有關(guān)四年級(jí)感恩作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感恩作文 篇1
人人都說(shuō)，感恩感恩，但是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩？”
每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自我有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母明白，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義！
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母悲哀的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不明白是什么意思，但我還是很開(kāi)心！因?yàn)�，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心！也許是父母明白我已經(jīng)懂得感恩了吧！
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
四年級(jí)感恩作文 篇2
我要感恩媽媽，有人說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的�！蔽乙卸鲖寢尳逃�、養(yǎng)育我。給我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)！
我要感恩爸爸，我覺(jué)的父親也是偉大的。我要爸爸給我的許許多多的愛(ài)，感恩爸爸教育我，養(yǎng)育我，撫養(yǎng)我，我要讓全中國(guó)的娃娃都覺(jué)的爸爸好！
我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)！只有有了他們，才有了我！
我要感恩老師和同學(xué)們，感恩他們給我的幫助，給我的教育和給我的愛(ài)！
四年級(jí)感恩作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在升旗儀式上許老師演講的主題是“感恩”。
是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩父母，感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上，我們不僅要感恩他們養(yǎng)育之恩，更要感恩他們?yōu)樽约核龅囊磺小Ｎ覀円卸骼蠋�，感謝他們無(wú)私奉獻(xiàn)地教導(dǎo)我們，感謝這些像父母一般的老師，讓我們懂得了我們做人的道理。感謝他們的辛勞，讓我們懂得世界是那么美好！因?yàn)槭澜缟嫌幸环N愛(ài)是那么的美好――教師給予我們的愛(ài)。我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候伸出援手幫助了我們，讓我們懂得了什么是友情，什么是團(tuán)結(jié)的力量。我們還要感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，感恩大自然……
許老師的演講我明白了，感恩是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分，感恩是我們做人的基本道德準(zhǔn)則，我們要學(xué)會(huì)感恩！
四年級(jí)感恩作文 篇4
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次的微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽給我端茶倒水。住院第二天，我好多了，媽媽臉上的憂愁也漸漸沒(méi)有了。她為了讓我早日康復(fù)，都盡量滿足我的要求白天，媽媽有時(shí)和我一起做游戲，因?yàn)獒t(yī)院里沒(méi)有其他的小朋友；有時(shí)陪我看電視；有時(shí)我們倆一起讀書寫作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)也很重要；有時(shí)……夜晚，媽媽就陪我一起散散步，聊聊天，或者干一些其他有趣的事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療，我已經(jīng)可以出院了，我注意到媽媽的臉上終于露出了燦爛的笑容。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)父母，讓他們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
四年級(jí)感恩作文 篇5
從我一絲不掛、呱呱落地的那一刻起，我就擁有爸爸、媽媽對(duì)我滿滿的'愛(ài)了。
當(dāng)我還是個(gè)小嬰兒時(shí)，我擁有一個(gè)溫暖能遮風(fēng)避雨的家，有一張舒適安穩(wěn)的小床，也擁有彷佛是小士兵般排好隊(duì)，不停送進(jìn)嘴里富足的食物；當(dāng)我哭泣時(shí)，總有一雙柔軟的手輕拍我；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，一定會(huì)有一雙強(qiáng)而有力的手在另一頭迎接著我；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，陪伴的不是電視，而是媽媽在我身旁輕抓著我的手，一字一句指著故事書上的文字，輕聲細(xì)語(yǔ)教我識(shí)字讀書。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，學(xué)校有不辭辛勞教導(dǎo)我的老師；我有與我一同游戲歡樂(lè)的同學(xué)和朋友；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，有家人的安慰、朋友的擁抱；當(dāng)我跌倒時(shí)，一定有人會(huì)伸出手拉我一把；當(dāng)我高興時(shí)，也有同學(xué)及家人能分享……不只如此，我還擁有我們家寵物小鳥(niǎo)帶給我的歡樂(lè)，所以我是一個(gè)擁有很多，幸福又富有的小孩。
