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      初二時(shí)光作文

      時(shí)間:2024-11-02 12:05:04 初二 我要投稿

      【實(shí)用】初二時(shí)光作文合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初二時(shí)光作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】初二時(shí)光作文合集8篇

      初二時(shí)光作文 篇1

        相遇,分別,一切的一切平凡而又簡單,可為何,卻又那般清晰的記憶?

        歲月的長河里。

        題記

        翻開書,一張照片滑落,彎腰拾起,正要夾回書里,卻在觸及那一抹笑容之時(shí),停住了一切動(dòng)作。

        落日的余暉照在那笑容之上,泛著金黃,猶如那一日,站在夕陽之下,笑靨如花。記得那日你競(jìng)選班長吧,覺得我勝不過你但結(jié)局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中,過了一會(huì)兒,又抬起頭來,皺起眉頭,既而又放松,似乎是想著什么。放學(xué)的時(shí)候,并排走著,卻處于一片沉默,剛想張口說話,就被你搶先一步,望著我眼中帶著一絲認(rèn)真,一絲釋然,緩緩地說道:不用也不必說道歉,有時(shí)候,失敗也是一種收獲,也是一種必備品。沒有任何一個(gè)人會(huì)替你去鋪好你未來的路,所以失敗是無論想不想面對(duì)最終都要去面對(duì)的恩,爸是這么說的停下腳步,終還是要?jiǎng)龠^我從心智到看待事情的方法,都要比我幼稚的抬起頭,想說些什么,卻見你先我?guī)撞,用手指著西方落日,說:看,太陽要下山了明天又是嶄新的一天,想,會(huì)將失敗留給我悲傷迅速忘掉,然后牢牢地記住失敗所饋贈(zèng)給我教訓(xùn)!說完,還哈哈大笑,落日所散發(fā)出的光,映在臉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像為你鍍上了一層金。想起往事,不由搖頭笑了有些無奈,有些感嘆,有些懷念。

        要是放在以前,從不曾想過,這個(gè)一直以來都是笑靨如花的人也會(huì)哭,那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧,抓著我衣服,哽咽著說:告訴你可不許忘了以后也要常聯(lián)系,有空還要來找我玩!語氣中帶著一絲霸道,卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭,撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已,又不是生離死別,這么激動(dòng)干什么!笑一笑,這才像是風(fēng)格。這么說著,卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭,憋出一個(gè)笑,從書包里拿出一張照片給我接過照片,小心翼翼地放進(jìn)書里,嘴上卻說:又送我照片,家你照片差不多可以出冊(cè)子了噗嗤”一笑,既而又認(rèn)真地說:可給我收好了不只如此,還要記住我一起走過的日子。說到這,頓了頓,然后,邊跑邊說:一定要記!誰都沒有說再見,或許我都深知,初中,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),都會(huì)讓我時(shí)間驟然減少,所以,再見一面,難之又難。低下頭,看著照片上你笑靨如花,卻猛然間發(fā)現(xiàn),照片上,滴滴淚痕,還是早已分不清了從那以后有,就沒見面吧,說好的常聯(lián)系,說好的要見面,終還是沒有兌現(xiàn)。卻在感謝,感謝你陪我一起走過的日子。曾在同一間屋檐下躲雨,曾在一個(gè)班級(jí)里奮斗,曾在一個(gè)學(xué)校里競(jìng)爭。不想流淚亦不想說再見,只是時(shí)間到過匆忙,未曾問過我意見,就帶走了曾經(jīng)的年少時(shí)光。等我猛然間發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,一切,早已流逝;終是慢了一步,連這最后說再見的機(jī)會(huì)都沒有抓住。

        感謝,感謝與你一起走過的'日子。感謝你曾在筋疲力盡之時(shí),向我伸出一只手;感謝你曾在萬念俱灰之時(shí),為我?guī)M氖锕;感謝你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時(shí),告訴我正確的方向。

        懷念,懷念與你一起走過的日子。懷念你曾在一個(gè)秋天一起哭,一起笑;懷念你曾在一座書店一起游戲,一起讀書;懷念你曾在一個(gè)教室,一起奮斗,一起競(jìng)爭。

