二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇1
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小象、小猴、小熊和小鴨子到美麗的森林里郊游。
四個(gè)好伙伴走著走著，小鴨子突然掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。小鴨子使勁地往上爬，可是坑太深，爬不上來(lái)，只好向小伙伴們求救。小猴連忙爬上樹(shù)，雙手拉著樹(shù)枝，想讓小鴨子抓住自己的'尾巴，可是尾巴太短了，小鴨子夠不著。小象看到了，連忙說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！闭f(shuō)著，它把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)深坑里，可是鼻子太短了，小鴨子還是夠不著。正在這個(gè)時(shí)候，小熊提著滿滿一桶水跑過(guò)來(lái)，倒進(jìn)坑里，接著大家跟著小熊都去提水了，很快深坑里的水就滿了。這時(shí)，小鴨子浮出了水面，小熊拉了它一把，小鴨子順利地從深坑里被救了出來(lái)。
小象、小猴、小熊關(guān)心地問(wèn)小鴨子：“你沒(méi)事吧?”小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們救了我。”小象、小猴、小熊異口同聲地說(shuō)：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互幫互助”。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇2
早晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白。一個(gè)小小的身形就出現(xiàn)在山坡小路上。
那個(gè)身影就是兔媽媽。它唱著歌，開(kāi)開(kāi)心心的走著。突然，它停下了腳步，瞪大了眼睛盯著遠(yuǎn)方。
原來(lái)，兔媽媽的`前面出現(xiàn)了一條又長(zhǎng)又寬的河。它不知所措地僵在原地，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)大天鵝正好游過(guò)，兔媽媽連忙叫住它，說(shuō)：“大天鵝，我想過(guò)河，可是我不會(huì)游泳，你能幫幫我嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題�！贝筇禊Z爽快地答應(yīng)了。于是兔媽媽坐上了大天鵝那柔軟的背上。它游啊游，眼看就要到對(duì)岸了。突然，刮過(guò)來(lái)股狂風(fēng)，把大天鵝吹到了河中央。
“大天鵝，加油!你能行!”兔媽媽一邊緊緊抱住大天鵝細(xì)長(zhǎng)的脖子，一邊為它加油鼓勁。
大天鵝聽(tīng)了，大收鼓舞，它運(yùn)足氣，卯足勁，奮力向前游去。這一次它終于游到了對(duì)岸。
兔媽媽上了岸，連忙感激地對(duì)大天鵝說(shuō)：“謝謝，謝謝。”然后揮揮手，轉(zhuǎn)身向目的地走去。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇3
一天上午，花花看外面陽(yáng)光明媚，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能出去釣魚(yú)？”媽媽答應(yīng)了。
花花來(lái)到小河邊，小河邊綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)下還有許多花花草草，美極了！花花找了一個(gè)遮陽(yáng)處。坐了下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)了。
正當(dāng)花花專心致志釣魚(yú)時(shí)，突然飛來(lái)一只蝴蝶，花花丟下魚(yú)竿，去捉蝴蝶，才跑了一會(huì)，媽媽就來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)來(lái)釣魚(yú)的嗎？怎么捉蝴蝶啦？”花花難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，那我走啦！”后來(lái)，花花專心致志地釣魚(yú)，終于釣到了一條大魚(yú)。
最后，花花開(kāi)開(kāi)心心地帶著魚(yú)回家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇4
在水果中我最喜歡吃西瓜，為什么呢？因?yàn)槲鞴戏浅Ｌ鸢。?/p>
