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      初二的生活作文

      時(shí)間:2021-11-19 09:16:12 初二 我要投稿

      【熱門】初二的生活作文錦集9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初二的生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】初二的生活作文錦集9篇

      初二的生活作文 篇1

        難道差生就沒有尊嚴(yán)以及自由的空間么?

        我,作為一個(gè)A班的差生,唉~成天過的那叫一個(gè)生不如死呢。沒辦法初中,想死又怕疼。 每日早6:20起,晚7:00回,這是人過的日子么?更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢! 一進(jìn)教室門,無名的壓抑感涌上心頭啊,作業(yè)滿天飛,中性筆在紙上刷刷作響。一個(gè)個(gè)埋頭苦干!袄蠋焷砹耍值軅兪掌饋硌!”不知這回是哪位情報(bào)員在上崗工作呢。

        同學(xué)們,立馬拿出英語書,嘰里呱啦的讀了起來,老師一見此場景,心中一樂,這孩子們還知道學(xué)習(xí)了,我可真的是教導(dǎo)有方啊。別的老師走過,也不禁夸夸我們班,從此,我們班的名聲可不小了。只有我們心里知道這到底是怎么回事。

        上課了,“鄧禹,你說一下,這個(gè)怎么回答。俊薄啊编囉碜ザ鷵先,就是想不出來呀,“你成天坐那里,別人看了,還知道你是個(gè)人,可你一回答問題,可就是頭豬了,這么簡單的問題,都答不上來,你媽媽還讓你來上學(xué),我看那,你還是去重讀幼兒園好了。下課了,那也不許去,留下來讀書,聽到了沒?!”“聽到了……”“你們大家說,他是不是不愿學(xué)習(xí),糟蹋自己父母的錢?真是頭豬!"

        差生不好做!

        其實(shí)誰也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們,饒了我們吧!

        一回家,父母口中離不開學(xué)習(xí)和成績的事情,哎。那我跟他人比,比來比去的,越比,父母越生氣,就開罵了!有時(shí)候,急眼了,就打幾下,以消心頭之氣啊。

        在平時(shí),老師總是偏袒好學(xué)生,在同種性質(zhì)的錯(cuò)誤下,好學(xué)生的處分總是與差生的相差十萬八千里,一個(gè)是說一下就OK了,一個(gè)則是請家長來開一個(gè)小型家長會!

        好學(xué)生與差生的差別怎么就那么大呢?

        如今的差生比好學(xué)生更難當(dāng)啊。!誰來可冷可冷我們納。

      初二的生活作文 篇2

        寒假生活被許許多多的事情填滿,這些事情不管是喜是悲都匯聚成了我們豐富多彩的寒假,我的寒假因?yàn)檫@些小事兒變得精彩。

        喜——放寒假了,高興是不可避免的。在新年的夜晚,我和我的家人正在看新年晚會,弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著他的你最愛——巧克力!它先是舔了舔巧克力,不一會兒,巧克力上就沾滿了他的口水,我就是搶到了,恐怕也是難以“開口”呀!接著,弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”,巧克力屑沾在了他的臉上,他就用手去弄,結(jié)果,他的臉上和手上都沾滿了巧克力,等到他吃完巧克力,看一看他,難免不會笑到肚子痛呀!只見他臉上已成了巧克力的天下!如果他這樣子出去,別人會以為他剛在田里打了個(gè)滾呢!

        怒——自從弟弟變得淘氣后,我的怒火就從來沒有“熄滅”過,你看,這不,又把我的怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃啊!自見弟弟拿著我的作業(yè)本畫起畫來了,我是頓時(shí)火冒三丈啊!我一手奪過我的作業(yè)本,大聲叫喊著:“媽,你看看弟弟,那我的作業(yè)本畫畫!”誰知媽媽卻說:“你是姐姐,就讓讓弟弟,弟弟還不懂事,你就原諒他吧!”聽了這話,我就只好宰相肚里能撐船了!

        懼——自從媽媽個(gè)我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的慘叫就連連不斷!這不,好不容易等到媽媽去菜市場買菜,媽媽前腳一出門,我后腳就開了電視,那精彩的電視節(jié)目讓我仿佛身臨其境,不想離開。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來,我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視,假裝鎮(zhèn)定的去開門,一開門看是媽媽,我就回房做作業(yè)了,雖然表面和個(gè)沒事人似的,可我的心里卻早是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了!耳邊傳來一陣聲音,細(xì)聽,原來是媽媽在叫我:“你是不是看電視了?”我急忙吞吞吐吐的回答:“沒,沒有啊。”“那是電視自己“發(fā)燒”了嗎?”我這那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著,就是媽媽的看家本領(lǐng),那一張嘴,oh my god!又是我的一聲慘叫!

