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      四年級成長作文

      時間:2021-11-17 10:44:57 四年級 我要投稿

      【精品】四年級成長作文4篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】四年級成長作文4篇

      四年級成長作文 篇1

        成長,浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清純。成長,又是一層的輕紗,能輕紗里的東西卻也看不。

        回憶嬰兒躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。我身邊,連忙用幼稚的聲音勁得叫!。上幼兒園啦,送我上幼兒園,我總得哇哇哭上,最后被老師拉進教室,我不服氣,哭,老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時,好,好自豪,我終于長大了,能上學了。走出幼兒園我竟絲毫留戀。一年級,與陌生的同學、老師認識、,是件快樂的事。想當初,我認識第朋友的,高興得恨買10根棒棒糖一口氣吃完。

        成長的滋味究竟是?是甜的么?澀。幼兒時代,陪伴著是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴棒棒糖,牛奶水果味的棒棒糖,是循環(huán)了又循環(huán)的甜。的我,甜、酸、澀,成了我成長中的三部曲,而恰似滋味的,是檸檬。

        加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,也像是成長中的與失敗。是或是失敗,過程永遠是艱辛的。勤奮地學習和鉆研,人的就不。一張張獎狀,我努力了,并了的。其實我,、失敗,的,最后喜悅,甜。

        檸檬茶的味道,澀。澀是我最不喜歡的'滋味,但在成長中,卻少不了它,那淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的被挫折打倒的淚,種懦弱。小鳥翅膀,學會了飛翔;鮮花花香,學會了芬芳;挫折,才學會了成長?奁遣粷M,是發(fā)泄嗎?我找出的答案。

        放棄真飛翔嗎?到事業(yè)有成的,再回首望望自很優(yōu)秀的,卻會覺得很可笑。不說的太遠,就說我六年級,以前三年級很優(yōu)秀的作文,倒會責怪,當時那種的文章寫的?那成長的樂趣。

        ,轟轟烈烈的回憶被轟轟烈烈淡忘,,點點滴滴的憧憬被點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味,的品味。

      四年級成長作文 篇2

        時光如流水般匆匆而過,不知不覺中,我度過了十四個春夏秋冬,漸漸長高了,也長大了。成長讓我失去了童年的快樂、童年的天真,使我時常對許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)砹嗽S多煩惱。

        進入初中后,學校的考試科目由小學的三科猛增到七科,練習冊也由小學時的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學,總是覺得自己的學習成績很不錯,在班里算得上是名列前茅,可進入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學習,成績卻一落千丈,使我名落孫山。對此,我十分煩惱。

        現(xiàn)在我長大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨立的思想,有了自己對人生的見解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。

        漸漸的,我們對許多事情都有了自己的見解。同學之間不再像童年時天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠遠地隔開,使我們無法交往,這使我十分煩惱。

        人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

        我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。

        自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什么?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

        有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

      四年級成長作文 篇3

        在我的成長經(jīng)歷中,有許多故事,但總有那么一兩件事讓我對成長有了新的認識,比如下面這件事。

        “雨晗,走,咱們?nèi)ヌ棠碳铱刺棠!边@又是爸爸在約我去太奶奶家了。說實話,我還真不情愿去,一是因為我和太奶奶沒有話題;二是因為太奶奶家住一樓,特別黑,三是因為爺爺和爸爸經(jīng)常去,我認為已經(jīng)看了。耐不住爸爸的催促,我就和媽媽跟著去了。

        到了樓下,走進太奶奶家,盡管是白天,但屋子里還是有點兒黑,太奶奶舍不得開燈,她獨自一人在黑暗中看電視,也許,她不是在真的看電視,太奶奶的眼睛不好,她只是為了出個聲音,跟她做個伴。太奶奶看到我們來了,就走過來,靠到我們身前,問我這,問我那,她又拉住我的手,說:”你怎么好久不來看我了?”太奶奶的臉上充滿了笑容,心里樂開了花。她又使勁握住爸爸的手,把她的話匣子打開了,說了那么長一段話,讓我知道了太奶奶平時在家里多么孤獨,她多么希望我能多來陪陪她。媽媽跟我說:”你看太奶奶多孤單,她現(xiàn)在不求吃,不求穿,只求她的兒孫們能多陪陪她。”時間不早了,我依依不舍地向太奶奶告了別。

        通過這個故事讓我懂得了,俗話說:”家有一老,如有一寶!敝挥屑依镉欣先耍攀且粋真正完整的家。我們要多陪陪老人,讓老人不再孤單。

      四年級成長作文 篇4

        我不知道原來成長需要這么多的代價;我不知道原來成長需要這么多的辛酸;我不知道原來成長需要這么多的淚水;蛟S所有的東西都是付出之后收獲,F(xiàn)在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長大的傷感,傷感的長大,被漸漸放大、永存……

        時間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季;蛟S是做了太多準備,休業(yè)式那天我并沒有哭,而是笑著。因為那天同學笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著。或許是因為畢業(yè)了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會哭。很幼稚的給個理由:這是班長的命令,不準違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準哭。

        很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……

        還記得一年級,一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們曾經(jīng)一起約定,我們一定要一直一直在一起,F(xiàn)實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

        我此刻是多么希望時光停留。在六年里,我有多少次因為作業(yè)太多,希望時間匆匆流逝;有多少次因為值日太累,希望乘上時間之馬飛快離開;有多少次因為上課太煩,希望時間眼即逝?赡鞘,就在那時,希望時間停留。

        音響停了,燈光亮了。我的小學結束了。這些最后一眼的同學走遠了。

        因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現(xiàn)在,另外一批面孔引領著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

        上帝在為我們關了一扇窗的同時,開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。

        還記得,我哭著對自己說:“我長大了!

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