【熱門】八年級(jí)優(yōu)秀作文300字（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文300字，歡迎大家分享。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
一個(gè)人在家整理書柜，常常會(huì)突然間在書頁(yè)中發(fā)現(xiàn)一段遺忘已久的故事，隔著悠悠歷史日子的河流，逝去的日子已是隔岸風(fēng)景。
在書柜里發(fā)現(xiàn)了小學(xué)一年級(jí)的課本，那時(shí)我一定熱衷于繪畫，書頁(yè)的空白處有很多形狀古怪的人物畫像，有鉛筆的，圓珠筆的，多是側(cè)面女像，年幼的我尚未領(lǐng)悟溫婉的動(dòng)人，畫像個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)脖平胸，直眉瞪眼地看著前方，令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀(jì)啊！另一漲泛黃的紙上寫著詩(shī)，字跡凌亂的詩(shī)句顯得分外張揚(yáng)，當(dāng)時(shí)我一定非常自信吧！有一本日記上了鎖，鎖已生銹，輕輕一扭就開(kāi)了，幾片半透明的花瓣也便隨著飄落了，花瓣上的字有淡淡的印記，是小學(xué)畢業(yè)是幾個(gè)好友的祝福，每一片都是一個(gè)關(guān)于年少的回憶，在書柜里沉睡成為標(biāo)本……
在回憶中享受自己的富有，有青澀的憂傷，有說(shuō)不出的淡淡的美麗，與其說(shuō)過(guò)去的事是回憶不如說(shuō)是標(biāo)本吧，是永恒藏在內(nèi)心深處一縷抹不掉的單純。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我是星宿族的八任王，我們的宮殿比刃雪城中任何一座宮殿都要玲瓏剔透，可以說(shuō)是一座水晶花園了。我有兩個(gè)姐姐，她們都擁有著絕世的容顏，但是家族中的人不愿提起她們就像那次圣戰(zhàn)一樣不愿觸及。
的確，姐是個(gè)讓人傷心的孩子，她一生下來(lái)就擁有一千年的靈力，但是她的星象卻是被打斷的。聽(tīng)眾王說(shuō)，她只能活到250歲，而且在姐130那年也沒(méi)有變成少女，后來(lái)，她就去做了淵祭的西方護(hù)法，她，也就是我姐姐星軌，成為了除淵祭以外唯一可以自由出入幻雪神山的人。
我的二姐姐是一位非常出色的占星師，她總喜歡穿著王送她的占星袍替王占星。王名叫卡索，是一位年輕有為的王，在他350歲時(shí)，就已經(jīng)打敗了冰海對(duì)面火族的王。二姐姐很愛(ài)我，同時(shí)她也愛(ài)著王。但是，他們注定是不能在一起的因?yàn)榭ㄋ鞲绺绲耐鹾笾荒苁呛Ｖ械娜唆~，因?yàn)橹挥腥唆~才可以擁有靈力高強(qiáng)的后代。后來(lái)，二姐姐星耀就被葬在了冰海深處，永遠(yuǎn)做著她那個(gè)做了一千年的夢(mèng)……
現(xiàn)在，我只能在這個(gè)晶瑩輕巧的宮殿中消耗我日漸增長(zhǎng)的靈力，度過(guò)我孤單無(wú)止境的生命……
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛(ài)帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂(lè)。
但我的愿望不是捐書，而是發(fā)明一種“智慧書”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對(duì)智慧書說(shuō)“智慧書，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來(lái)；這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開(kāi)闊你的視野……
這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的書——智慧書！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過(guò)上豐富多彩的幸福生活！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒(méi)想過(guò)人生規(guī)劃，但是談戀愛(ài)這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī)，打臉的是，對(duì)方的成績(jī)真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己平淡無(wú)奇，實(shí)在是沒(méi)有與對(duì)方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。
以前總煩聽(tīng)到老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽(tīng)這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽(tīng)到，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無(wú)名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒(méi)有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過(guò)去，重新開(kāi)始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
大家都經(jīng)歷過(guò)童年，都應(yīng)該在母親的懷中聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，從它的身上，我們應(yīng)該學(xué)到的是，是那個(gè)總是留連于腦海中的感恩。
慈母手中線，游子身上衣，陸游之母的恩德，使他終身難忘。
當(dāng)我們被父愛(ài)母愛(ài)所包圍的時(shí)候，我們總感覺(jué)不到它的可貴。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水在哺育我們……人常言，滴水之恩當(dāng)以涌泉報(bào)之，更何況這山水之恩呢?
養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)。在成長(zhǎng)的旅途中，少不了那些關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊。
16歲正值青年之際，同時(shí)也是叛逆之際，很多時(shí)候我們都會(huì)將爸媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，我真心的希望我們?cè)诶潇o之時(shí)，能夠想想，無(wú)山水，何來(lái)生命?
