【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
幸福，在我們的生活中處處不在，幸福是美好的，是純潔的，也是沉甸甸的�！}記
幸福的第一天：
說(shuō)起幸福，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上，早晨，我醒來(lái)時(shí)，就聞到一股飯菜的香味，因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，很少陪我們一起吃飯，只有在星期六星期天時(shí)，他才會(huì)停下腳步，陪我們一起吃飯，我洗完臉?biāo)⑼暄乐�，坐在飯桌前，等著媽媽，妹妹洗漱好終于一家人在飯桌前坐著我吃了爸爸做的飯，嘴里充滿了幸福的味道，充滿了幸福感快樂。
幸福的下午：
我和爸爸，媽媽，妹妹一起看電視，一家人坐在沙發(fā)上說(shuō)著笑著，整個(gè)屋子都充滿歡笑的聲音，這時(shí)，爸爸提議說(shuō)去游樂園玩，我和妹妹特別的高興，異口同聲的說(shuō)好。我們準(zhǔn)備出發(fā)了，坐在車上，自行車一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著，汽車的喇叭仿佛大貨車匆匆的來(lái)過。終于到了游樂場(chǎng)，一切都是那么的美那么的漂亮......
幸福的晚上：
在游樂場(chǎng)里玩的特別累，我看看爸爸，媽媽的神情已經(jīng)精疲力竭了真的是好累呀！爸爸提議說(shuō)：“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來(lái)到一家來(lái)到飯店門口，頓時(shí)，我來(lái)了精神，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，碰見什么都想吃，我們走出飯店爸爸點(diǎn)了許多菜，我說(shuō)點(diǎn)這么多也吃不完呀！爸爸說(shuō)：“沒事兒，今天敞開吃�！背燥堃彩且环N幸福，回到家之后，我們都躺在沙發(fā)上呼呼大睡了，連我的嘴角都是笑著的。
幸福的第二天：
我很小的時(shí)候就喜歡趴在爸爸的背上，其實(shí)是喜歡做父親的電動(dòng)車。
馬上要開學(xué)了，我還不會(huì)騎車呢，因?yàn)榧依镫x學(xué)校有一點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只好騎車去上學(xué)，我和爸爸，媽媽，妹妹來(lái)到鄭東新區(qū)因?yàn)槟抢锏牡胤胶艽�，很是適合我練習(xí)騎車的，突然發(fā)覺騎車好難呀，我根本掌握不了車把，爸爸很耐心地再教我，其實(shí)這也是幸福的，終于學(xué)會(huì)了。
結(jié)尾：
幸福，真的是無(wú)處不在，幸福就在我們的生活當(dāng)中，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，這一刻的我，沉浸在幸福中，但愿幸福在人間永駐。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
寬容，是焰火，綻放在高處才愈是美麗，它能感染人心，因?yàn)閷捜�，生活才變得美麗�?/p>
初中了，我有個(gè)朋友和我一起上的初中。兩年未見，她愈加亭亭玉立。她平時(shí)多做，并不多言，是同學(xué)們的榜樣，可并未有什么真正的朋友。我覺得是這樣。
有一日，她對(duì)我說(shuō)，“你是我唯一的朋友�！边@個(gè)‘唯一’，一直銘刻我心，卻又不時(shí)地傷害著我。她說(shuō)我是她的朋友，并且是唯一的，唯一，似乎我是她最重要的人。
我們從前相處過，兩年未見，以為很難再相處。因?yàn)閺男W(xué)到初中，一個(gè)人的心理變化難免會(huì)比較大，或者，心中的隱私，忌諱也多了，不愿再與朋友訴苦什么的，起碼我就是這樣的。
可是，相處下來(lái)，我們都發(fā)現(xiàn)對(duì)方并沒有多大的變化，不必訝異，更無(wú)須歡喜，因?yàn)槲覀兌脊餐�，心系著�?duì)方，那么在對(duì)方的眼里自己的表現(xiàn)就顯得親切，不再陌生，相處也就更加容易。兩年后，還能這樣，的確不容易。
她很了解我，吃飯時(shí)，她知道我有什么忌口的，所以我不愛吃什么，她盡管喜歡，也盡量不去吃。我待她也不差，于是我們無(wú)話不談，形影不離。
因?yàn)樯畹钠降�，久而久之，我們兩人若是發(fā)生了一場(chǎng)矛盾，便會(huì)十分在意輸贏，于是只要一鬧起來(lái)，便很難停下。我們心里都清楚，因?yàn)樵谝鈱?duì)方，所以在意對(duì)方的行為，更在意對(duì)自己的所作所為。
因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，所以也成了雙方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在成績(jī)上，開始是不分高下的，后來(lái)，她漸漸地超越了我，逐漸拉開了咱倆的距離。
所以在我們兩個(gè)交談的過程中，往往都是她發(fā)言得多，意見多并且獨(dú)到，一開始我是佩服并且恭敬的，久而久之我們兩人的關(guān)系上就多了一層隔膜，那是她的驕傲。
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的，這我清楚，所以我能容忍自己，也能容忍她�？扇粑覒岩伤e(cuò)了，她定會(huì)煩躁，糾結(jié)究竟是我誤會(huì)她錯(cuò)了，還是她真的錯(cuò)了。然后，我們的矛盾就開始了。
文言文《盲子墜橋》中，“有盲子道涸溪，橋上失墜，兩手攀檐，兢兢握固，自分失手必墮深淵矣……”這一閱讀題中，學(xué)生需答出‘道’的意思。
依她的了解，‘道’的意思是‘到’，通假字。這樣把這個(gè)翻譯過來(lái)的字放入句子里面，也很貼切合理，讀的通順流暢�？晌覅s認(rèn)為，這不是最佳答案。
“有盲子道涸溪”，‘涸溪’是河的意思，所以應(yīng)該是‘過’即‘過河’最為貼切�？扇羰恰畞�(lái)到河’似乎有點(diǎn)合理，可卻又美中不足。
我給她解釋清楚，她或許知道自己是錯(cuò)誤的，可依然和我爭(zhēng)論，定要說(shuō)我的答案是錯(cuò)誤的答案，后老師把答案講了出來(lái)，她便質(zhì)疑我是抄的，或者說(shuō)曾做過這篇閱讀并且知道答案。