        銘記,銘記與你一起走過的日子,銘記那份屬于你快樂,銘記那些屬于你話語;銘記那條你回家的道路。

        只是究竟要到何時(shí),才干再次一起走過?之間在一起走過的日子,承載了太多,或苦或甜,或艱辛或幸福,或你微笑,或我眼淚,總之,無論什么,都想銘記。因?yàn)椋鞘桥阄易哌^的日子。時(shí)光匆匆?guī)ё吡酥g的五年時(shí)間,留不住,留不住那匆忙的時(shí)間的腳步,亦留不住曾經(jīng)年少時(shí)的輕狂,所以只有將那份記憶永遠(yuǎn)的留在心底,留在那個(gè)只屬于你角落,那個(gè)只屬于你地方。謝謝你朋友,謝謝與你一起走過的日子,謝謝你陪我度過那短暫而又天真爛漫,難忘而又年少輕狂的童年,真的謝謝。

        與你一起走過的日子在記憶的深處,緩緩地翻過那張淚水弄濕的照片,面前,一片楓葉和四個(gè)字:一路順風(fēng)”對(duì),一路順風(fēng)…

      初二時(shí)光作文 篇2

        轉(zhuǎn)眼之間就到了,初二的時(shí)光,我只。能感慨時(shí)間之快。我和我的“兄弟”之間發(fā)生了許許多多的事情,與此同時(shí)我也懂得了許許多多。這已經(jīng)是開學(xué)的第5個(gè)星期了,我早已傷痕累累。

        對(duì)于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件詳細(xì)說來。開學(xué)以來第3個(gè)星期,我闖下了禍,砸了一個(gè)女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦,疼痛不已。自己的心情更是加倍緊張,生怕她會(huì)怎么樣。不過還好沒有什么事情,她和我說那一下的砸到真的很疼。一次我一直不相信她,一直到我的腦袋被砸我才相信。原來真的很痛,真的是“不打不知道,一打嚇一跳!”我心中已經(jīng)藏有一絲絲怒火,累積不知什么時(shí)候爆發(fā)。終于第4個(gè)星期的中午我發(fā)泄了,但又保存了。

        那天中午我睡不著覺,我于是去上個(gè)廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不愉快。我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的.同學(xué)已經(jīng)睡著了,我于是請(qǐng)求坐講臺(tái)上。值日生同意了。我于是坐著,可我依然睡不著。他就過來一巴掌,過去一巴掌。知道最后,我終于熬不住了。我當(dāng)場(chǎng)玩弄他,沒有吵醒同學(xué)?伤プ∥遥梦掖笮,我本不想出聲都被他弄出來了。最后老師將責(zé)任怪到我身上,我心中特別不服心里默默說:下次決不能再被欺負(fù)了。于是又有了我與兄弟之間的爭執(zhí),這一次的結(jié)果不是開玩笑的!

        這一次也就是第五個(gè)星期的星期五。這是一個(gè)陽光明媚的中午,上完課后。我拿碗排隊(duì)打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩,無意之間做出了這個(gè)動(dòng)作。他以為我在弄他,于是打了我一巴掌,而且打的是頭部。我很氣憤于是問:“你打我頭干嘛?”他是一個(gè)吃不得虧,又喜歡當(dāng)真的人于是就說:“我就打你怎么了!”我過去打他,結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地,直接暈了過去。其他同學(xué)趕快來搖我,試圖將我搖醒。我醒著哭了一會(huì)兒后又暈了過去……知道我睜開眼時(shí)我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長將我送入醫(yī)院檢查,我真慶幸我沒事,不過阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想:照一個(gè)ct都要這么多的錢,阿姨應(yīng)該很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任!我頓時(shí)又想到他要挨打,我為他求情。終于避免了這一劫。

        希望以后不會(huì)再有了。

      初二時(shí)光作文 篇3

        時(shí)光飛快的流逝,如同流水從指間滑過,一絲清涼仍留指間,懷念著曾經(jīng)校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場(chǎng),那不變的凝望,伴隨著我童年的成長。

        金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的校園,感到一絲不知所措。內(nèi)向,膽小使我不敢舉手發(fā)言,一直不敢參加集體活動(dòng),直到那一天,老師,你把我叫出來,說讓我陪您散散步,我依然記得你對(duì)我那永恒的凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過寧靜的天空,映在我的`臉上,你對(duì)我說:“每個(gè)孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”

        那晚回到家中,看著天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現(xiàn)自己。

        又是一年金秋,我依舊無法面對(duì)月考的失敗,想起自己的努力和所收獲的結(jié)果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那么慈祥,他用有力的目光盯著我,如同鞭子般抽打著我,似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說:我知道面對(duì)失敗你很委屈,你認(rèn)為可恥,可是失敗并不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對(duì),永不放棄。

