幸福的一家二年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幸福的一家二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的一家二年級作文1

　　我們是既親愛又親密的一家人。在我的家里，媽媽和妹妹玩游戲，我和爸爸下象棋，奶奶喜歡唱歌，是那么開心快樂。

　　我們的家是溫馨的。這個家有爸爸、媽媽、妹妹和奶奶。奶奶總是最早起的。然后開始為一家人做早飯，做豆?jié){、煮稀飯，很快就做好了美味可口的早飯。

　　媽媽在家是個領(lǐng)導(dǎo)。她總是一會兒檢查地面衛(wèi)生，一會兒檢查桌子衛(wèi)生。那頤指氣使的模樣讓我特別憋屈。媽媽同樣是我的老師，每次我都很認(rèn)真聽她教我做人的道理以及怎樣好好學(xué)習(xí)。

　　爸爸在家就是個打掃衛(wèi)生的，每次都是他都把我家打掃的一塵不染，潔凈如新。

　　我和妹妹在家就是專門負(fù)責(zé)調(diào)皮的。我們玩完玩具就到處亂丟，我們會在沙發(fā)上蹦來蹦去，只要爸爸不拿木棒，我們是不肯罷休。

　　我們家是一個幸福的家庭，每個人都各司其職生活著。

幸福的一家二年級作文2

　　我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽、我、哥哥、奶奶。

　　我先說說我的爸爸，我的爸爸經(jīng)常發(fā)火。有一天，我犯了一個錯誤，我的話還沒有說完，爸爸就揍了我一下，我覺得我的.爸爸特別兇。

　　再說說我自己，有一天放學(xué)，我回到家，做完作業(yè)就開始玩。突然腳底一滑，摔倒了，我并不覺得疼堅持爬了起來，我覺得自己很堅強(qiáng)。

　　接下來說說我的媽媽，我寫完作業(yè)，媽媽檢查我的作業(yè)，她檢查出來一個錯題就批評我半天，我覺得媽媽和爸爸一樣兇。

　　哥哥是特別溫柔的人，為什么呢？有一次我畫了一幅畫，他覺得我畫的不錯，就夸我畫的好。只是有一點地方不好，等我改過來再讓他看看，他覺得這次更好，于是他就把我抱了起來。

　　我覺得我的奶奶反應(yīng)慢，有一次，我問她一個問題，他老是瞪著“綠豆小眼睛”不停的眨，所以我覺得我的奶奶反應(yīng)慢，應(yīng)該是他年紀(jì)大的原因吧！

　　怎么樣，這就是我的家庭，一個幸福的家庭，你們喜歡嗎？

幸福的一家二年級作文3

　　我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

　　春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

　　夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時地為她伴奏。

　　秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

　　冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。

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