因?yàn)�，我成�?jī)從來(lái)都在她后面，她比我聰明伶俐，這一次我靈光一閃，把答案想了出來(lái)，她會(huì)質(zhì)疑也很正常。
我把我這個(gè)想法告訴了她，她的臉色頓然黑色起來(lái)，我后知后覺，我不該如此直白地說(shuō)一句這樣傷害她的話。想來(lái)，這話本在我眼中是不傷人的，只因她的驕傲，這話就變成踐踏她驕傲的利劍。
曾經(jīng)老師也表?yè)P(yáng)過她的驕傲，因?yàn)樗鲱}時(shí)可以毫不猶豫，果斷并且正確地把答案寫出來(lái)，在那個(gè)時(shí)候，她的驕傲，是令我自豪的。
我開始嫉妒她�？晌抑�，不該因這一小事而把她的驕傲抹滅，而與她產(chǎn)生矛盾。
這件事過去后，一次，我又恰好打翻了她的水瓶，以前她應(yīng)該不會(huì)生氣，可因?yàn)樯洗蔚拿�，她�?duì)我開始有了一絲的怨，于是這次，遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。
我向她道歉了，可我是在最不適合的時(shí)候道歉的。因?yàn)樗乃淮蚍酥�，雖然生氣，可也免不了淚的流淌，然后，我在她最傷心的時(shí)候把這件事我做錯(cuò)了的事說(shuō)了出來(lái)，并且道歉，當(dāng)時(shí)我言：“沒事吧？一瓶水而已啊，若換做是我……誒，我還是給你道歉吧，對(duì)不起�。俊蔽乙呀�(jīng)突破了自己的底線，向她道歉了�？蛇@樣的話語(yǔ)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，并無(wú)多少誠(chéng)懇包含其中。
她不言，我也不語(yǔ)。我只是待著她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失，最后，她說(shuō)，“原來(lái)你了�！�
原諒我了。
真好。
之后，她更加驕傲了，可依然是那種美好的，向上的驕傲。她做事做題依然果斷，并且爽快。我佩服她的自信。
許我寬容，我便還你驕傲。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對(duì)話，與對(duì)話相反的是獨(dú)語(yǔ)。每一次的對(duì)話都使人受益匪淺。
與書本對(duì)話可以使人的身心得到釋放，烏申斯基說(shuō)過‘書籍是人類思想的寶庫(kù)’。不同于與他人的對(duì)話，與書本對(duì)話時(shí)無(wú)須擔(dān)心是佛說(shuō)錯(cuò)話，沒有與其他人對(duì)話時(shí)的勞累，反倒是無(wú)比輕松的。與書本對(duì)話時(shí)一種思想上的享受，無(wú)止境的遨游在書的海洋里，如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分，不斷地提高自己。
與對(duì)他人對(duì)話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，學(xué)會(huì)共同生活，培養(yǎng)在人類是活動(dòng)中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分，而對(duì)話邊是基礎(chǔ)。薩特說(shuō)過：“他人即地獄�！钡绻ㄟ^與他人對(duì)話，傾聽不聽聲音的交響，調(diào)適自己的驚聲世界，調(diào)整自我在場(chǎng)的姿態(tài)，重建自我對(duì)外部世界的感覺，那么他人可以不是地獄�！畬�(duì)話和有對(duì)話導(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在�！５赂駹栠@句名言詮釋了對(duì)話的重要性。
與自己對(duì)話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼：“你從哲學(xué)中獲得了什么了？”他回答：“同自己談話的能力�！笨v觀古今偉大的是想家無(wú)不在與自己進(jìn)行著對(duì)話，他們從與自己的對(duì)話中得到啟發(fā)，不斷地升華自己的思想境界，拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。
對(duì)話豐富了人的情感，活躍了人的知識(shí)，在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對(duì)話，使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華，做一個(gè)有思想的人。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天我看完了《朝花夕拾》，這里講了許多魯迅小時(shí)候的故事。
其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》。因?yàn)槠呦碌恼Z(yǔ)文書里也有。
《從百草屋到三味書屋》，這是一段多么天真爛漫的童年時(shí)光�。“俨輬@“確鑿只有一點(diǎn)野草”，但在魯迅的心中卻是一個(gè)樂園，園子里的植物和動(dòng)物帶給魯迅無(wú)限的樂趣，還有長(zhǎng)媽媽見的神話故事，無(wú)憂無(wú)慮的現(xiàn)實(shí)世界和神秘動(dòng)人的神話世界交織在一起，歡樂而奇妙。三味書屋的生活相對(duì)來(lái)講顯然枯燥很多，每日跟隨先生讀書對(duì)課。在嚴(yán)厲、刻板的先生的管教下，孩子對(duì)世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全，仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫何首烏根而聯(lián)想到成仙，寫傳說(shuō)的赤練蛇聯(lián)想到長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事，寫捕鳥便提到閏土的父親，寫學(xué)生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯(lián)想，使文章放得開，富有情趣，又收得攏，為表現(xiàn)中心服務(wù)，也使文章更加生動(dòng)活潑，多姿多彩。魯迅對(duì)百草園和三味書屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的，即使是嚴(yán)厲刻板的壽鏡吾先生，魯迅對(duì)他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時(shí)，作者含蓄準(zhǔn)確地表達(dá)了對(duì)封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判，但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。