一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，熱熱的。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她抱著一個(gè)又大又圓的西瓜，它的外面是綠綠的，切開(kāi)是紅紅的`，一定很好吃！我迫不及待地說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)啊，我們都想吃啦！”媽媽說(shuō)：“馬上就好，小饞貓！”媽媽切了一塊又大又紅的西瓜，我兩眼放光，咚咚咚地跑過(guò)去拿走了。我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，想起來(lái)媽媽說(shuō)過(guò)要先給老人吃再自己吃。于是我就送給爺爺了，接著我又拿一塊送給奶奶。爺爺摸摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)乖巧懂事的好孩子！”我又送了一塊給爸爸，最后我們一起開(kāi)開(kāi)心心吃西瓜。
我們真是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇5
春天到了，春天花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月說(shuō)：“月月起來(lái)，今天植樹(shù)節(jié)，我們一起去植樹(shù)吧�！彼麄兡弥℃@、水桶、樹(shù)苗，高高興興地出發(fā)了。
野外的風(fēng)景真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹(shù)苗，有的`在踩土，還有的在澆水。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們先挖坑，再扶樹(shù)苗，然后踩土，最后澆水。
終于把樹(shù)苗栽好了！我心想：小樹(shù)�。∧憧禳c(diǎn)長(zhǎng)！快點(diǎn)長(zhǎng)！長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，讓公園變得更加美麗！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇6
一個(gè)星期天的早晨，爸爸帶著小亮去公園里拍照。
公園里真美啊!碧綠的柳葉，美麗的花朵。蝴蝶在草叢中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。
小亮對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想和小樹(shù)一起拍照，好嗎?”
爸爸答應(yīng)了，說(shuō)：“你擺一個(gè)帥氣的動(dòng)作吧�！毙×榴R上擺出了一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)他一手叉腰，一手抬起，做了個(gè)“S”的姿勢(shì)，歪著腦袋，看著前方。
爸爸正要拍時(shí)，突然小亮大叫一聲：“呀!”就跑開(kāi)了。爸爸想：咦?這小子是不想拍照了嗎?他往后一看，原來(lái)是一位小女孩摔倒了，小亮跑過(guò)去，正在把她扶起來(lái)。爸爸連忙把這個(gè)畫(huà)面拍了下來(lái)。
爸爸把拍下的照片拿給他們看，對(duì)他們說(shuō)：“好看嗎?”
小女孩說(shuō)：“好看。”
爸爸說(shuō)：“我的`兒子真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”
小亮不好意思的笑了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇7
從前，有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它們開(kāi)開(kāi)心心的'出去玩，小兔子和小松鼠分開(kāi)玩。小兔子玩的這個(gè)地方下雨了，小兔子就用了蘑菇傘。然后，小松鼠就來(lái)到小兔子的旁邊避雨。小松鼠說(shuō)：“謝謝你，小兔子�！毙⊥米诱f(shuō)：“不用謝�！毙∷墒缶秃芨吲d了。
第二天，小兔子去摘蘋(píng)果，小兔子摘了四個(gè)蘋(píng)果，準(zhǔn)備走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就趕緊回家了。
第三天，小兔子說(shuō)：“今天不下雨了�！毙∷墒缶透吲d得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它們看見(jiàn)好多好多蘑菇，小兔子說(shuō)：“今天天晴，真好！我們把蘑菇搬回家吧！”于是，它們就高高興興地把兩大朵蘑菇搬回家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇8
春天來(lái)了，森林里的樹(shù)木漸漸長(zhǎng)出了綠葉，各種鮮花也都盛開(kāi)了。小熊每天都在森林里快樂(lè)地玩耍、鍛煉身體、尋找食物。
有一天，小熊在森林里鍛煉身體，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣呻吟聲，他趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在一顆被砍過(guò)的樹(shù)樁上，痛苦地流著眼淚。小熊連忙安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不要擔(dān)心，你會(huì)好起來(lái)的�！辈ⅠR上找了樹(shù)葉給小鳥(niǎo)取暖，還采來(lái)了很多水果給小鳥(niǎo)吃。
