【精品】五年級快樂作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文300字 篇1
陽光燦爛的下午，我和爸爸一起去電子琴學(xué)校上課。在等待老師回課的時(shí)候，我不停地在下邊練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我緊張而小心地彈著。呵，成功了!接下來回課是兩個(gè)小調(diào)，我覺得這個(gè)應(yīng)該沒有什么問題。很快我又過了一關(guān)!最后一關(guān)是在新的四個(gè)小調(diào)里隨意抽一個(gè)，而且要默彈。哇!又得了一分。下課后，因?yàn)轳R上要四級考試，老師給我們布置了大量的作業(yè)，并且說從現(xiàn)在開始在考試前一天要彈六個(gè)小時(shí)!
回到家，我們放下包，帶上水，全家就出去玩了。在下樓的路上，我們還背了乘法口訣。我爸和姑父商量：“我們先到萬達(dá)看房子，然后在萬達(dá)吃飯，打打游戲機(jī)，就回家�！庇谑枪酶搁_車帶我、爸爸、媽媽和妹妹到了萬達(dá)廣場。我們看了一下房子，吃了一些飯，打了一會兒游戲機(jī)就已經(jīng)到晚上八點(diǎn)多了!
下午過得真快呀!雖然彈琴很辛苦，但我一點(diǎn)都不覺得累，反而得到了很多滿足感。多么快樂的下午啊!
五年級快樂作文300字 篇2
有些煩惱就像秀逗糖，只有經(jīng)過酸澀的20秒才能品嘗到美味，我也經(jīng)歷過這樣快樂的煩惱。
在期末考試前，我與我的朋友相約一起參加小主人報(bào)組織的揚(yáng)州房車行活動�？删驮诘絹淼那皫滋�，杭州一級社團(tuán)發(fā)出了招生的通知。
我很激動，這兩個(gè)活動都是我夢寐以求的，四年才有一次。如果兩個(gè)活動都能參加，那我這個(gè)寒假一定會過得非常開心�？稍傧胂�，這兩個(gè)活動的時(shí)間沖突了，也就是說我要放棄一個(gè)。我很煩惱，不知道選擇哪個(gè)好。能與朋友一起玩是我的第一次；能參加一級社團(tuán)的競選也是我的第一次，如果選上了，很多重大活動我都可以被優(yōu)先考慮。
如果我參加競選，那么我的朋友會不開心，如果我參加房車行活動，我會有一些失落，但朋友不會不開心。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定不讓朋友失望，參加房車行活動。當(dāng)我做出決定以后，我如釋重負(fù)，在朋友群里和大家一起討論出行的種種準(zhǔn)備，開心極了。
這件事讓我學(xué)會了如何做選擇，讓我在選擇后感受到了快樂�；仡^想想，真是一次快樂的煩惱，真像那酸澀的秀逗糖！
五年級快樂作文300字 篇3
快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時(shí)的淚水，快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時(shí)，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發(fā)糖給我們吃。
一年級時(shí)，我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后，我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估�。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。二年級時(shí)，我參加了第一批少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員。在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國歌。最高興的是肩頭上別著一個(gè)很有威信的中隊(duì)干部的標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志不是要同學(xué)們都服從我，而是代表著大家對我的信任。三年級時(shí)，我參加了校跆拳道隊(duì)，每天下午三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練，后在蘇州市第十二屆體育運(yùn)動會中小學(xué)生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時(shí)，我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳大繩。放學(xué)后，從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康，我快樂，我成長！
五年級快樂作文300字 篇4
這次期中考試過后，我一直是忐忑不安的！不知道自己考的是好是差？
考試成績出來以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開心，我排在全年級第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂了，拿著試卷，在路上想：考的.那么好，媽媽一定會獎勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來，我就笑了起來。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問我：考試幾分？我裝出吞吞吐吐的樣子，說：語文63分，數(shù)學(xué)76分。媽媽一聽就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：孩子，成績上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門功課都在90分以上！你要向媽媽學(xué)習(xí)。我邊聽邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來。
媽媽問我：你笑什么？我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級第36名時(shí)，說：兒子，你終于爭氣了。
