八年級(jí)語(yǔ)文作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼陌四昙(jí)語(yǔ)文作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)語(yǔ)文作文1
今天,看似平常的一天,可在語(yǔ)文課上,卻出現(xiàn)了車馬駢闐的熱鬧氣氛。
這節(jié)課老師把上次我們寫(xiě)狀物作文發(fā)了下來(lái)。并且表?yè)P(yáng)了一些同學(xué),讓我高興的是其中竟然有我的名字。老師首先提了我們寫(xiě)作上出現(xiàn)的問(wèn)題,讓我深受啟發(fā)也意識(shí)到自己在寫(xiě)作中的問(wèn)題。接下來(lái),老師挑了幾篇寫(xiě)得好的作文,并叫作者上去朗讀作品。
當(dāng)?shù)谝黄淖髡唛喿x完后,班上就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)騷動(dòng)了。同學(xué)們對(duì)此同學(xué)帶來(lái)的工藝品都充滿新奇,對(duì)于她對(duì)工藝品的描寫(xiě)更是贊不絕口,使得大家更期待下一位同學(xué)的作品。但下面一位同學(xué),似乎沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果。緊接著上去的第二位作者剛拿起話筒,沒(méi)過(guò)兩秒就說(shuō):“老師,你幫我念好不好?”老師顯得猶豫,可在這位“牛人”的再三哀求下,仁慈的老師最終答應(yīng)他了。這可真是讓人哭笑不得啊~當(dāng)然,這還不是最“牛”的部分。
班上的騷動(dòng)越來(lái)越大,老師已經(jīng)沉不住氣了。待第三個(gè)人念完之后,老師怒視著動(dòng)作最大并且看上去長(zhǎng)得特別有喜感的小馮(化名),老師的眼神就像一把利劍似的,仿佛要把小馮刺穿!喝到:“馮XX你把你的作文拿上來(lái)念!”小馮聽(tīng)到后,眼神里似乎流露出了一絲恐懼,看得出來(lái)他很不好受,不過(guò)犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該接受懲罰。不過(guò),愛(ài)笑的他可沒(méi)那么容易被恐懼打敗,他滿面春風(fēng)的上了去。老師依舊瞪著他。可他剛拿起話筒,卻突然對(duì)著話筒傻笑起來(lái),搞得我們?nèi)嗳硕几ζ饋?lái)。連老師也忍不住了,笑得滿臉通紅,“生氣”的將他推出門外,并關(guān)上門。弄得我們啼笑皆非!后來(lái)老師讓他從后門進(jìn)來(lái)了。
這堂課讓我們大家都活躍起來(lái)了,大家都很開(kāi)心。我覺(jué)得我慢慢開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課了,至少是這一節(jié)~
八年級(jí)語(yǔ)文作文2
探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測(cè):科學(xué)就像五彩的萬(wàn)花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,也想像小鳥(niǎo)一樣飛,可是怎么也飛不起來(lái),姑姑家有一對(duì)鳥(niǎo)的翅膀,我想鳥(niǎo)兒是有翅膀才會(huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來(lái)?墒,這是不可能的。于是,我便想知道鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
詢問(wèn),觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
鳥(niǎo)類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥(niǎo)類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)巨大的下壓抵抗力,使鳥(niǎo)體向前飛行。
鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出,鳥(niǎo)的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥(niǎo)類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。
我在鳥(niǎo)類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué),的造福于人類,造福子孫后代,它無(wú)處不在。
八年級(jí)語(yǔ)文作文3
寒風(fēng)刺骨的冬天里,拖著沉重的身體回到了外婆家,我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家,“奶奶,我想吃雞腿。”我說(shuō)著,她聽(tīng)到之后,就匆忙的穿上厚重的大衣,戴上暖和的圍巾,頂著雨,頂著風(fēng)出門,就因?yàn),一支我想要吃的雞腿。
我每一天回到外婆家,就一定會(huì)有一支雞腿在桌上,我也總是吃得一點(diǎn)都不剩,有一天,下大雨,外面真的是非常的冷!但我的外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!你在家里等我,我現(xiàn)在去買!”風(fēng)如抓狂似亂吹,她卻一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩,大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I了一支雞腿,就因?yàn)槲艺f(shuō)我想要吃,她回到家后,我吃著那只雞腿真得非常的幸福,但,我卻不懂得珍惜。
上初中后,變得叛逆、煩躁,對(duì)她的態(tài)度一天比一天來(lái)得糟,她放了熱水,大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯,對(duì)她不客氣的說(shuō):“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話,成了往后的淚水,過(guò)了不久,她過(guò)世了,悔恨著當(dāng)初的不珍惜,我十分難過(guò),每一天的糟蹋著她對(duì)我的好,如今那些話都已經(jīng)一去了,不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了,才發(fā)現(xiàn),我的外婆對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心和保護(hù),是種幸福。
人,的后悔,是一種無(wú)法挽回的可憐悲劇,她,是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人,懷念著那一支看似平凡的雞腿,內(nèi)竟包含著滿滿的愛(ài)與關(guān)心,可惜我再也嘗不到那一種幸福,也再也見(jiàn)不到她了!靶腋N幢厥沁h(yuǎn)在天邊,只要細(xì)細(xì)的去了解去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福很平凡也很簡(jiǎn)單!
