【熱門】二年級游戲作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級游戲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級游戲作文 篇1
上課鈴聲響了，張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地說：“小朋友，想玩游戲嗎？”一聽玩游戲，大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則：每個(gè)人都要起立擺一個(gè)pose，然后一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持20秒，誰堅(jiān)持到最后誰就是勝利者。
游戲開始了，小朋友們都擺起了自己喜歡的造型，有的像模特一樣，亭亭玉立，好像在說：“你看你看！我這腰多細(xì)呀！”還昂著頭，猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手?jǐn)[在前，左手放在后，弓著腰，像一條小魚兒在河里歡快地游來游去。還有的小朋友雙臂展開，像一只可愛的小鳥在空中自由地飛翔著……
我呢，把嫩嫩的小手放在嘴邊，好像和我的好朋友在說悄悄話。時(shí)間一分一秒地過去了，老師還沒下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下動(dòng)作休息休息，但是我一直在鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。
隨著一聲響亮的“停”，大家才松了口氣，擺動(dòng)著累酸的手臂，你看我，我看你，都高興地笑起來，然后為自己的堅(jiān)持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了，你們也來玩玩吧！
二年級游戲作文 篇2
今天，在賞識作文班上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫夾球傳球。規(guī)則是用筷子夾球傳到下一個(gè)人，那個(gè)人要用筷子接住，再傳下去，一直用這樣的'方法夾到最后，就算贏。
游戲開始，大家的心里都非常緊張，準(zhǔn)備到我了，我的心里撲通撲通地跳，手直發(fā)抖，一不小心掉了球，我非常失望，又要重新開始。準(zhǔn)備又要到我了，這次我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，并傳給了后面的同學(xué)，但是后面的同學(xué)掉了球，大家都非常失望。我們還是選擇了重新來，最后我們成功了，但是我們不是按照老師的規(guī)則來做，所以不算贏。
雖然輸了，但我還是玩得很開心！
二年級游戲作文 篇3
你見過一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的蘿卜嗎？今天我就帶人看一下一些人體蘿卜吧！
拔蘿卜的游戲規(guī)則是：兩人一組，其中一人當(dāng)蘿卜，坐在地上，另一人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手從地上拔起來。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規(guī)。
開始游戲了，楊云舒自告奮勇地要當(dāng)蘿卜，他選了陳羿希當(dāng)蘿卜的人，楊云舒同學(xué)二話不說地一屁股坐在地上，好像在說：我可是重量級的‘蘿卜’，我有結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的肉，想拔起我你還是再回家好好地練上十幾年吧！陳羿希也不甘示弱，她用眼神鎖定楊云舒好像在說：別看我是女生，只要我想盡辦法一定會(huì)把你給拔出來的！陳羿希開始拔楊云舒了，她用勁一拔，拔到冒汗了�？蓷钤剖嫣}卜還是一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。楊云舒這時(shí)又想：不行，這樣子的話，遲早會(huì)被陳羿希拔出來的，��！我知道了，我干脆躺在地上吧！話音剛落，楊云舒就躺在地上了。這給陳羿希的難度更大了，她咬牙切齒，用力一拔，可楊云舒這是一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。陳羿希沒有辦法，只有請求小伙伴，果然他們兩個(gè)一合力，就把楊蘿卜拔上來了。
現(xiàn)在輪到大家玩，我想，我的同桌這么大個(gè)要是他當(dāng)蘿卜，果然我拔不動(dòng)他，我只好請趙耀來幫忙我們才拔出來了蘿卜。
雖然下課了，可同學(xué)們還沉浸在玩游戲的快樂中。這讓我知道人心齊，泰山移。
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