒(méi)多久就冷掉了，真希望冬天趕快走。
冬天來(lái)了，最想吃一鍋熱騰騰的火鍋，等水滾沸后，再把喜歡的料放進(jìn)鍋?zhàn)永�，再一次滾沸后就煮好了。一端到桌上，聞著香味，我的口水便流得滿(mǎn)地都是，急得將筷子兄弟立刻出擊。熱燙燙的火鍋料在嘴里咬得滿(mǎn)口飄香，再配上一口鮮甜熱湯，“哇！好溫暖！好幸福��！”
除了火鍋外，泡一泡熱水澡也是另一個(gè)驅(qū)寒的小妙招。不過(guò)脫掉衣服卻是一件萬(wàn)分痛苦、折磨人的事情，冰涼的溫度刺入皮膚，讓人忍不住抖了起來(lái)，只能以飛快 的速度沖洗完身體，腳踏入浴缸中，身體泡入熱水里，霎時(shí)間我彷佛長(zhǎng)出了翅膀，輕飄飄的飛上了天空，煩惱全都不見(jiàn)了，整個(gè)人也放松了，功課、考試壓力全都 拋到九霄云外。如果泡完了熱水澡，暖烘烘的身體再縮進(jìn)毛絨絨的被窩里，舒服的令人動(dòng)都不想動(dòng)了。驅(qū)寒，莫過(guò)于這無(wú)敵三寶：火鍋、棉被、熱水澡！
冬天好討厭，因?yàn)橥饷娲抵淅涞娘L(fēng)，動(dòng)得我手腳都僵硬了，而且也不想到外面玩耍，還好我有無(wú)敵三寶可以克服它！“冬天趕快走吧！還我溫暖的游戲天！”
溫暖六年級(jí)作文4
驀然回首，在記憶的星河中，已存放了許多只屬于自己一人的記憶碎片。
還記得曾經(jīng)住在隔壁的那兩位老夫妻，爺爺是中醫(yī)院退休的老醫(yī)生，奶奶是退休的`語(yǔ)文老師，奶奶患有嚴(yán)重的帕金森，所以老爺爺天天陪伴著她，奶奶年紀(jì)輕輕的時(shí)候重度近視，年紀(jì)大了后，戴老花鏡看書(shū)不方便，所以每天吃完午飯后，老奶奶有躺在陽(yáng)臺(tái)上的椅子上曬太陽(yáng)，老爺爺便坐在一旁給她讀書(shū)本上的內(nèi)容，有時(shí)老媽媽還會(huì)嫌棄老爺爺讀給她聽(tīng)。閑聊的時(shí)候，便會(huì)說(shuō)：“你看你那個(gè)老爺爺，都這么大歲數(shù)了，前鼻音和后鼻音都分不清�！笨伤棵吭谡勂鹄蠣敔敃r(shí)，臉上卻洋溢著掩藏不住的笑容。
老奶奶體弱，換季時(shí)難免生一場(chǎng)小病。那時(shí)，老爺爺就在家里搭起了爐子。抓好藥后，掌握火候，算好時(shí)間，有點(diǎn)空隙便逢合老奶奶的味口做幾道藥膳，老奶奶不喜歡喝中藥，她總有一百個(gè)理由來(lái)拒絕喝中藥，而老爺爺卻有一千個(gè)理由來(lái)拒絕她的理由。奶奶不服氣，拿爺爺院子里的花花草草出氣，由于病的原因奶奶鏟土總會(huì)弄得自己一身，爺爺?shù)谝粫r(shí)間就為奶奶整理衣物，總是最后收拾“爛攤子”。
奶奶的調(diào)皮活潑，爺爺?shù)某练�(wěn)聰明，他們相互陪伴各自走過(guò)彼此一生中最長(zhǎng)的旅程，用一生來(lái)守護(hù)彼此。
溫暖六年級(jí)作文5
以前，我們家的電腦沒(méi)有密碼。因?yàn)榘职�、媽媽信任我沒(méi)有偷偷玩電腦。我的確也沒(méi)有偷著玩，所以學(xué)習(xí)查資料很方便，而且資料查完還能玩會(huì)兒游戲。爸爸信任我，是我不會(huì)偷著玩，我心里特舒服。
我作業(yè)做完的情況下，可以隨時(shí)查閱資料，所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習(xí)慣被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸給電腦設(shè)置了密碼，使我心中有一種特別別扭的感覺(jué)，使我總覺(jué)得少了些什么，經(jīng)過(guò)思考，發(fā)現(xiàn)少了爸爸、媽媽的信任。
原來(lái)，爸爸設(shè)置了密碼后是對(duì)我不信任的表現(xiàn)，所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現(xiàn)象。因此，我只能找書(shū)查不會(huì)的題，這樣時(shí)間用的很多，作業(yè)質(zhì)量還不高。后來(lái)，我向爸爸、媽媽保證，我只查閱資料，不玩游戲，我只安心查作業(yè)上不會(huì)的題，很快就查完資料。經(jīng)過(guò)努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。
我的行動(dòng)不被爸爸信任，是因?yàn)槲乙贿叢橘Y料，一邊玩游戲。因此，我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任，就必須老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能被人信任。
溫暖六年級(jí)作文6
微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書(shū)，讓你讀懂人生中的千千萬(wàn)萬(wàn)；微笑好似一拔劍，斬?cái)嗲魤毫夹牡睦位\；微笑好似一個(gè)爐，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
微笑在生活中無(wú)處不在。曾經(jīng)那位爺爺?shù)奈⑿ψ屛腋惺艿搅私z絲溫暖。
一個(gè)冬季的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，直刺體內(nèi)，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。
來(lái)到車(chē)站，遲遲不見(jiàn)公交車(chē)，人們個(gè)個(gè)怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。
就在這時(shí)，車(chē)來(lái)了，人們有的暗暗竊喜，有的發(fā)泄不滿(mǎn)。出乎意料的是車(chē)門(mén)一開(kāi)，迎接大家的是司機(jī)爺爺一臉的笑容。