反哺只是小處，從大了說(shuō)，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)的是感恩吧!無(wú)論是父母或是他人，有恩必要報(bào)應(yīng)該作為我們的為事準(zhǔn)則的啊。
他人幫助了你，你要感恩;團(tuán)體幫助了你，你要感恩;國(guó)家?guī)椭四�，你更需要感恩。哪怕�?duì)方是本著不求回報(bào)的原則，你也應(yīng)該以一顆感恩的心去對(duì)待他們啊。
反哺之情，養(yǎng)育之恩，如絲如弦，系在心間，能忘?難忘……
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
樹(shù)，在我們的生活中無(wú)處不在，平凡卻重要。它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕�，為大自然美麗的景色增添了一道靚麗的風(fēng)景，但很少有人體會(huì)到它的內(nèi)涵。
從前有位醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)高明，而且還有個(gè)很獨(dú)特的嗜好：種樹(shù)。他擁有十畝土地，除了治病救人，他的目標(biāo)就是通過(guò)種樹(shù)把這片土地變成森林。
醫(yī)生對(duì)種樹(shù)自有他一套獨(dú)特的理論，他從不給樹(shù)澆水，公然地違抗傳統(tǒng)常識(shí)。他認(rèn)為給樹(shù)澆水只會(huì)寵壞了它們，只有艱苦的環(huán)境才能更好地磨煉它們。
澆水，只會(huì)讓樹(shù)的根生長(zhǎng)在淺處，根往深處生長(zhǎng)的樹(shù)不僅更能抵抗狂風(fēng)地侵襲，而且還有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)：學(xué)會(huì)了自己找水，這樣即使遇到干旱也不至于枯死。
許多年過(guò)去，醫(yī)生老了，他種的樹(shù)卻長(zhǎng)成了一片郁郁蔥蔥的森林。
每當(dāng)看到枝繁葉茂的大樹(shù)，我都會(huì)感嘆生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌：它們從一粒種子的萌芽，再由一棵幼小的樹(shù)苗栽培，其中經(jīng)歷多少的磨礪才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!同時(shí)也體會(huì)到種樹(shù)如樹(shù)人，能夠經(jīng)受住各種磨礪的人才能成為有用之材。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
冬天來(lái)了，下雪的日子就要到了，天氣變冷了。人們穿著大棉襖在路上行走，寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得牙齒直打架，風(fēng)吹在臉上，猶如有無(wú)數(shù)把小刀扎在我臉上一陣剌痛，我被凍得鼻酸頭疼，兩只腳就像兩塊冰，手凍得像紫紅色的大面包，都腫了，許多小動(dòng)物都去冬眠了，小貓小狗呆在家里睡大覺(jué)呢！
漸漸的天色暗了下來(lái)，一朵朵八邊形白色的小雪花落了下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)白衣小天使在空中翩翩起舞，飄到哪兒就給那兒的小朋友帶去歡樂(lè)。
緊接著，下起了鵝毛大雪，有的像梨花，有的像白梅，美麗極啦！雪花飄落到哪兒，那兒就變成了白雪公主的城堡。松樹(shù)上飄滿了晶瑩、透亮的雪花，如同一座座白色的寶塔。
經(jīng)過(guò)一夜，第二天雪小了，雪終于停了。天晴了，人們都推開(kāi)家門，到白雪世界去玩一玩。有的大人拿著掃把出來(lái)掃雪，有的小朋友把雪搓成一團(tuán)在打雪仗。你看！那邊正有一家人在拍照呢！想把這美好時(shí)光拍下來(lái)，留做紀(jì)念。我和媽媽拿著圍巾、胡蘿卜、小桶子和兩把掃帚，來(lái)到雪地上堆雪人。我和媽媽弄這弄那的，終于把雪人堆起來(lái)了，雪人對(duì)著我們笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我非常開(kāi)心！”這時(shí)，我們都不感覺(jué)冷了，身上暖烘烘的，我希望下次還能度過(guò)這樣一段美好時(shí)光！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
我的雙眼，有如櫻桃般紅腫；我的哭聲，有如雷聲般嘶吼；我的心，有如失去方向的風(fēng)箏般慌亂。晚上八點(diǎn)，我獨(dú)自一個(gè)人坐在縣政府廣場(chǎng)，附近車水馬龍，人潮洶涌，但我的心卻跌到谷底，因?yàn)槲艺也坏轿业募胰恕?/p>
那天晚上，爸媽帶著興高采烈的我和姐姐來(lái)到燈會(huì)，一開(kāi)始，我們看到了許多奇妙的藝術(shù)裝飾，之后我看到了許多身穿紅衣的舞者，在臺(tái)上展現(xiàn)了他們阿娜多姿的舞姿，正當(dāng)我看得目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，突然驚覺(jué)家人已不在我身邊了。還好，這時(shí)我想起之前在車上媽媽曾叮嚀我，如果走丟，就到縣政府廣場(chǎng)等人。
我坐在縣政府廣場(chǎng)前，心裡不斷的想著，如果家人忘了我，開(kāi)車走了，我要睡在哪裡？吃什么？如何上學(xué)？如何活下去？我愈想愈難過(guò)，淚水不禁奪眶而出。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間裡，每一分每一秒都在折磨我，就在我快要絕望時(shí)，一個(gè)著急的身影出現(xiàn)了，是爸爸，我叁步併作兩步的衝進(jìn)爸爸的懷裡，在回程車上，我緊緊的抓住媽媽的手，我再不想離開(kāi)家人了。
之前爸媽幫我煮飯、洗衣服，我都覺(jué)得是理所當(dāng)然，現(xiàn)在我才知道，自己是這么依賴家人，這次走失事件讓我知道，有家人的關(guān)懷真好。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
說(shuō)起責(zé)任，就讓我們來(lái)講講我們小學(xué)生的責(zé)任吧！對(duì)，我們小學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，保護(hù)校園、班級(jí)和寢食的環(huán)境衛(wèi)生，讓它們永遠(yuǎn)發(fā)亮、永遠(yuǎn)保持清潔。就讓我給大家講講吧！
記得有一次，我們照常吃好飯就來(lái)到了寢室，生活老師帶我們來(lái)到校園的各個(gè)地方去撿垃圾。我和我的朋友們和同寢室的人一起在寢室樓的周圍撿垃圾，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身穿花衣服的小姑娘彎下腰將我身旁的白色塑料袋撿起，扔進(jìn)我的垃圾袋中，她自然的對(duì)我笑了笑，我也情不自禁的向她笑了笑。我雖然沒(méi)有正面向她道謝，但我從心里感謝她。這時(shí)，我想：如果世界上的人都像她一樣愛(ài)護(hù)地球，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好啊！突然，我在地面上看到了一個(gè)口香糖，我覺(jué)得很臟，很惡心，便不去管它，可我又想起剛剛那個(gè)小女孩，又有點(diǎn)慚愧，便彎下腰來(lái)，用指甲來(lái)扣它，在我不斷努力下，口香糖終于被我一點(diǎn)一點(diǎn)從地上扣進(jìn)垃圾袋里了。我堅(jiān)信人人做到環(huán)保地球一定變得更加美好，更加干凈。
