關(guān)于我的六年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
書，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的，還得從一個(gè)晚上說(shuō)起。
那天晚上，我睡下后，正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來(lái)一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘，才3點(diǎn)，便又側(cè)身入睡，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我年紀(jì)尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見是食物，又哭。父母無(wú)意之中掏出了書。我一見，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書愛不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書，轉(zhuǎn)身起床。從此，我與書打上了交道。
往后幾年，我回家一完成作業(yè)便看書，蕭規(guī)曹隨，雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游，甚至前三！可見書是一種多好的東西，是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事。便拿出一本成語(yǔ)詞典，一翻，便翻到了“無(wú)的放失”這個(gè)成語(yǔ)。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來(lái)。老師在講卷子時(shí)，只有我能說(shuō)出這個(gè)詞的意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。
書對(duì)我好，我當(dāng)然也不能虧待書。我對(duì)書柜上的每本書都照顧得無(wú)微不至，折了一角也會(huì)傷心半天。啊，你千萬(wàn)別把我的書撕了！哈，開個(gè)玩笑。當(dāng)然，我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”，幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。一來(lái)可以讓我大飽眼福，二來(lái)也能增加幾個(gè)新伙伴呢！哈哈……
好，今天就講到這兒。不過我還是要說(shuō)一句：“書真是我的好伙伴！”
我的六年級(jí)作文 篇2
前幾天，我在做綠豆湯時(shí)不小心倒了一碗的綠豆，媽媽說(shuō)熬這么多喝不完，但都已浸上水了，會(huì)壞的。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有個(gè)博友寫生綠豆芽的過程，何不試試
第一天
說(shuō)干就干，我倒出大半碗綠豆，淘干凈，放在洗凈的小盆里一天。我一看，綠豆芽都想吃飽了的胖孩子，個(gè)個(gè)肚皮都撐破了，露出白白的肚子，像個(gè)將軍似的，很耀武揚(yáng)威。
我又把它們重新放到一個(gè)干凈的底子稍微漏水的大茶缸內(nèi)，缸口上面放上一個(gè)紅圍裙，怕它遮光不嚴(yán)又蓋一個(gè)厚花圍裙，放在一個(gè)陰暗的角落里。
第二天
我端出來(lái)給它們換水，呵，小家伙們個(gè)個(gè)都帶上一個(gè)小辮子，有一厘米多，像綠色的小蝌蚪，你擠我擁的，好不熱鬧！本來(lái)不到半缸子的綠豆，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了一小缸子，很多已經(jīng)脫去了綠衣，露出雪白的皮膚，像個(gè)胖胖的白娃娃，看起來(lái)很受家長(zhǎng)寵愛，不然怎么會(huì)留個(gè)小辮呢？
我把它們換了幾次水，把它們的綠衣也沖掉了一些，整個(gè)缸子里是白綠相間，像塊素雅的花布，我對(duì)自己的創(chuàng)意有些佩服了！重新又蓋上它們的紅圍巾，放回原處。
第三天
昨天那美好的印象讓我揮之不去，剛一睜眼，就急不可耐地看我的綠蝌蚪。哇塞，一天不見，它們居然又竄出來(lái)一截，足有兩厘米多！整個(gè)缸子已經(jīng)裝不下它們了，擠得滿滿一杠子，像是都來(lái)趁熱鬧似的！