        是時(shí)候說再見了,畢業(yè)證發(fā)了下來,看著那由初來的陌生到后來親密無間的同學(xué),看著那為我們辛勤付出的老師,看著那曾經(jīng)一起歡笑,一起奔跑過的校園,卻有絲絲不舍,最后一次見到老師,兩人無言,面對(duì)分別都不知道該說些什么,我先打破了沉默:“老師,其實(shí)您說的每一句話對(duì)我都是莫大的鼓勵(lì),我衷心感謝您,以后我再有困難,還能來找您嗎?”“可以,當(dāng)然可以!蔽夷蠋,老師眼角漸漸濕潤,不由得又想起了與老師初見面時(shí)的陌生一切都這么快,眼神中的不舍不知如何表達(dá)。

        想起兒時(shí),想起老師,又想起老師的話語與凝望,老師您放心,我一定會(huì)做一個(gè)永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發(fā)亮。

      初二時(shí)光作文 篇4

        飛躍過遙遠(yuǎn)的海水,朝著東方的國度。小七忍不住舉起手臂,盡情地歌唱。任陽光溫暖這透明的形體,盡情感受空氣中歡快情緒。這是一座快樂的城市,人人都在開心的笑。高大的杉樹遙遙地指著深遠(yuǎn)的天空,畫家把滿腔的鮮血潑在紙上,蔚藍(lán)的畫布被分割成一小塊一小塊的,孩子在上面涂上粉紅的糖果色,心中,白云就變成彩色的棉花糖了。周圍的伙伴拉著小七在空氣中旋轉(zhuǎn),跳躍,一只只人們看不見的鳥兒在風(fēng)車旁舞蹈。

        風(fēng)車五彩的顏色溜來溜去,“起風(fēng)了!”無數(shù)清脆的歡呼聲從地面上傳來。小七摸了摸她金色的長發(fā),湛藍(lán)的大眼睛不由看著一座瑰麗的王宮。那是海底不曾看到的金色花,繞著高大城墻,花瓣閃耀這無與倫比的熱情。她從一扇小小的百葉窗里鉆進(jìn)去,淺紅色的屋子浮雕著玫瑰的花樣。即使不能真正走在地上,她踱步幾圈后感到心滿意足。小七忽然發(fā)現(xiàn)床上有一個(gè)人,她太瘦小了,穿著潔白的百褶裙卻被淹沒在紅色的被子中。她蒼白的臉上有著談?wù)劜B(tài)的紅暈,睫毛撲閃撲閃,掩住古井一樣深邃的眸子。一股感動(dòng)撲打小七的心房。她扶下身子,吻了吻姑娘的臉頰,嘗到海水咸濕的味道。

        暮晚的鐘聲從郊外的寺廟傳來,悠遠(yuǎn)的回蕩在城堡之間,催促著不忍離開的人兒。小七從來時(shí)的窗子退了出來,把珠簾帶起聲響。城市已經(jīng)有了稀稀拉拉的燈火,一縷縷煙火從各家煙囪扶搖直上。

        “小七“來時(shí)的同伴珠子拉住小七,說起河邊販賣水靈靈的魚蝦,它們一下子躍起鉆進(jìn)水里。講起寺廟里的小和尚偷吃蜂蜜,還對(duì)師傅撒謊挨板子的事情。興奮地指著天空中的風(fēng)箏,描述著婦人繪上的祥云圖樣,還有孩子寫滿的悄悄話。小七感到難以言喻的`神奇,卻心不在焉的想著那個(gè)姑娘。輕聲詢問玉。

        珠子難得地沉默了,直到萬家燈火通明,一輪圓月嵌在空中,她才低聲開口“你見到的女孩叫萊索托,她已經(jīng)很久沒有出來過了。貴為公主的她,嫁到鄰國,原本可以擁有更好的生活。卻執(zhí)意要留在這里,自斷雙腿!敝樽拥穆曇舻筒豢陕,卻不再說下去?粗∑摺八芸鞓,相信我,好啦,我親愛的姑娘,明天,我們又要啟程!

