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      我的五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-11-07 14:23:48 五年級(jí) 我要投稿

      精選我的五年級(jí)作文錦集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選我的五年級(jí)作文錦集十篇

      我的五年級(jí)作文 篇1

        未來(lái)的汽車是什么樣子?想知道嗎?聽我慢慢道來(lái)。

        未來(lái)的汽車像一部電腦,啟動(dòng)以后能在天上、地下、水上開。在地面,汽車是用四個(gè)輪子開;在天上,輪子就會(huì)自動(dòng)收縮,下面會(huì)噴氣,同時(shí)汽車會(huì)伸出兩個(gè)翅膀,在空中滑翔;在海面上,汽車的輪子就會(huì)橫過(guò)來(lái)變成螺旋槳推著汽車在水上滑行。白天它靠陽(yáng)光發(fā)電,晚上靠月光發(fā)電,雨天靠風(fēng)發(fā)電。

        未來(lái)的汽車非常環(huán)保,它不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,這可不是一般的水,水里含有能源,而且用之不盡,你只需把這滴水加入能源瓶里,車子就可以跑了。這種車子也不會(huì)發(fā)生爆炸,因?yàn)檐囎拥哪茉粗皇且坏文茉此,非常安全?/p>

        未來(lái)的汽車?yán)镞裝有電視、電話、電腦以及雷達(dá)裝置,五百米以內(nèi)的交通信息隨時(shí)提供給電腦,讓電腦選擇最佳的行車路線。那時(shí)的汽車都裝有自動(dòng)駕駛系統(tǒng),無(wú)聊的時(shí)候在車?yán)锟梢钥措娨、可以睡大覺。

        這就是未來(lái)汽車,你想要嗎?如果大家都想要,那就努力學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥形覀兊某删,才能使中?guó)更輝煌;只有我們的團(tuán)結(jié),才能使中國(guó)更強(qiáng)大!

      我的五年級(jí)作文 篇2

        我從記事時(shí)起就愛涂涂抹抹后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下,我漸漸走進(jìn)了美術(shù)的大門。在畫畫中,我從各種不同的材料中體會(huì)了不同的美感。我認(rèn)為素描是最神奇的,他僅僅依靠幾枝不同硬度的鉛筆盒一張紙,就可以把一件物體明畫的有虛有實(shí),有亮有暗,看上去生動(dòng)自然,特色鮮。它可以把襯布畫得軟而細(xì)致,仿佛你可以摸得到它,看那一張張栩栩如生的人物肖像,把神志刻畫得入木三分,好像畫上的人要活過(guò)來(lái)一般,從紙上與你對(duì)話。同樣色彩的感覺也不一樣,無(wú)論是充滿童真的兒童畫,還是有著超寫實(shí)的油畫,都是注重色彩的表達(dá),就拿水粉來(lái)說(shuō)吧。它沒有素描的基礎(chǔ)是畫不出來(lái)的,它的塊面感和明暗變化決定于一幅作品的好壞,它沒有油畫寫實(shí),但它可以讓人感到它的細(xì)膩,尤其是靜物,它可以畫出罐子的古老滄桑。也可以把一個(gè)普通的蘋果畫的鮮嫩誘人。它可以把花畫得嬌艷欲滴,十分美麗。而寫意

        畫寥寥數(shù)筆,卻又氣韻生動(dòng),躍然紙上。

        畫畫的風(fēng)格不同,給人感覺也不同,有的工整仔細(xì),有的瀟灑奔放,有的氣勢(shì)雄偉壯闊,有的意境恬淡幽靜。畫畫豐富了我的思想,陶冶了我的情操,它伴我快樂成長(zhǎng)!

      我的五年級(jí)作文 篇3

        我活在傻子自己的世界

        兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是回到了原點(diǎn),我的生活就是這樣,像迷宮一樣。

        比如一件事,用最簡(jiǎn)單的方法就可以解決,但是我卻會(huì)想,到底什么更有效,更便利的解決,等轉(zhuǎn)悠好半天,卻用了最簡(jiǎn)單的,才發(fā)現(xiàn),別人早就已經(jīng)解決了。

        我想,在我自己的路上,會(huì)走迷路的原因,常常想到走路的時(shí)候出奇不意的摔了一個(gè)大跟頭。

        我其實(shí)就是一個(gè)傻子,在擁有的時(shí)候不珍惜,等到失去了,才知道有多么重要,自己多么可笑。才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不去珍惜,這種現(xiàn)象,是病,病名叫做:犯賤。

        我其實(shí)就是一個(gè)傻子,在人們悲傷的時(shí)候,卻在開懷大笑;在人們開心的時(shí)候,我卻獨(dú)自蹲在沒人發(fā)現(xiàn)的角落里哭泣。