這回，它們?nèi)撊チ俗约旱木G衣，全身的雪白刺人眼睛，彎彎的小辮子有的互相勾著，有的并列躺著，有的互相交叉著，形象各異，我為它們精彩的表演而贊嘆，想不到它們也會(huì)表演節(jié)目呀！
我捏一撮放到手里，看它們胖胖的腦袋，有的已經(jīng)分成兩半，有的還緊密結(jié)合在一起，和它們細(xì)長(zhǎng)的腿結(jié)合在一起真是天衣無(wú)縫呀！可能有營(yíng)養(yǎng)好些，腿就長(zhǎng)得粗些，有的則細(xì)些，似乎因缺乏營(yíng)養(yǎng)而導(dǎo)致發(fā)育不良！我并沒給他們加什么營(yíng)養(yǎng)呀，水而已，看來(lái)植物界也有弱肉強(qiáng)食呀！
第四天
清晨，我端出心愛的豆芽，缸子外面全是的，我責(zé)怪起來(lái)了：“即使想見我，也不能這么著急呀，萬(wàn)一摔壞了胳膊腿咋辦？”小心地把它們撿到缸子上面，整個(gè)缸子像開了個(gè)綠豆花，星星點(diǎn)點(diǎn)的布在上面煞是好看！
每個(gè)豆芽長(zhǎng)得足有三厘米多，更顯出健壯了，腿部還有胡須了，有的頭上已經(jīng)開始長(zhǎng)小芽，像從豆芽口中伸出的舌頭一樣，它們一定想討好我，才這樣扮鬼臉的吧？我越看越喜愛，端到媽媽面前。媽媽一看居然長(zhǎng)這么大了，“我們中午吃吧！”
“好！”我很想吃到這樣綠色的環(huán)保的菜了，自從報(bào)道出食物蔬菜種種壞處后，就想自己解決這些問題，今天能吃到自己親手長(zhǎng)出的豆芽，肯定是不一樣的。我趕緊端給媽媽炒菜！
很快，媽媽炒出來(lái)了，我嘗了一口，真香，比我們街上賣的豆芽好吃多了，那些全是用生長(zhǎng)劑長(zhǎng)出來(lái)的，據(jù)說(shuō)有的還用尿素長(zhǎng)的呢，哪能和我這無(wú)污染的菜相比呢，看來(lái)還是自己動(dòng)手的好！
親愛的朋友們，如果想吃到無(wú)污染綠色的蔬菜，希望你們也能動(dòng)手試一試，不僅有無(wú)窮的樂趣，吃起來(lái)還會(huì)健康安全的！
我的六年級(jí)作文 篇3
除夕，是我國(guó)最重要的節(jié)日之一。假若把春節(jié)比作一支歡樂的歌曲，除夕就好比前奏，若是丟失了這前奏，整支歌曲便會(huì)失去幾分韻味。
在我的家鄉(xiāng)，除夕這天人們?cè)诠u鳴曉之前就起床了，隨著第一縷青煙裊裊升起，除夕這天的歡樂與忙碌也拉開了帷幕。
大人們開始準(zhǔn)備年夜飯了，年夜飯可不光自己吃，要把全村人都叫一遍，這種跑腿的“苦力”通常由我們小孩子來(lái)干。說(shuō)起這年夜飯，是大有講究的，不僅量要多，還得美味，有寓意。
每家每戶的年夜飯或多或少會(huì)有一些不同，但不謀而合的是，每戶人家都有幾樣相同的佳肴——鮮美的魚、精致可口的糕點(diǎn)、美味的五谷粥。它們分別代表著年年有余、步步高升、來(lái)年五谷豐登。
中午，勞累的大人們都會(huì)稍稍小憩一下，本十分熱鬧的村子即刻間安靜下來(lái)，遠(yuǎn)處，鳥兒清脆悠揚(yáng)的歌曲傳入了每個(gè)人的心間，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
晚上，空氣中飄來(lái)飯菜的氣息，全村到處是濃濃的年味，讓人垂涎三尺。一碟碟美味佳肴在餐桌上一一呈現(xiàn)，叫人食欲大開。勞累了一天的人們自然是在一起大快朵頤，小孩們吃得滿嘴流油，大人們?cè)谙g談笑風(fēng)生，好不熱鬧。
吃過晚飯，大家便在一起齊樂融融地看春晚，席間又是一陣歡聲笑語(yǔ)。
12點(diǎn)到了，又是嶄新的一年，不知從何處升起的鞭炮聲，讓人們的睡意一掃而空。五彩繽紛的煙花在夜空中欣然怒放，孩子們?cè)谡鸲@的鞭炮聲中你追我趕，美麗的煙花照亮了每個(gè)人燦爛的笑容，這一刻，載進(jìn)了永恒。
我的六年級(jí)作文 篇4
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治靈魂的愚昧；書是小船，開往知識(shí)的海洋……每本書都有不同的知識(shí)，豐富多彩，像吸鐵石一樣吸引著我們；像一陣花香牽引著小蜜蜂，是啊！我們就是那被吸引的吸鐵石、小蜜蜂，我們被如宇宙般神秘的知識(shí)徹底的入了迷，知識(shí)賜予我們魔法，而知識(shí)的來(lái)源全是來(lái)自于值得閱讀的好書中。
在書的世界里，讓我們懂得了生活的樂趣，堅(jiān)持不懈，不氣餒的意義。我就在書的世界里，找到了一本我最喜歡的書，是它讓我懂得了“自信”是什么，你若想知道，我會(huì)告訴你，《乘時(shí)光機(jī)來(lái)的男孩》這本書使我學(xué)會(huì)了夢(mèng)想要靠自己努力才能實(shí)現(xiàn)的，對(duì)待困難的不放棄，對(duì)待未來(lái)的自信心。不過，這本書其中有一篇是我最喜歡的，就便是“丑小鴨的螢光綠夢(mèng)想”這篇短篇小說(shuō)的故事。