同學(xué)們，我為了子孫后代，為了世界環(huán)保，付出自己的綿薄之力吧！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
大家觀賞過(guò)我們國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)的美麗景觀嗎？現(xiàn)在我就帶你去看一看，鼓山的美好景象吧！
一進(jìn)鼓山的大門，我們就可以看到一個(gè)古城門一般的大門，上面“鼓山”兩個(gè)大字格外醒目。往里走，我們可以看到非常優(yōu)美的風(fēng)景，旁邊的小河清澈見(jiàn)底。望向遠(yuǎn)處，我們可以看見(jiàn)一座巍峨的大山，上面鑲嵌著形狀不一的怪石。
我興致勃勃地跑到最前方，在山腳下，我看到一塊大石頭，上面鑲嵌著“鼓山”二字，字都凹了進(jìn)去，在陽(yáng)光的照耀下，金黃色的大字熠熠生輝。我神采奕奕地邁開(kāi)了步子，登上了山。沿途樹(shù)木茂盛，樹(shù)上的知了樂(lè)此不疲地叫喚著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
快要登上半山腰了，簡(jiǎn)陋而又古樸的涼亭坐落在路旁，里面有不少老人家在唱戲。休息十分鐘，我們繼續(xù)往上爬。越到高處，風(fēng)景似乎更亮麗了，如國(guó)畫大師筆下的風(fēng)景圖一般。路旁植物也越來(lái)越繁茂了，一群小鳥邊飛翔邊唱歌，有的停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一曲動(dòng)人的歌。
很快就到了山頂，往下一看，嚇我一跳，整個(gè)福州一目了然，我們的有福之州可真美麗啊！
鼓山真不愧是我們國(guó)家一級(jí)的風(fēng)景區(qū)，你們想來(lái)看看這美麗的風(fēng)景嗎？
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇11
老虎大王有天想開(kāi)個(gè)會(huì)，就寫了一個(gè)通知：請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)。結(jié)果它從2點(diǎn)等到第2天9點(diǎn)，一個(gè)人都沒(méi)來(lái)。老虎就出去找人算賬了。
老虎找到小馬問(wèn)道：“你怎么不來(lái)開(kāi)會(huì)？”小馬瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“尊敬的老虎大王，您沒(méi)說(shuō)在哪開(kāi)會(huì)��？”兔子說(shuō)在河邊，猴子說(shuō)在樹(shù)上，刺猬說(shuō)在樹(shù)下。我在樹(shù)下等了10個(gè)小時(shí)都沒(méi)人來(lái)。我每天白天拉車，晚上兜風(fēng)，可忙了。老虎一聽(tīng)馬上回去改通知了。
可是過(guò)了6個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)人來(lái)。老虎又出去了，老虎找到了小兔子，一把把小兔子出來(lái)。小兔子害怕地說(shuō):“大王你沒(méi)說(shuō)是什么大會(huì)，把我吃了怎么辦？”老虎就回去把通知給改了。
可是又沒(méi)人來(lái)，老虎又去問(wèn)小猴。小猴說(shuō)：“大王你沒(méi)寫誰(shuí)去，我以為我不夠格，不用去呢�！崩匣⒂只厝ジ牧送ㄖ�
這回還是沒(méi)有人來(lái)，老虎火冒三丈地跑出去問(wèn)小豬，小豬顫抖地說(shuō)：“大王你又沒(méi)有寫什么時(shí)候去開(kāi)會(huì)�！崩匣⒕陀职淹ㄖ某闪耍赫�(qǐng)小兔，小馬，小豬，小猴晚上到老虎家開(kāi)保護(hù)環(huán)境大會(huì)。
老虎想：以后一定要把事情說(shuō)清楚不能再錯(cuò)了。
指導(dǎo)老師：蔡克洪
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇12
秋天是一幅美麗的圖畫。大山，果園，田野，馬路旁，公園，池塘里到處都留下了秋天的痕跡。
在連綿起伏的大山上，許多游客都紛紛登山游玩，連小鳥們都趕來(lái)看熱鬧。大山媽媽穿上了五彩繽紛的花外衣，迎接著“小客人”們的到來(lái)。
果園里，到處是碩果累累的�；鸺t火紅的蘋果像小燈籠似的一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上；黃澄澄的梨子又大又甜，讓人有馬上就咬一口的沖動(dòng)；紅彤彤的柿子搖搖晃晃的，好像在向我們招手。
金色的田野五谷豐登，水稻笑彎了腰，許多農(nóng)民伯伯都收割了豐厚的果實(shí)，并換回了一筆不少的酬勞。笑得臉上的皺紋都可以把手指夾成兩半，開(kāi)心極了！
馬路邊各種各樣的鮮花盛開(kāi)著，一輛輛車飛馳而過(guò)，真像一匹匹馬兒在奔跑。一邊跑一邊贊嘆，“真美�。 眱膳缘拇髽�(shù)，葉子都變得金黃金黃的，漂亮極了！
公園里到處都是人，有的在椅子上打鬧；有的在騎車；還有的人在跑步。熱鬧極了！
池塘里的青蛙變少了，荷葉和荷花都枯萎了。好像是秋姑娘在和我們說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
秋天真美��！就像一幅五彩斑斕的畫。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇13
我們學(xué)校門前有幾棵枇杷樹(shù)。
樹(shù)上有許多分叉的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多的枇杷，它圓溜溜的身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的，剝開(kāi)皮我看見(jiàn)了黃色的果肉我并不想傷害它，我經(jīng)過(guò)了一番猶豫后我下定了決心。終于，咬上了一口哇！好甜呀！再咬一口再咬一口，不知不覺(jué)中枇杷很快給我吃完了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，枇杷還有止咳的.作用呢，枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。
我很喜歡門前的那棵枇杷樹(shù)。
我家門前有兩顆枇杷樹(shù)，它們已經(jīng)生長(zhǎng)多年了，一棵高，一顆矮。
枇杷是一種特別的果樹(shù)。
春天，枇杷樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的、尖尖的嫩芽，可是樹(shù)上已經(jīng)有黃黃的、圓圓的枇杷了。我挑了一顆金黃色的枇杷，嘗了一嘗，真好吃！又酸又甜。
夏天，它們的葉子就更茂盛，人們可以在樹(shù)下乘涼。
秋天核冬天交替時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)出了小小的毛茸茸的花苞。
冬天來(lái)臨時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，我看到這情景，真希望枇杷樹(shù)四季都結(jié)果！
我太喜歡能治病的枇杷樹(shù)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇14
在我的腦海里有很多事，像一顆顆閃亮的珍珠；像一顆顆天甜甜的糖果；像一朵朵美麗的花朵。
