有你真好六年級(jí)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有你真好六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
有你真好六年級(jí)作文1
在這萬(wàn)花筒一般的世上，若能與一位相知相惜的朋友相遇，可真是萬(wàn)分之一的幾率。人的一生中，必定會(huì)遇到各種性格的人。其中可以是陌生人，愛(ài)人，友人。也許，其中的大多數(shù)只是我們生命中的過(guò)客；但，其小部分必定是能夠深交并且互助的朋友。而我，遇見(jiàn)了后者。
我和她，從一開(kāi)始的無(wú)話可說(shuō)，到現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)。彼此的信任在期間慢慢成長(zhǎng)，至今如此。那位她，說(shuō)不上哪里好，但就是緣分讓我們相遇。過(guò)程中，吵架當(dāng)然是難免的一件事，還好這并不影響我們之間的友情。爭(zhēng)吵后的幾天，相見(jiàn)了，依舊能看見(jiàn)對(duì)方熟悉的笑顏。我們都很喜歡這樣的笑顏，很自然，不造作的笑。我想，她的想法和我相同，‘這家伙，真拿她沒(méi)辦法�！�
我們選擇了不欺騙對(duì)方。因?yàn)�，彼此都討厭甚至厭倦那破壞信任的謊言。傷心不語(yǔ)時(shí)，她能聽(tīng)見(jiàn)我心里的哭聲，而接下來(lái)的動(dòng)作就則是立馬給我一個(gè)溫暖的擁抱，沒(méi)有對(duì)話的擁抱。氣憤時(shí)，她并不會(huì)替我生氣，并不會(huì)和我一起臭罵對(duì)方。她做的是，向我了解情況，聽(tīng)我訴說(shuō)，并且真誠(chéng)的告訴我，她的想法。是的，她選擇了用心，來(lái)開(kāi)導(dǎo)那不理智的我。
老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始我也不喜歡她那惹惱不少人的性格。她太強(qiáng)勢(shì)了，有時(shí)強(qiáng)勢(shì)得旁人也無(wú)法理解她的想法。但時(shí)間久了，了解深了，我自然也懂得她那嘴硬心軟的脾氣。有時(shí)候，我認(rèn)為是她改變了我；但又有時(shí)候，她覺(jué)得是我改變了她。也許這就是我們之間的力量，一個(gè)互相改變對(duì)方的力量。我們?cè)?jīng)互相道謝，對(duì)彼此之間的信任和照顧而謝。
現(xiàn)在，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)她的好消息，就會(huì)不自覺(jué)的對(duì)著手機(jī)屏幕笑，替她光榮。雖然無(wú)法見(jiàn)面，但我為她感到欣慰。我們之間友情的樹(shù)苗現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹(shù)，一棵正在成長(zhǎng)為大樹(shù)的小樹(shù)。朋友，上天讓我遇見(jiàn)你，必有祂的旨意。所以，我想對(duì)你說(shuō)，“朋友，有你真好�！�
有你真好六年級(jí)作文2
步入中學(xué)的大門，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到了困難，但在我迷失方向的時(shí)刻，有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。
老師，有你真好。在我不知所措時(shí)，是你給予了我?guī)椭�；在我遇到困難時(shí)，是你給予了我關(guān)懷；在我找不到前進(jìn)的方向時(shí)，是你為我點(diǎn)亮了道路。
就像在理科方面，從前不是很擅長(zhǎng)，現(xiàn)在就更不知所措了。當(dāng)您在講臺(tái)上一本正經(jīng)地解述課程時(shí)，我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣，理解義理，取得高分。
終于，我會(huì)像他人一樣鼓起勇氣，向您提出不懂的問(wèn)題。您總是會(huì)將我們的問(wèn)題用心解述，直到我們聽(tīng)會(huì)為止。
老師，有你真好。甚至只是因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題目，卻讓我對(duì)這一門科目產(chǎn)生了好感。當(dāng)我保持了興趣后，成績(jī)考試好轉(zhuǎn)，做作業(yè)時(shí)不再抓狂，上課也越來(lái)越認(rèn)真。心情像是一個(gè)孩子嘗到蜜糖一般的開(kāi)心，忍不住笑出了聲。