        我其實(shí)就是一個(gè)傻子,腦子短路,明明知道結(jié)局不會(huì)改變,卻還是死纏爛打死也不放手,死皮賴臉的。

        我其實(shí)就是一個(gè)傻子,該放下面子,自尊的時(shí)候,卻緊緊拽著那淡然無(wú)存的面子和零碎的自尊。

        我其實(shí)就是一個(gè)傻子,明明喜歡,但是真的要給我買的時(shí)候卻嘴硬說(shuō)丑死了,原因卻是那一串令我心疼的罪魁禍?zhǔn)住?價(jià)錢。

        我其實(shí)就是一個(gè)傻子,不管好人壞人,如果在我面前流淚,我整顆心就被沖得七零八碎的,有人說(shuō)我心太軟,有人說(shuō)我太會(huì)裝,甚至有人還在背后搞小動(dòng)作。

        我其實(shí)就是一個(gè)傻子,但是,它卻被我鎖在了我自己的世界,沒有一個(gè)人真正見過(guò)它,它或許,就不該存在吧?它只屬于,那個(gè)傻子自己的世界。

        我是林嘉倩,我寫這篇是有原因的,我是為了證明自己的清白,我的語(yǔ)文老師不相信這個(gè)是出自我的手,所以,看到這段不要責(zé)備我好嗎?請(qǐng)理解一下我的心情,好嗎?

      我的五年級(jí)作文 篇4

        如果要寫我被關(guān)心的一件事情,在我的童年回憶里有很多這樣的事情,其中,要寫我的腦海里永遠(yuǎn)也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話,那就繼續(xù)往下看哦!

        那一天,我的媽媽上班開完會(huì),回來(lái)之后,就說(shuō):“我看見路邊有給弟弟穿的褲子,我們一起去買一條褲子吧。”媽媽剛要走,被我叫住了說(shuō):“媽媽,我也要去!庇谑,我也去了。

        到了那里,我的媽媽給弟弟買好了褲子,于是又給我買了一條衣服?墒牵瑓s在回家的路上,一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,一輛車把我的腳邊一個(gè)一大片傷,媽媽看見就說(shuō):“讓我們?nèi)メt(yī)院看一看吧,要不然呀,這樣會(huì)留傷疤的!庇谑俏业搅酸t(yī)院,醫(yī)生給我抹上了一些藥,讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很,爸爸讓我躺在床上,就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時(shí)候我總是在想著:明天上學(xué)的時(shí)候該怎么辦?

        這一天,我忍著傷痛慢慢的走到了學(xué)校,同學(xué)們都問我,我的腳是怎么啦?我也不好意思回答,就拒絕了。放學(xué)的時(shí)候,有幾個(gè)關(guān)心我的學(xué)生,跑到語(yǔ)文老師那里,給我說(shuō)了我的情況。我剛準(zhǔn)備走,老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就說(shuō):“你的腳是怎么弄的呀!看上去這么一大塊,一定很疼吧!你回到家里,讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥,咱們班的同學(xué)有一名,他爸爸是一名醫(yī)生!蔽衣犃死蠋煹脑挕W叩搅诵iT口。

        在校門口我看見了來(lái)接我的爸爸,我讓爸爸帶我到有一名同學(xué)家里有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后,對(duì)我說(shuō):“你回家以后,這個(gè)傷疤不能再碰水了!

        我回到了家里,一直在想著老師說(shuō)的話。想一想這是老師第一次對(duì)我說(shuō)的這種話呢!還有同學(xué)們對(duì)我第一次這樣的關(guān)懷。啊,我嘗到了被關(guān)心的滋味。

      我的五年級(jí)作文 篇5

        我最崇拜的人是布蘭登·羅伊,他的那種領(lǐng)袖精神讓我十分敬佩。

        羅伊雖然沒有喬丹那樣有名,也不像詹姆斯那樣全面,更沒賈巴爾那樣霸氣,可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中,首發(fā)上場(chǎng)的他,把這場(chǎng)平凡的比賽變成了經(jīng)典的、變成了神圣的。在前三節(jié)的比賽中,火箭以十五分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入第四節(jié)。眼見開拓者大勢(shì)已去,無(wú)力回天,可誰(shuí)也沒有想到,羅伊在這時(shí)蘇醒了。他里突外投,自投自搶,還妙傳籃下,打出精彩配合,打活了開拓者,打出一波11比3的高潮,把比分扳成86比88。只是時(shí)間只有0。8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個(gè)瞬間,奇跡發(fā)生了。費(fèi)爾南德斯把球發(fā)到羅伊手上,只見,時(shí)間在飛快走動(dòng)。阿泰上去頂防,羅伊很聰明,一轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了阿泰。只見他頂住了壓力,來(lái)了一個(gè)急停后仰跳投,大叫一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅伊像一只離弦的箭,飛跑進(jìn)更衣室。他在0。8秒絕殺了火箭,這一刻堪稱經(jīng)典!