那一刻，時(shí)間仿佛被定格了。只見(jiàn)爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，嘴角兩邊微微上挑，一個(gè)微笑出現(xiàn)在慈祥的面龐上，他整個(gè)人仿佛年輕了幾十歲，變成了一個(gè)老頑童啊！
看到這個(gè)微笑，一股股暖流從身體里傳來(lái)，將寒意驅(qū)走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到后也怨氣全無(wú)，一個(gè)個(gè)輕松無(wú)比，和司機(jī)爺爺也聊得不亦樂(lè)乎！仿佛此時(shí)是春天一般。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起司機(jī)爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺(jué)得溫暖無(wú)比！
溫暖六年級(jí)作文7
一提到雪，我就想起那個(gè)感人的故事。
去年河南的冬天，一個(gè)天氣非常冷的清晨，大街上很多清潔工就忙碌開(kāi)了。前天市里下了通知：街頭墻壁和路面上張貼的小廣告都要清除干凈。
這時(shí)一位年老的女清潔工進(jìn)入我的視線(xiàn)。她用沾過(guò)水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷，然后再用手中的小鏟子仔細(xì)地把紙?zhí)尴聛?lái)。連續(xù)清除了好幾張紙之后，又走到另一張跟前。忽然，她把舉起來(lái)的右手停在了半空中，只見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。接著，我看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭，走了。
奇怪了，她為什么走了呢？這個(gè)疑問(wèn)在我腦海中浮起。我還是親自過(guò)去看看究竟吧！
我正準(zhǔn)備過(guò)去，又一清潔工走進(jìn)了那張紙。奇怪的是她的舉動(dòng)竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中，微微地?fù)u了搖頭，專(zhuān)心地看了一會(huì)兒，也走了。
真是奇怪了，那張紙上到底寫(xiě)的是什么呢？我快速地跑過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面，原來(lái)是一張尋人啟事。那上面寫(xiě)著﹕“張潔，我的好孩子，你失蹤快三天了，媽媽實(shí)在堅(jiān)持不住了，你到底在哪兒呢？快回家吧……”
原來(lái)如此！我不禁感嘆。
天上的雪雖還不停地飄著，但我不僅不再覺(jué)得冷了，還感到有一股暖流在我身上流淌。
溫暖六年級(jí)作文8
我家的門(mén)口，有一把已經(jīng)破了大傘，它在那里顯得十分的冰冷，可是，這把傘去溫暖了我的心。
那是三年級(jí)的時(shí)候，一天早上，天氣十分的晴朗。瞧，那些鳥(niǎo)兒正站在了枝頭，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，再看，小草在陽(yáng)光的映襯下顯得多么的精神，多么的生機(jī)勃勃……可是，就在這樣的天氣中，才過(guò)了上午，天就一下子暗了下來(lái)，寒冷的風(fēng)兒卷著灰塵，在空中漂浮著“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后，天空下起了傾盆大雨，我站在教室里，看著眼前的這一幕，心想：完了完了，我今天該怎么辦了，為什么我今天沒(méi)帶雨傘了。
放學(xué)了，我站在門(mén)口，左看看又看看，多希望找到我的媽媽那熟悉的身影，可這也是白費(fèi)勁，因?yàn)槲艺f(shuō)今天我要一個(gè)人自己坐一回公交車(chē)，我讓媽媽在終點(diǎn)等我。我失望到了極點(diǎn)，因?yàn)槭Ｎ乙粋�(gè)人在門(mén)口了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影從那邊跑來(lái)，媽媽?zhuān)寢尵谷粊?lái)接我了，媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過(guò)來(lái)，她身上被雨水淋濕了……“對(duì)不起，兒子，我找不到你的傘了，所以才撐了這把傘。”
在一個(gè)下雨天，一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手，撐著一把已經(jīng)破舊的大傘，消失在了模糊的雨中。
溫暖六年級(jí)作文9
世上沒(méi)有家庭，哪能成為人的天堂，當(dāng)人們提起家庭時(shí)，都會(huì)無(wú)限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國(guó)外了，我和舅媽她們?cè)谝黄�，但我還是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起，要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒著我做每件事，并且在上學(xué)時(shí)，幫我整理書(shū)包；在放學(xué)后，問(wèn)我在學(xué)校是否受傷等問(wèn)題，從這些問(wèn)題與提醒中，感愛(ài)到了家庭給我的溫暖。
每天上學(xué)都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買(mǎi)東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多，但在這些默默無(wú)聞的舉止和行動(dòng)中，讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后，鼓勵(lì)我的是她——舅媽?zhuān)偸窃谥莱煽?jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì)，讓我信心十足，奮發(fā)努力，為下一次考試成績(jī)更好！她也經(jīng)常帶我出去玩，解除了我當(dāng)時(shí)的郁悶之心，也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我感受到家的溫暖。