老師，有你真好。你總關(guān)注著我們的任何舉動(dòng)，就算是平常的小測(cè)也會(huì)默默關(guān)注著。那天放學(xué)，你找我到辦公室談話。我緊張極了，一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去，手心冒著冷汗——因?yàn)檫@是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長(zhǎng)，又很忐忑，仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話？難道是我做錯(cuò)了什么？還是……這一連串的問(wèn)題在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虛。
一切都要等到了再說(shuō)。原來(lái)只是去測(cè)試。我仔細(xì)打量了一下，發(fā)現(xiàn)都會(huì)做，不過(guò)多久便寫完了�！班�，不錯(cuò)。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外，仿佛嘗到了蜜一般。
老師，有你真好。像是春雨，滋潤(rùn)了我心田，又像是蠟燭，點(diǎn)亮了我世界。
老師，在考試來(lái)臨之際，我一定會(huì)為你的付出考出好的成績(jī)。
老師，有你真好。
有你真好六年級(jí)作文3
有你，真好！在我失落時(shí)，有你的陪伴真好；在我傷心時(shí)，有你的安慰；在我寂寞時(shí)，有你的話語(yǔ)響起……
你就是陽(yáng)光，給我信心、勇氣、鼓里；你就是蜜蜂，讓我能快樂(lè)成長(zhǎng)；你就是老師，給予我只是；你就是大海，教會(huì)我退一步，海闊天空……有你———書(shū)，真好！記得那一次，是你把我從失落中“撈”起來(lái)，我拿著70幾分的數(shù)學(xué)試卷，走在空蕩蕩的街上，想到簽名，必會(huì)被“大卸八塊”，想到都毛骨悚然了�；氐搅思依铮掖掖易哌M(jìn)書(shū)桌，放好書(shū)包后，從書(shū)桌上拿出一本書(shū)看了起來(lái)，心想：幸好父母沒(méi)有問(wèn)起成績(jī)，不然就遭殃了！心跳得特別快，像干了壞事似的，“不對(duì)，你本來(lái)就是在干壞事”，心底冒出一句話。
吃飯了，我失落的吃著飯，覺(jué)得什么都暗淡無(wú)味，唉，自己太悲催啦！吃完后，我便走進(jìn)書(shū)中，沉浸在書(shū)的海洋中，遨游在書(shū)的海洋中。
突然，一句話使我明白了，失落的我一下子勤奮了起來(lái)，“失敗了沒(méi)關(guān)系，這次的失敗不代表下次會(huì)失敗，只要努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈、先苦后甜，下一個(gè)成功的就是你，任何時(shí)候都不要懷疑自己的能力，記�。褐挥袨⑾屡Φ暮顾宦烦种院�，不斷升華自己，你將會(huì)成功”。我迅速抄下這句話，激勵(lì)我?jiàn)^斗、努力、堅(jiān)持。
我勇敢面對(duì)了這次的失敗，拿著試卷讓父母簽名。雖然挨了不好“批評(píng)”，但是起碼我沒(méi)有撒謊。真是面對(duì)，這也是成功的關(guān)鍵之一。
第二天回到課室，我便拿著試卷去問(wèn)同學(xué)，把不會(huì)的徹底弄懂，還利用課間吧不會(huì)的題抄一次做一次。因?yàn)闀?shū)中的那些道理，使我這一天變得十分充實(shí)。
書(shū)，謝謝你默默無(wú)聞地陪伴我，支持我，鼓勵(lì)我……我會(huì)帶著你的道理，把你教我的道理灑滿我人生的道路，充實(shí)我的每一天。
有你，真好！讓我的日子不再孤獨(dú)，傷心，空蕩。我相信，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。
有你真好六年級(jí)作文4
每個(gè)人都會(huì)遇到這樣一個(gè)人，他會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候給你鼓勵(lì)。受傷時(shí)給你安慰。當(dāng)你不知所措時(shí)，給你指路。