八年級(jí)語(yǔ)文作文4
“到民間采風(fēng)去?什么風(fēng)啊?”也許你會(huì)有些疑問(wèn),不過(guò)看了下面,你就會(huì)明白了。
人情風(fēng)
這第一風(fēng)自然是要采這人情風(fēng)了。俗話說(shuō)得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰”,咱這諾大的中國(guó)若是沒(méi)了這鄉(xiāng)里互相幫助的人情風(fēng),恐怕是安寧不了了。鄉(xiāng)親之間你幫我、我謝你,和睦融洽,何樂(lè)而不為?所以人情風(fēng)就是這民間最亮麗的風(fēng)景線了。
節(jié)日風(fēng)
家鄉(xiāng)的節(jié)日多的很!雖不比那“洋”節(jié)排場(chǎng)、但也是這泱泱大國(guó)的傳統(tǒng)啊!“每逢佳節(jié)倍思親”,節(jié)日是游子對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念、親人的不舍與牽掛。對(duì)于現(xiàn)在的90后來(lái)說(shuō),比較潮的就是情人節(jié)了,不過(guò)他們只曉得二月十四日的情人節(jié),哪里知道七月七日的牛郎與織女啊!
特產(chǎn)風(fēng)
說(shuō)到這特產(chǎn)風(fēng)咱安徽最出名的便是那徽菜與茶了。徽菜咱天天都吃,雖不知其詳也略知一二。茶葉最好的應(yīng)是那黃山毛峰了吧!自己雖然沒(méi)能有幸品嘗,其盛名卻已久聞了。這特產(chǎn)就先聊到這了,別的我也不知道了。
習(xí)俗風(fēng)
家的習(xí)俗到現(xiàn)在也剩不了多少了。除了那一兩樣重要的,便都被科學(xué)現(xiàn)代化潮流給沖跑了。清明節(jié)‘踏青’也是大家都知道的。其用意就是以祭奠祖先,順帶告誡后生小子要好好讀書(shū)。
其實(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)也挺多的只是本人才疏學(xué)淺寫(xiě)不忘家鄉(xiāng)的本色風(fēng)韻,只能在大家面前寫(xiě)寫(xiě)皮毛。
采民風(fēng)采不完民間的萬(wàn)種風(fēng)情,看家鄉(xiāng)看不盡家鄉(xiāng)種種俗事。
八年級(jí)語(yǔ)文作文5
大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風(fēng)暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn),一日日地升級(jí),曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。?
我房間的地板是彩色的,當(dāng)年裝修時(shí),爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜灑下來(lái),竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色,真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫(huà)的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫(huà)。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光,陽(yáng)光不屬于我,彩虹更不屬于我。
門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜,有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。?
突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問(wèn)我的成績(jī)單。我急速下床,快步跑向門口……?
不,不急開(kāi)門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著,我輕松地打開(kāi)了門。?
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn):“你想跟誰(shuí)走?說(shuō)!”?
我覺(jué)得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽(yáng)光不屬于我,彩虹不來(lái)我的家!