故事中有一個(gè)女孩叫林熙沫，他所在的學(xué)校里成立了一個(gè)舞蹈隊(duì)，一向熱愛舞蹈的她被興奮沖昏了頭，興沖沖的去報(bào)了名�？傻阶詈�，在這一群美麗高貴，似白天鵝的女孩中，他只能落得個(gè)“舞蹈對(duì)勤雜工”的名頭。她經(jīng)常安慰自己：沒事的，無(wú)所謂，看看也好，丑小鴨人永遠(yuǎn)也成不了白天鵝的。但她的內(nèi)心卻很委屈：憑什么他們把我當(dāng)做仆人，憑什么！憑什么我要遭受到這樣不公平的待遇！
突然有一天，舞蹈隊(duì)的柳老師讓他加入了舞蹈隊(duì)中，舞蹈隊(duì)中的人一直鄙視她、瞧不起她。她感到自卑，想退出舞蹈隊(duì)，但是柳老師鼓勵(lì)她，不要不相信自己，凡事總有一個(gè)磨合期，不會(huì)可以學(xué)，不要輕易就放棄。就在老師的循循善誘的鼓勵(lì)下，她逐漸恢復(fù)了自信，而且跳得越來(lái)越好，還獲選了參賽舞蹈里的女一號(hào)的角色，還有老師同時(shí)給她準(zhǔn)備了一件熒光綠的舞蹈服……
比賽當(dāng)天，一直樸素、平凡的林熙沫換上了老師給她準(zhǔn)備的舞蹈服，位于舞臺(tái)中央的她，從一群似白天鵝的女孩里顯得那么耀眼那么特別，似乎舞臺(tái)都屬于她一個(gè)人的，舞出了她最優(yōu)秀的舞姿，結(jié)果可想而知，她們?cè)诒姸鄥①惖拿麊卫锩摲f而出，取得了讓人滿意的成績(jī)。
這就是我最喜歡的一本書。它告訴了我，自信就像一座堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，無(wú)論我們面臨什么樣的困難、失敗、亦或者是身心疲憊的挫折，能不會(huì)把你擊垮，因?yàn)椋孕抛屇愀拥挠赂�、�?jiān)強(qiáng)；自信讓我們不斷地奮發(fā)向上和培育了我們永不退縮的精神。讓我們都愛上讀書，讓書帶著我們發(fā)現(xiàn)世間更多的美好把！
我的六年級(jí)作文 篇5
在知識(shí)的海洋里，老師就是我們的啟蒙人。她讓我們遨游知識(shí)的宮殿，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去做人。這位老師就是教我語(yǔ)文的何老師。何老師既嚴(yán)格又親切，她長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面還架著一副眼鏡。何老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！有時(shí)她用眼睛提醒不專心的同學(xué)，有時(shí)她又用眼睛表?yè)P(yáng)同學(xué)，真是一雙神奇的眼睛。
記得在作業(yè)課的時(shí)候，我的字寫得很馬虎，受到了老師的批評(píng)，被留下來(lái)練字。我垂頭喪氣地練習(xí)寫字，可是，不管我怎樣練都是練不好的，于是，就著急起來(lái)，心里想著不練了，反正練來(lái)都沒用的。我趕緊收拾好書包急急忙忙準(zhǔn)備跑出門口，正當(dāng)我沒跑幾步時(shí)，傳來(lái)了老師的聲音：“你練完字了嗎？”我心急如焚地說(shuō)：“我……我……明天再練吧�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“不行，今天的事情，今天完成，不要等到明天做�！痹诶蠋煹慕陶d聲中，我只好乖乖地回去再練。我傷心地哭了起來(lái)，老師走過來(lái)安慰我，親切對(duì)我說(shuō)地說(shuō)：“如果今天不完成好的話，你的字會(huì)越來(lái)越不好看。每個(gè)人都向往有一手好字，多多練習(xí)，好嗎？并且今天的事情今天做，不要推到明天�！甭犃死蠋煹脑挘伊⒖堂靼桌蠋煹挠靡�。
我就在回家的時(shí)候，經(jīng)過老師的辦公室，從窗戶里看見您瘦小的身軀，正在全神貫注地幫我們批改作業(yè)看到你的背影，就知道你那份辛苦。從那刻開始，我不會(huì)再讓老師您失望了，我會(huì)向我的目標(biāo)勇往直前，刻苦學(xué)習(xí)，以后能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
老師就像一本書籍，給予我們知識(shí)和溫暖。謝謝您，我最喜愛的何老師。
我的六年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)熱情奔放、活潑可愛的女孩。
