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      初二的我的作文

      時間:2021-11-11 08:43:41 初二 我要投稿

      【推薦】初二的我的作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初二的我的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】初二的我的作文九篇

      初二的我的作文 篇1

        在我一生中,我最敬佩的人是媽媽。

        媽媽中等身材,略微有些瘦,平時經(jīng)常梳著一頭長發(fā),有時還戴著一副眼鏡,看上去很文靜。媽媽是一名教師,任北票市花園小學(xué)三年三班的班主任。

        媽媽對學(xué)生很關(guān)心,對工作也很負責(zé)。記得有一次,因為前一天晚上媽媽給學(xué)生批改作業(yè)睡晚了,第二天沒吃早飯就上班了,我和爸爸都非常擔心媽媽那虛弱的身體,特意讓媽媽帶上面包和一些水果?墒菋寢屔险n時,發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生肚子疼,一過問才知道,他也沒吃早飯。于是,媽媽沒說什么,便把自己帶的早餐給了這個學(xué)生,自己還堅持上課。過了10分鐘左右,媽媽因為身體不好,再加上過度勞累,終于堅持不住,暈倒在了講臺上。領(lǐng)導(dǎo)讓媽媽回家休息,而媽媽連忙推辭說:“不礙事的,我在辦公室休息一會兒就好了!眿寢屵@種崇高的精神多么值得我學(xué)習(xí)。

        媽媽還非常關(guān)心我的身體,對我照顧得無微不至。那是在一個冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,媽媽給我吃退燒藥也不管用,可把媽媽急壞了。那天爸爸不在家,尤其是夜深了,外面又沒有出租車。怎么辦?媽媽背起我就向醫(yī)院跑去。路上,媽媽用被子把我捂得嚴嚴實實的,而自己卻冒著凜冽的寒風(fēng),身子幾乎要虛脫了。躺在背上的我聽著媽媽急促的喘氣聲,眼淚模糊了我的眼眶。到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷出我得的是急性闌尾炎,幸好及時,否則后果不堪設(shè)想。經(jīng)過媽媽的精心照料,我的病漸漸好了。

        我愛我的媽媽,她從來都是為了別人著想,總是把困難留給自己,我為有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。

      初二的我的作文 篇2

        十年前,總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上,覺得自己漂亮多了,卻總是讓小伙伴們“敬而遠之”。

        十年后,卻喜歡素面朝天,開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

        十年前,總是喜歡穿短裙、連衣裙,覺得自己美若天仙。

        十年后,總是嫌裙子礙事,開始愛上牛仔褲……

        十年前,總是喜歡穿媽媽的高跟鞋,呵,我多高!

        十年后,卻喜歡穿平底的運動鞋,啊,多舒服!

        十年前,總是喜歡和小伙伴玩“過家家”,多高興!

        十年后,卻喜歡獨自安靜地看書,享受讀書的快樂。

        十年過去了,十年的變化真大啊!媽媽常說:“你怎么那么孩子氣,總是長不大似的,像一個小孩子。”

        不,當我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,鞋子變小了,衣服變窄了時,我知道我長大了;當我知道汽車為什么能跑,燈泡為什么會發(fā)光時,我覺得我長大了;當我從化學(xué)實驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時,我覺得我長大了……

        雖然依然向往王子和公主的故事,但我知道,愛情不一定都是幸福的;雖然我和父母之間的話少了許多,和父母一起逛街的時間也少了,但我依然能感受到父母的辛苦、偉大,依然能感受到父母對我的愛;雖然很討厭那一堆堆的作業(yè),但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待;雖然我覺得書包中的書太多、太重,壓得人喘不過起來,但是我能從這些書中體會到知識的重要性;雖然整天和語政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,但我和它們相處的還不錯,這是因為我長大了。

        我在父母、老師的愛中成長,他們的愛滋潤著我的心。這就是我,一位女孩的成長心語。

      初二的我的作文 篇3

        參加完同學(xué)的生日聚會,已經(jīng)是深夜了。走在回家的路上,抬頭仰望安寧靜謐的星空,激動的心情久久不能平靜。手上一直握著同學(xué)回贈的禮物——一只卡通小老鼠,覺得好久沒有這么開心過了。