八年級(jí)語(yǔ)文作文6
見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視到人生的真諦;觀遍了滄海橫河,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究出生命的奧秘;領(lǐng)略了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小的柔弱,讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。
成功固然美好,它使人感受到喜悅與幸福的滋味,但是挫折也很美麗,是挫折,讓我們體會(huì)到失敗的心酸,教我們努力嘗試;是挫折,讓我們感受到一路坎坷的艱難,教我們永不放棄的堅(jiān)持;是挫折,讓我們懂得了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要,明白了成功的來(lái)之不易。一個(gè)人的成長(zhǎng),如果因?yàn)榇煺鄱纯,那么他的人生將不?huì)出現(xiàn)希望、成功與幸福。
幸福是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口,一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨抉擇,決定他下一步應(yīng)該踏上的征程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折的打擊,那她永遠(yuǎn)不會(huì)書(shū)寫(xiě)她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒(méi)有體會(huì)挫折的痛苦,那她永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜所擁有的一切。
挫折是光明前的曙光,預(yù)示明天的到來(lái);挫折是成功之門的鑰匙,蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富。挫折其實(shí)也很美麗。善待挫折吧,因?yàn)槲覀冃枰煺,我們需要挫折的打擊與戰(zhàn)勝挫折的信念,這樣當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí),就會(huì)想起挫折帶給我們的財(cái)富,就會(huì)由衷地感悟:挫折其實(shí)和成功一樣美麗!
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都需要挫折的磨煉,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的生命,才能看到哪絢爛無(wú)比的彩虹。
八年級(jí)語(yǔ)文作文7
感動(dòng),就像冬日里的太陽(yáng),溫暖了我的心扉。
那件事發(fā)生在我9歲的冬天。晚上凜冽的寒風(fēng)肆虐地吹著,咆哮著,讓人不由得瑟瑟發(fā)抖,我拿好衣服準(zhǔn)備洗澡,沒(méi)想到媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),擋在我面前,說(shuō)她今天很累,想快點(diǎn)洗澡上床睡覺(jué)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓媽媽先去洗。等媽媽洗好后我再進(jìn)去,不經(jīng)意間瞥了媽媽一眼,只見(jiàn)媽媽的身子微微顫抖著。剛跨進(jìn)浴室,一股暖流就悄悄鉆進(jìn)了我的衣服里,我感到無(wú)比的舒服,愜意地洗完了澡。
以后每天,媽媽都爭(zhēng)著搶著要第一個(gè)洗澡,時(shí)間一長(zhǎng),就引發(fā)了我的懷疑。
我一秒切換為“大偵探”,找到嫌疑人:媽媽。我嚴(yán)肅地開(kāi)始審問(wèn):“媽媽,您為什么每次都要第一個(gè)洗澡,快如實(shí)招來(lái)!”媽媽支支吾吾地回答:“沒(méi),沒(méi)什么,我就是覺(jué)得到一個(gè)洗澡舒服!痹捯魟偮洌瑡寢尵蜕裆艔埖?fù)P長(zhǎng)而去。憑我大偵探的直覺(jué),媽媽肯定在騙我。
當(dāng)天晚上,我向媽媽進(jìn)行輪番轟炸,堅(jiān)持要第一個(gè)洗澡,媽媽招架不住我的攻勢(shì),敗下陣來(lái)。我像一位打了勝仗的將軍,趾高氣揚(yáng)地向衛(wèi)生間走去。剛進(jìn)衛(wèi)生間,我就變成了縮頭烏龜,怎么這么冷啊,我忍不住偷偷抱怨。開(kāi)始洗澡,“咯咯咯”,我的牙齒開(kāi)始奏起了交響樂(lè),我被冷得全身都在發(fā)抖。好不容易洗完澡,我連忙哆哆嗦嗦地鉆進(jìn)被窩里。
親身經(jīng)歷讓我明白了媽媽的良苦用心,想到以前每一次進(jìn)衛(wèi)生間都是被溫暖包圍著的我,眼珠就大顆大顆地落了下來(lái)。
從那以后,衛(wèi)生間暖暖的溫度一直環(huán)繞著我,讓我感受到了媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)。
八年級(jí)語(yǔ)文作文8
偶然瞥見(jiàn)你揚(yáng)起的眉間,沉淀些許歲月靜好,似是年華無(wú)情把人拋。——題記
你總說(shuō),我是你生命的全部?晌抑,你用生命醞釀的愛(ài)意,點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對(duì)你輕輕耳語(yǔ):其實(shí)我懂你。因?yàn)樘煜麓饶钢氖冀K一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
兒時(shí)的記憶里,有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉,卻是一輛蕩漾著歡笑的腳踏車。撐一方幽靜,靜靜踱步巷中,母親挽著車身,車座上的小女孩笑靨如花,一路走來(lái),一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂,浪漫了一個(gè)女孩的生命。
我咿呀著長(zhǎng)大,卻追不住白駒過(guò)隙,待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢,逝去歲月融化在你深情的雙眸里,方恨時(shí)光無(wú)情。我尋思著為你筑起青春的護(hù)墻,卻暮然發(fā)現(xiàn)自己就是使你衰老的始作俑者。
親愛(ài)的媽媽,你的眉宇間蘊(yùn)著閉月羞花的一抹淺淡的笑,像是身為人母的仁慈。呵!轉(zhuǎn)眼是夏,俯首遺春。夏是你的季節(jié),你常說(shuō):"是一朵荷恬靜的綻放,載著歲月靜好".多想對(duì)你說(shuō):是夏天的炙熱托起了春的盎然。”
時(shí)光是琥珀,你曾經(jīng)姣好的面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。Dear,Mom.縱時(shí)光荏苒,你一直是我的唯一,生命中的最美。你的絕代風(fēng)華,是一段段絕美的錄帶,回放著生命的絕唱。如果可以,我多想像長(zhǎng)不大的孩子,而今朝今夕,我會(huì)托起您人生的希望,我愿意和小時(shí)候一樣,您若是帆,我亦便是灣,一路沒(méi)有燈塔,海浪伴您歸岸。
總有那么一句話,那么念念不離心:“媽媽,其實(shí)我懂你!