在小熊細(xì)心的照顧下，小鳥(niǎo)的傷漸漸好了，小熊和小鳥(niǎo)也成了很好很好的朋友，天天在森林里快樂(lè)地玩耍。
秋天到了，小鳥(niǎo)對(duì)小熊說(shuō)：“非常感謝你的'照顧和陪伴，但是我要去南方過(guò)冬了，明年春天我回來(lái)找你�！毙⌒苷f(shuō)：“好的，你去吧，但是一定要保重身體！”小鳥(niǎo)飛走了，小熊流下了依依不舍的眼淚。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇9
一天，森林里舉行特長(zhǎng)大賽，小白兔會(huì)寫(xiě)作，小猴子對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔會(huì)寫(xiě)作，我要學(xué)會(huì)寫(xiě)作�！毙『锟匆�(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴說(shuō)：“小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴看見(jiàn)小鹿跑步真快，說(shuō)：“我還是學(xué)跑步吧！”結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)到�？匆�(jiàn)人家得金牌，小猴垂頭喪氣地離開(kāi)了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇10
一天，老虎大王宣布，要舉行特長(zhǎng)大賽。小猴子也想?yún)⒓樱哐阶�，�?lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作。小猴說(shuō)：“小兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)�！毙『飳W(xué)了幾天，就不想學(xué)了。
小猴來(lái)到了小熊家，聽(tīng)見(jiàn)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，小猴說(shuō)：“小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴學(xué)了幾天，放棄了。
小猴來(lái)到了小鹿家，看見(jiàn)小鹿在練跑步，小猴說(shuō)：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”小猴跑得腰酸背痛，就又放棄了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽，小兔第一名，小熊第二名，小鹿第三名。小猴紅著臉，低著頭回家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇11
一天，老虎大王宣布，森林里要舉行特長(zhǎng)大賽。小動(dòng)物們聽(tīng)了，都開(kāi)始積極準(zhǔn)備起來(lái)。
小猴子也想?yún)⒓�，可是學(xué)什么好呢？它走呀走，來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作。小猴說(shuō)：“小兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。”小猴學(xué)了幾天，覺(jué)得寫(xiě)作很難，就不想學(xué)了。
這一天，小猴來(lái)到了小熊家，聽(tīng)見(jiàn)小熊在吹喇叭，那聲音又清脆又悅耳。小猴說(shuō)：“小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴學(xué)了幾天，覺(jué)得吹喇叭實(shí)在太難學(xué)了，就放棄了學(xué)吹喇叭。
小猴又來(lái)到了小鹿家，看見(jiàn)小鹿在練跑步。小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴羨慕極了。小猴說(shuō)：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”小猴開(kāi)始跟小鹿學(xué)跑步，可是他學(xué)了兩天，累得腰酸背痛，就又放棄了學(xué)跑步。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都積極參加比賽，小兔得了寫(xiě)作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名。小猴紅著臉，低著頭，回家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇12
