實(shí)用的初一朋友作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初一朋友作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一朋友作文 篇1
一個人一生有許多朋友，或好或壞。但，曾經(jīng)是最好的朋友，而現(xiàn)在，可能卻是熟悉的陌生人。
——題記
這個學(xué)校，不能說小，也不能說大。經(jīng)常會遇到一些老朋友，可明明認(rèn)識，卻視而不見。每次想打個招呼，撞上老朋友的眼神，像看陌生人一樣，想想也會自嘲吧。
記得曾經(jīng)，你拉著我的手，非要去大樹下“義結(jié)金蘭”結(jié)為一輩子的姐妹。我騙你說，在很小的時(shí)候我們已經(jīng)結(jié)過了姐妹。其實(shí)我不是不愿意，而是一輩子太長，我害怕……果然，現(xiàn)在的我們，就算坐在一起看個電視，都會尷尬。
記得曾經(jīng)，你看到我跳遠(yuǎn)太糟糕，便親身傳授我跳遠(yuǎn)的秘籍，還和我拉了勾勾，就當(dāng)是我們的秘密。直到現(xiàn)在，我還記得那時(shí)的你，認(rèn)真里帶著幼稚。而現(xiàn)在，你有了自己的新朋友，我也有了自己朋友，我們的夢想早已不同步。
記得曾經(jīng)，我拉著你，跑得像個瘋子，我不顧形象的大笑著，你無奈的看著我發(fā)瘋。事后，我裝做什么事都沒有發(fā)生，你因此嘲笑了我一個星期。現(xiàn)在，我們無論做任何事，都與對方互不相干。時(shí)光，真的能改變太多的事。
多么希望，時(shí)光還在，你們還在。
初一朋友作文 篇2
我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂和老師一起。
初一朋友作文 篇3
每個人一生中都會有許多朋友，但是這些朋友的品質(zhì)卻參差不齊，我這里有兩個小故事你來品味一下：
有一個死囚，馬上就要被絞死了。他是一名孝子，對國王說：“尊敬的國王，我想在我臨死之前再見我的母親一面！”“可以，不過你要找個人代你坐牢，如果你不來，他將要被絞死！”國王說道�？墒悄睦飼腥嗣爸卮蟮娘L(fēng)險(xiǎn)呢？你會以為沒有吧，可是這個死囚的朋友漢斯卻向國王說：“尊敬的國王，我愿意代替我的朋友坐牢！”“好吧，你要在15天之內(nèi)回來，不然他將要被絞死！”這個死囚到了遠(yuǎn)方的他的母親那里。15天很快就過去了，漢斯被送上絞刑臺，追魂炮已被點(diǎn)響。天空下著毛毛雨，所有人在為漢斯嘆息，也有人在詛咒著“不講信用”的死囚，在這一刻，“我回來了，我回來了！”只見死囚從遠(yuǎn)處奔來。之后的結(jié)局是兩人都沒事，是國王親口赦免了他們……
還有一個故事，在以前，有一個睡神，嗜睡如命，他有一個朋友，是一個退役的將軍，有一天夜晚，所有人都在熟睡，那個睡神卻到了他的朋友家中，他敲了敲門，“誰啊~！”“我，你最敬愛的朋友的朋友”很快，那個將軍走了出來，“有什么是么？賭錢輸了？沒關(guān)系，我還有，你拿去用，還是被人欺負(fù)了？我可以借給你盔甲和鋒利的長劍�！薄皼]什么事，只是我夢你見你出事了，不放心，來看看你罷了�！�
好了，故事講完了，你有什么感想？朋友就像一杯酒，你要懂得去品，不然，你會什么也得不到！
初一朋友作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”聽著錄音機(jī)傳來周華健那首歌《朋友》，心中一陣感動：曉婷，這你我早已熟悉的旋律，你是否依然還記得？
曉婷，你是否覺得我倆有許許多多相同之處呢？我們倆留一樣的長發(fā)，只不過你總愛隨意披在肩上，而我卻總愛梳在腦后；我們穿一樣的衣服，只不過你穿上像個天使，而我穿上卻是一個胖妹；一樣愛哭愛笑，只不過我哭的時(shí)候，你總會為我拭去臉上的淚水，而你哭時(shí)，我卻只能傻傻地陪著你哭；我們都一樣愛唱歌，只不過你唱歌的時(shí)候，總能得到許多同學(xué)的稱贊聲，而我唱歌的時(shí)候，卻只能聽到你說我唱得好；我們都一樣愛看書，只不過你看的是課本，而我看的卻是漫畫，所以考試之前，你都不得不對我“多多關(guān)照”……。
許多經(jīng)歷的事情隨著時(shí)間的流逝，慢慢被擱淺了。或許那一次經(jīng)歷，你和我都不會忘記。
記得那是一個艷陽天。貪玩的你我一起跑到小河溝。天上的云煙似霧，頗像無意之中潑灑的水墨畫。兩個女孩，一時(shí)興起，脫掉鞋子，卷起褲腳，嘻嘻哈哈地打起水仗。我們隨手潑起一陣陣?yán)嘶�，在天空中折射出七色的光彩。而在這晶瑩的浪花之間，我看見了——如艷陽般的你的笑臉。曉婷，你知道我當(dāng)時(shí)在想什么嗎？我正慶幸，有這么一個要好的朋友。就是這么一遲疑，我卻不小心被河溝里的`碎玻璃扎傷了腳，殷紅的血立即流了出來。過度的疼痛反而讓我麻木，我的求救嚇呆了的你，你一下子反應(yīng)過來了，跳上岸，穿好鞋，頭發(fā)用發(fā)夾一扎，背起我就往衛(wèi)生站跑。路途上的顛簸加上漸漸蘇醒的痛的感覺，我不禁哭起來，你慌得一邊跑一邊不停地安慰我。
當(dāng)醫(yī)生用酒精幫我洗擦傷口時(shí)，我已哭得眼睛紅紅的，酒精的滲入，更使我痛上加痛。曉婷，是你緊緊地一直握住我的手，眼睛里滿是不安和鼓勵。從那一刻起，我咬著嘴唇，再沒讓自己哭出聲來，沒有你和我一起承受，我又怎會如此勇敢呢？
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年多，可它卻一直溫暖著我的心靈。