那是在某一年的一天。下午上學(xué)的時(shí)候，天氣還是很晴朗，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一滴雨，所以我沒(méi)有帶雨傘，我也很放心�？伞皩O猴子的臉——說(shuō)變就變”，在放學(xué)的前十分鐘后響起了一陣?yán)茁暎又拖缕鹆藘A盆大雨，雨越下越大，越下越大。
“爸爸和媽媽工作的地方離學(xué)校很遠(yuǎn)，一定不會(huì)來(lái)接我的�！蔽倚南�。
放學(xué)了，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接了，只有我站在校門口，我心想：“如果我現(xiàn)在跑回家，還沒(méi)到，就會(huì)變成‘落湯雞’的；可如果我就在這等雨停的話，要等到什么時(shí)候才會(huì)停呢？有可能馬上停，也有可能過(guò)半個(gè)小時(shí)才會(huì)停，還可能明天才會(huì)�！�
我的面前出現(xiàn)了兩條路：一是回家，二是在這等雨停。我還是選擇了跑回家。
過(guò)了一會(huì)，爸爸跑到我的學(xué)校來(lái)接我，來(lái)了卻沒(méi)有看到我，覺(jué)得我肯定是走了另一條路，所以就走那條路趕上我，爸爸為了更快地趕上我，所以收起傘在雨中跑。
在路上，我看見(jiàn)了爸爸，因?yàn)橛晏罄�，所以爸爸把傘給我，自己在雨中跑回家。回到家我看見(jiàn)爸爸的身上濕透啦，而且不時(shí)的咳，他感冒了，我的眼眶里有一絲絲眼淚……
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇15
今天下了一場(chǎng)春雨，這雨細(xì)如沙礫，柔如絲綢，下雨的時(shí)候種子們張開(kāi)了綠色的臉龐，享受那絲絲春雨的滋潤(rùn)，花苞張開(kāi)了它那粉紅色的小嘴品味著這甜甜的乳汁，個(gè)人們送去香花或果實(shí)；柳條在雨中梳洗它那美麗的頭發(fā)；小溪在雨中快樂(lè)的歌唱和奔跑，享受雨的沐浴，漾起了笑的漣漪······
春雨是香甜的，雨后花兒充滿了香甜的蜂蜜，讓蜜蜂去采，給人們解渴；大家可聞到那稻麥瓜果成熟的氣息，那時(shí)被勤勞的人們的汗水滋潤(rùn)的瓜果。
小草說(shuō)，春雨是可口的乳汁，它讓我茁壯成長(zhǎng)；蝴蝶說(shuō)，春雨是花蜜讓我們吮吸；我說(shuō)，是乳汁，也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
這讓我想起杜牧寫的《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春雨就是這樣，它悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，又無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)。
雨后，每條小溪都晶瑩，所有的果樹(shù)都白凈，，春光竟會(huì)這樣地燦爛，這樣的浪漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量都盡情的釋放出來(lái)了。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇16
雨，春雨，又細(xì)又密，像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，又像無(wú)數(shù)根銀針組成的大網(wǎng)，籠罩著這一片大地。春雨，輕輕地落在地上，生怕驚醒了沉睡的大地，生怕嚇著了可愛(ài)的野花。
嘀嘀噠噠……
一陣涼爽的風(fēng)把春雨帶到了田野里，那里是一片朝氣蓬勃的土地。在這里，禾苗在她的愛(ài)撫下，吮吸著她甘甜的乳汁；青蛙從美夢(mèng)中醒來(lái)，在她的服侍下?lián)Q上了一件艷綠的服裝；大雁排著整齊的隊(duì)伍，傾聽(tīng)著她的口號(hào)，一群勤勞的燕子趁著春雨滋潤(rùn)下的濕潤(rùn)的泥土還未干之前，壘好它們溫暖的家。
一陣清涼的風(fēng)把春雨領(lǐng)到草地上，這里是一片綠意盎然的景象：小草在它的呼喚下探出了嫩綠的小腦袋；金燦燦的迎春花怒放在枝頭，花瓣上還凝著春雨送給它的禮物；人們坐在被淋得濕漉漉的草地上，望著她，向她訴說(shuō)著心中的一切快樂(lè)。
一陣柔和的風(fēng)把春雨?duì)康搅诵『舆�，這里是一塊生氣勃勃的地方。小河里，魚兒在她的催促下，探出了小腦袋，和她說(shuō)著悄悄話；春雨落在河面上，河面上蕩起了水紋，漸漸擴(kuò)散開(kāi)去；小河邊，柳樹(shù)甩著它一頭翠綠的辮子，在向她致意呢！
雨，春雨，不停地下。她走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方，終于在夏天來(lái)臨之際，停下了她急促的腳步。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇17
“莎啦啦！莎啦啦！”聽(tīng)雨的腳步悄悄，悄悄。像花兒綻放的聲音，像樹(shù)葉“唱歌”的聲音。雨，悄悄地來(lái)了。邁著輕盈的腳步，哼著一曲無(wú)字的歌謠，雨，如一位戴著面紗仙女，飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般，洗去了渾身的塵土，露出了原來(lái)的樣貌。雨中的馬路一改塵土飛揚(yáng)的特點(diǎn)，像被輕柔的雨絲感染了，馬路上洋溢著汽車的笑聲，連紅綠燈都綻開(kāi)了笑容。雨中的學(xué)校，雨點(diǎn)的滴答聲好似同學(xué)們的朗朗書聲。雨滴落在操場(chǎng)上，每一滴的聲音都像是一個(gè)孩子的歡笑聲。
在雨中，綠不是一成不變的綠，紅也不是千篇一律的紅。綠，綠得透明，綠得柔和，綠得沁人心脾。紅，紅得閃亮，紅得耀眼，紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的，是美麗的，是水淋淋。仿佛，已讓我們身邊的顏色動(dòng)了起來(lái)。雨，悄悄地停了，不聲不響。還可以依稀聽(tīng)見(jiàn)雨水從葉間滑落的滴答聲，還可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，還可以聽(tīng)見(jiàn)雨后樹(shù)上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨，就這樣，悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的舞步，從大自然這個(gè)美麗的舞臺(tái)上完美退場(chǎng)了……
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇18
俗話說(shuō)的好，十里不同風(fēng)，百里不同俗。每個(gè)地方的傳統(tǒng)節(jié)日都有不同的鄉(xiāng)俗。春節(jié)更是如此。而我的家鄉(xiāng)每到春節(jié)便會(huì)舞獅子。
我的家鄉(xiāng)每逢春節(jié)便可以看到滿大街的舞獅子的游行隊(duì)。游行最對(duì)味，有幾個(gè)敲鑼打鼓伴奏的人。對(duì)，錢就是一個(gè)搖著大繡球的人在逗獅子。隊(duì)伍的中心當(dāng)然就是獅子了。一般一個(gè)隊(duì)伍中有兩只獅子，一只紅，一只金。有四個(gè)人扮演。一人當(dāng)獅子頭一人當(dāng)是獅子尾。合作起來(lái)，惟妙惟肖，栩栩如生。獅子的眼睛還時(shí)不時(shí)眨一眨，威猛的獅子好似真的出現(xiàn)在你面前。
春節(jié)舞獅的原因是因?yàn)楠{子體型健壯。是猛獸的一種。出于對(duì)獅子勇猛的崇拜，人們認(rèn)為舞獅子可以驅(qū)鬼辟邪。所以在過(guò)年時(shí)就要進(jìn)行舞獅。