一天，小兔子的媽媽頭一次讓小兔子去山岡上采蘑菇，小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高興地挎上籃子，興高采烈的走了。
山上所有的.東西都讓兔子覺(jué)得很新奇，樹(shù)層巒疊翠，郁郁蔥蔥；花群芳吐艷，落葉繽紛；河清澈見(jiàn)底，川流不息，；蘑菇滿地都是，它便高興地采了起來(lái)。
可是，天空突然劃過(guò)了一道閃電，接著下起了傾盆大雨，小兔子立刻往家里跑。它突然找到一個(gè)大蘑菇，小兔子心想：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蘑菇，這正好可以用來(lái)?yè)跤暄�！雨越下越大，小兔子立刻快速地往家里跑，突然有一個(gè)是骨瘦如柴的小松鼠擋住了它的去路，說(shuō)：“雨傘借我擋擋雨吧！”
小兔子毫不猶豫地把“傘”借給了它，和它一塊兒往前走，走了一會(huì)兒就到家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇13
星期天的早上，小動(dòng)物們一起去公園看書(shū)。
小龜，小松，小白都來(lái)了，只有小刺猬還沒(méi)來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)就先開(kāi)始讀書(shū)了，過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬來(lái)了，它看見(jiàn)小白那邊還有一個(gè)位置，它也坐下來(lái)認(rèn)真讀起了書(shū)小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話咱倆坐一起二年級(jí)作文。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)小白大叫：“哎呀，你扎疼了我的脊背
”小刺猬連忙站起來(lái)，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。”小刺猬說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。
小烏龜看見(jiàn)了，急忙大聲喊到：“小刺猬，你別走，咱倆坐一起，我有一層堅(jiān)硬的外殼，不怕你的`刺�！毙〈题吲d極了，和小龜開(kāi)心的讀起了書(shū)。
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要相互幫助，相互包容，不能只顧自己。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇14
春天到了，小河、小溪里的`冰融化了，嘩嘩地流著。小草從土里鉆出來(lái)了，小花們爭(zhēng)奇斗艷。在冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。
同學(xué)們坐著校車(chē)來(lái)到一座小山坡的空地上。同學(xué)們扛著鐵鏟、拎著水桶、抱著樹(shù)苗，和老師一起下了車(chē)。老師說(shuō)：“解散！”馮麗和大土一組，大土先用鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑，馮麗又把樹(shù)苗輕輕地放在那個(gè)樹(shù)坑里，然后大土培上泥土，踩實(shí)。小樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小士兵立在土里。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做得很好�！�
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇15
一天清晨，陽(yáng)光明媚。小猴悠閑的在草地上散著步，突然傳來(lái)了一陣哭聲，這哭聲驚天動(dòng)地，吸引了小猴。它連忙向哭聲傳來(lái)的方向風(fēng)馳電掣的跑去，電光火石的一瞬間，小猴已經(jīng)跑到了哭聲的發(fā)源地——一個(gè)大洞。
在動(dòng)里，小猴看見(jiàn)了一只名叫鴨鴨的小黃鴨，它立即找來(lái)一根竹竿往洞里伸，但是鴨鴨的腳太滑了，根本抓不到。這時(shí)，小猴想到了一個(gè)好辦法，它把小熊叫了過(guò)來(lái)。
小熊看到了，就找來(lái)了一桶水，往桶里一倒。可是水太少了，倒到土里立馬就被吸收了，一滴都沒(méi)剩下，小猴又叫來(lái)了大象，大象看見(jiàn)了，用長(zhǎng)鼻子夠鴨鴨，結(jié)果沒(méi)夠到。鴨鴨卻更著急了。
這時(shí)，大象又想出了個(gè)好方法。它讓小猴和小熊都找來(lái)幾桶水，自己去河邊吸了好多水，然后一起往洞里灌，慢慢的'洞被水填滿了，鴨鴨也慢慢的浮上來(lái)了。鴨鴨得救后，它眉開(kāi)眼笑的對(duì)小猴，小熊和大象說(shuō)：“謝謝你們！”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇16