這是我對(duì)這篇散文的評(píng)價(jià)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我天真地以為，長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了�，F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無(wú)形的大山下，過著“暗無(wú)天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jī)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感，為此我已
記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時(shí)的風(fēng)是溫暖的，那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學(xué)各種各樣的知識(shí)。
終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措；那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護(hù)下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上�！澳汩L(zhǎng)大了，是一個(gè)大人了”媽媽這樣說(shuō)道。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我天真地以為，長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的.自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了�，F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無(wú)形的大山下，過著“暗無(wú)天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jī)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂無(wú)邪早已蕩然無(wú)存。
在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也在成長(zhǎng)，“再努力吧，再長(zhǎng)大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵(lì)著自己。也許前方滿是荊棘，但老師說(shuō)得對(duì)，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我將會(huì)得到更多的回報(bào)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期六，今天是一個(gè)平常的星期六，在今天的我沒有了平時(shí)去輔導(dǎo)班的繁重課業(yè)。關(guān)掉鬧鐘，躺在床上睡起回籠覺。不知不覺中入睡，又在半睡半醒中被正午刺眼而溫暖的陽(yáng)光透射了我的眼皮叫醒了我還在沉睡中的眼珠。已是正午，坐起身來(lái)，揉揉眼睛正視著這陽(yáng)光，還是我所熟悉的那束陽(yáng)光讓我回憶起那年的我。刺眼的陽(yáng)光記載著我對(duì)童年的回憶，無(wú)論我去向何方，這份回憶送回伴隨著我，在我的身邊，久難散去。三年前現(xiàn)在，我正在一間不足60平方米的小房子里生活著，每當(dāng)清晨的陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶，叫我起床的總是外面那喧鬧的聲音。我的小房子在鬧市附近。雖說(shuō)是一個(gè)小區(qū)，但除去一棟樓以外的面積也不過幾十平方米這么大小。每天來(lái)來(lái)往往的都是樸實(shí)而熱情的人們，在一起相處的時(shí)間很長(zhǎng)，可以說(shuō)他們是看著我長(zhǎng)大的。我親切的叫他們叔叔伯伯。在每天的生活中，平凡普通卻又充滿了生活的情調(diào)，那時(shí)的每一天都充滿著快樂，在每天放學(xué)寫完作業(yè)后，去到門口買咸菜的娘娘那里坐一會(huì)，去旁邊的便利店幫幫忙，再去對(duì)面的羊湯鋪去和老板的兒子聊聊天，或是和伙伴們坐在夜晚的街邊看著來(lái)來(lái)往往的不同面孔。在平凡的生活中每天卻又有不同的趣味，和我現(xiàn)在的生活完全不一樣。長(zhǎng)大的我，不再被游戲所吸引，因?yàn)榘崃思�，到了新的環(huán)境沒有其他認(rèn)識(shí)的朋友。每天重復(fù)著在學(xué)校，輔導(dǎo)班，家之間的往返，在學(xué)校的生活雖然沒有太悶卻也是略顯乏味。房子大了，我的心卻空了，我長(zhǎng)大了，我的樂趣卻少了。拍拍額頭，從回憶中醒來(lái)，起身下床。
【【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇】相關(guān)文章：
1.【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集4篇
2.【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
3.【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
4.【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集五篇
5.【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
6.【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