至于舞獅子的起源，有很多說(shuō)法。比較靠譜的是起源于漢代。獅子不是中國(guó)的特產(chǎn)，在傳說(shuō)里都是龍，麒麟等一樣的神話動(dòng)物。到了漢代，首次有了獅子從西域被運(yùn)中國(guó)。但不是人人都可以看到獅子的，所以就有人模仿獅子的動(dòng)作，形態(tài)作為一種表演展示給大家看。一直到了三國(guó)時(shí)期，舞獅子就發(fā)展成了一種表演形式。
白居易曾經(jīng)寫過(guò)，假面胡人假面師，刻木為頭，絲為尾，金渡眼睛銀做齒，奮訊毛衣擺雙耳。這便是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇19
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。因?yàn)榈搅饲锾�，果�?shí)成熟了，樹(shù)葉落了，稻子黃了……到處是一片迷人的景色。
秋天在花園里。菊花盛開(kāi)，有紅的、白的、黃的、綠的……這些菊花的花瓣就像細(xì)長(zhǎng)的筷子一樣，聞一聞，還有淡淡的清香。各種各樣的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。
秋天在田野里。田里的稻子笑彎了腰，金燦燦的像鋪了一層黃色的地毯。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，今年又喜獲豐收了！
秋天在大樹(shù)上。樹(shù)上的葉子在微風(fēng)的吹拂下，像一只只在天空飛舞的金蝴蝶從空中飄落下來(lái)，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。
秋天在果園里。一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果掛在枝頭，都綻放出了笑臉。一伸手摘下來(lái)，咬上一口，香脆可口！還有蘋果、梨、葡萄、柿子……它們不停地向人們招手示意。
秋天在藍(lán)藍(lán)的天空中。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉。天氣漸漸地變涼了，我們也要加衣服了。
秋天在小朋友的眼睛里，他們說(shuō)什么就是什么。
秋天在我的眼里是艷麗多姿的。我喜歡秋天！因?yàn)榍锾煊忻匀说木吧锾旄秦S收的季節(jié)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇20
這個(gè)清明假期，春光明媚，鳥語(yǔ)花香，正是春游踏青的好天氣。我們?nèi)覜Q定去石門國(guó)家森林公園游玩，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，暢想著大自然的美景。
公園里，游人如織。小朋友們?cè)诖笃挠筒嘶ㄌ锢�，有的在玩耍打鬧，有的在拍照留念。男孩子喜歡擺奧特曼，蜘蛛俠的造型，而女孩子喜歡擺又可愛(ài)又萌的表情。我搶了媽媽的太陽(yáng)鏡，裝扮成大人的樣子，站在油菜花田里，拍了幾張酷酷的照片。今年的油菜花開(kāi)的比較早，有些花瓣不見(jiàn)了，卻留下一個(gè)個(gè)小小的，像刀鞘一樣的莢。
油菜田旁邊，有一片像碧玉一樣的湖，湖水清澈見(jiàn)底澈見(jiàn)底，遠(yuǎn)處山上的樹(shù)木剛吐出嫩芽，有的是翠綠色的，有的是深紅色的，有的是淺黃色的……在陽(yáng)光的照耀下把大山裝扮的絢麗多彩。湖水倒映著大山，藍(lán)天映照著白云，仿佛是春天的一幅油畫。不遠(yuǎn)處有一眼清泉緩緩流入湖中。站在小橋上往下看，有許多水生植物，一叢一叢的仿佛就是水下森林，和大山的倒影融為一體。
看著這些美景，我不由得陶醉在其中，流連忘返。想去的同學(xué)可以去那里玩一下哦！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇21
在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)產(chǎn)生很多回憶，在這些回憶中有傷心的淚水，感動(dòng)的淚水，幸福的淚水，同情的淚水等等，而那一次，我卻流下了悔恨的淚水。
事情要從去年的大年三十晚上說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我正和家人們?cè)跐夂竦墓?jié)日氣氛中觀看著電視，突然感覺(jué)氣溫驟降，一回頭看見(jiàn)了窗外飄起了鵝毛大雪。此時(shí)節(jié)目到了精彩的地方，我無(wú)動(dòng)于衷地繼續(xù)看著我的電視�？闪钗覜](méi)想到的是，院子里的只有2個(gè)月大的小狗在外面冷得直打哆嗦，而我卻在屋內(nèi)看電視看得眉飛色舞。
小狗一直在用力拍打著木門，滿懷希望能得到我的回應(yīng)，我看到我喜歡的明星就要上臺(tái)了，高興得手舞足蹈，根本沒(méi)時(shí)間管別的事情。此時(shí)，我家的小狗逐漸已經(jīng)冷得不行了，開(kāi)始發(fā)出絕望的慘叫。等我看完電視突然發(fā)覺(jué)小狗還在屋外。于是，我飛奔下樓，以最快的速度打開(kāi)門沖向狗窩，我懷著忐忑不安的心情看向窩內(nèi)的小狗，但為時(shí)已晚，我的小狗就這樣永遠(yuǎn)地告別了我。它直到臨死前，我都沒(méi)有看它最后一眼。我感到無(wú)比絕望，流下了悔恨的淚水。
光陰似箭，歲月如梭，人生成長(zhǎng)的路上可能會(huì)受到很多的很多的挫折與失敗，也會(huì)流下淚水。所以，我們要珍惜當(dāng)下，才不會(huì)當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，只留下無(wú)盡的后悔和遺憾。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇22
"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。不孤獨(dú)，不擔(dān)心，你看，我的朋友遍布世界各地。"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起了那強(qiáng)壯的草！
草是普通的，它無(wú)法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹(shù)木。但是它是綠色的，世界不能缺少綠色，更不用說(shuō)它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮艷。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí)，花會(huì)從幾片花瓣上洗掉，呈現(xiàn)出精致的外觀。草地變直了，不怕風(fēng)和雨，暴風(fēng)雨停止了，我出來(lái)呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水，高興地說(shuō):“看，我多強(qiáng)壯啊！"秋天來(lái)了，草漸漸枯萎，原來(lái)的綠草變成了黃泥。然后我意識(shí)到:“秋天來(lái)了，草要到明年春天才會(huì)從土里長(zhǎng)出來(lái)，悄悄地回到我們身邊。"
草是未知的、強(qiáng)壯的和普通的。即使被人類?ài)`踏和彎曲，它們也會(huì)慢慢變直。就像戰(zhàn)場(chǎng)上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來(lái)戰(zhàn)斗到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強(qiáng)壯。為國(guó)家犧牲寶貴生命的人們！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇23
