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      冬天五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-11-27 08:37:23 五年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)冬天五年級(jí)作文匯總七篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的冬天五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)冬天五年級(jí)作文匯總七篇

      冬天五年級(jí)作文 篇1

        相對(duì)于春天艷陽(yáng)高照下迎面吹來(lái)的暖暖微風(fēng)、夏日似火的驕陽(yáng)下傳來(lái)的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風(fēng)下收獲的累累碩果,冬天那萬(wàn)木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛(ài)冬天獨(dú)有的風(fēng)姿和意境。冬天來(lái)了,大雁南歸、眾生蟄伏。樹(shù)上的葉子大多已投向大地母親的懷抱,小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠(yuǎn)方,水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天,少了一些浮華與喧囂,卻多了一份內(nèi)斂和凝重。

        我喜歡冬天,不僅因?yàn)樗旧匀坏囊幻,更因(yàn)樗鼰崆樗苹鸬囊幻妗R粋(gè)冬日的午后,氣溫急劇下降,路上的行人紛紛扣緊衣服,匆匆趕往家中。一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨,果然不一會(huì)兒,雪花姑娘在空中翩翩起舞,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,樹(shù)上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會(huì)兒就化了,但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚,天地間一片銀裝素裹。

        雪整整下了一夜。第二天早晨,我和小區(qū)里幾個(gè)小朋友在得到父母允許后,我們穿上冬衣、戴上手套,相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組,從地上撿起一團(tuán)雪,壓成雪球砸向?qū)Ψ降慕M員,打起了雪仗。有的人因?yàn)樽约旱难┣驌糁辛藙e人而開(kāi)心地大笑,被砸中的人也不會(huì)生氣,相互追逐奔跑,場(chǎng)面那叫一個(gè)亂。我們女生就來(lái)點(diǎn)有含量的“藝術(shù)創(chuàng)作”——堆雪人。我們分了工,有人負(fù)責(zé)鏟雪、堆雪,我負(fù)責(zé)雪人的整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后,我急忙奔回家,找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個(gè)樹(shù)枝,分別當(dāng)做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后,我們把這些材料安到了相應(yīng)部位,一個(gè)雪人就堆好了,真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個(gè)人拉著手圍著雪人又唱又跳,歡笑聲回蕩在雪地上空。

        雪不僅美麗,能帶給我們樂(lè)趣,而且雪還有很大的用途。俗話(huà)說(shuō),瑞雪兆豐年。意思是說(shuō)一場(chǎng)好的雪就意味著來(lái)年莊稼有好的收成。冬天是萬(wàn)物養(yǎng)精蓄銳的時(shí)候,它孕育了希望、帶來(lái)了生機(jī)。如果沒(méi)有冬天,哪來(lái)春天的繁花似錦、夏天的萬(wàn)木蔥蘢、秋天的果實(shí)滿(mǎn)枝。我喜愛(ài)冬天,不僅因?yàn)榘}皚白雪,更因?yàn)樗鎸?shí)、無(wú)私和偉大。

      冬天五年級(jí)作文 篇2

        冬姐姐邁著輕盈的腳步走來(lái)了,北風(fēng)也隨之飄來(lái)。秋姑娘美麗的背影也漸漸消失了,冬姐姐送給大地伯伯一件雪白的外套,整片大地銀裝素裹,煥然一新。

        換了新衣服的大地果真不一樣了:你看!小樹(shù)的頭上頂著雪白的帽子,其中最有特色的就是戴著“皇冠”的霧松,小草蓋上厚厚的棉被躲在土里呼呼大睡……喲!大山也換了裝,披上了潔白的禮服,好像是要出席重要的活動(dòng)似的。這一切,看起來(lái)美麗極了。

        北風(fēng)唱著呼呼的歌來(lái)了,看樣子,是來(lái)串門(mén)了?纱蠹液孟癫⒉粴g迎北風(fēng)的到來(lái),緊緊的把窗戶(hù)關(guān)住,北風(fēng)覺(jué)得不好意思了,嗚嗚的哭著走了。