那是一個(gè)多云的下午，老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果。我的期望變成了失望。我獨(dú)自走在回家的路上。開(kāi)始下雨了。當(dāng)我到家時(shí)，我直接上樓到我的房間，拿出被雨水浸濕的試卷。我看了看，沒(méi)再說(shuō)什么。你走進(jìn)來(lái)，似乎什么都懂，坐在我旁邊：“如果你考試成績(jī)不好也沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是從你跌倒的地方站起來(lái)，分析你的錯(cuò)誤。我相信你可以�！币苍S正是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)短的話，我重拾了破碎的信心，最終在第二次考試中取得了好成績(jī)。夏天的夜晚將永遠(yuǎn)是你和你的籃球比賽。又是黃昏，我又開(kāi)始和你打架了。為了展示我的籃球技術(shù)，我從一開(kāi)始就發(fā)起了猛烈的攻擊。隨著上籃的成功，我的得分已經(jīng)超過(guò)了你。然而，許多事情發(fā)生了。開(kāi)槍時(shí)，我摔倒了，并立即擦傷了膝蓋上的一塊皮膚。你馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是給你看了我的膝蓋。你安慰我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。只是在傷口上涂些紅藥水。一個(gè)男人，一個(gè)男人，要堅(jiān)強(qiáng)。”你對(duì)我說(shuō)要哭了。我停止了哭泣。我花了兩個(gè)月時(shí)間才痊愈。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我說(shuō)的話。暑假期間，我房間里的所有東西都得搬走，因?yàn)槲冶仨毎峒�。面�?duì)堆積如山的書(shū)籍，我不知道從何說(shuō)起。你看著，沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)我大叫我要崩潰時(shí)，你突然站起來(lái)把我推開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地整理書(shū)架。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力工作，我終于明白了一個(gè)真理：一切都需要一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
因?yàn)槟悖铱梢宰叱鼍趩�，忍受痛苦，學(xué)會(huì)耐心做一件事。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，“有你真好�！�
有你真好六年級(jí)作文5
一直以來(lái)，我都認(rèn)為父親是不愛(ài)我的，所以總覺(jué)得他在我的生活中可有可無(wú)。直到有一天，真真切切地感受到了父親的愛(ài)，我才知道，父親在我的生活中有多重要。我從心里說(shuō)：爸爸，有你真好！
我對(duì)父親看法的改變緣自一個(gè)下雨天。那天臨近放學(xué)時(shí)，天空突然下起了雨。我站在學(xué)校門口，焦急地等待母親的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天也漸漸黑了下來(lái)，怎么還不見(jiàn)母親的身影呢？正當(dāng)我快要絕望時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影——父親。我有些驚訝，甚至有些欣喜。
“閨女，等急了吧？”見(jiàn)到我，父親急忙問(wèn)道。“怎么是你來(lái)，我媽呢？”我并不急于回答父親的問(wèn)話，因?yàn)槲腋P(guān)心的是媽媽怎么沒(méi)有來(lái)�！澳銒尳裉煲影��？欤瑩Q好鞋子，我?guī)闳コ阅銗?ài)吃的肯德基�！备赣H說(shuō)。
說(shuō)著，父親把雨鞋放在地上，并用手扶著我。當(dāng)我換好鞋子后，他又彎下腰將我換下的鞋子提在手中。那一天，和父親并肩走在路上，我們們的話依然不多。可是，從父親總是將雨傘往我這邊傾斜，從父親為我點(diǎn)完餐一直默默地看著我吃的神情。雖然父親不善于表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，但是在這種漫不經(jīng)心的舉手投足中，他的愛(ài)總是在不經(jīng)意間流露出來(lái)。