        羅伊場(chǎng)均22.7分7次助攻,帶經(jīng)開拓者五年來(lái)首次闖入季后賽。在主場(chǎng)輸了火箭26分后,羅易在第三場(chǎng)得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場(chǎng)落后十分的情況下,一度把分差縮小到三分,可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了,羅伊臉上卻寫滿了自信,想再打入季后賽。

        像羅伊這樣的核心,不驕不躁,而且毫不氣餒,我希望他能帶隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)。

      我的五年級(jí)作文 篇6

        我是一個(gè)喜歡見義勇為的孩子。我說(shuō)的例子就在第八周的星期四。

        那天中午,我在媽媽辦公室吃午飯?吹117班一同學(xué)跟我媽說(shuō)她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過(guò)去,見三個(gè)時(shí)髦的“不良少年”。是來(lái)發(fā)傳單的,媽媽一把他們趕走,我就有點(diǎn)納悶了:“怪了,他們?cè)趺椿爝M(jìn)來(lái)的!”

        吃完后我下到一樓,又發(fā)現(xiàn)那三個(gè)家伙在一個(gè)教室一個(gè)教室地,一個(gè)座位一個(gè)座位的發(fā)!斑@是什么狀況??”我真是氣急了。立馬跑到政教處,告訴覃校長(zhǎng):“啊,爸,下面有發(fā)傳單的呢!快抓住他們! “哦,恩好的!卑职纸o門衛(wèi)打了個(gè)電話,門衛(wèi)在操場(chǎng)上將正要離開的三人抓住并批評(píng)了一番。

        哼哼,不安好心是沒有好報(bào)的。

        當(dāng)然“斬草要除根”我回到了班上。“喂,魚尾紋,黃煤灰,洗發(fā)水,素一姐,和我沒收傳單去也~~”

        我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈!”他們居然乖乖上交了!

        初戰(zhàn)大捷,我們趁熱打鐵,一個(gè)一個(gè)班的戰(zhàn)斗到一樓。剩下一個(gè)四樓“有六年級(jí)呀”我們只好先解決五年級(jí)。108班的人知道了,也幫我們,擊敗了106與107。

        真的要去六年級(jí)嘛!!不被扁就算好了吧。他們都要我當(dāng)“招牌”我有那么大的面子嗎?我只好冒著危險(xiǎn)走在前面。到了那邊,我講了一下得收傳單,六年級(jí)的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~

        哦也!乾明路這個(gè)據(jù)點(diǎn)終于被占領(lǐng)了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表?yè)P(yáng)了,真開心。

        我就是一個(gè)這樣的人。

      我的五年級(jí)作文 篇7

        他高高的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的山峰,他的口才極好,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他就是我在醫(yī)院的病房里認(rèn)識(shí)的一位伯伯。

        住院的一天,伯伯打電話給他女兒,他在和女兒聊天時(shí),我聽見:“到了峨眉山頂別把相機(jī)扔給猴子!”我被他說(shuō)的話逗樂了。過(guò)了一會(huì),伯伯的手機(jī)鈴聲又響了,只聽見伯伯對(duì)電話里的人說(shuō):“不用來(lái)看我了,你們工作這么忙。敢來(lái)!我就把你們關(guān)在門外啊。”我想:“伯伯真逗,真風(fēng)趣啊!”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說(shuō):“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來(lái)噢!”我被他一說(shuō),差一點(diǎn)把面條噴出來(lái)。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。

        伯伯的知識(shí)豐富。一次,我請(qǐng)伯伯教我做一道:“關(guān)于方程的數(shù)學(xué)應(yīng)用題!彼匆谎劬鸵灰唤o我分析,告訴我設(shè)什么為X,設(shè)什么為Y,再用什么方法做最簡(jiǎn)單。還有一次,我在床角偷偷背《論語(yǔ)》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯(cuò)了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹凇墩撜Z(yǔ)》之海中,在語(yǔ)言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么:狼毫的原材料;中國(guó)佛教四大名山是什么……

        伯伯就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、風(fēng)趣的人。

      我的`五年級(jí)作文 篇8

        每個(gè)人都喜歡花,而我喜歡茶花、香水百合、桂花這三種自己感覺很獨(dú)特的花。

        茶花是一位著名穿著小白袍的小精靈,把它當(dāng)泡茶的專用,使大家生津止渴,他常常呼朋引伴來(lái)聞他的花香,使大家一眼就愛上這位小精靈,他雖厲害無(wú)比,但常常被人爛用它的存在。