        正猜測著媽媽這時候是否已經(jīng)睡下,不覺已到家門口。輕輕推開門,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽臺上忙碌著,身邊的洗衣機“嗡嗡”作響。環(huán)視屋內(nèi),客廳的餐桌上整齊地擺放著飯菜,略顯暗淡的燈影搖曳在大理石桌面上——媽媽還在等我吃飯。我不由一陣內(nèi)疚,不知所措地呆立在門口。還沒等我回過神來,媽媽帶著微笑迎了過來。因為心虛,我不敢正視媽媽,便假裝低頭換鞋,輕輕地問了句:“怎么還沒睡?”“還不困,怎么樣,今天玩得還開心嗎?餓了吧?我給你準備了飯菜!痹捯魟偮,媽媽便打了一個長長的哈欠。在媽媽溫柔中帶著期盼的眼神中,我摸了摸半飽的肚子,坐到了餐桌前。我慢慢拿起筷子,突然感到一陣比剛才強烈百遍的歉意襲來。我一時不知道該說些什么,便前言不搭后語地與媽媽閑聊了起來。

        “媽媽,你晚上都做些什么?”

        “做飯,洗衣,打掃唄!

        “哦……今天的飯菜還真豐富……”

        “是嗎?哦,今天是我的生日,就多做了幾個菜!

        什么?今天也是媽媽的生日?我一驚,趕忙從包里拿出同學(xué)送的卡通小老鼠,遞給媽媽:“祝您生日快樂!”說來也巧,媽媽剛好屬鼠。拿著我遞給她的禮物,媽媽如獲至寶,滄桑的臉上洋溢著遮掩不住的激動,像收藏一件易碎品一般小心翼翼地將它收起。然后坐到我的身邊,把我摟進懷里,感慨地說:“孩子,你真的長大了……”

        真令我意外,我的一句并不高明的謊言、一份并不誠心的禮物竟讓媽媽如此滿足。感受著媽媽的心跳與懷抱中的溫暖,一種莫名的情愫籠上了我的心頭,疼疼的,酸酸的。今年我16了,我記得我的每一個生日媽媽都幫我策劃得非常隆重。今晚,我在別人的幸福中度過,為別人的生日送上了我真摯的祝福;而今天同樣是媽媽的生日,不僅沒人為她祝福,還要她在寂靜的深夜里等待一個為別人祝福的孩子回家…一

        我深情地回抱著媽媽,我在心里默默地發(fā)誓:媽媽,您的生日我一定會牢牢記住,明年的今日,我一定會給你送上我最誠摯的祝福,我永遠不會讓您在與今天同樣的暗夜里被同樣的寂寞所吞噬。

      初二的我的作文 篇4

        在那一個雨后的`清晨,你邁著輕快的步子向我走來。風(fēng)吹過來,一片片楓葉被掀起,你那亮麗的毛發(fā)在太陽下閃閃發(fā)光。你搖著你的小尾巴,節(jié)奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。

        媽媽走過來對我說:“它叫可樂,是送給你的生日禮物!蔽疑钌畹貝凵狭四,從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶,總要去叫一叫;你看著躲藏的貓咪,也會忍不住去追一追。只要看到你,我就想笑,我不知道你到底在想什么,但我卻隱約地知道——你愛這個世界。

        一切都顯得這么美好,直到——你生了病。

        當他們告訴我時,我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信,于是,我抱著你跑遍了每一個醫(yī)院,都得到了相同的結(jié)果,每一位醫(yī)生都束手無策,我傷心,我憤怒,我不知道該怎么辦。而你,并沒有感到你身體的不適,你仍然堅強并愉快地生活。我對你,不知道該說些什么,我讀不懂你,讀不懂你的堅強,讀不懂你的樂觀,我讀不懂——“你”。

        你的情況越來越遭,你根本不知道,你正在走向我不可能達到的遠方。而我,這個理解不了你又與你無比親近的人,也只能——看著你漸行漸遠。

        二Oxx年十二月四日,那個寒冷的冬日,那個我永遠無法忘記的日子——病魔奪走了你的生命?粗谛∥堇镆呀(jīng)沒有了生機的你,我好似看見了你那向往著生活的心。再見了,可樂,我讀不懂的可樂。不,我讀懂了,我讀懂了你的樂觀,讀懂了你的開朗,讀懂了你的堅強。我明白,你的世界里只有一個人——我!你是樂觀、純真的,以至于不去理會那病魔。感謝你,你帶給了我一次次快樂的回憶,在我的心中,也終有屬于你的那一片天地。

