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      五年級(jí)風(fēng)景作文

      時(shí)間:2021-11-20 09:26:21 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)風(fēng)景作文八篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選五年級(jí)風(fēng)景作文八篇

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

        青青的小草,綠綠的樹(shù)葉,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的小河,那么樸素,那么簡(jiǎn)單,比那青的瓦、紅的墻更加的美麗,更加的漂亮,沒(méi)有一處能比得過(guò)這里的風(fēng)景。

        清晨,新鮮的空氣,涼爽的微風(fēng)使人神清氣爽。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,有的排成一排蹲在電線上,就像五線譜上的音符;▍仓惺㈤_(kāi)著喇叭花、石榴花、美人蕉,還有一些不知名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,好像在說(shuō):“中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!”美人蕉在欣賞自己優(yōu)美的身姿,還有那火紅的石榴燃燒著花蕾,使早晨更加的美麗。微風(fēng)吹來(lái),新鮮的空氣里飄來(lái)一陣陣沁人心脾的香味?,小動(dòng)物們忙的不亦樂(lè)乎,小蜜蜂飛來(lái)飛去,在花叢中采蜜;蝴蝶在花香中翩翩起舞,做出各種優(yōu)美的舞姿。

        鳥(niǎo)兒歌唱,蝶峰起舞,構(gòu)成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

        望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹(shù),我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

        ——題記

        記得小時(shí)候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書(shū)頁(yè)里,成了充滿大自然味道的書(shū)簽;有的被我畫(huà)上了漂亮的圖畫(huà),收藏起來(lái);有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

        一次,最好的朋友小航來(lái)我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹(shù)葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹(shù)下又唱又跳。梧桐樹(shù)葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀!”

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò),我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然,她來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說(shuō):“還記得嗎?咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友!毙『浇舆^(guò)話來(lái):“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個(gè)地方工作!薄昂猛郏 蔽艺{(diào)皮地笑笑,“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹(shù)后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

        再后來(lái),就到了小航的生日,她第一個(gè)通知了我,并囑咐道:“別忘了哦!焙呛,這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個(gè)可愛(ài)的布偶。小航愛(ài)不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說(shuō):“真可愛(ài)!”我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹(shù)下,右手拎著一只熏過(guò)的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個(gè)袋子里,然后掛在樹(shù)上,作為咱倆友誼的見(jiàn)證!薄岸鳌!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹(shù)的矮枝上。

        春去秋來(lái),反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹(shù)下思考時(shí),小航卻跑來(lái)告訴我,她要搬去北京了。

        梧桐樹(shù)依舊在“沙沙”地響,似乎在無(wú)奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

        在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個(gè)小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹(shù)下捉迷藏。

        藏在心底的那一抹風(fēng)景!

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市,那里風(fēng)景如畫(huà),有許多名勝古跡,其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。

        滕王閣周?chē)G樹(shù)環(huán)繞,有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富,紅墻綠瓦,還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò),這些花紋像云朵似的,造型十分美觀。滕王閣有五十多米高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像寶塔似的矗立的贛江邊,非常雄偉、壯觀。

        走進(jìn)滕王閣,里面有林立了許多又粗又大的紅柱子,陳列了許多精美的工藝品,張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí),我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目,更上一層樓!蔽遗郎狭穗蹰w的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的`掛在清澈的贛江上,一輛輛小車(chē)就像甲蟲(chóng)似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚(yú)似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候,夕陽(yáng)西下,王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”的美景呈現(xiàn)在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何處。我以為自己是美景,直到媽媽叫我,我才知道自己在看美景。

        “物華天寶,人杰地靈!蔽覟榧亦l(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲!

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

        爸爸在上學(xué)的時(shí)候,是登山隊(duì)的隊(duì)員,常常會(huì)和我分享高山上的風(fēng)景,以及爬到頂端前那段辛苦的過(guò)程。有一次,我好奇的問(wèn):”哪里是你認(rèn)為最美的景色呢?”