在我的生活中沒(méi)了她們，我的生活將會(huì)沒(méi)了光彩，沒(méi)有了樂(lè)趣，沒(méi)了家庭給我的溫暖。
我愛(ài)這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
溫暖六年級(jí)作文10
哼著小曲兒走在回家的路上，突然間烏云密布大雨便傾盆鋪泄而來(lái)，我也不得不加快了腳步。路上的行人無(wú)一不急著回家。
咦，為什么感覺(jué)鼻子里有一股粘稠的液體，伸手一摸，一瞧流鼻血了�，F(xiàn)在正是雨天，又是傍晚了誰(shuí)會(huì)幫一下我呢。但是，還是看且試一試吧。我用那無(wú)助的眼神望向群眾，好像沒(méi)有一個(gè)人注意到我。唉，還是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。
突然，一位阿姨攔住了我，剛開(kāi)始我還不知道他要干什么？后來(lái)一看這位阿姨從包里面掏東西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她遞給了我一張面巾紙，讓我趕快回家去。我便趕緊捂住鼻子往家跑去。
可是還沒(méi)有到家，那兩張面巾紙已經(jīng)濕透了，這可怎么辦是好呢。不管了，還是趕快往家走吧。想著，有一位老人隨身帶著些衛(wèi)生紙便遞給了我一些，我匆忙的說(shuō)聲：謝謝。
到家后，我將這個(gè)故事寫(xiě)在我的日記里。最后兩行評(píng)語(yǔ)：世間雖然冷酷，但溫暖卻是無(wú)處不在的。
溫暖六年級(jí)作文11
溫暖每個(gè)人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖，更多的是心里感受到了溫暖。
一天，門(mén)外下起了大雪，天氣十分的寒冷。我一個(gè)人在家里，穿著棉襖，坐在烤爐旁烤火，感覺(jué)非常的溫暖。不知不覺(jué)，我想起了一個(gè)人--賣(mài)火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊，我來(lái)到了她生活的世界里�？粗@么小就在為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)。有一天因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一盒火柴就不敢回家，怕父親責(zé)罵她，只好穿著媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓，只好擦燃一根火柴，這時(shí)，她產(chǎn)生了幻想，幻想自己來(lái)到了歡樂(lè)的世界里，和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣，她一根一根慢慢的擦著火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，哪怕是一小塊食物。但是，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是多么的困難。慢慢地，她蹲在墻角，由于冷，她蜷縮成一團(tuán)，慢慢的睡著了，就再也沒(méi)有起來(lái)。要是她像我一樣，能在爐邊烤火，有父母的疼愛(ài)，那該多好��！
溫暖，對(duì)一個(gè)沒(méi)有挨凍，挨餓的人來(lái)說(shuō)，不算什么。但是，像對(duì)小女孩這樣生活在悲慘世界的人來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。我們更應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)。溫暖是愛(ài)的化身，是親情的縮寫(xiě)，是……我們更應(yīng)該懂得去珍惜溫暖。
溫暖六年級(jí)作文12
記得那是一個(gè)寒冷的清晨，蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我還是和往常一樣，踩著點(diǎn)兒進(jìn)入了畫(huà)室。
進(jìn)門(mén)突然感覺(jué)今天的情況有些不同，我看見(jiàn)別人都面對(duì)著墻坐著在起畫(huà)稿，今天為什么畫(huà)的是水粉呀？我感到很奇怪，上周還在畫(huà)素描，這周怎么又變成水粉了？
突然，傳來(lái)了一個(gè)冷漠而又生氣的聲音：“你忘了今天有考試嗎？”老師生氣的問(wèn)。我心里想：“什么考試？我為什么不知道��？”正當(dāng)我不知所措又無(wú)助的時(shí)候，我邊上傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音：“你用我的吧，快點(diǎn)畫(huà)�！痹瓉�(lái)是我在畫(huà)室最好的朋友，小崔。她比我大了三歲，長(zhǎng)得沒(méi)我高，比較瘦，眼睛不大，但是聲音很甜。我匆忙說(shuō)了聲謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“朋友就是要你幫我，我?guī)湍愕�，用吧�！蔽铱戳搜鬯念伭�，天��！新整理好的一盒顏料，而且顏色排列的很整齊，占筆布也是洗的干干凈凈的，散發(fā)著一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，帶給別人溫暖的人�。 边@時(shí)，我心里有一股說(shuō)不出的暖流在涌動(dòng)著，我拿起了畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)面模糊了，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在只要我想起這一件事，便會(huì)想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意義，心中無(wú)限溫暖。