      初二的我的作文 篇5

        在我人生的旅途中有位喜歡的朋友,他即是我的同學(xué),又是我的同桌——他叫小姜。

        他長著濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁下是一張笑起來足有碗口大小的嘴巴,因此,同學(xué)們都叫他“姜大嘴”。他一米七八的個頭,扁平的腦門前還留著幾根長劉海,看上去帥氣十足。

        他性格內(nèi)向,最怕就是和人交往了,可內(nèi)向的他卻酷愛打籃球。在球場上因為他個頭高,動作靈活,所以最拿手的要數(shù)搶籃板了,因此,同學(xué)們還叫他“籃板王”。每當我們兩人之間有了矛盾,同樣酷愛籃球的我就會和他去球場上較量一番,一場球賽下來后,大汗淋漓的兩人又會和好如初了。

        他不僅球技精湛,在學(xué)習(xí)方面也是毫不含糊。一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么解也解不出來,便請教他。他對這道題也不太懂,我們倆便討論起來,爭論的面紅耳赤。最終,這道題在我們兩人的反復(fù)論證之后迎刃而解。我用敬佩的口氣說:“不怪人家叫你”姜大嘴“說起話來就是不一樣,這么一道難題一下子就讓你說通了,真是佩服!他連忙回應(yīng)道”別這么說,如果沒有你,光憑我一個人也不行啊!你也不用謙虛,咱倆是彼此彼此嗎!他最大的缺點就是內(nèi)向。一遇到我們?nèi)硕紵o法解答的問題時,我們倆都不愿意去問老師,可又非常想知道問題的答案,于是,便和他用“石頭、剪刀、布”的方式解決問題,誰輸誰去問老師?擅慨斔斄藭r,他也會懇求我去幫他問,沒辦法,我也非常想知道問題的答案,在他再三懇求下,我也只能去問老師了,他也會用請我吃冰激淋的方式來答謝我。

        我倆不僅是學(xué)習(xí)上的好伙伴,而且還是生活中的好朋友。一天早上,我早早便起床來到學(xué)校,班里空蕩蕩的就我們兩人。我見沒人,便到老師的講桌前擺弄起老師那最心愛的玻璃筆筒,一不小心把他打破了,我下得趕忙跑回座位上。不一會,老師進來了,見到滿地碎片,心痛極了,他立刻聲色俱厲地喝斥到:“誰干的”!正當我瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的聲音回響在我耳邊:“老師,是我干的!痹瓉硎撬。老實說:“好,既然你這么誠實,就不懲罰你了!毕抡n后,我問他:“你怎么這么傻,干嘛為我頂罪!薄耙驗槲覀兪歉鐐儼 !他的回答使我為之一顫,我禁不住良心的譴責(zé),立刻到老師那里認了錯,走出老師的辦公室,見他在門口等著我,還調(diào)皮地說:“一定要請我吃冰激淋吆!”

        我們之間的友誼就在這玩耍,學(xué)習(xí)生活中與日俱增。

      初二的我的作文 篇6

        每個人的一生都會遇見不計其數(shù)的人。大部分的是流星,帶來一瞬的光芒也在一瞬間逝去。有的呢是殘月,雖有十足的光亮卻不圓滿。而高老師該是最難得的恒星?偸悄赜盟枷耄谜Z言,用行動照亮所有人。