今日，我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇24
星期四午時(shí)的最終一節(jié)課，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下頭長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)十分小，可是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即回到洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇25
人生，是挫折。人生，是快樂(lè)。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計(jì)其數(shù)，例如高考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對(duì)，挫折打捯了我們，不怕，爬起來(lái)勇敢去面對(duì)，我們有時(shí)可能會(huì)猶豫，可是如果你猶豫，就會(huì)失去本來(lái)屬于你自己的東西。人生路上的快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù)，例如你放學(xué)回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學(xué)到了自己不知道的知識(shí)�？墒窃谙硎芸鞓�(lè)的同時(shí)，是否會(huì)感到別人的付出。
所以在我們享受人生快樂(lè)的同時(shí)也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見(jiàn)的享受，農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)了餐桌上的美味。農(nóng)民工汗水的付出，換來(lái)了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環(huán)境。而我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來(lái)，人生本來(lái)就是苦的，話說(shuō)人生苦短，人一生下來(lái)是帶著哭聲來(lái)。而在逝去的時(shí)候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們?cè)缫褔L盡。所以人生本來(lái)是一張白紙，它只等著我們?nèi)ッ枥L屬于它的精彩。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇26
人生如夢(mèng)，這是很多人的感受和認(rèn)識(shí)。
古今中外，有多少哲人志士、文人圣賢都有此感覺(jué)�？墒�，今天，我卻認(rèn)為這句話也應(yīng)添上一句――{人生有夢(mèng)。
試想，如果一個(gè)人不會(huì)做夢(mèng)，這將是多大的悲哀��！
還有，這些先賢哲人為什么說(shuō)人生如夢(mèng)呢？其實(shí)，這是他們看到了人生真諦，了解到了人生有時(shí)如虛如幻。但，這之中有一點(diǎn)，就是他們忽略了夢(mèng)本身的意義。
是的，人生確實(shí)是太有價(jià)值了；但是，我們千萬(wàn)別把夢(mèng)給小看了。
昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，這又進(jìn)一步體現(xiàn)了道的思想。試想若不是夢(mèng)，他能用天人合一的道心和想象力把這生動(dòng)精彩的故事描述出來(lái)？
再想，若不是夢(mèng)，英國(guó)化學(xué)家道爾頓能頓時(shí)提出一種苯的可能性結(jié)構(gòu)，并且驗(yàn)證它有一定道理，為下面的研究提供進(jìn)一步的方便？所以，他才說(shuō)：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做夢(mèng)！那么我們就可能發(fā)現(xiàn)真理……
是啊，也許我們應(yīng)該為夢(mèng)多提供一些贊美的空間，以提高其意義和地位。讓我們大膽說(shuō)一句：夢(mèng)如人生。
是啊，夢(mèng)如虛而又如幻，但別忘了它可是人生一顆美妙的寶石。所以，讓我們學(xué)會(huì)做夢(mèng)，讓人生有夢(mèng)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇27
我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但他總會(huì)為我學(xué)習(xí)指明方向，使我邁向成功。
記得有一次，我向同學(xué)借了本漫畫書，書中的內(nèi)容吸引了我�；氐郊抑形�?guī)缀跬浟藢懽鳂I(yè)，不管媽媽怎么說(shuō)，我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去，看到爸爸回到家中，頓時(shí)我的臉一下子就紅了起來(lái)，心也蹦蹦地跳，臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫書收起來(lái)，爸爸毫不猶豫，一手搶了漫畫書，嚴(yán)肅地說(shuō)：“整天不好好讀書寫作業(yè)，即使要看，也要先做完作業(yè)。”看到心愛(ài)的漫畫書搶走，我傷心流下。
第二天，放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌子上有一張白紙條。上面寫著：文杰，飯菜做好了，在桌子上，作業(yè)寫完后去我房間拿漫畫書，爸爸愛(ài)你！看到平常嚴(yán)肅且不善言語(yǔ)的爸爸居然讀懂我的心聲，頓時(shí)，我熱淚盈眶。是啊！我渴望得到爸爸的愛(ài)。之前，也許是爸爸忙于生計(jì)，也許是我誤解爸爸。但此刻，我仿佛一下子長(zhǎng)大了，決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，也讓心中的那盞燈愈點(diǎn)愈亮。
爸爸呀！你真是我心中的那盞燈��！每當(dāng)我不明方向時(shí)，您總會(huì)為我導(dǎo)航，為我點(diǎn)明前進(jìn)方向。我永遠(yuǎn)愛(ài)心中的那盞燈。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇28
《辭�！吩唬河捎谀橙嘶蚰呈挛锒肫鹌渌嚓P(guān)的人或事物；由于某概念而引起其它的概念。曾經(jīng)也有一謎語(yǔ)：“猜謎的方式”。不就是“聯(lián)想”嗎？聯(lián)想，它還有什么意思，它看起來(lái)十分精妙呢。
在我心中啊，“聯(lián)想”是個(gè)神奇的詞語(yǔ)，似乎很多奇跡都是由“聯(lián)想”而來(lái)的。那么，聯(lián)想就是指毫無(wú)依據(jù)的胡思亂想嗎？我覺(jué)得不是的。在腦中有可能靈光一閃，閃出一個(gè)新奇、有意思的奇怪念頭來(lái)�！鞍�！這主意不錯(cuò)！”于是呢，就展開(kāi)了聯(lián)想。聯(lián)想，說(shuō)它簡(jiǎn)單易懂他就簡(jiǎn)單，說(shuō)它深?yuàn)W難解它就令人丈二和尚摸不著頭腦啦。聯(lián)想，別忘了，它能帶來(lái)奇跡呢。