操場(chǎng)上，我說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)比男孩更像男孩，所以有人說(shuō)我像男孩，說(shuō)話像男孩，性格也像男孩。不瞞你說(shuō)，我有時(shí)還真的渴望做男孩。
我佩服男孩的機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸博大。當(dāng)遇到什么倒霉事，煩心事也不往心里去，當(dāng)沒事一樣。被別人誤會(huì)時(shí)，受到挫折時(shí)，不用找人訴苦，也不會(huì)偷偷流淚，更不會(huì)自暴自棄。他們即使是打過架，過不了三分鐘，又是好朋友。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，不會(huì)擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)的，最多就是挨老子一頓打唄！還不忘自嘲道：“這算得了什么，我們男人大丈夫，能屈能伸�！碑�(dāng)他們看到什么感人的故事時(shí)，雖然鼻子也會(huì)酸，但絕不會(huì)淚流滿面。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
不管怎么說(shuō)，男孩總比女孩堅(jiān)強(qiáng)。男孩兒常說(shuō)：“笑到最后的人，才是沒有白費(fèi)前面所下的功夫。世上沒有失敗的事，只是暫停止成功而已。失敗不是成功之母，敢于拼搏才是成功之母。只有從失敗中反思的人，才能成為最后的勝利者，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！�
男孩的一切我都羨慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我為什么不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
我的六年級(jí)作文 篇7
我很想知道二十年后我回到故鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化，現(xiàn)在的好朋友有會(huì)變成什么樣的？這種種問題困擾著我。現(xiàn)在就讓我們坐著周杰倫歌中的時(shí)光機(jī)，一起去看看二十年后的我們吧！同伴們，Let's go��！
轉(zhuǎn)眼見，二十年過去了，我已是一位母親，回到故鄉(xiāng)。走在回家的路上，空氣是那么清新，家園四周有廣場(chǎng)、沃爾瑪超市、余杭塘河和公園，簡(jiǎn)直和市中心差不多了！城市都有這么大的變化，人就不用說(shuō)了。我正這樣想的時(shí)候，前面有一位小婦人向我走來(lái)，我越看越眼熟，到底是誰(shuí)呢？忽然，有一個(gè)名字在我腦海里一閃，難道是她？我試探著輕輕地叫了一聲：”黃楠�！�
”哎。“那人好像觸了電一樣，情不自禁地應(yīng)了一聲。
我的'臉上驚訝得嘴巴都成O字型了。我又很快地問了一聲：”你真的是黃楠嗎？“
”對(duì)呀，你是……？“
”我是章昊樂啊，你別告訴我你不認(rèn)識(shí)我了吧？“
”你就是章昊樂呀。不可能，以前的章昊樂都是很調(diào)皮的！“
”我真的是章昊樂，你不會(huì)讓我把身份證拿給你看吧！“說(shuō)罷，我們就來(lái)了個(gè)熱烈得擁抱，又嘻嘻哈哈地笑開了，仿佛又回到了童年的時(shí)光里，我們有太多的話要說(shuō)了，就是給我們?nèi)烊�，我們也說(shuō)不完。聊著聊著，就說(shuō)到自己的成就上。我神秘地說(shuō)：”黃楠，你還記不記得你小時(shí)侯曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上哈佛大學(xué)，怎么樣，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有�。俊�
”當(dāng)然實(shí)現(xiàn)了，這次回來(lái)，我就準(zhǔn)備把父母接到美國(guó)去生活。“黃楠一臉自豪地說(shuō)。
”哇噻，好棒�。 �
”你呢？“黃楠好奇地問。
”我成了乒乓球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員，參加過個(gè)種級(jí)別的比賽。退役后我上了大學(xué)�，F(xiàn)在國(guó)家乒乓球隊(duì)當(dāng)教練。前段時(shí)間剛剛參加完亞運(yùn)會(huì)。這幾天剛好有空，回家來(lái)看看�！�
時(shí)間不早了，我們?cè)诼淙盏挠鄷熛路謩e了，大家都完成了自己的夢(mèng)想，希望還有更好的未來(lái)！
我的六年級(jí)作文 篇8
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算是到過了天堂。”《最初的夢(mèng)想》又浮現(xiàn)在我耳邊。
夢(mèng)想是什么？如果你認(rèn)為它只是與“白日夢(mèng)”一個(gè)意思，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我記得古龍說(shuō)過：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得深思的距離”。
小時(shí)候，我就對(duì)文字有著濃厚的興趣，看見街上各種各樣對(duì)我來(lái)說(shuō)稀奇古怪的一筆一畫寫成的什么東西，就注定了與漢字的緣分，迫不及待地想學(xué)會(huì)念。在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我總算會(huì)念了不少字�？墒秦澙返奈夜鈺�(huì)讀還滿足不了我的欲望，看著大書法家洋洋灑灑的字體，我又萌發(fā)了夢(mèng)想的種子……
一天，我信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我好喜歡那些軟軟的筆，用它們可以在紙上字粗的字。大書法家都這樣，我也要寫毛筆！以后要當(dāng)一名著名的大書法家，寫出好多好多漂亮的字！”爸爸媽媽雖然沒有完全相信，但也很欣慰我有了自己的夢(mèng)想，于是給我買來(lái)了墨汁和毛筆請(qǐng)老師教我寫字。
起初，我還挺認(rèn)真的，一筆一畫跟著老師學(xué)�？蓻]過多久，新鮮感過去了。別的小朋友都在窗外快樂地互相追逐，仿佛是在對(duì)我炫耀�？晌抑荒芏硕苏刈谝巫由�，慢慢地寫，靜靜地……寫得不認(rèn)真，還要重寫，多次，我都舉起毛筆狠狠地往硯臺(tái)上擱，小嘴翹著，以表抗議，可是爸爸媽媽根本看也不看我一眼。終于，我實(shí)在是忍不住了，垂下頭向媽媽宣布：“我不要學(xué)書法了，坐著累，手也發(fā)酸，不學(xué)了！”以前那個(gè)信誓旦旦的我蕩然無(wú)存。本以為一向嬌慣我的爸爸媽媽會(huì)立刻同意，不料他們面面相覷，搖搖頭，媽媽生氣了：“夢(mèng)想是你隨隨便便追求隨隨便便放棄的嗎？有了目標(biāo)，你就要努力為之奮斗！你前幾天還說(shuō)自己要當(dāng)書法家呢！”她頓了頓，激動(dòng)的心情似乎平靜了些，“你去聽聽范瑋琪唱的《最初的夢(mèng)想》，再想想究竟要不要半途而廢。但爸爸媽媽都希望你不要輕易食言�！�
“最想要去的地方，怎么能在半路返航……”“一歌驚醒夢(mèng)中人。”猛然間，我仿佛明白了，明白了自己有了夢(mèng)想，就應(yīng)該努力去追，而這一路上，必有許許多多的坎坷，只有在一次次跌倒中爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)往前，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，見到最美的風(fēng)景！我羞愧了，許多人的夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)遙不可及，但歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦還是實(shí)現(xiàn)了；而我，只遇到了微不足道的小事，就要放棄，懵懵懂懂的我似乎從一首歌中醒悟到了些什么……
現(xiàn)在，我的書法已經(jīng)大有進(jìn)步，并且愛上了書法，愛上了那種感覺，更重要的是，我已從那個(gè)嬌氣的小女孩逐漸成為了不輕易放棄夢(mèng)想的人，因?yàn)椤?/p>
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算是到過了天堂！”其實(shí)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時(shí)，而絕非將來(lái)時(shí)，只要能持久就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！愿天下所有擁有美好夢(mèng)想的人，都能沖破難關(guān)，像《牧羊少年奇幻之旅》中的圣地亞哥一樣，夢(mèng)想成真！
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