雖然我擁有很多，但是我也想起了世界上并不是每一個(gè)人都像我一樣富足，許多貧窮國(guó)家的孩子，沒(méi)有學(xué)校、桌椅，只能用樹(shù)枝在沙地上寫字；沒(méi)有足夠的食物，每個(gè)孩子都又瘦又黑；有的失去了父母，只能生病躺在地上，任由饑餓的野獸在一旁覬覦……我簡(jiǎn)直無(wú)法相信在世界的另一端，竟然有人奢望我們不要的衣服、浪費(fèi)掉的食物，而反觀自己，是多么的幸福？
我雖然擁有很多，但是我要時(shí)常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸媽媽常說(shuō)我們這一代是“身在福中不知�！睋碛泻芏鄥s不惜福，我希望將來(lái)能貢獻(xiàn)自己的一份心力，讓幸福和快樂(lè)的種子，散播在世界的每一個(gè)角落，讓所有的人，都能嘗到富足、快樂(lè)的甜美果實(shí)。
四年級(jí)感恩作文 篇6
從上學(xué)到現(xiàn)在我對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后，我漸漸的明白了。感恩就像一個(gè)輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……如春日柔風(fēng)，如冬日暖陽(yáng)。感恩不僅能給他人帶來(lái)快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)幸福和希望。
就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白，每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子付出全部的愛(ài)，但是不求回報(bào)的，媽媽常說(shuō)，只要我聽(tīng)話、懂事就好了。最好的感恩方式其實(shí)并不是報(bào)恩，而是把自己變成一個(gè)愛(ài)的鏈條，讓愛(ài)在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來(lái)到這個(gè)世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認(rèn)為我給她帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。媽媽每天送我上學(xué)，幫助我鞏固知識(shí)，教一些我不會(huì)的知識(shí)，我知道這就是愛(ài)。爸爸晚上回家后，總喜歡摸摸我的額頭，或者問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我知道這就是愛(ài)。一個(gè)人，在父母愛(ài)的沐浴下，能夠理解愛(ài)，懂得愛(ài)，并且學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)，就一定是一個(gè)懂得感恩父母的人。實(shí)際上，感恩本身的就是愛(ài)對(duì)愛(ài)的反哺，就是心對(duì)心的饋贈(zèng)。
父母的愛(ài)，是濃郁的芬芳;兒女的感恩，是清雅的馨香。這個(gè)世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因?yàn)橛袗?ài)，有感恩，塵世的屋檐下，也依舊會(huì)暗香浮動(dòng)。在感恩中成長(zhǎng)，我會(huì)更加健康，更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)感恩作文 篇7
花兒感謝大地，是大地給了它生命；蒼鷹感謝天空，是天空讓它們自由飛翔；畫家感謝鬼斧神工的美景，是美景給他們帶來(lái)靈感。而我要感謝我的媽媽。
從我降臨到這個(gè)世界的那一刻起，她就日日夜夜陪伴在我身邊。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，她會(huì)不斷安慰鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得好成績(jī)而手舞足蹈時(shí)，她會(huì)告誡我不要驕傲自滿；當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，她就會(huì)不顧一切地挺身保護(hù)我……媽媽為我付出了許許多多，我卻不曾回報(bào)。今天，是母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心，為那日夜操勞的媽媽做件微不足道的小事——做一個(gè)愛(ài)心蛋糕。我先找來(lái)一個(gè)不大不小的不銹鋼盆，把雞蛋打進(jìn)去，并一股腦地把白糖倒進(jìn)去，接著就開(kāi)始攪蛋了。然后把面粉和發(fā)酵粉加到雞蛋里去，再順著一個(gè)方向攪拌。等蛋糕原料差不多拌好時(shí)，就把這些“半成品”倒進(jìn)一個(gè)涂了花生油的盆子里，最后放進(jìn)微波爐。隨著“�！钡穆暎粋�(gè)又松又軟的蛋糕終于新鮮出爐了。我正在樂(lè)滋滋地欣賞自己的杰作。門“吱嗄”一聲開(kāi)了，媽媽下班回來(lái)了。我很緊張，心里像揣著一只兔子一樣歡蹦亂跳。只見(jiàn)她疲憊地靠在發(fā)上，臉上寫滿了辛勞。我馬上悄悄地捧起蛋糕，輕聲走到媽媽跟前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽不再年青：原來(lái)滿頭的黑發(fā)已夾雜著幾根調(diào)皮的銀絲，額角上也悄悄地爬上幾條魚尾紋�！皨寢尅�(jié)日快樂(lè)…您吃蛋糕吧！”不知怎么的，我的話語(yǔ)變得斷斷續(xù)續(xù)。