        哎!北風(fēng)剛走,雪花又來(lái)了,雪花像蒲公英的種子,乘著風(fēng)慢悠悠的在天空飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落到樹(shù)枝上,一會(huì)兒歇在房檐上,時(shí)不時(shí)還像小娃娃的手撫摸小朋友們紅撲撲的臉蛋兒,小朋友們最喜歡雪花了,伸出雙手迎接雪花的到來(lái),可是雪花落在小朋友的手上以后,調(diào)皮的跟小朋友們玩兒起了捉迷藏,不知道躲在了哪里,只剩下一顆眨著亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飄落到地上,直到地上有厚厚的雪層才罷休。這時(shí)候,小朋友們穿上五顏六色的羽絨服,來(lái)到雪地上玩耍起來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球,雪地上回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)。

        我愛(ài)冬天,愛(ài)這個(gè)季節(jié)帶給我的一切。

      冬天五年級(jí)作文 篇3

        冬哥哥來(lái)了,雪姐姐也來(lái)了。雪姐姐好漂亮簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女,下雪時(shí)仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

        最妙的是下點(diǎn)小雪呀!看,大樹(shù)被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹(shù)枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

        凡是有小孩的家里,幾乎每家門(mén)前都站著兩個(gè)看門(mén)神!安弧辈皇,是門(mén)衛(wèi)!昂呛瞧鋵(shí)是兩個(gè)穿著白衣的雪人!彼慌吕鋱(jiān)定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個(gè)樹(shù)枝,就好像一桿長(zhǎng)槍。

        楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應(yīng)為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹(shù)枝都刮斷了,他的力氣好大有時(shí)能把樹(shù)連根拔起,有時(shí)吹的大樹(shù)來(lái)回?fù)u擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來(lái)?yè)u去。

        要說(shuō)陽(yáng)光也是有的,有時(shí)很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來(lái)了。在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因?yàn)樘?yáng)公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來(lái)了,站在一起曬太陽(yáng)。

        冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會(huì)晴,一會(huì)陰,一會(huì)多云,真是多變的臉呀!

        這就是楊馬湖的冬天。

      冬天五年級(jí)作文 篇4

        紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄了幾天,仿佛給大地鋪上了一層厚厚的白絨毯,走上去胳肢胳肢響,大地成了一個(gè)游樂(lè)園,我們堆雪人、打雪仗、滑雪,開(kāi)心極了!

        我們?cè)谄脚_(tái)上堆了兩個(gè)可愛(ài)的雪人和一個(gè)漂亮的雪屋子,還做了一幅龜兔賽跑圖。小區(qū)里的一棵棵萬(wàn)年青變成了一個(gè)個(gè)白蘑菇。樹(shù)枝上也都開(kāi)出了潔白的花朵,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!雪花飄飄,無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),伸手接了一片,我發(fā)現(xiàn)一片潔白的大雪花是由一個(gè)個(gè)晶瑩的小雪花組成的。晚上睡覺(jué)時(shí),關(guān)了燈打開(kāi)窗簾,屋子里被雪映得亮堂堂的,我不禁想起了囊螢映雪的故事。

        郊外的田地白雪皚皚,麥苗蓋上了一層厚厚的棉被,雪兆豐年,明年一定會(huì)大豐收!

      冬天五年級(jí)作文 篇5

        一年四季中有溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,但是我卻最喜歡寒冷的冬天。

        冬天別的花因?yàn)楹ε潞涠缄懤m(xù)謝落,只有臘梅花在寒風(fēng)中傲然綻放著,有的已經(jīng)完全綻放,像要給人們展現(xiàn)自己美麗的身姿;有的含苞待放,像是害羞的小姑娘;還有的只是一個(gè)花骨朵,像一個(gè)正在精心打扮的姑娘。捧起一朵聞一聞,它沒(méi)有玫瑰的芳香,也沒(méi)有百合的濃香,但卻有淡淡的清香,滲入人的心田。

        冬天來(lái)了,許多動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了,可有一些動(dòng)物還蘇醒著,狐貍抓住看一只野兔準(zhǔn)備過(guò)冬,松鼠在“咔嚓咔嚓”地吃它早在秋天準(zhǔn)備好的松果,熊在睡夢(mèng)里吃肉,我猜它是在舔它那肥大的手掌。遠(yuǎn)眺,雪把田地完全覆蓋了像一層厚厚的棉被,讓麥苗在下面美美地睡上一覺(jué),等來(lái)年給農(nóng)民伯伯呈現(xiàn)出一片片豐收的景象。