這次謊言帶給我的快樂還真不小啊！
五年級快樂作文300字 篇5
快樂是一種甜蜜、幸福的感覺，如同久旱后的甘霖，滋潤我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂、享受快樂，但是否曾經(jīng)想過與他人一同分享這種喜悅的心情呢？
當(dāng)我感到消沉、挫折的時(shí)候，總喜歡獨(dú)自聽聽音樂，音樂真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會當(dāng)天，終于領(lǐng)悟原來我需要的是一群能夠一起欣賞音樂的“伙伴”。當(dāng)時(shí)，大家和著歌聲一同歌唱，身體隨著音樂擺動，甚至尖叫、嘶吼。原來最大的快樂莫過于 “分享”。當(dāng)一個(gè)人快樂時(shí)，自然會散發(fā)一股帶動周遭的熱情。
生活在一個(gè)大團(tuán)體中，個(gè)人的喜、怒、哀、樂，都會造成對他人的影響。感到快樂時(shí)，就當(dāng)個(gè)散播歡樂的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂只會加倍，不會有任何損失。用快樂筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的距離，敞開心胸，接納他人，一同享受快樂的感覺吧！
當(dāng)我們散播快樂的花朵時(shí)，身上必也留下了香氣。為所生長的環(huán)境，注入快樂的氣息，自己一定獲得了更多的回報(bào)。
五年級快樂作文300字 篇6
秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個(gè)回家。
我?guī)Я似渲械囊粋�(gè)大柚子送給馮老師，對她說：“這是我家自己種的�！庇械耐瑢W(xué)看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴里說著：“哇，柚子耶。”馮老師笑著說：“都是小饞貓，不過要到下午第一節(jié)課后才能吃。”
下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家說：“好香��！”馮老師再把外面的白膜撕開，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。
還有一小半沒分完，馮老師說還想要的舉手，結(jié)果幾乎每個(gè)人都舉手了。只有章皓哲說：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮，邊走邊說：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜�！贝蠹叶急凰盒α�，馮老師也哈哈大笑起來。
看見大家吃得這么開心，我心里美滋滋的。原來，分享是這么快樂的事情！
五年級快樂作文300字 篇7
剛接觸《草房子》，看著封面上那充滿和諧的畫面——好多個(gè)小伙伴并排在一起，有的坐著，有的站著，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福和快樂。右下角有一段話——“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”讓人禁不住想流下眼淚。僅僅是這兩個(gè)地方，就吸引著我迫不及待地翻開這本書，與主人公桑桑一起，來到草房子，開始一場全新的草屋之旅。
《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學(xué)里時(shí)發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個(gè)故事講述了青年少女之間毫無瑕疵的純情，然而，這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫信，再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對方。雖然最后他們還是沒能在一起，但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意�？赐赀@個(gè)故事，我突然想起，世界上也有多少像他們一樣的男女，想和喜愛的人來往，但父母卻將他們約束著，不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀！
此外還有許多其他感人肺腑的故事，比如說《艾地》、《紅門》等，又有趣，又無不讓人熱淚盈眶。你也可以來到草房子，來一次快樂、感人的草屋之旅吧！
五年級快樂作文300字 篇8
今天，吃好晚飯，爸爸帶我來到羅南中學(xué)羽毛球館打羽毛球。
羽毛球館里燈火通明�！芭九尽钡拇蚯蚵暭ぐl(fā)了我的熱情。爸爸訂了個(gè)場子，我們就迫不及待的開始打了。
我握著球拍，爸爸發(fā)球，只見他左手拿起球，右手握球拍輕輕一拍，球向我飛來。我兩眼緊盯著來球，可是球在空中忽左忽右，我正在考慮往哪里走時(shí)，球已經(jīng)掉到地上了。輪到我發(fā)球了，我把球往上一拋，用球拍使勁打過去，爸爸輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛來，這下，我看準(zhǔn)了球打了回去，他又反手一擊，我雙腳高高跳起，猛得一拍，哈！爸爸沒接住。我的意極了“爸爸，我厲害吧！”爸爸說：“別太得意了�？辞颉�。他裝出一副要用力打的樣子，我后腿了幾步，沒想到，他卻輕輕一拍，我還沒來得及往前跑，球就落地了。我不服輸，拿起球，用力揮起球拍，球快速的飛過網(wǎng)，爸爸似乎看透了我的心思，他輕輕地一挑，球又回到我這邊了，我趕緊沖上前去接球，把球打了回去，一連打了好幾個(gè)回合，爸爸夸獎道：“技術(shù)大有進(jìn)步啊！”半小時(shí)過去了，我累的氣喘吁吁，滿頭大汗。
打羽毛球不但好玩，還能鍛煉身體，訓(xùn)練反應(yīng)能力。以后有空，我要常常跟爸爸來打球。
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