【推薦】二年級天氣作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級天氣作文4篇，希望對大家有所幫助。
二年級天氣作文 篇1
今天，老天爺很奇怪，一會兒生氣，一會兒高興。
一大早，老天爺生氣啦，下起了大雨，路上行人匆匆，不過我看花草可開心啦！它們大口大口地喝著雨水。前幾天天氣很熱，小花小草可渴壞啦，只見它們一邊大口地喝著水，一邊搖晃著身子，好像在唱歌，跳舞，它們唱著：“啦!啦!啦!下雨嘍！我愛洗澡，皮膚好好！啦啦啦啦......”
天，好像是一個頑皮的孩子，下午的時候，它又露出了燦爛的微笑。太陽公公以百米沖刺的速度爬上了天空，露出了它迷人的微笑。頓時，陽光灑滿大地，花草喝飽了水，沐浴著陽光，好像長高了很多，散發(fā)出迷人的芳芳。
我嘛，和同學(xué)們可開心啦，我們可以到室外去散散步，伸伸手，踢踢足球，跑跑步，跑跑步。
這真是美好的一天��！美在我們身邊，需要用心，用愛去感受！
二年級天氣作文 篇2
下午放學(xué)回家，走出校門，我看見一群一群可愛的小螞蟻在地上著急的爬行著。我想，這一定是老師說過的“一群一群可愛的小螞蟻搬家，是要下雨了”。我抬頭看了看天上，漫天的烏云黑沉沉的壓了下來，我連忙快步朝著我家的方向走去。
在路上，我看見蜻蜓懶洋洋的`在低飛著，它們一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飛卻飛不起來。我很肯定的想，這場大雨馬上要來了！
回到家里，雷聲越來越響，閃電越來越亮，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨真的下了起了。我從窗外望下去，外面一個小朋友也沒有，可是閃電、雷雨卻一直不停，大雨也一直下個不停。
過了一會兒，我聽到雨聲好像有點(diǎn)小了，雷聲和閃電好像也沒有了。我走到窗戶那邊，看著雨慢慢停了。天空變得很通透，一群群小朋友走出了家門，相互追趕著一起去玩了，他們玩的很開心。
一道彩虹掛在天邊，小鳥嘰嘰喳喳叫了起來，蜘蛛大媽也出門吐絲覓食了。池塘里，小魚又開始?xì)g快的游來游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非�？蓯�。
我走出家門，看到花兒五彩斑斕，好像會變顏色一樣，美麗極了。綠色的小草一根一根，看上去，好像小草充滿了活力，像是要從一扇一扇打開的窗戶里沖出來一樣。
看著彩虹，我想起了媽媽說過的話，風(fēng)雨過后是陽光！
二年級天氣作文 篇3
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會心情愉悅，精神充沛。可是，急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里，因為同學(xué)的一點(diǎn)小錯，把他痛罵一頓。在家里，會因為炎熱的天氣，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時常使人心情煩悶，時常使人心情舒暢，時常又讓人沒有感覺。
早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢�？傻搅酥形�，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時，晚霞裝點(diǎn)的寧靜的黃昏，總讓人有一種對美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來了。
所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。
二年級天氣作文 篇4
剛過完元宵節(jié)，今天的天氣就已經(jīng)非常熱。
早上第三節(jié)是我們班的體育課。我們從教室走到操場，就已經(jīng)感覺到太陽非常炎熱了。今天體育課的內(nèi)容是跳繩200下。跳完以后，我感覺我的頭發(fā)都已經(jīng)全濕了。汗水順著頭發(fā)一滴一滴的往下流。頭頂上也非常的熱，感覺都可以烤雞蛋了。
我早上穿的還是運(yùn)動靴子。這是我感覺我的腳就像放在火爐里面烤呀，簡直熱的受不了。
今天是春天最熱的一天。
【【推薦】二年級天氣作文4篇】相關(guān)文章：