【實(shí)用】初一暑假作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初一暑假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一暑假作文 篇1
入秋了，感覺(jué)到秋天的氣息了：天高云淡，艷陽(yáng)高照，樹(shù)蔭下，有涼爽的秋風(fēng)；早晚的清爽是我一夏天夢(mèng)寐以求的！看看日歷，孩子們真的快要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假就要過(guò)去了。我們也帶孩子出游過(guò)了。來(lái)看出游的片片：
8月2日，又去了一次摩銳水世界，雪嬌還是一樣的玩不夠！這次來(lái)，雪嬌是學(xué)會(huì)了游泳的，只是不會(huì)在水里憋氣。沒(méi)想到，來(lái)到水世界，雪嬌就學(xué)會(huì)了。還是跟小朋友們?cè)谕鎯褐袑W(xué)，悟得深！ 大笑 V 花開(kāi)
這個(gè)小朋友小名天天，是雪嬌的同班同學(xué)，雪嬌非常喜歡跟她玩兒。
下面，到南戴河。
滑沙，雪嬌是跟我上去了，可到了上面就跟我哭著說(shuō)不敢滑。我知道雪嬌肯定沒(méi)問(wèn)題。她剛四歲的時(shí)候，自己坐橡膠輪胎滑雪坡都敢，這滑沙不是一樣的.道理嗎？等爸爸在另一個(gè)滑道滑下去后，我開(kāi)始勸說(shuō)雪嬌滑下去。我發(fā)了狠話：你不滑下去，我滑下去，你自己留在上面吧！小家伙無(wú)奈，滑下。到底，小嘴撅撅，怎么表情這么美！ 偷笑 花開(kāi)
滑沙后，去玩坐小車(chē)的滑道，只知道有剎車(chē)，也不知道一開(kāi)始就可以用剎車(chē)，有些犯傻哦！雪嬌自然也不知道，她在爸爸滑出去后，也跟著滑出去了，然后是我。剛開(kāi)出去，車(chē)就快速下沖，正考慮剎車(chē)，也不得不剎了：雪嬌爸爸停著車(chē)，后面是大哭的雪嬌正由工作人員幫忙扶下車(chē)。等雪嬌坐到爸爸車(chē)上，我們一家開(kāi)始滑下。這下學(xué)聰明了，剎著車(chē)慢慢走。呵呵
然后，咱給孩子找兒童樂(lè)園去。然后看到了馬場(chǎng)和卡丁車(chē)。都玩一遍：
俺也騎著馬，給他們照相，哈哈，照的還不錯(cuò)！俺孩兒和老公酷吧！
這次沒(méi)怎么游泳。嚴(yán)天天這個(gè)小丫頭，嫌海水沙灘臟 ，不愿意玩兒。好在有工作人員打掃，后來(lái)還是游了幾次。雪嬌是跟她一路的。
一大早起來(lái)，去趕海，往沙灘上一蹲，開(kāi)始玩兒沙！
給幾個(gè)小朋友照個(gè)合影吧！雪嬌嘴撅撅的不高興：人家要玩沙嘛！
照的時(shí)候不高興，看相片就高興了：媽媽?zhuān)垩笙矚g我！呵呵，這小妮子！人家只是搭你肩照個(gè)像而已！ 調(diào)皮
總算高興起來(lái)了，緣由是發(fā)現(xiàn)了新玩兒法：把自己的小木蛇放水里，(⊙o⊙)哦，小木蛇會(huì)游泳了！ 大笑 大笑
結(jié)束愉快的海邊之旅。
現(xiàn)在是家長(zhǎng)聽(tīng)孩子的。雪嬌老早說(shuō)這個(gè)暑假要去大草原，要去桂林，到要決定出游時(shí)，還是選擇要去海邊，原因是：人家學(xué)會(huì)游泳了嘛！由著孩子，到哪兒不是一樣的玩兒！
從南戴河回來(lái)的當(dāng)晚，雪嬌開(kāi)始肚子疼，然后發(fā)燒，第二天最高燒到39.6度。也沒(méi)去醫(yī)院看。上午給她吃了兩次泰諾林，到下午還是燒，一直在39度徘徊。我不停的給她物理降溫：用涼毛巾給她擦手擦臉；給她推天河水，搓手心腳心，到晚飯時(shí)，體溫降到37.7度。晚上再燒起，繼續(xù)物理降溫，效果不明顯，一直在39度到39.5度徘徊。到晚上十點(diǎn)，體溫升到39.6度。我說(shuō)，不行，還是吃退燒藥吧！爸爸傍晚出去買(mǎi)東西時(shí)，讓他又買(mǎi)了一種退燒藥。雪嬌吃下。一晚上大汗淋漓。早起，沒(méi)事啦，雪嬌又生龍活虎啦！ 大笑 大笑
雪嬌惦記她的小兔子。哦，一直沒(méi)說(shuō)，從6月22日開(kāi)始，雪嬌養(yǎng)了一只獺兔。這次出行，讓朋友代養(yǎng)了一個(gè)多星期。小兔子已經(jīng)長(zhǎng)成大兔子了。改天拿出來(lái)顯擺顯擺！哈哈
初一暑假作文 篇2
初一的生活已經(jīng)結(jié)束，回想起以前的種種經(jīng)歷真的很感覺(jué)慚愧，不過(guò)在這個(gè)假期里我有了一個(gè)計(jì)劃，保證在升初二的時(shí)候換面一心，首先我要遵守以下規(guī)定：
1.早起要背三十分鐘英語(yǔ)單詞。
2.再把昨天一天的事寫(xiě)一篇日記記下來(lái)。
3.下午先學(xué)習(xí)語(yǔ)文在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最后總結(jié)。
4.在外報(bào)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)真上課 。
5.回家復(fù)習(xí)上課記錄。
6.認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》每天寫(xiě)十篇一個(gè)禮拜寫(xiě)完，在寫(xiě)20篇作文其中，記人、記事、景物描寫(xiě)10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。
7.我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗…… 我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。爭(zhēng)取在上初二的時(shí)候把成績(jī)提上來(lái)做一個(gè)文明的中寫(xiě)生。
初一暑假作文 篇3
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，做了一件有意義的事，因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場(chǎng)的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。
在一樓大廳，有一個(gè)引人注目的行星稱(chēng)重，由于每個(gè)行星的密度不同，所以我稱(chēng)出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過(guò)磁鐵導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過(guò)踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過(guò)實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀的看見(jiàn)電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進(jìn)入三樓展廳以后，我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開(kāi)始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來(lái)小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對(duì)聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動(dòng)物臉，讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處，生物的進(jìn)化過(guò)程。
之后，我又去了四樓做了個(gè)“巧連雙杯”的實(shí)驗(yàn)，它是將燃燒的蠟燭放進(jìn)兩個(gè)口與口相對(duì)的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個(gè)杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣，所以我要好好學(xué)習(xí)，為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!
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