那一刻，我明白了，原來(lái)父親不是不愛(ài)我，只是不善于表達(dá)。瞬間，父親的形象在我心中開(kāi)始變得可親起來(lái)。正是他這種平凡而樸實(shí)的愛(ài)，讓我心中那盞忽暗的燈突然亮了起來(lái)，即使是那么漆黑的夜晚，心中的明燈永遠(yuǎn)都會(huì)亮著，父親也永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我。此時(shí)，我不禁抱著父親對(duì)他說(shuō)：“爸爸，有你真好！”
有你真好六年級(jí)作文6
孤獨(dú)時(shí)的摯友，悲傷時(shí)的依靠，心靈的清潔劑，大腦的智力水，有你真好。
嗨，想不到與你相識(shí)八年之久，從你那美麗的外表就開(kāi)始喜歡上你。你的一舉一動(dòng)、一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著我那原本單調(diào)、枯燥的靈魂，讓我成為更好的自己。
謝謝你的陪伴。曾經(jīng)內(nèi)向的我孤單、寂寞，渴望傾訴，卻沒(méi)人愿意聽(tīng)我訴說(shuō)，我就像一個(gè)沉默的小丑，永遠(yuǎn)走不進(jìn)別人喧囂的世界�？赡悴灰粯�，你愿意陪我說(shuō)話，并讓我感到前所未有的快樂(lè)與滿足。因了你，我與勇敢正義的長(zhǎng)襪子皮皮快樂(lè)冒險(xiǎn)，看到夏洛用一張美麗的大網(wǎng)喚起人們心中無(wú)盡的溫情，和可愛(ài)的馬小跳游玩淘氣，同小豆豆奔跑在神奇美好的巴學(xué)園；在“草長(zhǎng)鶯飛二月天”里觸到了“拂堤楊柳醉春煙”的生機(jī)，在“東南形勝，三吳都會(huì)”中感受錢塘的“自古繁華”，欣賞“余霞散成綺，澄江靜如練”的優(yōu)美，感受“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”的暢快。漸漸的我變得開(kāi)朗了，不再寂寞，與你在一起，我看到了世界的多彩。
謝謝你的鼓勵(lì)。記得一次考試中，平時(shí)一貫努力的我竟只考了六十分，我悲傷極了，把同學(xué)的安慰當(dāng)成嘲笑，仿佛傷口上又撒了鹽，內(nèi)心更加疼痛。你又來(lái)到我身邊，告訴我塞萬(wàn)提斯在被海盜俘虜期間還堅(jiān)持創(chuàng)作喜劇，并把這段俘虜經(jīng)歷寫入了后來(lái)的著作《堂吉訶德》。你告訴我孫少安在一次次挫折中奮力奔掙，胸中燃燒不甘的火焰，憑著倔強(qiáng)的力量給荒瘠的山區(qū)帶來(lái)發(fā)展的生機(jī)，終于擺脫貧困、邁向富強(qiáng)。你還說(shuō)雙耳失聰?shù)呢惗喾医^不向命運(yùn)低頭，全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。是你讓我走出悲傷，面對(duì)挫折，迎難而上。
謝謝你，與我一起走過(guò)無(wú)數(shù)光陰的書(shū)，是你讓我擁有更高尚的靈魂，更冷靜的頭腦，更豐富的精神；是你讓我面對(duì)困難永不放棄，面對(duì)悲傷耐心化解，讓我的生活更加詩(shī)情畫(huà)意。
書(shū)，有你真好。
有你真好六年級(jí)作文7
“賣包子嘍，最后幾個(gè)了，再不買就沒(méi)嘍！”小攤邊車水馬龍，水霧彌漫。這是一個(gè)忙碌的早晨。
我聽(tīng)著這熟悉的叫賣聲，輕車熟路地來(lái)到小攤前：“老板，還有幾個(gè)包子。”“還有4個(gè)，全部買了吧！”“嗯，全部買了吧！”
就在老板正在將包子打包的時(shí)候，哪知半路“殺出個(gè)程咬金”一個(gè)男人突然沖了過(guò)來(lái)，像一堵墻一樣隔在我和老板的中間：“老板，給我打包4個(gè)包子唄，我趕時(shí)間�！�
“這……今天只剩下4個(gè)包子了……”
“那不正好？我全部買了呀！”
“可是，已經(jīng)被這小朋友買走了�！�
“沒(méi)事，我再多出一些錢，你就賣給我唄，成不？”
我一聽(tīng)這話，頓時(shí)就怒了：“喂，大叔，明明是我先來(lái)的，你怎么就插隊(duì)呢？”那個(gè)大叔也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眉毛彎成了倒八字，活脫脫一個(gè)現(xiàn)代版的張飛：“我插隊(duì)了？你哪只眼睛看見(jiàn)了？”我也毫不想讓，跟那個(gè)男人對(duì)視著。
這時(shí)，老板慢悠悠地點(diǎn)燃了一根煙，說(shuō)：“這樣吧，我也懶得聽(tīng)你們爭(zhēng)，每個(gè)包子4塊，誰(shuí)先付我就給誰(shuí)�！�
“什么？這么貴！我不買了，誰(shuí)愛(ài)買誰(shuí)買！”那個(gè)男子前一秒還和我劍拔弩張的，下一秒就直接走了。我在心里暗暗咒罵那個(gè)老板和男人，思索著這4個(gè)包子到底該買不該買。