去年夏天，你我分隔兩地讀書，帶著我默默的祝福，你一定會很開心幸福，但一直體弱多病的你，是否能好好照顧自己呢？
回憶總是如絲一般，拉出了許多刻著你和我的名字的片段，讓我一步步地徘徊在回憶的湖泊……
初一朋友作文 篇5
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒什么特點(diǎn)，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí)，認(rèn)識了她。她后面才來，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個房間練習(xí)。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組�？磥硎峭M的呀！我感到開心�！澳憷膬墒�？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂幔俊薄安恍邪�。沒辦法那么快�！薄皩Π。蠋熀脜柡ρ�！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習(xí)時(shí)，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠(yuǎn)不會生氣。愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛。
初一朋友作文 篇6
雨紛紛飄下
似牛毛，似繡花針
悠在夢一般的霧里
又漸漸變大，變粗
我的頭發(fā)上滿是豆大的雨點(diǎn)——我沒帶傘
忽然，雨斜向一邊
抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現(xiàn)在藍(lán)天前
雨點(diǎn)告訴我，愛就在傘里
炎熱的操場散發(fā)著灼熱
沉重的腳步聲躍向終點(diǎn)
運(yùn)動員氣喘吁吁
干燥的喉嚨向他抗議
那雙手遞上了水
那對眼神向他微笑
運(yùn)動員眼里閃過感動
甘甜的泉水告訴我，愛就在笑容里
愛是無形的
每當(dāng)你看到關(guān)懷時(shí)
它就在你的身旁
愛，溫暖了世界
它無處不在
但我堅(jiān)信
美麗的心靈里一定有它
它與我們形影不離，是——我最親密的朋友
初一朋友作文 篇7
“咚咚！”香椿樹上的銅鐘響了，動物小學(xué)放學(xué)了，小雞高高興興地回到家。
雞媽媽看到小雞回來了說：“小雞，你長大了，幫媽媽做點(diǎn)事吧，把這個木桶送到爺爺家去�！毙‰u笑著說：“好呀！”于是，小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑著，跑著，前面一條小河擋住了他的去路，小雞急得直皺眉頭，心里想：“我又不會游泳，這可怎么辦呀？”這時(shí)他的好朋友小鴨來了，小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處，小鴨對小雞說：“別著急，我馱你過河�！毙▲喴幌伦犹搅撕永镎f：“跳上來吧！”小雞一跳就穩(wěn)穩(wěn)地落到了小鴨的背上，小鴨說：“扶好了，馬上就到對岸了�！钡搅藢Π叮麄冇姓f有笑地向前走。突然，小鴨一不留神掉到了一個大坑里，小雞急忙去拉，可坑太深怎么也夠不著。小雞眼前一亮，有辦法了，他馬上打來一桶水往坑里倒下去，小鴨自然而然地浮了上來。一旁的毛毛蟲見了 說：“多聰明的小雞呀！”小鴨感激地說：“小雞，真謝謝你！”小雞說：“我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”
小雞和小鴨終于到了小雞爺爺家，把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸著他們兩人的頭說：“你們真是個有本事的好孩子！”
初一朋友作文 篇8
每個人生活在這個世界上絕不會是一個人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
——題記
小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣ξ夜芙痰奶珖?yán)厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會被拒絕，直到有一天媽媽為我?guī)砹俗钫嬲\的朋友——書。是這位好朋友給我?guī)砹俗钫嬲\的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗(yàn)人生的樂趣。
自從認(rèn)識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗(yàn)海倫。凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當(dāng)她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運(yùn)和滿足。這時(shí)，又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng)造了一位文學(xué)巨匠，然而當(dāng)他被愛情拋棄時(shí)也會為他感到命運(yùn)的不公。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會的折磨，同保爾�？虏旖鹨黄鹑シ纯共∧У膲浩龋c敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好朋友！”