        女孩子最愛香水百合,因?yàn)樗幕ㄏ惚炔柘氵要厲害,他就有如個(gè)隨時(shí)噴香的器物,他穿著一身粉白的衣服,他 雖有一堆優(yōu)點(diǎn),但是也有缺點(diǎn)他的花蕊一掉到衣服,就會(huì)有如幫衣服沾上一個(gè)不朽的小綴點(diǎn),但終就還是有男友送女友好幾束香水百合,使她飄飄欲仙,使一對(duì)情侶渡過(guò)一個(gè)美好的一夜。

        桂花更是比香水百合跟茶花更香更濃郁,她的花香就在我們附近就是新竹縣的十八尖山的桂花巷就可以聞到她獨(dú)特的香味的,她的花瓣有如四位披著黃色小披風(fēng)的小天使在保護(hù)著脆弱的花蕊,在一群小天使呵護(hù)之下才能再繼續(xù)供應(yīng)出迷人的花香,使她繼續(xù)繁衍出下一個(gè)花朵。

        如果有一天有一個(gè)花癡來(lái)觀賞花朵,我會(huì)帶她去觀賞茶花、香水百合、桂花這種花來(lái)讓他進(jìn)一步知道這些花的用意。

      我的五年級(jí)作文 篇9

        我愛月夜,也愛星空,但我更愛夏天那變幻莫測(cè)的云。

        記得有一次,我和媽媽乘著小汽車到鄉(xiāng)下舅舅家去玩。一路上,我仰望天空,只見那淺藍(lán)色的天空中飄著幾朵潔白無(wú)暇的云。那云兒就像美麗的仙女,神氣的魔術(shù)師,調(diào)皮的小精靈,看著看著,我忽然覺得我自己就是一只小鳥,飛到了白云的身邊和它一起嬉戲玩耍。

        天上的云瞬息萬(wàn)變。剛才還是朵朵白云,瞬間,云朵邊上就泛起了淡淡的紅暈,活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級(jí)美容師給每一位云小姐的臉上抹了一層胭脂,也像是一位服裝設(shè)計(jì)師給每一位云小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧,它有時(shí)猶如一朵朵黃色的菊花,有時(shí)又好像開得正紅火的牡丹,有時(shí)又酷似一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花。

        到了傍晚,晚霞漸漸退去,我平躺在舅舅家的陽(yáng)臺(tái)上納涼,望著那漂浮著的云朵,嗨!云朵真會(huì)變戲法,一會(huì)兒變成憨態(tài)可掬的大象,一會(huì)兒,變成胖乎乎的小豬,一會(huì)兒,變成兇猛的大獅子,一會(huì)兒,又變成惹人喜愛的小白兔,一會(huì)兒……變來(lái)變?nèi)]完沒了,直到風(fēng)伯伯把淘氣的云寶寶趕回家。

        這樣的云圍繞著這樣的天,這樣的天襯托著這樣的云,再加上月亮與星星,讓你感到像是走進(jìn)了童話般的世界。給人無(wú)限遐想。

      我的五年級(jí)作文 篇10

        春天是一位仙女!她揮揮衣袖,大地一切生機(jī)盎然.校園也變美麗了,我要去欣賞一下那里美麗的風(fēng)光.

        最為美麗的就是我們校園里的小花園了.它四季如春,像一位優(yōu)雅的仙女,展示她優(yōu)美的身姿與面貌,永遠(yuǎn)不會(huì)變老似的.綠色的草坪猶如一卷銹上了彩色花兒的綠毯.一層圍著一層的"三色"小花壇像一個(gè)天衣無(wú)縫的彩色蛋糕.使我總想高歌一曲,贊美它的美麗;使我迷醉在這里,不想離開了.

        春風(fēng)吹過(guò),一些小草輕輕擺弄著身體說(shuō):"我要快快長(zhǎng)大!"柳葉也幽幽地隨風(fēng)飄動(dòng)著問:"我美嗎?"瞧!它還有些羞澀,它的舞姿是那么優(yōu)美,使人總想為它低吟一首美麗的小詩(shī).

        "小花園"是這么美麗,使冬眠的小動(dòng)物生機(jī)勃勃;使不喜歡冬天的小朋友興高采烈......

        我們的校園的"美麗風(fēng)光"是那么讓人迷醉,誰(shuí)都愛這個(gè)"花園"!愛它春天的幽雅美麗;愛它夏天的綠樹成陰;愛它秋天的飛葉飄落;愛它冬天的美麗"凍"人.

        我愛這個(gè)小花園,更愛我這美麗的校園.

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