很多事情，往往在你積極、豐富的想象后，帶來(lái)不可思議的奇妙事兒。什么事，都是由充分的想象加上不斷的實(shí)驗(yàn)而成功的。想，聯(lián)想，萬(wàn)物之源。不聯(lián)想，不想象，不動(dòng)腦筋，能做什么事？我想，這樣的話連動(dòng)都動(dòng)不了，因?yàn)樾袆?dòng)也是由大腦聯(lián)想而對(duì)肢體發(fā)出的命令。世界萬(wàn)物，全離不開(kāi)“想”這一字，盡管有時(shí)它會(huì)很平凡地出現(xiàn)在我們身邊。同學(xué)們，只要敢想敢創(chuàng)造，什么事做不到呢？“敢想敢做敢創(chuàng)造，天下一切盡可能”。要知道——聯(lián)想，一切皆有可能！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇29
童年可以是一塊蜜餞，讓人們吃過(guò)之后回味無(wú)窮；童年也可以是一碗發(fā)苦的湯藥，讓人們牢記它的味道；童年還可以是一杯清涼的龍井，讓人們一想到它就煩惱盡消。不管你的童年是幸福還是悲痛的 ，他都保留了那時(shí)候你的一抹純真。
八歲時(shí)，在學(xué)素描和漫畫，突然有一天想去體驗(yàn)體驗(yàn)大人的辛苦，于是和哥哥各挑了幾幅畫，準(zhǔn)備去公園賣。到了公園后，我和哥哥輪流推薦畫賣給他們，問(wèn)了好久，過(guò)往的人都不愿買我們的畫，我們傷心極了，這畢竟是我們的心血呀！又詢問(wèn)了一會(huì)兒，我們口干舌燥，于是，我們用從家里帶的錢去買冰涼粉，可是錢不夠，只夠買一碗，我們一時(shí)不知道該怎么辦，那位賣冰涼粉的阿姨看到了我們的畫，便說(shuō)：“要不你們就用一幅畫來(lái)抵一碗冰涼粉吧！”我們十分爽快的答應(yīng)了。我們欣喜的接過(guò)阿姨手中的冰涼粉，微笑著揮手跟阿姨告別。
我們伴著落日，踏著夕陽(yáng)，走在回家的小路上，也許，我們未來(lái)的人生中會(huì)有許多次的推薦，但唯獨(dú)這次不一樣，因?yàn)檫@一次，幼小的我們體會(huì)到了生活的不易，也在這一次得到了成長(zhǎng)，所以唯獨(dú)只有這次不一樣。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇30
今天一回到老家，我就被院子中盛開(kāi)的花朵吸引了。這些花有火紅的、淡黃的，還有粉紅的。我就迫不及待地跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么花呀，這么美！”爸爸回答道：“這是冬天才開(kāi)的梅花。”聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我不禁想起了王安石筆下的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵梅花像一片美麗的彩霞；近看又像一位位少女穿著艷麗的裙子。微風(fēng)吹來(lái)，梅花便跳起歡快的跳舞，千姿百態(tài)。細(xì)雨中，花上閃著一顆顆雨珠，調(diào)皮的雨珠弟弟一下子滾到這邊一下子滾到那兒，逗笑了一朵朵梅花姐姐，一會(huì)兒雨珠就輕輕地“啪嗒”一聲掉在地上，去滋潤(rùn)泥土了。
爸爸告訴我：梅花之所以是在冬天開(kāi)，是因?yàn)槊坊ㄒ?jīng)過(guò)一定階段的低溫過(guò)程才能形成花芽。它對(duì)溫度很敏感，當(dāng)持續(xù)半個(gè)月的平均氣溫達(dá)到六至七攝氏度時(shí)，才會(huì)開(kāi)花。如果沒(méi)有低溫“冷凍”的過(guò)程，梅花是不能開(kāi)花的，這就是梅花的與眾不同之處。
我愛(ài)梅花，不僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗晃穱?yán)寒的精神。我們要學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力學(xué)習(xí)，香自苦寒來(lái)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇31
一滴滴水珠從未關(guān)嚴(yán)的水龍頭中落下，聲音細(xì)小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻一直未斷。
一片漆黑，它與同伴擠在一起，上下翻騰。它們匯聚成一股水流，在水管中，向著未知的方向流淌。微小的身體不斷地?cái)U(kuò)大，再擴(kuò)大，直到行進(jìn)的聲音變成了“嘩嘩”聲。它在那股激流中待了很久，它忘了是什么時(shí)候變成了它們中的一份子，從它有意識(shí)開(kāi)始，就生活在黑暗中，被一股力量吸引著，不知疲倦的奔流。
巨浪襲來(lái)，它被高高的拋起，恢復(fù)成珠狀的身體在空中翻滾，復(fù)又重新落于水中。一股新的水流涌進(jìn)，水浪愈加激烈。水位疾升，強(qiáng)大的壓力將它摁在水底，貼著管壁前行。無(wú)數(shù)顆水珠在空中飛舞，一顆落下時(shí)正好砸到剛剛浮于水面的它。前面出現(xiàn)一個(gè)岔道，大批的水奔向岔道，水位驟降，它在水中緩緩前行。不知怎的，水流的速度突然快得驚人。一時(shí)間，它只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，在水管中激烈的翻滾。水流四散，大小水滴飛濺，卻依舊被強(qiáng)大的吸力牢牢抓住，拼了命地向未知的黑洞飛去。遠(yuǎn)處，水滴積到一起，越來(lái)越擠。它被身后的水滴猛地一撞，從那唯一的出口鉆出�！芭尽�，還未作出任何反應(yīng)，它已掉入水池中，摔得四分五裂。一只手伸出，把水龍頭擰緊，嘟囔著離去了。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇32
寒假里，我來(lái)到了北京什剎海游玩，這里有好多古色古香的建筑和令人眼花繚亂的店鋪。但最吸引我的是滑冰車項(xiàng)目。
當(dāng)我看見(jiàn)冰面時(shí)既害怕又高興，高興是我即將就要第一次在冰上滑冰車了！害怕的是我會(huì)不會(huì)在冰上掉到水里呢？正在猶豫間，我看見(jiàn)了冰面上孩子們和大人們那一張張笑臉。于是，我下定決心一定要上冰面去試一試！
買了票，我小心翼翼地上了冰面，這才知道冰面很硬，有趣的是有些葉子也被凍了起來(lái)，像嵌在玻璃中的標(biāo)本一樣。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，忽然，一架冰車從右邊向我沖來(lái)，我躲閃不及，一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天。哎，剛上冰就給我來(lái)了個(gè)下馬威！
我用發(fā)票兌換了一架屬于自己的冰車滑了起來(lái)。起先，我不太掌握方法，總和別人“撞車”、“追尾”或“側(cè)翻”，經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)冰面的感覺(jué)，十分鐘后我就已經(jīng)行動(dòng)自由、游刃有余了。我雙手劃動(dòng)鐵針，冰車馬上在冰面上縱橫馳騁，聽(tīng)風(fēng)聲在耳邊呼呼作響，那感覺(jué)太“爽”了。我還號(hào)召大家組成了一列“冰上列車”——十幾輛冰車一起滑，十分引人注目，不斷有人加入我們的行列，笑聲久久回蕩在冰面上。
這次滑冰車真有趣，冬日里的什剎海令人流連忘返！
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇33
到現(xiàn)在，我還能夠清晰地記得那個(gè)夏日的清晨。因?yàn)樵谀且豢贪l(fā)生了一件讓我后悔的事。
正值夏日，天氣晴朗。我照常坐公交車出去。我坐在公交車最后面，把耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵里，呆呆地看著窗外的景色。