        這就是我豐富的寒假生活,每天都有各種有趣的事情發(fā)生,給我的寒假增添了許多趣味,讓我的寒假不無聊。

      初二的生活作文 篇3

        “你說什么?“表姐大喊道,“你很希望上初二?“接著,她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑,每當(dāng)我說出我的愿望時(shí),他們總會這樣表現(xiàn)。而后,他們會嚴(yán)肅的”警告“我,那是一個(gè)暗無天日,氣喘吁吁,雞犬不寧的世界。我一味的認(rèn)為,那是一個(gè)多么有趣的天堂,每天匆匆而過,跳進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋里,游來游去;每天都會讀懂一個(gè)個(gè)”人生哲理“。于是,我盼著,初二的生活——

        體驗(yàn)學(xué)習(xí)記

        周末之暇,我纏著表姐帶我去她的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),可她卻說:“小屁孩,在家寫作業(yè),初二的課你聽得懂嗎?”“我不,你就帶我去吧!蔽覒(yīng)求表姐帶我去,最終表姐拗不過我還是帶我去了!薄斑,你妹?”“是呀,你說她多發(fā)病,對初二生活那么好奇!苯憬闩呐奈业募绨蛘f道,“唉,千萬別太憧憬初二呦,不是好玩的。”我不再理會她們的談話。獨(dú)自坐在椅子上看書。

        終于盼到了老師進(jìn)教室講課,臺下一個(gè)個(gè)奮筆疾書,但那“天書”中的“狀語,補(bǔ)語”搞得我一頭霧水?墒俏也⒉环艞,一點(diǎn)點(diǎn)分析、推理,發(fā)現(xiàn)并不難,反而我覺得很有趣。課間,姐姐見到我鉆研刻苦的勁頭,沒興趣的說了聲“見鬼了!

        體驗(yàn)生活記

        我對初二的課外活動(dòng)早有耳聞,總想有時(shí)間溜進(jìn)他們中間當(dāng)他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了,寒假無聊時(shí)我以迅雷之速度溜進(jìn)了初二微機(jī)活動(dòng)室。表姐見到我張開了O字型的大嘴,將我扯到了她的鄰座!靶」恚懔镞M(jìn)來干什么?”“噢,我想加入你們哪!”我若無其事的答道,便又開始操作著一個(gè)個(gè)“陌生的朋友”?粗徸摹八难邸蹦菢邮炀毜夭僮,而這對于我——初一的學(xué)生,難上加難吶!

        我早已不耐煩地翻著頁面。實(shí)在無聊便兩眼盯著”四眼’的屏幕,他卻只在重復(fù)性的操作一個(gè)程序,坐的竟依然那么穩(wěn)!澳悴粺┟?他看看我,笑著說“不煩,老師說過不求把它做的最好,只求把它做的最認(rèn)真。我霎時(shí)間懵了,小小的活動(dòng)會讓他們懂得了一個(gè)最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭沖表姐說“表姐,明天我還來!”霎時(shí)間,她愣住了,隨后只說了一句:見鬼了!”

        每每總會在樓梯口望望那個(gè)“天堂”,耳邊也總是一陣歡聲笑語;每每望見初二的姐姐哥哥們,臉上掛滿了愜意。而后聽到朋友說要上初二了,好煩。我總會反駁她:初二的生活多有趣!踏上初二的旅途,我會懂得更多;我會在知識的海洋里做一條充實(shí)的魚兒,游來游去……

        我盼著,初二的生活!

      初二的生活作文 篇4

        生活是一位睿智的導(dǎo)師,總是在默默的時(shí)光中教給我們很多很多……

        誠實(shí)

        八歲的那一年,我因調(diào)皮貪玩而不小心打碎了一個(gè)盤子。盤子落在地上發(fā)出清脆的“咔嚓”聲,在我聽來無疑是異常刺耳的哀嚎,我嚇得鉆到了桌底。母親趕來時(shí),她平靜地將我喚到她的身旁,雙眼波瀾不驚地看著我:“我希望你能面對自己的過失,而不是掩蓋——告訴我,盤子是怎么摔碎的?”望著母親的眼睛,我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙:“是我玩耍時(shí)不小心碰到打碎的……”說完我緊閉雙眼,等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地?fù)u了搖我的肩,在我耳邊輕聲道:“孩子,這叫誠實(shí)。”

        我睜開眼,記住了,誠實(shí)。

        責(zé)任

        十一歲時(shí),我如愿以償當(dāng)選了我夢寐以求的職位——副班長,這個(gè)職位對我來說是個(gè)全新的體驗(yàn)。一次自習(xí)課,班級里亂成了一鍋粥,而身為副班長的我卻無動(dòng)于衷坐視不管,直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門而入,我才意識到事情的.嚴(yán)重性。

        事后,老師將我叫到辦公室,她無奈地?fù)u了搖頭,深嘆一口氣,語重心長地對我說:“每個(gè)班干部都有自己的責(zé)任——你一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,懂嗎?”