        這時(shí),媽媽突然說(shuō)她覺(jué)得平林的茶園是她認(rèn)為最美的景色,以前她因?yàn)橐ツ畋容^好的學(xué)校,只好住在朋友的家里,只有周休假日才能她的家鄉(xiāng),和她的爸爸媽媽一起下田采茶,F(xiàn)在,她常常會(huì)帶我們一起回到她的故鄉(xiāng)。在潺潺小溪旁,有一片綠油油的茶園,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)回去的時(shí)候,媽媽一定不會(huì)錯(cuò)她和她的家人一起下田采茶,那時(shí)我和我的表妹會(huì)錯(cuò)過(guò)那段時(shí)間去那清澈的小溪里玩水,有時(shí),即使不能下去玩水,但是我們可以拿著面包去喂河里的小魚(yú),看著河里的小魚(yú)搶奪著我們丟下的面包,即使不能下去玩水,可是我們也心滿意足了。有時(shí)沒(méi)茶可采的時(shí)候。媽媽會(huì)帶我們?nèi)ヅ赃叺募t薯田,摘幾顆自己種的紅薯給我們吃。中秋節(jié)的時(shí)候,還會(huì)準(zhǔn)備一些食物讓我們?cè)谠鹤永锟救狻?/p>

        爸爸接著說(shuō)他認(rèn)為最美的景色是關(guān)山,在登上山之前的苦命坡非常的陡,在加上要背很多的東西,可想而知,要登頂是很難的。但是在登頂?shù)臅r(shí)候,望著蔚藍(lán)的天空,看著滿片的稻田心里便覺(jué)得很輕松,就如古人說(shuō)的:“極苦之后,必有極樂(lè)!钡母杏X(jué)是一樣的。

        但是爸爸覺(jué)得每天回家看到我努力復(fù)習(xí)功課的樣子,就是他認(rèn)為最美的景色了。

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

        今天,風(fēng)和日麗。小熊嘟嘟和小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。

        公園里春意盎然、風(fēng)景秀麗,小河清澈見(jiàn)底,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,可美了!

        孫小圣和嘟嘟邊走邊聊,當(dāng)講到“齊天大圣”孫悟空時(shí),孫小圣一下子跳到了河中一塊石頭上,說(shuō):“今天讓你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害!”說(shuō)著,就來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”,接著又一個(gè)“大鵬展翅”。嘟嘟連忙勸道:“快上來(lái)!這樣不文明也很危險(xiǎn)!”

        走了一會(huì)兒,它們累了,看到前面有一座涼亭,便走了進(jìn)去。嘟嘟剛準(zhǔn)備坐下,看到孫小圣已經(jīng)爬上了柱子,后腿勾住柱子,尾巴纏繞在柱子上,一個(gè)“倒掛金鉤”,拿出一支毛筆在另一根柱子上寫(xiě)下“孫小圣到此一游”的字樣。嘟嘟練練擺著手說(shuō):“小圣,快下來(lái)!”

        等小圣落了地,嘟嘟生氣地說(shuō):“公園是大家游玩的地方,這里的一草一木、一景一物,我們都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)。如果所有的人都像你這樣,公園還有這么美嗎?”

        孫小圣難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我現(xiàn)在就把字擦掉。”它打了一桶水,把字都擦干凈了。

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

        “桂林山水甲天下,陽(yáng)朔風(fēng)景甲桂林”是真的嗎?我懷著好奇心,坐在竹筏上,愜意地欣賞著陽(yáng)朔遇龍河的風(fēng)景。

        遇龍河的清是非常神奇的。清到不管多么深,都能看見(jiàn)底;看到河底卵石清晰的展現(xiàn)在我的眼中。尤其是河底的水草,長(zhǎng)的十分茂密,閃著碧綠的光,順著水的方向向前流動(dòng)。還有那活潑的小魚(yú)在水中嬉戲,像在給我們跳舞呢!真讓人賞心悅目!

        遇龍河的美是非常神奇的。坐在竹筏上,邊上是綠蔥蔥的樹(shù)木、蘆葦和雜草,給幽靜的遇龍河增添了許多生機(jī);眼前是一座座連綿起伏的山峰,近看的山峰危峰兀立,形態(tài)萬(wàn)千;遠(yuǎn)看的山峰有的像駱駝,有的像大象,有的像恐龍,真是變化多端!再加上如同翡翠的湖水和空中的云霧,更像是走進(jìn)了仙境一般!