八年級(jí)語(yǔ)文作文9
我不知道身體總是像金剛一樣好的你,為什么在寒冷的冬天悄悄地離開(kāi)的季節(jié)發(fā)燒,還得打點(diǎn)滴。
你說(shuō),醫(yī)院太吵了,細(xì)菌太多對(duì)我不好。不是讓父親扎輸液管,帶著包裹嚴(yán)格的你回家,讓我照顧你。其實(shí)不用爸爸說(shuō),我也像你照顧過(guò)生病輸液的我一樣,照顧現(xiàn)在虛弱的你。因?yàn)樯√稍诖采,想伸手點(diǎn)滴,但是明顯的力量不夠。我有些痛苦的責(zé)怪你為什么不叫我,小心地為你調(diào)整點(diǎn)滴的速度。手掉了,突然想起很久以前,你也照顧過(guò)我,不讓病中的我再累一點(diǎn)。看到你的被子有空隙,怎么了,神把鬼差的被子折在里面,害怕逃到被子里的冷空氣,病情會(huì)惡化。說(shuō)口渴了,我馬上去倒水。因?yàn)楹ε聼幔岳浜炔皇娣。我想你照顧我也是這情吧。換了很長(zhǎng)時(shí)間的水,喝了你滿意的東西后,才有價(jià)值。你握著那個(gè)空杯子,眼睛像雨一樣,責(zé)備我不必那么認(rèn)真地?fù)Q水,隨便拿水就行了。但是,忘了你也這么對(duì)我。
俗話說(shuō),父親一定有兒子,母親一定有女兒。父母對(duì)孩子的言行決定了這個(gè)孩子的愛(ài)像海一樣寬廣,包容所有人的水滴一樣狹窄,只能容忍自己。愛(ài)的繼承遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象,這種傳承的力量非常強(qiáng)大……
下午的陽(yáng)光,像往常一樣明亮溫暖,射在人心上也很溫暖,但現(xiàn)在沒(méi)有雜質(zhì),空氣中彌漫著,只有純潔的水晶般的愛(ài)……
八年級(jí)語(yǔ)文作文10
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,通過(guò)月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過(guò)對(duì)月考的反思,在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。
這次月考我對(duì)我的語(yǔ)文考試成績(jī)不是很理想,因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中、不認(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒(méi)有學(xué)好。上課聽(tīng)著老師講題,當(dāng)堂記得很清楚的,但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫(xiě)的認(rèn)真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多?荚,自然不用說(shuō),成績(jī)起伏很大,認(rèn)真做了,成績(jī)就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績(jī)便不堪入目了。總而言之,還是沒(méi)有從根本上重視語(yǔ)文。
英語(yǔ)的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)可以。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績(jī),單項(xiàng)選擇沒(méi)有對(duì)分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯(cuò)了一個(gè),但畢竟有一個(gè)都不錯(cuò)的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。完成句子也本?yīng)該全對(duì)的,但是對(duì)一個(gè)詞詞語(yǔ)意思的忽略,導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn),丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績(jī),但是在開(kāi)頭和結(jié)尾上仍有不足,開(kāi)頭要更加精簡(jiǎn)明了,而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。
數(shù)學(xué)85分怎么說(shuō)也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒(méi)做上來(lái),這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒(méi)有做對(duì),就是因?yàn)樗季S過(guò)于局限,不能往另一個(gè)方向想。所以平時(shí)要認(rèn)真對(duì)待老師找來(lái)的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。
月考尚未成功,同志仍須努力!