        身為194班的數(shù)學(xué)老師,他是智慧執(zhí)著的。他智慧在每次的數(shù)學(xué)課上傳授知識從不照本宣科,總是會努力培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考的能力,讓同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)的樂趣,自發(fā)去想,自主去學(xué)。而不是用繁多的習(xí)題來壓垮同學(xué)們的積極性。他喜歡傳授更方便的算法,更別致的思路。在我心里,他就像個魔法師,將復(fù)雜的題目用最簡單的方法做出是他最愛施的魔法。其實哪有什么魔法,不過是思維二字罷了。而這三年來,我從一開始的仰慕到后來的向他學(xué)習(xí),慢慢培養(yǎng)自己的思維邏輯?偨Y(jié)他曾說過的方法,什么“從已知向所求轉(zhuǎn)化”的,我早已放在心里,而這些在心里的,也使我在數(shù)學(xué)方面越走越遠。說到他的執(zhí)著,那真是讓我嘆服,他執(zhí)著于會不厭其煩地告訴同學(xué)們要每日總結(jié),大多同學(xué)嫌麻煩不會去做,我一開始也一樣?珊髞砣滩蛔『闷嫘模兆隽艘槐,真是“不做不知道,一做嚇一跳”,仿佛打開了通往新世界的大門,走進去,在里面收獲了不計其數(shù)的糖果。他會對某位同學(xué)問的一道題格外上心,在本該休息的時分還抱著題目在思考,一副不想出來不罷休的神情體現(xiàn)了他執(zhí)著于對知識的探索,對思維的跳躍。也是他對同學(xué)的承諾,一諾千金。這才是老師。是真老師該有的模樣。

        身為194班的班主任,他是負責(zé)、重情的。在初三這個時間段接手一個班,他肩上擔的責(zé)任不可謂不重的。從紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面重新制定班規(guī),編排座位,分析成績。這一連串的事讓他在開學(xué)前幾日忙到深夜。開學(xué)后,他的努力沒我白費,班級凝聚力不斷加強,他的臉上也露出了笑容。隨著班風(fēng)的好轉(zhuǎn),成績也就自然而然的蒸蒸日上了。還記得第一次月考,我考的還不錯。他怕我驕傲,找我去談話,告訴我要保持下去,站穩(wěn)腳。他也會去安慰失敗的同學(xué),告訴他們不要氣餒,要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),他好似能看穿人心般,每句話都說得不輕不重,恰到好處,讓人覺得光是和他談話都能受益良多。遇到困難,他從未放棄,他太重情,太懂得相遇的不易,責(zé)任讓他有力量。他沒日沒夜的想辦法,用思想、感情來感化這沉睡的班級。如果小船載不動的是李清照的“幾多愁”,那它也載不動高老師的一片真心啊!

        旅途中的風(fēng)景沒有身邊的人重要,而能與高老師同行,甚幸!

      初二的我的作文 篇7

        不知不覺中,初一生活悄然已逝,帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴”上,我開始回眸我的初一生活,初一特有的味道強烈地刺激著我的味覺,讓我又重新“反芻”

        告別了有些懶散的初一生活,迎來了一個新鮮而又緊張的初二生活。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué),一個接一個地“闖”入我的視野。過去的輕松,已經(jīng)被緊張取代。昔日同學(xué)們之間的嘻嘻哈哈也變得少了許多。我心中卻常常會有種酸酸的感覺,甚至禁不住流下了眼淚。不知為什么,或是有些失落,抑或有些膽怯。有時也會為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的甜味,又帶著淡淡的酸味,一如我的初二生活。

        耳邊回響著老師的諄諄教誨,眼前閃過老師的期盼目光,不知不覺中青春在“戰(zhàn)斗”中愈加殘酷。隨著學(xué)習(xí)腳步的加快,每天晚上當萬家燈火幾近熄滅時,我仍強打精神,在桌前奮筆疾書。唉,黃連,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初二生活。

        操場上,男生們在球藍下你爭我搶,在競技中體會那份刺激和快樂。草地上,三三兩兩的女生聊著天,交流著收獲的喜悅。教室里,三五個同學(xué)湊在一起正在各抒己見,探討問題。青春的小河在歡快地流淌,哦,似雨中的蓮兒歡快地舞動,夾雜著各種味道,這便是我的初二生活。

        當黎明的點點曙光剛剛升起時,我背起希望,帶著一絲憧憬與興奮走進校園。第一次早讀,往日熟的校園是那么的美麗。開始了,那顆心安靜下來。白楊林里的鳥兒們用歌唱伴著我們的讀書聲一起把清晨裝扮。在這祥和的氣氛中,花兒一樣的青春用知識澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛?cè)肟诘囊粍x那,這充滿甜味的初二生活呀!

        多彩的生活,多味的初二,我快樂著,我收獲著,我感動著……,我不禁向我的初二問候一聲:你好!