就在我思考的時(shí)候，老板將煙踩滅，包子包好，遞給了我。“放心，4塊是唬人的�！崩习逭f(shuō)道，“我剛才只是想讓那個(gè)人走掉，不可能真的賣4塊錢的�！蔽疫@才明白老板的用意，心中似乎也釋然了。
我接過(guò)包子，向家的方向走去。走在半路上，我不由得回頭一望，看見(jiàn)了老板收攤的身影，心中不禁感慨：有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文8
在我的生活中，有許多讓我感動(dòng)，讓我難忘的人，在他們的身上也發(fā)生了許多讓我感動(dòng)，讓我難忘的事。
我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓馬，我們經(jīng)常親切的叫她：馬老師、老馬、馬姐……因?yàn)槟承┰�，我和幾個(gè)同學(xué)有事，中午回不了家，不知怎么著，我們數(shù)學(xué)老師知道了情況，一天中午我們又留在那里，正在百無(wú)聊賴時(shí)，忽然我們聽(tīng)到了一串急促的腳步聲，��！是我們的數(shù)學(xué)老師推門進(jìn)來(lái)了，我們本來(lái)以為她只是拿個(gè)書(shū)干個(gè)什么的，結(jié)果出現(xiàn)在我們眼前的數(shù)學(xué)老師，竟然提了幾份飯，我們怔住了，“你們都餓了吧？來(lái)，都吃點(diǎn)飯，下午才有精神�！�
她笑著，汗?jié)竦哪樕蠋еt潤(rùn)，微微氣喘不定，大概是有點(diǎn)胖的緣故吧，一笑起來(lái)就找不到眼睛了。我們沒(méi)有立馬接過(guò)飯，而是摸了摸臉，帶著驚疑和猶豫，才慢慢地站起來(lái)，接過(guò)飯向她說(shuō)了聲“謝謝！”并且鞠了個(gè)躬，又夢(mèng)游般回到位上。我門打開(kāi)了飯盒，撲面而來(lái)一股熱氣，可能是有什么東西掉進(jìn)了眼里的緣故，我們不約而同的流下了眼淚，她還是笑瞇瞇的，笑得像個(gè)彌勒佛，說(shuō)：“嗨，哭什么？不應(yīng)該開(kāi)心嗎？對(duì)了你們喜歡哪個(gè)味道？可以告訴我下次我就記住了。”
我們吃著那熱乎乎的飯，帶著紅眼眶也笑了，在老師含著笑意的注視下吃飯，這種感覺(jué)就像在家里一樣，一樣溫暖，一樣溫馨，一樣有媽媽的感覺(jué)。
第二天數(shù)學(xué)老師依然像往常一樣來(lái)到了教室，不一樣的是數(shù)學(xué)老師對(duì)我們笑了笑，只說(shuō)了一句話：“只要每個(gè)人都有愛(ài)心，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖。”
我們靜靜聽(tīng)著，慢慢鼓起掌，漸漸流下了眼淚。
有你真好六年級(jí)作文9
天空不曾留下痕跡，而你已飛過(guò)。——題記
外公曾說(shuō)：“麥子就像鄉(xiāng)下人，堅(jiān)忍不拔，逆來(lái)順受�！�
小時(shí)候，我和外公住在鄉(xiāng)下，他穿著一件洗的發(fā)黃的襯衫，皴裂的皮膚，像村口那棵棗樹(shù)，歲月的罡風(fēng)拂過(guò)，在額間留下圈圈年輪，黝黑的皮膚，早就融入泥土之中。
外公在村口有一塊麥田，田里載著我兒時(shí)的記憶。外公用一輛破舊的自行車，載著我行駛在仲夏的陽(yáng)光下，墨綠的田埂上是一大一小兩個(gè)倒影，望著遠(yuǎn)方山上的炊煙，像濃墨一筆。
外公的田地不大，卻種了一片金色的海。微風(fēng)拂過(guò)，麥浪悠悠，外公拿著鐮刀，向田間走去，整個(gè)身體像是被麥浪吞沒(méi)，他大手一揮，鐮刀在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，一刀下去，便是手起麥落，我喜歡聽(tīng)鐮刀割斷麥稈兒的聲音，脆脆的，想歲
月的快門聲。仲夏的風(fēng)徐徐吹入單薄的領(lǐng)口，輕輕吮吸洶涌又潮濕的熱氣，時(shí)光在此凝固不動(dòng)。休憩片刻，外公將麥子扎成一捆一捆兒的。我不顧麥芒的刺痛，一路奔向那個(gè)干瘦的影子，外公會(huì)笑嘻嘻的摸著我的頭，雙手護(hù)著我的臉，抱著我來(lái)到大石頭旁坐下。身后是一大片的核桃樹(shù)，投下無(wú)垠的'綠茵，我靠在外公肩上，聽(tīng)他講鄉(xiāng)下的奇聞異事，天色漸晚，我們滿載而歸。
走在鄉(xiāng)下的小路旁，月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，烽煙殘盡，獨(dú)影闌珊，像一幅走不出的中國(guó)畫(huà)，凝聚著兩代人的親情。