八年級(jí)語(yǔ)文作文11
記憶深處,那張熟悉的臉龐,猶如—顆種子,在我的腦海中扎根,漸漸長(zhǎng)大,從未忘記!}記
清晨,我坐在書(shū)桌旁,手里拿著手機(jī),點(diǎn)開(kāi)你的照片,仔細(xì)的端詳著,一滴淚珠滴在屏幕上,眼神迷離,陷入沉思中。
“小雨兒,小雨兒,你慢點(diǎn)跑,我都快要追不上你了。。。。!薄奥月月,就不就不,你來(lái)抓我呀!”年紀(jì)尚小的我調(diào)皮地朝你,做了個(gè)鬼臉后,扭頭就又繼續(xù)邁著自己那兩條小短腿,撒歡兒似的繞著這不小的院子奔跑。
你累得氣喘吁吁,停了下來(lái),慢慢地走到那邊的棗樹(shù)下的椅子上坐下,滿臉微笑的看著我那矮小的身影。漸漸地,我感覺(jué)到了疲倦,便停了下來(lái),走到你的身邊,你拿著手帕,仔細(xì)地擦著我額頭上,脖子里流的汗水,然后你笑著對(duì)我說(shuō):“小雨兒一定餓了吧,走!咱們一起去包餃子吃去!”你的大手輕輕的覆蓋在我的小手上,走向了廚房。
我看著眼前的面團(tuán)兒,好奇的用小手戳了戳,軟軟的,你見(jiàn)我對(duì)面團(tuán)如此感興趣,將已經(jīng)揉成長(zhǎng)條的面團(tuán)截了一小段,讓我拿著去玩吧,玩了一會(huì)兒,我見(jiàn)你將弄好的韭菜餡兒包進(jìn)續(xù)好的,薄薄地面皮兒里,也學(xué)著你做了起來(lái),只是包出的形狀簡(jiǎn)直不忍直視,奇丑無(wú)比,你見(jiàn)了,不但沒(méi)生氣,反而笑了起來(lái),并鼓勵(lì)我下一個(gè)一定會(huì)包的更好。就這樣,笑聲充滿了整個(gè)廚房,也使我回過(guò)神來(lái)。
輕輕的撫摸著眼前的照片,想起幾年前聽(tīng)到你去世的消息,而我卻沒(méi)能再見(jiàn)上你一面,我后悔沒(méi)跟著媽媽回到老家,但盡管如此,至今,我都從未忘記過(guò)你,我的外婆。每當(dāng)我想起你時(shí),眼淚就會(huì)不由自主的流下來(lái),但也激勵(lì)著我更上一層樓!
八年級(jí)語(yǔ)文作文12
汽車成了每個(gè)家庭的出行不可缺少的.交通工具,可方便的同時(shí),也帶來(lái)了不少的麻煩。
夜晚,當(dāng)一個(gè)個(gè)忙碌的人回歸到家庭的時(shí)候,一輛輛汽車也完成了一天的使命,回到了它的“住所”。有的人自己家有車位,那么,汽車?yán)硭?dāng)然的開(kāi)到了車庫(kù)里,車位上。還有一些沒(méi)有這樣的條件的人,就隨意的把汽車停在了離家較近的公路邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,仿佛是公路兩邊的一條條長(zhǎng)龍。黑白相間,高矮不一,大小不同。
可能很多的事情都是一分為二,有好處的時(shí)候,也有了不足。不時(shí)的聽(tīng)到某人因?yàn)檐囁偬彀l(fā)生了意外,輕者是刮碰之傷,重者可能是車毀人亡。樓下的停車場(chǎng),一輛輛等待修理的車輛,完全沒(méi)有了昔日的威風(fēng),好似一個(gè)個(gè)疲憊不堪的“行人”累了,要好好的休息。
原本寬敞的公路,也因?yàn)橛辛颂嗟能囕v,出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象,時(shí)不時(shí)的要過(guò)多的停留時(shí)間,尤其是上學(xué)時(shí)的高峰期,有時(shí)候,路程不是遙遠(yuǎn)的話,可能真的是走路比開(kāi)車還快。有一次,一個(gè)人講了這樣一件事:他著急跟同事去醫(yī)院,結(jié)果,到了醫(yī)院的門口,停車,找車位就耗用了差不多半個(gè)小時(shí),放眼望去,一輛挨著一輛,和醫(yī)院掛號(hào)的人群有一拼。
因?yàn)樯顥l件的提高,家家都要了自己喜愛(ài)的小汽車,汽車的尾氣排放,也成了一個(gè)污染環(huán)境不小的隱患,曾看過(guò)一個(gè)資料,冬天的氣溫變暖,也不排除有這方面的影響,可見(jiàn),方便的同時(shí),也是隱患的存在。
可能這就是達(dá)爾文的相對(duì)論的一種解釋,一分為二吧,還是希望方便了自己的同時(shí)也要方便別人,服務(wù)于人,也要造福于自然。
八年級(jí)語(yǔ)文作文13
我從遠(yuǎn)方趕來(lái),恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來(lái),赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。
——題記
每一個(gè)開(kāi)始也代表著結(jié)束。我與你們的開(kāi)始是相識(shí)、相聚、相知,結(jié)束代表分離。我與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個(gè)手指裝著我們?cè)谝黄鹚鶎W(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒(méi)有你們的幫助,也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒(méi)有你們的支持,也許我會(huì)一厥不振。
第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會(huì)令你們失望的。