      初二的我的作文 篇8

        父親是一名普通的工人,他的文化水平不是很高,但是他經(jīng)常督促我努力學(xué)習(xí),外地出差回來帶給我的禮物最多的就是各種參考書。雖然有的時候他買的書并不很適合我當時的教材,但當他滿懷希望地問:“這資料怎么樣?能派上用場嗎?”我仰著頭回答:“很好,挺合適的!”這并不是虛偽,而是我不忍令父親失望,做父親的那一份關(guān)愛都浸入在這其中,而我又怎能排斥父親的關(guān)愛之心呢?

        父親是簡樸的,我印象最深的就是父親那洗得發(fā)白的工作服。他所用鋼筆我也不知道其確切的“工齡”,然而筆桿上纏裹著的膠布卻是那般醒目。父親的自行車早已失去了漆黑發(fā)亮的外衣,一騎上它就會發(fā)出沉悶的“呻吟聲”,然而父親就是不愿把這臺破舊的自行車“勒令下崗”,總是說它還是有利用價值的,淘汰了可惜。

        雖然父親要求全家生活樸素,然而當別人有了生活方面的困難或募捐災(zāi)區(qū)的時候,他會慷慨地奉獻上自己的一份力量,一片愛心。他常教導(dǎo)我:成功人士不只體現(xiàn)在事業(yè)上有所成就,家庭上的幸福,人生價值,同時也體現(xiàn)在多為別人著想,站在需要幫助的人的立場上。善待他人是他始終的原則。

        父親是慈愛的,但其中不失嚴格,他讓我在遇到坎坷時學(xué)會堅強,在取得成績時學(xué)會謙虛,在受到委屈時提醒自己保持一顆平和的心,在和別人產(chǎn)生矛盾時學(xué)會寬容。將自然、坦蕩、正直作為自己的做人準則,雖然年少的我還有許多不能明白,經(jīng)歷世事不算多,我也無法完全理解得透徹,但父親的愛一點一滴地溶入在了他對我的教育中。

        我喜歡這樣的父親!我也為擁有這樣的父愛而自豪。

      初二的我的作文 篇9

        我所處的初一(3)班,能人輩出!但有一個人,一直讓我為之傾倒。她長相帥氣,有著令人驚慕的大長腿。她嗓門嘹亮,不守紀律的同學(xué)都嘗過她“河?xùn)|獅吼”的厲害。她跑步猶如一道風(fēng),為我們班增加榮譽。她平易近人,所到之處,女生的尖叫此起彼伏。她,便是我們的公認“男神”——帥氣的班長

        平和如春風(fēng)

        她平和親切。學(xué)校的每一日題常使數(shù)學(xué)本就不好的我抓耳撓腮。正當我為一道題絞盡腦汁時,她輕輕地走過來,“這道題應(yīng)該先這樣做……”。身為班長兼數(shù)學(xué)科代表的她輕而易舉地,便把這道讓我冥思苦想的題目解出。真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊。我連忙道謝,她卻擺擺手,露出標志的爽朗笑容——“沒事兒!”她笑了,我也笑了。

        嚴厲似怒獅

        但對于一些調(diào)皮搗亂的同學(xué),她便收住往日的溫和,以嚴厲的態(tài)度面對他們!鞍察o!”聽,教室里又響起她的“河?xùn)|獅吼”,震耳欲聾,坐在她身邊的同學(xué)都半開玩笑的擋耳朵。她也忍俊不禁,但依然不忘保持班長的威嚴。她站在那兒,猶如一棵蒼松,為我們遮風(fēng)擋雨。

        下課后,她一改上課時的高冷,與我們打成一片。齊耳的短發(fā),使她顯得更加平易近人。

        專心變靜鐘

        她對任何事情都尤其認真,特別是對于睡覺這件事。午休時,總有同學(xué)無心于睡覺,嬉竊竊私語,談笑風(fēng)生。她只要午休鈴一響,便倒頭睡覺,從未見她有過半句閑言碎語——除非是為了管理秩序。她笑道:“真搞不懂你們,睡覺這種美好的事,你們怎么能不珍惜呢?”

        勤儉為善美

        她平時省吃儉用,把省下的零花錢用于買文具,捐款等事中,絕不白白浪費一分錢。

        這便是我們的班長——我們帥氣可愛、可歌、可敬的“男神”!她為我們班作出了巨大的貢獻,不喧嘩,不炫耀,一直默默無聞,單是這一點,便值得我們所尊敬。

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