我時(shí)常想，在歲月的洗禮中，外公是舊時(shí)代的縮影，勤勞質(zhì)樸，用一顆平凡的心默默地愛(ài)著他的親人，愛(ài)著他的故鄉(xiāng)，深厚的生命像搖曳的麥稈，立有根基，行有能量，飛有翅膀。
外公，讀你千遍不厭倦，有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文10
我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒(méi)有發(fā)燒�。�
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss，我被嚇得半死。快走帶學(xué)校門口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：“你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я耍 痹鶄ネ蝗灰汇�，把嘴巴拉了下�?lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
有你真好六年級(jí)作文11
有媽的孩子像快寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”聽(tīng)著這首熟悉的歌謠。
回想起一個(gè)寒冷的夜晚，窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音。一切都顯得那么的安靜，安靜的我無(wú)法入睡，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寒風(fēng)的呼嘯，不禁讓我感到些許的害怕。
“阿嚏——”可能是受涼了吧。這時(shí)，門外想起了腳步聲，雖然，故意走得輕了些，但卻依稀能聽(tīng)得見(jiàn)，又是那么的熟悉！我想，一定是你。
當(dāng)你推門而入的那一剎那，我急忙閉上眼，努力地忍住，不打噴嚏，以至于不讓你察覺(jué)。只感覺(jué)到你將被子重新蓋好在我的身上，并把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。之后，便感覺(jué)臉上癢絲絲的，原來(lái)，是你撫摸著我的臉頰。不知道為什么，總覺(jué)得你的手粗糙了許多。
過(guò)了些許時(shí)候，當(dāng)你出去，關(guān)上門的那一刻，我又立即睜開(kāi)眼，看到的是你的背影——一身單薄的衣裳。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。“阿嚏——”這一聲噴嚏并非出自我口，而是……
窗外的寒風(fēng)依舊不停歇，但是，我卻并未感到寒冷和害怕了�！袄蠇專心阏婧��！蔽以谛闹心卣f(shuō)道。
此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出另一個(gè)畫(huà)面：你一把將我擁入你的懷抱，這情景既像你的寶物失而復(fù)得那般姿態(tài)，又像半個(gè)世紀(jì)未見(jiàn)面的姐妹重逢的場(chǎng)景。
那時(shí)的我還小，貪玩。一放學(xué)，回到家，書(shū)包一扔，便跑出家門，四處“游蕩”。害得你不知跑了多少冤枉路，打了多少個(gè)冤枉電話，見(jiàn)到平安歸來(lái)的我，并未責(zé)罵�？晌覅s無(wú)情地將你一把推開(kāi)，說(shuō)這像什么話。
耳畔回響起你那嘮叨的話兒：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！薄俺粤怂帲拍芎玫每煅�。”“放學(xué)后，不要到處亂跑……”
媽媽，有你真好！讓我不再擔(dān)心半夜會(huì)挨凍受涼；不再擔(dān)心“四處游蕩”后，不記得回家；不再擔(dān)心，受了挫，沒(méi)有心靈的依靠。
媽媽，有你真好！
有你真好六年級(jí)作文12
大千世界，美好的事物太多太多。正因?yàn)槿绱�，我們才更貪戀這個(gè)塵世�！}記
你如悄然綻放的寒梅，雖然尋覓不見(jiàn)，但是香氣卻真真實(shí)實(shí)的存在。
你伴我度過(guò)14個(gè)春秋。從我出生起，你就注定要忍耐我奈我一切，寬恕我的過(guò)錯(cuò)。從那時(shí)起，你又多了一個(gè)身份——父親。你的愛(ài)，不像母愛(ài)那樣細(xì)膩綿長(zhǎng)，你的愛(ài)如那一縷縷的香氣，不可看見(jiàn)，細(xì)細(xì)一嗅，卻有著不可思議的清香。你不善言辭，但無(wú)聲勝有聲；你不夠高大，但為我遮風(fēng)擋雨已是足夠。你的愛(ài)，我一生受用。