第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼,不會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè),曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開(kāi)遍生活的每一個(gè)角落。
第四個(gè)手指我裝著快樂(lè)。我曾經(jīng)答應(yīng)你們,要快樂(lè),要堅(jiān)強(qiáng),絕不能脆弱,絕不能憂愁。
第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。
第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí),不再懶惰,我要為前途而刻苦。
第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人等于是寬容自己。
第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋,我才學(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”
第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂(lè)地生活著。
第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人,我才會(huì)被別人尊重。
十個(gè)手指如同十兄妹,將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣,如影隨行。
八年級(jí)語(yǔ)文作文14
一直以來(lái),我都認(rèn)為父親只是一個(gè)平凡的小村長(zhǎng)罷了,可是,有一件事卻讓我對(duì)父親改變了看法。
有一個(gè)李叔叔,父親跟我講過(guò),他是父親的老同學(xué)。有一天,我正在津津有味的看電視,然后聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,就去開(kāi)門了。一看,是李叔叔!我連忙招呼王叔叔進(jìn)屋,喊了一聲:“爸,李叔叔來(lái)了!”父親連忙擦擦手來(lái)了,對(duì)李叔叔說(shuō):“您這樣的大忙人,怎么有機(jī)會(huì)光臨寒舍呢?”那個(gè)李叔叔說(shuō)了:“我也是無(wú)事不登三寶殿!實(shí)不相瞞,我只次找你真的有事啊!”此時(shí)我已無(wú)心看電視,關(guān)了電視,看父親和李叔叔談活。
李叔叔說(shuō):“這次有一筆大項(xiàng)目要投資,可我的家產(chǎn)不夠,想向你借點(diǎn)錢!备赣H笑了笑說(shuō):“你看我這樣子,像是有錢人嗎?”李叔叔又說(shuō):“你們村不是要修路嗎?那交的五萬(wàn)多塊錢不是在你手上嗎?你把那五萬(wàn)借給我,成了之后,咱倆對(duì)半分!”父親一聽(tīng),連忙拒絕,說(shuō):“不行,這是鄉(xiāng)親們一起對(duì)的錢,要用來(lái)修路的,我怎么能借給你呢?”“沒(méi)關(guān)系,反正現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始修路呢!你先借給我,沒(méi)事!”父親卻拒絕了,“要是你再提錢的事,你走吧!我就一句話,不借!”顯然,李叔叔生氣了:“你,不知好歹!哼!”一扭頭就走了。
這時(shí),我站起來(lái)對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你真?zhèn)ゴ!?/p>
八年級(jí)語(yǔ)文作文15
我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。
在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫(xiě)完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰(shuí)縫棉襖啊?”媽媽說(shuō):“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說(shuō):“冬天很快就會(huì)來(lái)的,到那時(shí)再做,還不把你凍著啊!”我沒(méi)再說(shuō)什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
幾個(gè)月過(guò)去了,冬天終于來(lái)臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過(guò)來(lái),遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說(shuō):“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。
我穿著這件新棉襖,感覺(jué)真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛(ài)女的心!
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