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,第一次有了責(zé)任的意識。

        孝道

        周末,母親常常忙的不可開交,而我?guī)缀跽臁坝问趾瞄e”。一次,母親發(fā)燒,因?yàn)殡y受躺在床上不想動(dòng)彈,于是我便擔(dān)起照顧母親的重任。當(dāng)我為母親端去一碗紅糖水,燒出一碗面時(shí),母親蒼白的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意,她說:“晨,你長大了,知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。

        孝之道,我會一直銘記于心。

        在不同的時(shí)期,我懂得了不同的道理,這也是課堂啊——生活中的課堂。

      初二的生活作文 篇5

        我一直覺得身上有陽光的味道就會被大多數(shù)人喜歡,而幸福的人身上才可以有陽光的味道。呵呵。我就覺得我是個(gè)幸福的人!

        我啦…

        在學(xué)校拉…

        我有一大伙玩得來的同學(xué),還有那些一輩子都要記在心中的她們和他們。

        美女們呢,很可愛的牛牛,有和我從小玩到大皮膚白白的在學(xué)校跟我一起捉弄人的瑞,有總是沉默的但一講起話來就滔滔不絕的小毛雨哈,數(shù)學(xué)成績很好在秦外并且經(jīng)常鼓勵(lì)我的婕,在外地讀書現(xiàn)在卻總是打電話給我的妍,漂亮?xí)鰦蓵橙肆钗移痣u皮疙瘩的茹,喜歡吃醋有點(diǎn)大傻味道的葛小姐,大花癡甜甜,喜歡用PP撞我的可可,大眼睛的琴琴。跟她們一起,我的只有一個(gè)的酒窩總是掛在臉上,那種時(shí)候真的是沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。說好拉,要一起幸福地在一起。

        異性同志們呢,我二年級時(shí)候認(rèn)的哥哥,很帥很帥的;還有總喜歡傻笑還好象會害羞的小將,帥帥的很會關(guān)心人的大隊(duì)長逸,(嘻嘻)“美女”天[因?yàn)樗辖形页蟀运悦琅麃懋?dāng)],沉默是金的林。神經(jīng)病似的樂,臭石頭…他們都對我很好,給我的生活帶來了很多的驚喜和快樂…恩,一輩子的朋友哦。

        中學(xué)呢,還有這么一群美女哦!有可愛的臉摸上去像果凍的穎童鞋,有喜歡跟我呼應(yīng)做閃閃動(dòng)作的小呆,有很漂亮(我們班的形象代言人)跟我一個(gè)姓的璇兒,有很用功的霞,說真的,她長得真的像周筆暢!有成績超棒的班長大人,還有……數(shù)學(xué)課代表婧婧,講話很快的琳,語文課代表微。恩……還有fish,一個(gè)很漂亮很可愛的女孩兒。呵呵,她很像一個(gè)人呢~! 當(dāng)然啦,還有文采很好的君,喜歡李煒的玉和講話有點(diǎn)像我學(xué)姐的玥!

        我們班那群男生們呢……真不知道該怎么說好呢,有極具搞笑細(xì)胞但有時(shí)候會讓人討厭的“鴿子湯”(給我起外號真的很討厭吶),有很討厭,戴眼鏡,大板牙,坐在我前面的戴星雨,有“乖乖男”袁宸皓,有成績王奕文,還有最重要的,我的乖孫子陳永祥,真的很不錯(cuò)呢。最最重要的,我們班的搗蛋大王組合,皮膚顏色很健康的趙磊立,我們班個(gè)子最高卻喜歡用拳頭解決問題的侯少鵬,還有每次犯錯(cuò)都會找各種理由的“七成羊”……其他的過段時(shí)間再寫吧,想不起來了。

        老師們呢。 呵呵,有很可愛很善良很優(yōu)秀很有童心很……我很喜歡的蘇蘇啊!有很幽默很風(fēng)趣,很慈祥很和藹的高老師!有很漂亮,我很喜歡聽她講話的蓋老師。有很可愛,很搞笑,有點(diǎn)孩子氣的武老師!現(xiàn)在呢,有很善解人意,戴著眼鏡的石老師!有高老師的“克隆人”(不過人家還很年輕諾)范老師!有很年輕很漂亮的王老師!還有很多很多。

        還有XX人諾。剛認(rèn)識的嘞。呵呵,也是很重要的人諾!

        我們,不管是誰,都要幸福哦!

      初二的生活作文 篇6

        暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

        雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

        而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

        甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

        我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

        為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。