每個人生活在這個世界上絕不會是一個人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
初一朋友作文 篇9
朋友可以改變你的興趣愛好、言談舉止，甚至性格等。每個人在自己的孩童時(shí)代都有一位自己的朋友。也許是小學(xué)的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網(wǎng)上結(jié)交的朋友；又或許是競爭中認(rèn)識的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。
他才高八斗，身體結(jié)實(shí)。在課堂上常常有著不同的畫風(fēng)，一會兒成為三國時(shí)期擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的曹操，一會兒又穿越至唐朝成為飲酒寫詩的李白。他就這樣穿越來又穿越去，把毫無樂趣的語文課堂變得十分活躍。突然，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，教室里只能聽到抑揚(yáng)頓挫的聲音，原來他正在帶領(lǐng)大家欣賞同學(xué)寫的作文呢！只見他單手抓書，另一只手放在背后，挺著胸，一副國家領(lǐng)袖的樣子，朗讀著作文。
他，在課后依舊是那么幽默風(fēng)趣，和藹可親。一群同學(xué)簇?fù)碓谝黄�，將他包圍，而他卻不以此為戒，反倒十分愿意聽我們所說的問題，時(shí)不時(shí)開一兩個小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來了。
當(dāng)然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場景。這時(shí)他走進(jìn)來了，教室里頓時(shí)安靜了下來，我們先跟他對視幾秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起來了，緊接著說完上課以后，又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽到同學(xué)們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開口了，原本以為是雨過天晴，沒想到竟是又一場暴風(fēng)雨的開始，他用不過激卻一個個字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見他滿臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們再也不敢在上課時(shí)隨意說話了。
我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無常。什么？你問我他是誰？你可以來我學(xué)校，去打聽一位叫周老師的人。
初一朋友作文 篇10
我們兩個是一對兩小無猜的好伙伴，整天都在一起玩，誰也別想阻止我們之間的這座友誼之橋。我始始終終都會記住這一情景：那天，雨下得格外猛，雷聲響破天空。我們兩個在教室里寫作業(yè)，雷聲時(shí)時(shí)都驚動著我，害得我寫作業(yè)一點(diǎn)兒都不安逸。
突然，她飛快地跑出了門外，一會兒就消失得無影無蹤了。我感到絕望了，我的腳摔傷了，而她，是我的好朋友，竟然在這危機(jī)時(shí)刻，自己先逃跑了！我為有這樣的朋友而感到悲哀！忽然，她的影子又出現(xiàn)在我眼前！只見她右手拿著套鞋，左手拿著兩把傘。看到這兒，我驚慌了，心跳激動地跳了起來。心里在感激著她，認(rèn)為她真是我的好朋友！這一情景，我是永遠(yuǎn)都不會忘記的。
這是我們在幼兒園里的情景，就因?yàn)檫@，讓我們兩個親密地走在了一起。以后的每一天，我都過得很開心。有好朋友相伴的日子，怎能不快樂呢？然而，好景不長，馬上的一件事，使我們兩個人的友誼“嘩”地一聲就斷節(jié)了。那天，我去她家玩。正好也帶了10塊錢去。來到她家，她熱情地招待我，讓我感到心里很舒暢。接著，我們就一起跳橡皮筋。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的10塊錢不見了。我就在慌忙地找著，我就懷疑是她偷了我的錢。但是我轉(zhuǎn)念一想，不對呀，她是我的好朋友，怎么可能偷我的錢呀。于是我就認(rèn)為是掉在地上了。然后我就在她家里找了個遍，也都沒有找到！忽然，我看她的錢包里正好裝著我的錢，我就不分青紅皂白地生氣地說“我以后再也不跟你玩了，再見！”她的眼淚不住地往下流。
回去以后，我仔細(xì)地想了想，才知道是因?yàn)槲遗挛业腻X掉了，是要她幫我放進(jìn)她的錢包里的，我不應(yīng)該怪她。我準(zhǔn)備向她去道歉，但是不知為什么她正好出去旅游了。于是我就苦苦地等啊等啊，終于等到她回來了，沒想到她正在收拾著行李。我為她“你為什么要走呀？我已經(jīng)原諒你了呀？”她心平氣和地對我說“這不關(guān)你的事，是因?yàn)榘謰尶次倚那椴缓茫瑤页鋈ビ瓮媪藥滋�，然后爸爸媽媽就覺得別的地方挺好的，我們就準(zhǔn)備搬出去�！甭犃怂脑�，我的心都碎了。
我很是恨我自己，因?yàn)樽约旱囊荒钪疃チ诉@么好的一個朋友！
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