關(guān)于二年級天氣作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級天氣作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級天氣作文 篇1
晚飯后，我對爺爺奶奶、爸爸媽媽說：“請注意收聽天氣預(yù)報。我是天氣預(yù)報員，現(xiàn)在報告天氣：明天上午，多云轉(zhuǎn)陰，有小到中雨。”
爺爺聽了高興地說：“有雨好啊，咱家園里的菜苗喝足了雨水，一定長得更旺�！蹦棠陶f：“咱家園里的青菜沒有污染，是綠色食品，吃著放心�！�
我接著報告天氣：“下午，雨止，陰轉(zhuǎn)多云。”“好極啦！”爸爸說，“亞軒，天晴了，我?guī)闳游飯@，你不是要寫觀察日記嗎？”我點點頭。
媽媽問：“明天夜里的天氣有變化嗎？”我繼續(xù)報告：“明天夜里，氣溫15—18℃�！薄昂�，好！夜里涼爽，不用開空調(diào)，我們可以睡個好覺了。”媽媽拍著我的肩膀說，“你這個天氣預(yù)報員當?shù)煤�！�?/p>
二年級天氣作文 篇2
“今天我要招一名天氣預(yù)報員�！崩蠋熢趺茨敲瓷衩亍�
什么，什么，招天氣預(yù)報員，預(yù)報天氣都要先測的呀，而且一個字都不能報錯，再說報不準怎么辦。我著急的直流汗。
老師開始培訓：
“小雨拍拍肩�！�
“中雨拍拍腿�！�
“大雨滾滾掌。”
“狂風暴雨摸摸腦袋�！�
好有意思，可我腦子里有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說老百姓怎么知道，這些分別代表什么意思呢？
老師好像看出我的心思，笑著說：“我們馬洲氣象臺只預(yù)報這四種天氣�！�
我恍然大悟，老師是帶我們玩游戲哩。
陳小賢怎么沒有信心，縮在最后面。她臉本來就長，再拉一拉真像個苦瓜了。眼睛左看右看，手一會兒捋捋頭發(fā)，一會兒抓抓衣角，像沒的地方放似的。陳小賢，我對你有信心，加油吧。
“中雨�！边祝麄円粋�個好像沒聽到考題似的，都定在那。過了好幾秒?yún)侵娟柌判盐蜻^來拍拍腿，小胖子趕快跟著拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來，定在那。
“大雨！”老師接著出題。這會他們倒是反應(yīng)過來，小胖子最搞笑，眼睛里閃耀著喜悅的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的.，一上一下，活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來。我們都樂的前仰后合，有的甚至和著節(jié)奏扭起來屁股。好一個快活的天氣預(yù)報。
“狂風暴雨�！庇质切∨肿游宋覀兊难矍颍衷陬^上亂摸，頭發(fā)都翹起來了。那模樣，活脫脫的專業(yè)的洗頭師。
時間飛快地流逝，我們只能期盼下一場招聘會了。
二年級天氣作文 篇3
剛過完元宵節(jié)，今天的天氣就已經(jīng)非常熱。
早上第三節(jié)是我們班的體育課。我們從教室走到操場，就已經(jīng)感覺到太陽非常炎熱了。今天體育課的內(nèi)容是跳繩200下。跳完以后，我感覺我的頭發(fā)都已經(jīng)全濕了。汗水順著頭發(fā)一滴一滴的往下流。頭頂上也非常的熱，感覺都可以烤雞蛋了。
我早上穿的還是運動靴子。這是我感覺我的腳就像放在火爐里面烤呀，簡直熱的受不了。
今天是春天最熱的一天。
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