一天早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云在天上散著步。小白兔看自己家里的.食物不夠吃了，所以，它就準(zhǔn)備出門(mén)去找食物吃。它走著走著，突然，看見(jiàn)了一條河，河對(duì)岸有很多食物。小白兔又驚又喜，可是前面是河，它又不會(huì)游泳。它就抬頭望天，在想怎么過(guò)河。
突然，小白兔看見(jiàn)了大白鵝，一邊揮手，一邊大喊：“大白鵝，您可以幫我一個(gè)忙嗎？”大白鵝聽(tīng)到了小白兔的喊聲，就游過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，小白兔？”“你可以幫我過(guò)這條河嗎？”小白兔回答�！爱�(dāng)然可以啦！”大白鵝爽快地說(shuō)。
小白兔就爬到了大白鵝的背上，抱著它的脖子，大白鵝就游向?qū)Π丁５人綄?duì)岸時(shí)，小白兔從大白鵝背上下來(lái)，就說(shuō)：“謝謝你�！贝蟀座Z說(shuō)：“不用謝�！�
最后，小白兔又說(shuō)：“你真是一只好心的大白鵝�！贝蟀座Z說(shuō)：“你不用那么感謝我，因?yàn)閯e人有困難時(shí)，必須要幫助它們�！�
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇17
一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小白兔準(zhǔn)備要去河對(duì)面給外婆送胡蘿卜。
它走到小河邊，沒(méi)有看到船，著急地說(shuō)：“哎呀！我不會(huì)游泳，怎么辦��？”小白兔急得眼淚都要流下來(lái)了。小白兔心想：如果再不快點(diǎn)的話，外婆就吃不到蘿卜了！正在這時(shí)，一只大白鵝游了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)小白兔愁眉苦臉的，于是問(wèn)：“小白兔，你怎么啦，是不是有什么事情啊？”
“是啊，這條小河阻擋了我的'去路，你可以馱我過(guò)河嗎？”小白兔誠(chéng)懇地說(shuō)。大白鵝爽快地答應(yīng)了：“小白兔，當(dāng)然可以啦！”于是，小白兔飛快地跳上了大白鵝又寬又舒服的身子上。在這過(guò)程中，它們兩個(gè)有說(shuō)有笑，談得可開(kāi)心了。到了河對(duì)面，它們依依不舍地告別了，小白兔十分感謝大白鵝。
大白鵝自言自語(yǔ)道：“幫助了小白兔，我也十分開(kāi)心，真是‘予人玫瑰，手有余香’呀�！�
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇18
陽(yáng)光明媚的一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。靈靈和淘淘相邀去玩。
他們走著走著，來(lái)到了小河邊。這時(shí)，淘淘大喊：“靈靈，你快看！”原來(lái)，河對(duì)岸有一片桃林，桃樹(shù)上掛著白里透紅的桃子。他們看了，饞得口水直流�？墒牵镒硬粫�(huì)游泳，過(guò)不去，怎么辦呢？
靈靈不愧是靈靈呀！靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)淘淘說(shuō)：“我們回家把木盆搬過(guò)來(lái)吧，把它當(dāng)作小船，就可以劃過(guò)去吃桃子了！”
于是，它們飛快地跑回家，又“嗨喲、嗨喲”地喊著號(hào)子，把木盆搬到了小河旁邊。靈靈說(shuō)：“趕緊把這個(gè)‘木盆小船’放到河里吧，我都等不及能吃到這桃子了！”說(shuō)著，他們就把“木盆小船”放到河里。然后，又小心翼翼地坐到船里。劃著它，到了那片桃林前面。
他們走下船，看著滿樹(shù)的.桃子，就迫不及待地爬上桃樹(shù)，開(kāi)始吃起桃子來(lái)。
吃了這香甜的桃子，他們開(kāi)心極了！從此以后，他們更懂得要多動(dòng)腦筋了！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇19
星期六，小剛和小明在小明家院子里玩。小明說(shuō)：“我們吹泡泡吧！”小剛說(shuō)：“好呀！”小明聽(tīng)了小剛的話，三步并作兩步的跑進(jìn)家里拿來(lái)了泡泡水。他們先把蓋子打開(kāi)，再把吸管蘸點(diǎn)泡泡水，然后再拿出來(lái)，撅起小嘴巴，輕輕地對(duì)著吸管縫一吹，一個(gè)個(gè)泡泡像調(diào)皮的娃娃一樣蹦出來(lái)。
就這樣，小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡，泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的.糖葫蘆，有的像金光閃閃的寶石，有的像晶瑩剔透的葡萄，有的像雙胞胎兄弟永不分離，還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡隨風(fēng)飛舞，有的飛到了屋頂上，有的落在了地上，還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，泡泡破了，泡泡水灑了孩子們一臉，快樂(lè)的笑聲也伴隨著他們。