下一站到了，一個(gè)手提著籃子，拉著箱子，戴著紅色框架眼鏡，馱著背的老奶奶緩緩地走向了一個(gè)空座位，手扶著旁邊的欄桿，如釋重負(fù)地嘆了一口氣。隨后，上來(lái)了一個(gè)年輕的小伙子，頭上戴著一頂黑色的鴨舌帽，鴨舌帽被他壓得低低的，戴著口罩，一直在裝模作樣地玩著手機(jī)，眼睛時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶搖搖欲墜的錢包。
這時(shí)，老奶奶眼皮正在打架，迷迷糊糊就睡著了，眼看口袋里的錢包就要掉了，我心里替那錢包擔(dān)憂著，又不敢上前阻止，眼睜睜地看著他腿微微彎曲，手如同老鷹的嘴一樣把錢包叼走，然后怏怏地下車逃走了。
我坐在后面，看著這一套行云流水的動(dòng)作，看著他下了車后走向了后面那輛車。哎，不知道又有多少個(gè)人和老奶奶一樣，也不知道又有多少個(gè)人和我一樣。
也許我當(dāng)時(shí)可以大聲制止一下，也許我可以把這件事告訴身旁的大人，也許我可以提醒那位老奶奶，也許我可以事后找到警察叔叔說(shuō)明剛才的情況。因?yàn)樽约旱哪懶″e(cuò)過(guò)了一切……
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇34
一天，小刺猬想在晚上的時(shí)候去看書。到了晚上，小刺猬怎么都找不到圖書館。小刺猬不停地找啊找，終于找到了！“原來(lái)是在這兒�。」�，我找到圖書館了，我要進(jìn)去看書嘍！”小刺猬蹦蹦跳跳地進(jìn)了圖書館。
小刺猬一進(jìn)圖書館就找了一本漫畫書，正準(zhǔn)備看書的時(shí)候，它突然發(fā)現(xiàn)小白兔、小烏龜、小松鼠在看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，還有《水滸傳》呢！小刺猬心想：它們肯定是想好好學(xué)習(xí)，嗯，我還是不看漫畫書了，我要像它們一樣看點(diǎn)名著！小刺猬就把漫畫書放了回去，又去找《三國(guó)演義》。
“哎呀，疼死我了啊！嗚嗚……”小白兔被小刺猬的刺扎了一下，嗚嗚地哭了起來(lái)�！靶“淄�，對(duì)不起，我不是有意的，我是無(wú)心的�！毙“淄眠�是嗚嗚地哭著，小刺猬覺(jué)得自己是個(gè)災(zāi)星，難過(guò)地說(shuō)：“我肯定是個(gè)災(zāi)星啊，我對(duì)不起你，我還是離開(kāi)這里吧！”小烏龜連忙說(shuō)：“小刺猬，你別走，你來(lái)和我坐吧！”小刺猬好奇地問(wèn)道：“你不怕我身上的刺嗎？”“我有我的盾啊，哎呀，你放心！”“好吧�！眱蓚�(gè)小動(dòng)物很快成為了好朋友。
這些小動(dòng)物真愛(ài)看書，我要向它們學(xué)習(xí)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇35
這只小是我媽媽的一個(gè)同事送給我的。我給它起名叫“咪咪”。咪咪身上的花紋是虎斑形狀的，一道黑、一道白，好看得不得了。說(shuō)實(shí)話吧，咪咪是一只古怪的貓。
說(shuō)它乖吧，它的確有時(shí)候很聽(tīng)話。你叫它趴下它就趴下，叫它不動(dòng)他就不動(dòng)。可是，它有時(shí)又是那么令人厭惡。偷吃零食，打碎花瓶都是它干的，還經(jīng)常把我也牽扯進(jìn)去。還有時(shí)，它會(huì)更可惡。比如，在你睡覺(jué)的時(shí)候轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里，撓你癢癢；在你收衣服的時(shí)候，跳進(jìn)衣服堆里，在一大堆衣服中練習(xí)“游泳”，在衣服上踩幾朵“泥梅花”。當(dāng)它干完這些壞事后，我當(dāng)然要去整一整它的作風(fēng)�？墒�，當(dāng)我看到它那水靈靈的大眼睛時(shí)，我卻下不了手，因?yàn)樗悄敲刺煺婵蓯?ài)。
有一天，它偶然打開(kāi)了花園的門，我心想：“慘了，媽媽種的花可要遭殃了！”果然，不出我所料，咪咪已經(jīng)把花園糟蹋得不成樣子了。它在草地上撲蝴蝶，在洗衣機(jī)上跳廣場(chǎng)舞，在水池里洗淋浴，還把小樹(shù)枝當(dāng)作獨(dú)木橋。每當(dāng)我看見(jiàn)它做這些惡行時(shí)，我就在心里暗罵。
我們家的咪咪真是讓人又喜又惱。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇36
輕輕地拉開(kāi)那木質(zhì)的大門口，在一聲“吱呀”中，人體中的每一個(gè)體細(xì)胞都溫暖了。然后便邁入了滿屋的光，這光并不是慘白的，它是一片黃暈。
老屋是木質(zhì)的，走在上面它會(huì)傳出“踏踏”的響聲，它很質(zhì)樸，但也很奇妙，它有一股魔法，童年的愉快和焦慮總在進(jìn)到的一瞬間消退，變的忽然，變的溫暖。它一直可以讓你將自身交到它，并帶來(lái)你一種莫名其妙的歸屬感�；蛟S便是由于這般吧，燕子一直想要把自己的巢筑在老屋，并在那里撫養(yǎng)自身的兒女，它是一種信賴，一種無(wú)言的信賴，一種莫名其妙的信賴。
隨著著“吱呀”一聲，一股熱流輕撫著我的臉，心猛然越來(lái)越溫暖的。姥姥沖我喊道，“來(lái)啦！”我笑了。姥姥便是這般樸實(shí)，她不容易用綺麗的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)表述對(duì)我的愛(ài)，她一直根據(jù)日常生活的一點(diǎn)一滴來(lái)表述對(duì)我的愛(ài)，她很奇妙，她也可以為我產(chǎn)生一種莫名其妙的歸屬感，或許是由于她會(huì)幫我說(shuō)故事，或許是由于她會(huì)一件事高聲的笑，或許是由于小屋吧！盡管它沒(méi)有混凝土建筑鋼筋的堅(jiān)硬無(wú)比，但它質(zhì)樸的表面總給人一種歸屬感和信賴。不，或許是由于那厚道的鄉(xiāng)情和憨厚老實(shí)的笑容吧！
老屋、姥姥，對(duì)，他們是一個(gè)總體，他們質(zhì)樸，卻能給人一種溫暖，常常給人一種歸屬感。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇37
天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，那云朵像一串串棉花糖。這時(shí)幾只伶俐可愛(ài)的小燕子飛來(lái)，好像很喜歡這些云朵。站在廣闊的田野里，一眼望去，那盛開(kāi)的桃花美不勝收，我仿佛就是一朵桃花。我對(duì)蜜蜂說(shuō)：“快來(lái)采我的花蜜吧！”
桃花是粉紅色的，像一位位穿著粉紅色裙子的仙子，它們把春天當(dāng)成了舞臺(tái)，在翩翩起舞。走近一看，是桃花的花瓣，小燕子飛過(guò)來(lái)告訴它們春天是多么的美麗；小蜻蜓告訴它們清早飛行的快樂(lè)；小鳥飛過(guò)來(lái)告訴它們新學(xué)會(huì)的歌曲；蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn)它們自己穿的衣服好不好看，我也聞著清香在桃花林里跳起舞來(lái)。
花瓣是粉紅的，花蕊是紅的，桃花有五片大花瓣，花瓣邊緣是白的，越往里面就越紅兒，這是晴天的桃花。雨天的桃花顯得特別紅，邊緣有一顆顆水珠慢慢落到地上。
突然，又一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)，然后一搖一擺飄落下來(lái)。像一個(gè)個(gè)降落傘飄下來(lái)，不一會(huì)我的頭上、衣服上和鞋子上，都沾上了桃花花瓣，我也變成了一朵桃花。
我愛(ài)桃花。
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