        遇龍河的靜是非常神奇的。我們?nèi)r(shí)恰好是旅游淡季,蕩漾在江上,幾乎感覺(jué)不到在移動(dòng),旁邊也沒(méi)有任何嘈雜的聲音,還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒為我們唱歌,還有水中無(wú)瑕美麗的倒影,讓人感到山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

        就這樣,山圍著水,水繞著山;霧蓋著山,天又蓋著霧;山間枝繁葉茂,湖水清澈見(jiàn)底,仿佛我在畫(huà)中游,讓我流連忘返,久久不愿離去。

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

        大自然是美妙的,旭日升東,晚霞落日,小橋流水。其中,我最喜歡的便是那秋天的樹(shù)葉。

        我漫步于棲霞山中,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,樹(shù)葉沙沙的歌唱。我無(wú)意間抬頭一看,一棵高大的松樹(shù)佇立在我的面前。仰頭望去,哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起,把松樹(shù)裝點(diǎn)得就像一位大將軍,不畏嚴(yán)寒,蒼勁挺拔。

        忽然,遠(yuǎn)處的一直蝴蝶從樹(shù)上以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)飛落下來(lái),像一位天生的舞蹈家,翩翩起舞。湊近一看原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經(jīng)泛黃,像一只黃燦燦的蝴蝶一般,我不由得發(fā)出感嘆:秋天來(lái)了!

        咦,那一片片的樹(shù)葉是什么?走過(guò)去一看,哦,原來(lái)這些都是楓葉!它的外形猶如一個(gè)小手掌,而在手的周?chē)鷾y(cè)長(zhǎng)滿了鋸齒。在陽(yáng)光下,這楓葉火紅火紅的,仿佛一旦被扎破葉子中的血就會(huì)流出來(lái)一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅,但是秋姑娘卻將他調(diào)配的異常和諧,這是任何一位畫(huà)家都難以做到的事。這美麗的風(fēng)景令我心曠神怡,讓我聯(lián)想的了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚,霜葉紅于二月花。

        腳下踏著一層松軟的樹(shù)葉,我心情十分愉悅,落紅是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,希望這些樹(shù)葉能夠給他們的母親輸送更多的營(yíng)養(yǎng),讓他們的母親明年能夠生長(zhǎng)得更加茁壯,茂盛。

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

        各位游客大家好,現(xiàn)在是夏天,我們這次旅游的經(jīng)典就是一個(gè)避暑勝地,承德避暑山莊位于承德市北近郊,是清帝王避暑和從事朝政的離宮。避暑山莊從1703年開(kāi)始修建,到1790年完工,足足建了87年。園林面積約564萬(wàn)平方米,是北京頤和園的2倍,是中國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。

        各位游客,現(xiàn)在我們到了麗正門(mén),它有紅漆的柱子,麗正門(mén)一共有三個(gè)門(mén),中間的門(mén)最大兩邊一樣,麗正門(mén)也有跟長(zhǎng)城一樣的垛子,麗正門(mén)兩邊各有一個(gè)獅子,據(jù)說(shuō)那象征著皇帝的威嚴(yán)。

        我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了麗正門(mén),在我們的遠(yuǎn)處,有一座山,他的名字叫磬錘峰,我們都叫他棒槌山,因?yàn)樗芟裣匆掠玫陌糸。民間流傳著一句話叫摸到棒槌山,活到一百三。在我們的旁邊就是當(dāng)時(shí)康熙皇帝在那里辦公用的,如今已經(jīng)成了避暑山莊博物館了,繞過(guò)博物館,就來(lái)到了澹泊敬誠(chéng)殿楠這個(gè)殿是避暑山莊的主殿,是清代皇帝在山莊居住時(shí)處理朝政和舉行盛大慶典的地方。整個(gè)大殿用珍貴的楠木建造,因此又叫楠木殿,楠木產(chǎn)自云貴和江浙一帶的深山峽谷之中,將這些笨重的木材從遙遠(yuǎn)的南方運(yùn)到塞北,大都裝船河運(yùn)或利用河水結(jié)冰和在旱路上潑水結(jié)冰的冬季,將木材放在冰上,依靠人力又拉又推,運(yùn)到承德,這苦是不言而喻的。據(jù)史料記載,為了修建這座楠木殿,耗費(fèi)白銀7。2萬(wàn)兩,用奴隸19萬(wàn)個(gè)。

        我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了湖區(qū),湖區(qū)有很多湖,也有很多島,島上有很多建筑。各位游客,我們現(xiàn)在來(lái)到了平原區(qū),這里有很多的動(dòng)物,當(dāng)年康熙皇帝也就是在這里打獵。

        各位游客,本次旅程結(jié)束,我們將在一所酒店入住,明天就坐車(chē)回去。

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