他們一直玩啊玩，玩的很開(kāi)心。到了晚上，他們才戀戀不舍的回家了，他們相約：“明天我們?cè)賮?lái)玩�！�
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇20
一天上午，陽(yáng)光明媚，小紅、小麗和小剛來(lái)到一塊空地。小麗說(shuō)：“我們玩什么呢？”小剛想了想說(shuō)：“我們玩蒙眼捉人的游戲吧！“小紅和小麗異口同聲地說(shuō)：“好呀！”小麗說(shuō)：“我們先來(lái)石頭、剪刀、布來(lái)訂誰(shuí)是捉人的�！�
小紅運(yùn)氣不好，首先歸小紅來(lái)捉。小剛連忙跑回家，找了一塊花面，把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后叫小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，小紅邊轉(zhuǎn)邊數(shù)：“一、二、三�！眲倲�(shù)完，小紅就有點(diǎn)迷糊了，小剛和小麗連忙躲了起來(lái)，邊躲邊喊：“小紅，來(lái)抓我呀！”小紅順著他的.聲音，快速往前走，一下猛撲了過(guò)去，高興地說(shuō)：“我抓到了�！毙〖t扯開(kāi)花布一看，原來(lái)是一棵大樹(shù)，小麗和小剛哈哈大笑起來(lái) 。后來(lái)，小紅趁他們不注意，真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開(kāi)花布一看，是小剛！這下子歸小剛捉人了。他們換著玩，一直玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇21
一天，天氣晴朗，蘭蘭準(zhǔn)備去田野里拔蘿卜。
來(lái)到田野里，只見(jiàn)蘿卜又白又胖，整齊地排列著，像一列列正要接受檢閱的士兵。她卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不一會(huì)兒，就拔了許多蘿卜。雖然累得筋疲力盡,但心里卻美滋滋的。她搬起筐子，走在回家的路上，心想：爺爺奶奶最喜歡吃蘿卜了，我把蘿卜送給他們，他們一定會(huì)很高興的！回到家，她看見(jiàn)蘿卜只剩葉子了，大吃一驚：我的`蘿卜怎么不見(jiàn)了？她聽(tīng)見(jiàn)筐里傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音，小心翼翼地扒開(kāi)蘿卜葉子，看見(jiàn)一只兔子正在津津有味地吃蘿卜。蘭蘭氣不打一處來(lái)，一把揪住兔子的耳朵，從筐子里拽出來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“你這個(gè)貪吃鬼，竟然敢偷吃我的蘿卜！”
可是，當(dāng)她看到小兔身上白白的絨毛，紅寶石一般的眼睛，可憐巴巴地望著她，氣一下子就消了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇22
小猴自家果園里的桃子熟了。星期天上午，小猴摘了滿滿一大籃又紅又大的桃子，準(zhǔn)備送給外婆。
小猴走在去外婆家的路上，邊走邊哼著歌兒，一路上很開(kāi)心，心想：“外婆見(jiàn)到這又紅又大的桃子以后，一定笑得樂(lè)開(kāi)了花。突然，小猴被絆倒了，桃子灑了一地，小猴一看，原來(lái)是井蓋絆倒了它。小猴站起來(lái)，拍拍膝蓋上的沙土，心想：“哪個(gè)缺德的人，把井蓋移開(kāi)了，害我摔了一跤�！毙『镎白撸洲D(zhuǎn)念一想：“要是井蓋沒(méi)蓋好，路過(guò)的.小伙伴如果掉了下去，那多危險(xiǎn)啊！”于是，小猴彎下身子，用力地去挪動(dòng)井蓋，可是井蓋像個(gè)頑皮的小孩，你用力去推動(dòng)它，它還是在原地不動(dòng)，小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把它挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，終于，井蓋被小猴挪動(dòng)到井口蓋上。
小猴撿起地上的桃子，輕輕地拍拍上面的沙土，小心翼翼地放進(jìn)籃子里，又繼續(xù)趕路了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇23
一天，小猴子淘淘從樹(shù)上摘了一大筐又大又鮮的桃子，他想把這筐大桃子送給疼愛(ài)他的爺爺奶奶。于是，淘淘抱著一大筐桃子就向奶奶家走去，他看著這些又大又鮮的桃子心里很高興。
淘淘在路上走著走著，忽然被什么絆倒了，淘淘一下子趴在了地上，桃子也撒了一地。淘淘趕緊爬起來(lái)，一看是下水道的井蓋沒(méi)有蓋好，幸好沒(méi)有掉到井里去。
淘淘很生氣，心里想：是誰(shuí)沒(méi)有把井蓋蓋好呢？這樣多危險(xiǎn)��！如果其他的小朋友從這里路過(guò)也被絆倒了怎么辦呢？想到這里，淘淘也顧不上撿桃子了，他趕緊把蓋蓋好，然后又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)井口被蓋的.很?chē)?yán)實(shí)了，這時(shí)小猴淘淘才放心了。