        冬天孩子最喜歡干的事情就是在雪地上對(duì)雪人,先搓起一個(gè)個(gè)雪球慢慢滾,滾到足夠大的時(shí)候,再滾另一個(gè),就這樣滾出二個(gè),把最大的當(dāng)身體,另一個(gè)當(dāng)頭,把家里的帽子戴在它的頭上,摘2片樹(shù)葉當(dāng)眼睛,不一會(huì)兒,草地上就出現(xiàn)各種各樣、婀娜多姿的雪人,有的在站崗;有的躺在地上;還有的坐在小區(qū)的石凳上打牌呢。大家堆出來(lái)有的像矮冬瓜;有的像小胖墩;還有的就是四不像。個(gè)個(gè)型態(tài)逼真。

        冬天有許多樂(lè)趣,所以我最喜歡冬天。

      冬天五年級(jí)作文 篇6

        冬天,是萬(wàn)木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的`田野。

        早晨,推開(kāi)門(mén)一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。

        沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景,滿(mǎn)目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹(shù)葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿(mǎn)了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹(shù)成林,它們整齊地排列著,像士兵一樣,提著刀,攜著槍?zhuān)L(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

        迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,如同碧綠的翡翠,陽(yáng)光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿(mǎn)頭蘆花的蘆葦,揮舞起來(lái),在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開(kāi)心!

        不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝袷菤q寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

        冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話(huà)說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!

      冬天五年級(jí)作文 篇7

        我愛(ài)冬天。雖然她沒(méi)有春的婀娜,沒(méi)有夏的火熱,也沒(méi)有秋的繁榮,但是,冷若寒冰的冬卻給我們帶來(lái)含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮,更是一個(gè)充滿(mǎn)考驗(yàn)的季節(jié)。

        冬天揮著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了許多美好的事物。它,沒(méi)有春天的

        萬(wàn)紫千紅;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只

        是默默無(wú)聞地給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

        凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般,雪花落在大樹(shù)上,大樹(shù)

        好象穿上了華麗的服裝,銀裝素裹,雪花落在大地上,大地變成了粉

        妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色,但是它也有喜歡的顏色,有

        的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡銀灰色,便落在地面

        上;有時(shí)卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠,煞是好

        看。

        走在冬天的街道上,呼吸著冬天特有的冰冷的空氣,感受著風(fēng)的觸摸,細(xì)心地品嘗著冬天的味道!不似春天給人一種生命力旺盛的味道;不像夏天給人一種郁悶的感覺(jué);更不是秋天給人那種“無(wú)邊落木蕭蕭下”的味道;冬天的味道很淡、很清,恰似一縷輕煙。也許,它沒(méi)有春天的生機(jī),夏天的繁茂,秋天的靜穆,但它卻有一份獨(dú)特的寧?kù)o。

        這份寧?kù)o就像是一劑鎮(zhèn)定劑,排除了心中所有的不安與煩躁,讓心逐漸靜了下來(lái)。常年奔波于海外的商人,拋開(kāi)了往日的忙碌,拋開(kāi)了商場(chǎng)上的爾諛我詐,沉浸在這一片寧?kù)o中,思索著自己未來(lái)的行程與計(jì)劃;奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師們,在這片寧?kù)o中總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),想著自己該如何改進(jìn)教學(xué)中的不足;終日埋首于書(shū)本中的學(xué)子們,將書(shū)置于一旁,回憶著學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整理自己的思緒,以最好的狀態(tài)來(lái)迎接另一場(chǎng)挑戰(zhàn)!寧?kù)o中蘊(yùn)含著無(wú)限的生命力。

        冬天,無(wú)論在什么地方的冬天,都顯得那么與眾不同,要說(shuō)最具有代表性的,那非北國(guó)莫屬了!北國(guó)的冬,總是來(lái)得特別的靜,特別的清,來(lái)得那么雪白。冬天的北國(guó)被晶瑩的雪花包裹著,像天使的翅膀,那么的潔白,那么的神圣。雪,掩蓋了人間的善與惡,讓人們得以在這一條急流中得到喘息。

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