爸，有你真好！
你像蒲公英，到處播撒知識(shí)的種子，得上天垂憐的我幸運(yùn)的得到一粒種子。
你是人類靈魂的工程師。你用自己的汗水澆灌出了我們。你因勞累而腰酸背痛，但一給我們上課，就像是上緊了發(fā)條，不停地呀，永不知疲倦。我知道，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，望著臺(tái)下那一雙雙渴求的眼睛，你渾身充滿著動(dòng)力�；蛟S只有站在這個(gè)屬于你的舞臺(tái)上，你才能忘記那些疼痛。一旦下了舞臺(tái)，你的疼痛就會(huì)加倍，只好暗地里捶胳膊。你的勞苦，我們又何嘗不知曉？我們努力，努力的學(xué)習(xí)，只為了讓你的疼痛因?yàn)槲覀兊暮贸煽?jī)而減輕一分。我們能做的，只有這些。
老師，有你真好！
你似一朵牡丹，你的到來(lái)，照亮了生活，同時(shí)，也照亮了小小的我。
在茫茫人海中，能與你相遇，是一種緣分，能與你相識(shí)相知相處，更是一種緣分。
你是我傾訴的對(duì)象。在你面前，我可以不顧形象的吃，喝，瘋，因?yàn)槟闶俏业呐笥眩辉谀忝媲�，我不用裝作懂事的乖乖女，因?yàn)槟闶俏业呐笥�；在你面前，我可以肆無(wú)忌憚的與你打鬧，因?yàn)槟闶俏业呐笥选Ｎ业南才?lè)你都洞悉，我心中所謂的小秘密，你也都知曉。我可以在傷心的時(shí)候趴在你的肩頭哭個(gè)昏天暗地，我可以在高興的時(shí)候拉著你跳奇怪的舞蹈，你永遠(yuǎn)都不會(huì)怪我。
朋友，有你真好！
謝謝你們，有你們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上陪伴，我才不會(huì)寂寞。有你們，真好！
有你真好六年級(jí)作文13
朋友，是什么？朋友是傷心時(shí)的安慰；朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲；朋友是無(wú)助時(shí)的援手；朋友是饑餓時(shí)的面包；朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。��！朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人；朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友；朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作劇；益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀儭Ｔ谖覀臅r(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥眩覔碛衼?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兡艹蔀榕笥�，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
有你真好六年級(jí)作文14
您長(zhǎng)得濃眉大眼，鼻子上有幾粒小雀斑。您每天起早貪黑為小區(qū)的衛(wèi)生工作忙碌著。
早上5點(diǎn)鐘，您就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生。一路上的垃圾很多，您就一處一處認(rèn)真地打掃。有一次，我看到一張冰棍紙粘在地上，招來(lái)了許許多多的“顧客”，有蒼蠅、螞蟻、蚊子，還有一些我不知道的小蟲(chóng)子，它們正高興地聚在一起吃“自助餐”呢！一看到這些，我連忙把頭扭到一邊，不想再多看一眼。而這時(shí)，您卻輕輕地蹲下身來(lái)，先把上面的蒼蠅、蚊子等趕走，接著把紙一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒撕起來(lái)，丟進(jìn)了自己的垃圾車?yán)�。從您的表情中看不出一絲嫌棄的意思。從那一刻開(kāi)始，我打心眼里敬佩您。
路頭的那個(gè)公共廁所，您一天要去打掃四次。有些不文明的人，大小便后不沖廁所，您沒(méi)有半句怨言，只是默默地將臟物打掃干凈。
夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，大家都只想待在空調(diào)房里，但您卻頂著驕陽(yáng)一遍又一遍地清掃著小區(qū)的每一條小路，甚至每一個(gè)角落。您身上的衣服濕了又干，干了又濕，您沒(méi)有半句怨言。
冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)一刮，冷得讓人直打哆嗦，可是您依舊早早地起床，開(kāi)始新一天的清潔工作。特別是下大雪時(shí)，您起得更早，只為了趕在人們出行前清理好路上的積雪，方便人們出行。
清潔工，一個(gè)多么平凡的崗位，您每天一如既往地堅(jiān)守在這個(gè)平凡的崗位上做著不平凡的事情。頂著烈日、冒著嚴(yán)寒，不分晝夜，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“有您真好！您辛苦了！我以后長(zhǎng)大了，也會(huì)以您為榜樣，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。”
有你真好六年級(jí)作文15
每個(gè)人在生活中都有對(duì)自己好的人，比如自己的爸爸，媽媽或者是爺爺奶奶……但在你的心目中一定有一個(gè)人對(duì)你最好的。而在我的生活中也有一個(gè)對(duì)我最好的人，那就是我們班的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)有一雙大大的水汪汪的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高扎起，她是對(duì)我最好的人。主要是她在我傷心的時(shí)候給了我安慰，那就像冬日里的一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
大概在三年級(jí)的時(shí)，有一次其中考試，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想：萬(wàn)一，考不好就完了�？纪暝嚵耍业男那榱⒖逃嘘庌D(zhuǎn)晴。因?yàn)檫@次考試一點(diǎn)也不難，我一定能考好，所以心情很好，一路蹦蹦跳跳的回到了家。第二天到了學(xué)校，我真希望趕緊公布考試成績(jī)。但是又過(guò)了兩天，成績(jī)遲遲沒(méi)有公布。到了星期五，成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)。先發(fā)的數(shù)學(xué)，九十六分，不是很糟糕，又是英語(yǔ)九十五分，也還行，該發(fā)語(yǔ)文了，但是語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)時(shí)臉陰沉的恐怖極了。她說(shuō)我們考得一點(diǎn)也不好，一邊說(shuō)還一邊發(fā)著卷子，我心里也不由的擔(dān)心起來(lái)，當(dāng)我看到我的同桌也就是丁的卷子的時(shí)候，大吃一驚，她竟然考了九十七分，她考的真是太好了，我不由的在心里感嘆。當(dāng)我看到我自己的卷子時(shí)卻傻了眼，我只考了六十八點(diǎn)五分，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，只有我完了，這幾個(gè)大字在我的腦海里。當(dāng)我愣了一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)時(shí)，不禁哭了起來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)如此差的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)連八十也么有上，而且再減幾分可就不及格了呀！丁看到了拍了拍我的肩膀，讓我別哭了，還從書(shū)包中拿出了一顆水果糖，還在一張紙上寫了些什么，然后夾著糖果一起給了我，讓我回家后再打開(kāi)。我回到家，在給爸爸說(shuō)成績(jī)前，打開(kāi)了那顆糖，放到了嘴里，心情好了些。我又打開(kāi)那張紙，只見(jiàn)上面寫著：“吃糖能讓你的心情好起來(lái)，別擔(dān)心，這只是其中考試，期末考試你一定能考好！加油！”短短的幾句話，給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
丁，有你真好。我會(huì)把這份同學(xué)與同學(xué)，朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)之情傳遞下去的。
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