        夜幕真正降臨了,萬籟俱寂。小七來到萊索托的身邊,沉沉地睡去。她想陪萊索托一晚。第二天早上,陽光慷慨灑進(jìn)來,整個(gè)屋子一片透亮。萊索托公主被侍女抱到椅子上,披上潔白的衣服宛如天使的降臨。小七從她背后一探頭瞬間說不出話來。后窗外面竟是一望無際的葵花地,一個(gè)個(gè)小小的太陽齊齊望著東方,那么堅(jiān)貞不二和執(zhí)著,根扎進(jìn)泥土,粗壯的莖捧著厚實(shí)的柄盤,嬌嫩的花瓣在舒展,夜露輕輕滑落,洗滌著一切美好的東西。小七鼻尖縈繞著談?wù)劦那逑,她緊緊的擁抱著閉著眼睛的萊索托,她又一次感到,熱淚在流淌。她注視著這個(gè)美麗的姑娘,蠟筆從她消瘦的指尖上滑落,畫本已經(jīng)變涼。小七詫異地看著本子上簇?fù)淼难┌滋J花,掩著小舟,泄出一雙影子在水面上,她知道要去哪里了。

        小七默念“再見了,萊索托,不過不久我們還會(huì)遇見!

      初二時(shí)光作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭。

        時(shí)間就是這樣,當(dāng)我們小時(shí)候玩弄泥沙時(shí),陽光透過沙隙,折射出點(diǎn)點(diǎn)光斑,可那光斑卻似曇花一現(xiàn)般消失不見,幼年的我們總感覺時(shí)間過得太快,太快。幼稚園里,小朋友們歡笑著,可僅僅那十分鐘的課間時(shí)間又怎能滿足我們這群頑皮的精靈?上了小學(xué),作業(yè)似乎越來越多,更是剝奪了我們短暫而愉快的課間時(shí)間,還沒下課,就上課了。又是幾年過去,我們步入了中學(xué)校園,那巨大的.建筑肯定令你驚奇不已吧!可是,每天除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí),我們的時(shí)間過得越來越快,你又抓住了哪些?有些人利用好了每一秒,他們的生活充實(shí)了;又有些人無所謂虛度每一寸光陰,最后碌碌無為;還有些人呢,他們把珍貴了時(shí)間用來殺人放火!掠奪錢財(cái)!這種人最后在那凄冷的牢籠中度過短暫的一生。

        朝如青絲暮成雪。

        當(dāng)我們從少年步入中年時(shí),又在幻想著進(jìn)入老年。那縷縷青絲已經(jīng)變成了白發(fā),用木梳梳過白發(fā),抬頭看著美麗的世界,唉,或許我也快離開了,于是乎又在感嘆時(shí)間為何流逝的如此之快?似乎自己還未感受到這世間之美好呢?粗鴥号(jīng)歷著我們的經(jīng)歷,我們又老了。

        月下孤骨裹紅衣。

        躺在冰冷的棺木之中,我一直在沉思從前的種種不該,后悔著一件又一件的錯(cuò)事,可時(shí)間一去不再復(fù)返,我又怎能抓住本身屬于我的機(jī)會(huì)?是啊,人們到臨死時(shí)才會(huì)后悔,才會(huì)感嘆!如果蒼天再給我一次機(jī)會(huì),我一定……說著便流下悲苦的眼淚。

        如果天國也岑悲傷。

        一片雪白,本來天國是溫馨的,可那孤獨(dú)卻讓人感到寒栗,那一滴滴晶瑩的淚珠再次布滿雙眼,那么悲傷,美麗的天國,為何在人世中感覺一切都不重要?現(xiàn)在卻感到痛不欲生?如果有來世,我定不負(fù)自己,也不會(huì)再悲傷。因?yàn),天國從不曾悲傷過。

      初二時(shí)光作文 篇6

        記憶,在歲月的長河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時(shí)光時(shí),它就站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,一去不復(fù)返。我呼喊著,請(qǐng)求它的挽留,它卻不再回頭。

        又是一年的9月10日,教師節(jié)好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過。手機(jī)上是那個(gè)曾倒背如流卻又陌生的.號(hào)碼,是那個(gè)如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信,一句話,“你今年會(huì)回小學(xué)嗎?”

        星期五,六點(diǎn)整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個(gè)城市,一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭!安粫(huì)了,放學(xué)遲了!笔种竿A粼诎l(fā)送鍵上,遲遲點(diǎn)不下去。

        畢業(yè)后,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺(tái)階,再也聽不見那回蕩在整個(gè)校園里純真的笑聲。就連同一個(gè)年段的小學(xué)同學(xué),見面時(shí)也只是似曾相識(shí)的路人。

        多少次路過那座閩江邊的小學(xué)校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進(jìn)校門?晌以僖矝]試過。這里是我的家,可如今只能在家門口眺望。

