【精選】二年級(jí)六一作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)六一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)六一作文 篇1
今天一大早，同學(xué)們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，共同歡慶“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。
操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個(gè)大字光彩奪目，到處歡聲笑語(yǔ)，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽，老師們的誦讀一結(jié)束，我們二年級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？�，翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天�。�
二年級(jí)六一作文 篇2
5月31日，在一完小的操場(chǎng)上，搭起了一個(gè)長(zhǎng)16米、寬8米的藍(lán)色大舞臺(tái)，校園內(nèi)人來(lái)人往，熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶氛圍。8點(diǎn)8分，以書香園·一小夢(mèng)為主題的石門縣楚江鎮(zhèn)一完小“慶六一”校園文化節(jié)終于如期舉行。
讓我期盼已久的251班節(jié)目表演，不一會(huì)兒開始了。隨著咚咚的鑼鼓聲，演員閃亮登場(chǎng)。熱烈而激情的舞蹈，既讓他們魅力四射、汗流浹背，也讓我們眼花繚亂、賞心悅目�？芍^臺(tái)上熱火朝天，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
讓我記憶猶新的是學(xué)校音樂教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝，是聯(lián)歡會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景，我們班的音樂老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動(dòng)人，讓我們?nèi)绨V如醉。
讓我深深感動(dòng)的是六年級(jí)學(xué)生表演的詩(shī)朗誦《感恩母�！�。高年級(jí)的一些大姐姐，有的著黃色衣服，有的穿藍(lán)色服裝。她們用深情款款的語(yǔ)言贊美母校，感恩老師。熱情洋溢的話語(yǔ)，深深感動(dòng)了我，使我情不自禁熱淚盈眶。
這是一個(gè)快樂而美好的節(jié)日，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在幸福的童年記憶里！
二年級(jí)六一作文 篇3
每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長(zhǎng)還沒有意識(shí)到。
上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問題，比如項(xiàng)目單一了一些，場(chǎng)地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無(wú)論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長(zhǎng)歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽到有家長(zhǎng)在抱怨沒意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無(wú)獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來(lái)在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來(lái)。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X得他們很可愛，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子。可我們成年人完全沒有去想過孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o(wú)助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒有同情反而以此為樂，這是多么殘忍啊！
我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導(dǎo)演也解說就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來(lái)聆聽孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無(wú)助！
可現(xiàn)在孩子們的確是無(wú)助的.！尤其在“六一”的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
二年級(jí)六一作文 篇4
盼星星，盼月亮，我終于盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國(guó)際六一兒童節(jié)。今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的一次。
在這天里，我收到了許多禮物，有沖鋒木倉(cāng)、存錢罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買的一張《瘋狂原始人》的電影票，這是我最喜歡看的3D電影了。
《瘋狂原始人》是講述一個(gè)原始人家庭冒險(xiǎn)旅行的3D喜劇動(dòng)畫片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的庇護(hù)下生活。每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽爸爸?jǐn)⑹鐾粋�(gè)故事，在山洞里過著一塵不變的生活。結(jié)果沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開了一場(chǎng)全新的旅程。離開了居住了“一輩子”的山洞，展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界，到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥獸，一家人遇到了前所未有的危機(jī)。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明，會(huì)想很多很多辦法，幫助咕嚕一家度過了重重困難。最后他們大家快樂地生活在一起。
看了這場(chǎng)電影，我感受最深的是：一家人只要同心協(xié)力，互相幫助，就能排除萬(wàn)難。遇到困難不要著急，要開動(dòng)腦筋，努力克服，就一定能戰(zhàn)勝困難。
啊，這個(gè)難忘的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
二年級(jí)六一作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了，我們2年4班在操場(chǎng)舉行了慶祝活動(dòng)，一大早我便來(lái)到操場(chǎng)，但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語(yǔ)，還有的彈鋼琴，我對(duì)猜謎語(yǔ)和彈琴最感興趣，其中有一道謎語(yǔ)是這樣的，“天沒它大，人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對(duì)了，老師也表?yè)P(yáng)了我，真高興�。�
我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀！很快就到了要回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地回了家，今天是我最難忘的日子。
二年級(jí)六一作文 篇6
六一兒童節(jié)到了，我們都紛紛搬著自己凳子到操場(chǎng)上看節(jié)目。我們校長(zhǎng)，和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺(tái)上發(fā)表感受。我只記住校長(zhǎng)的一句話就是：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。然后就唱起歌我們校長(zhǎng)專門請(qǐng)來(lái)爺爺奶奶給我們祝賀。開場(chǎng)舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節(jié)目十分精彩！我覺得最好的是：江南style。我說我覺得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長(zhǎng)不是請(qǐng)來(lái)了爺爺奶奶來(lái)嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結(jié)束了，我們對(duì)爺爺奶奶說：爺爺奶奶我愛您！我們還舉起了我愛你的手勢(shì)。節(jié)目馬上就到了盡頭。
二年級(jí)六一作文 篇7
6月1日下午，我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。
流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯ΑＴ傧胂胛覀冏约�，雖然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺得這是本來(lái)就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
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