溫暖六年級(jí)作文13
九月，桂花開(kāi)了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹(shù)葉之中，發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
我們一家人，來(lái)到桂花樹(shù)下，我搶著說(shuō)：“我要搖一搖桂花！”說(shuō)完，我就抱著桂花樹(shù)，使勁搖起來(lái)，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹(shù)的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。“沙沙沙，沙沙沙”桂花樹(shù)發(fā)出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……
桂花從樹(shù)上灑下來(lái)，就像下了一場(chǎng)美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿(mǎn)是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地?fù)熘鸹�，捧在手上，聞了聞，把桂花放進(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開(kāi)》，一邊把搖下來(lái)的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒(méi)有閑著，他們也正在做桂花糕呢！
不一會(huì)兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的桂花糖……
“奶奶，快宣布開(kāi)吃吧！我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！
氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂(lè)融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……
溫暖六年級(jí)作文14
人生的旅途，就像打翻的五味瓶，讓我在其中細(xì)細(xì)的品味著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是苦的，但也包含著一絲絲的甜美。記得在一個(gè)陰雨天，我在學(xué)校上課，忘記了帶傘，一放學(xué)我沖出校門(mén)，在人山人海中尋找我的媽媽?zhuān)墒菂s一無(wú)所獲，這時(shí)細(xì)細(xì)雨絲漸漸匯成了傾盆大雨，天地間就只剩下一片茫茫雨簾了，這時(shí)我感到非常的無(wú)助與失望。寒冷直錐我的皮膚，血液仿佛給凝固了，我坐在這里站也不是坐也不是。無(wú)數(shù)的心情在我腦海里回轉(zhuǎn)。
當(dāng)時(shí)我看到一位母親和他的兒子同撐一把傘，她把傘向他兒子那邊斜，生怕兒子被淋到，而自己的肩膀已被淋濕，我看到這一幕，自己凝固的血液仿佛溶解開(kāi)了，我想，全天下的母親都是一樣的，她們都愛(ài)自己的孩子，我就是這樣，一直等到母親來(lái)到，她說(shuō)：“路上車(chē)太多，晚點(diǎn)了，沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”
雨中的溫暖，讓我感到了無(wú)私的母愛(ài)，天下的母親都是如此，用她們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，包圍著我們，我愛(ài)母親。
溫暖六年級(jí)作文15
有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有色彩，更多的只是學(xué)習(xí)的憂(yōu)愁，更多的只是生活的壓力！
如果我身邊有這樣的人我會(huì)告訴他，你的父母曾經(jīng)給你過(guò)溫暖，盡管他們對(duì)你嚴(yán)格要求，但是原因只有一個(gè)，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個(gè)郁悶不樂(lè)的人，我會(huì)告訴他，不要把視線(xiàn)看向一個(gè)角落，因?yàn)橥饷娴氖澜绺鼜V闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會(huì)告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，你不應(yīng)該讓他們失望，更不應(yīng)該沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會(huì)讓他們更加傷心！如果我們把視線(xiàn)投向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么心中的溫暖便會(huì)為你撐起一片天！
逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因?yàn)槿绻菢幽銜?huì)像去抓住風(fēng)那樣任憑他從身旁吹過(guò)，你則拼命追尋，最后只會(huì)落得一無(wú)所有！只有在迷茫的世界里徘徊！
講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而迷失，其實(shí)溫暖不曾遠(yuǎn)離你，只是你缺乏觀察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！
記住溫暖不曾走遠(yuǎn)！
【溫暖六年級(jí)作文匯編15篇】相關(guān)文章：
2.溫暖高三作文
3.溫暖高二作文