        從前,笑著聽畢業(yè)后的學(xué)長說剛離開學(xué)校就裝修,可如今聽著返校后的同學(xué)說起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的模樣。只知道它不會(huì)再是記憶中的那個(gè)做夢(mèng)都會(huì)經(jīng)過的校園了。于是,又騙自已多了一條不返校的借口。

        六年的時(shí)光實(shí)在太快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個(gè)懵懂的孩子成長為追夢(mèng)的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過氣,閉上眼睛時(shí),又回到那個(gè)你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友,已經(jīng)不知多久沒聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開小學(xué),向往初中生活,現(xiàn)在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個(gè)月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。

        多么想念那段純真時(shí)光!歲月如流水,不停地走,去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時(shí)光,可它卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來時(shí),才發(fā)現(xiàn)在追趕它時(shí),又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別再在回憶時(shí)惋惜。

      初二時(shí)光作文 篇7

        暑假快結(jié)束了,可我整天都悶在家里。因?yàn)楝F(xiàn)在豬流感四處曼延,所以沒有出去玩。正好,在建德的小方叔叔邀請(qǐng)我們到建德新安江漂流。

        這次,我們?nèi)バ掳步詈猛娴牡胤健J飛瀑峽谷漂流。

        葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德,屬于富春江小三峽內(nèi)。葫蘆峽生態(tài)漂流是浙江生態(tài)第一漂,全程3公里,落差近100米,最高落差4米,最長落差100米,全程漂流需要1小時(shí)左右,峽谷內(nèi)植被茂盛,林茂谷幽,谷內(nèi)還有奇觀葫蘆飛瀑,高百丈,巖壁上一天然巖洞,型如葫蘆,真乃巧奪天功。

        我和我哥哥拿著船槳,登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著,我們兩人各自拿著船槳,你坐那頭,我坐這頭,用力滑向前方。畢竟我們都是小孩,劃槳的技術(shù)沒有他們那么專業(yè),因此我們根本就沒有前進(jìn),而是在原地打轉(zhuǎn)。我坐在船上納悶了,為什么他們沒有劃槳的都能夠前進(jìn),而我們用力劃的卻只能在原地打轉(zhuǎn)。沉思了一會(huì)兒后,我們便收起船槳,讓船自己順著水前進(jìn)。接著,我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個(gè)人拿著各自的槍胡亂掃射,見到一個(gè)就射。這種水槍的射程很遠(yuǎn),殺傷力也很大,打在別人的身上很痛。因此結(jié)下了不少恩怨。

        突然,我的身子向后仰了。原來,不知不覺中,我們就已經(jīng)到了水流涌急的地方。我們放下武器,抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”,像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。后來,艇停了下來,再也不動(dòng)了。原來,是艇卡在了一個(gè)落差口,激流不斷的朝艇里灌水。不過,這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數(shù)的水花從天而降,砸在我們的臉上。原來是我們的'“仇家”在“復(fù)仇”。我們立刻拿起水槍,朝里面注水。為了省事,我們都朝他們的臉上射擊,可他們都把頭朝里。趁著這個(gè)時(shí)機(jī),三十六計(jì)走為上,我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上,害的他們起內(nèi)訌。

        多么快樂的時(shí)光,可惜都已經(jīng)過去了。

        

      初二時(shí)光作文 篇8

        那些允許被揮霍的年代叫做青春,那些手里抓不牢的叫做回憶,悔恨的是被偷走的時(shí)光……

        小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走。

        那些允許被揮霍的年代里,偶爾會(huì)有你捎帶來的寫著工工整整字體的便利貼,嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán),跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中,不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。

        那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,讀懂了一絲茫然。沒有所留戀的地方,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,它會(huì)發(fā)芽,它會(huì)成長,知道有天枯萎了,為什么?對(duì)不起,都是因?yàn)槲摇?/p>

        下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽倒映我臉,我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉。我變了你變了,再也不同往日了。

        是過了多久,你不會(huì)對(duì)我笑了,不會(huì)為我哭了,我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了,我還會(huì)默默的在走廊,靜靜地看你故作瀟灑,不時(shí)看見你和別人談笑風(fēng)生,不免心頭不爽。多年后你有你的`伴我有我的伴,她陪你走過無數(shù)春秋,她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛過的。

        偷走的時(shí)光是傷感的,溫柔的心疼在冬季溫暖的陽光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經(jīng)。

        風(fēng)往北吹,好聚好散,日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。

        人啊,總是裝作不在乎慢慢懷舊了,獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶,和自己說著悄悄話,還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)光記憶中的你。不管怎樣,你要活得比我快樂。

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