蓋好了井蓋，小猴淘淘又把桃子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放到筐里。然后他就又高高興興地向奶奶家走去。今天，小猴子雖然被絆倒了，但是他很高興，因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇24
一天，媽媽帶著小亮和小明去看夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)要落山了，就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連云也被傳染了，披上了一層薄薄的紅紗。一會(huì)夕陽(yáng)落下了一半，像切開(kāi)的月餅，還有一半在天上，橘黃的.，云也一會(huì)紅，一會(huì)橙。連海鷗也不知道什么時(shí)候披上了紅紗巾，近看就像倒過(guò)來(lái)的“人”字。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)不見(jiàn)了，好象在說(shuō)：“我們捉迷藏吧�！眿寢寣�(duì)小亮和小明說(shuō)：“太陽(yáng)回家了，我們也回家吧�！庇谑�，他們戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇25
星期日下午，我興高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗灰艹陕錅u了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位帶著老花鏡的爺爺，一手拄著拐杖，一手提著包，艱難地在雨中走著。我飛快地跑過(guò)去，把傘撐在爺爺?shù)?頭上，問(wèn)道：“爺爺，這么大的雨，您上哪兒去呀？” “今天出門(mén)忘帶傘了，我要去老年大學(xué)�！睜敔斶呎f(shuō)邊繼續(xù)往前走。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚南耄籂敔斶@么大年紀(jì)，頭發(fā)都白了，還要去上學(xué)？老年大學(xué)是什么樣的地方？
爺爺仿佛看穿了我的心思，笑呵呵地說(shuō)：“老年大學(xué)是供老年人繼續(xù)業(yè)余學(xué)習(xí)的單位，設(shè)有書(shū)畫(huà)、攝影、聲樂(lè)、烹飪、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目�；畹嚼�，學(xué)到老，有好多老人都在那兒學(xué)習(xí)呢！”我恍然大悟，對(duì)爺爺說(shuō)：“我送您去上學(xué)�！蔽液蜖敔敁沃话褌�，走過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，一直把爺爺送進(jìn)老年大學(xué)。今天爺爺說(shuō)的話深深地印在了我的心里，學(xué)無(wú)止境，我也要做一個(gè)好學(xué)的人。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇26
下午，王軍帶著樂(lè)樂(lè)和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。
王軍說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你拿著風(fēng)箏舉的高高的，我拿著線軸跑�！�
樂(lè)樂(lè)拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說(shuō)：“這次，我們一定要成功。
樂(lè)樂(lè)也說(shuō)：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說(shuō)：“加油哦!”
樂(lè)樂(lè)趁著風(fēng)勢(shì)，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。
風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，他們的`風(fēng)箏飛得更加高，更加遠(yuǎn)了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂(lè)樂(lè)又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)。
天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂(lè)樂(lè)羨慕地說(shuō)：“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長(zhǎng)，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂(lè)!
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