此時(shí)，媽媽為我做飯、不分日夜地為家庭勞碌、冒著傾盆大雨為我送雨傘、每天都無(wú)微不至地照顧我的情景浮現(xiàn)在我的腦海了。媽媽望了望我手中的蛋糕，一下子怔住了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才回過(guò)神來(lái)，伸出那節(jié)骨分明的雙手，接過(guò)我的蛋糕，放在桌子上，一把將我摟住，微笑著親吻著我的臉，說(shuō)：“好女兒，謝謝你，你真的長(zhǎng)大了，懂得感恩了……”說(shuō)著，就拿起一塊包含著我心血的蛋糕放進(jìn)嘴里，津津有味地咀嚼著。并哽咽道：“這是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕�！蔽彝鴭寢專l(fā)現(xiàn)她滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。
是啊，這情景怎能不讓人感動(dòng)呢？這次做蛋糕讓我學(xué)會(huì)了感恩，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)感恩作文 篇8
20xx年的5月12日，汶川發(fā)生了震驚世界的特大地震。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在這次特大地質(zhì)災(zāi)害中，失去了親人，喪失了家園。為了生存，他們不得不投親靠友，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)綿陽(yáng)，也被這次地震所波及。為了我的安全，也為了不耽誤學(xué)習(xí)，爸爸媽媽把我送回了爸爸的老家內(nèi)江，去內(nèi)江十三小繼續(xù)學(xué)習(xí)。
跟爸爸媽媽告別時(shí)，我既傷心又害怕。傷心的是：我第一次離開(kāi)爸爸媽媽，要一個(gè)人面對(duì)陌生的新環(huán)境；害怕的是：爸爸媽媽回去后，還會(huì)不會(huì)有地震，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。
上課第一天，我被校長(zhǎng)帶到了一年級(jí)四班教室，一到門口，里面?zhèn)鱽?lái)雷鳴般的掌聲，黑板上豁然寫著“歡迎新同學(xué)”五個(gè)大字，老師說(shuō)：“陳奇浩同學(xué)的家鄉(xiāng)遭受了地震，他們的學(xué)校也因?yàn)檫@個(gè)原因，不能正常上課，他離開(kāi)父母，不遠(yuǎn)千里來(lái)到我們學(xué)校我們班級(jí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們我們應(yīng)不應(yīng)該關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他？”“應(yīng)該”同學(xué)異口同聲的回答。那一刻我不再害怕，心里僅有的是溫暖和感激！
很快，半個(gè)月過(guò)去了，由于教學(xué)內(nèi)容不一樣，再加上地方語(yǔ)言差異的關(guān)系，我學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力，在一次測(cè)驗(yàn)中，我語(yǔ)文只得了76分，數(shù)學(xué)得了90分。我難過(guò)地哭了，老師知道后，安慰我說(shuō)“孩子，不要難過(guò)，這不怪你，你以前學(xué)的和現(xiàn)在學(xué)的，由于教學(xué)大綱不一樣，你還不能適應(yīng)，以后老師會(huì)給你多輔導(dǎo)輔導(dǎo)，相信你的成績(jī)會(huì)有提高的！”我感激地望著老師，心里暗暗發(fā)誓：“我一定要努力，一定要取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師！”
不知不覺(jué)，我在十三小的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，臨別時(shí)校長(zhǎng)和老師給我送來(lái)了愛(ài)心書包和校服，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子，記住以后不論遇到什么樣的困難，都會(huì)有許許多多的人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，幫助你，回去后你，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人�！�
別了，內(nèi)江十三��！我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得你們，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得校長(zhǎng)、老師所說(shuō)的每一句話！我會(huì)用我的行動(dòng)，來(lái)回報(bào)社會(huì)感恩社會(huì)！
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