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      年初一作文

      時(shí)間:2021-11-07 09:04:33 初一 我要投稿

      【精選】年初一作文錦集五篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的年初一作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】年初一作文錦集五篇

      年初一作文 篇1

        二零一五年七月十號(hào),我以一名畢業(yè)生的身份離開(kāi)了我的母!品逍W(xué),當(dāng)我踏出校門(mén)的一剎那,腦海里浮現(xiàn)出的全是我和老師同學(xué)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中滿(mǎn)是酸楚和不舍,曾以為漫長(zhǎng)的六年,竟是這般短暫!

        還記得二零零九年的九月一日,我懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了云峰小學(xué),見(jiàn)到的我的小學(xué)第一任語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師,本以為會(huì)弄個(gè)三堂會(huì)審,結(jié)果不到兩個(gè)小時(shí),我就報(bào)名完成回到了家,小學(xué)生的責(zé)任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書(shū)拿出來(lái)東看西看,進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),可是小孩子很少專(zhuān)一,不一會(huì)我就放下書(shū)又去看動(dòng)畫(huà)片了,就這樣,我就懵懵懂懂的上了一年級(jí)。雖說(shuō)六年時(shí)光飛逝,但是這些事情,我卻從沒(méi)有忘記。

        上學(xué)趣事——自尊心強(qiáng)

        我一上學(xué),就成了老師的寵兒,那是是我和羅晴“共同掌權(quán)”,但是我只是個(gè)副班長(zhǎng),正班長(zhǎng)還是我的同桌——李延年。這些都不重要,重要的是我從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)越感,老師也從來(lái)不打我,所以我的自尊心就很強(qiáng),我記得一年級(jí)有一次,我做作業(yè)時(shí),讓我寫(xiě)出“少”的筆順,由于我沒(méi)認(rèn)真記,就沒(méi)寫(xiě)對(duì),然后我的語(yǔ)文老師韓敬老師就教訓(xùn)了我一下,其實(shí)這個(gè)教訓(xùn)不痛不癢,可是從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)的我自尊心一下就受到了傷害,眼淚就像泄了閘的洪水,哭個(gè)不停。還有一次,是在五年級(jí)時(shí)我考差了,何老師批評(píng)了我?guī)拙,我愣是一?jié)課沒(méi)舉手發(fā)言,就在那生著悶氣。

        調(diào)皮貪玩

        說(shuō)起調(diào)皮貪玩,我真不像是個(gè)女孩子,還記得五年級(jí)的時(shí)候,曹希新老師教我們數(shù)學(xué),大家都不喜歡他,有一次他講課時(shí)去了一趟辦公室,很久才回來(lái),大家就開(kāi)起了小差,我看見(jiàn)陳林萍在玩雙面膠,就想著:嘻嘻,我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀!結(jié)果發(fā)現(xiàn)雙面膠粘性不行,陳林萍又是出了名的小氣鬼,可是天助我也,韓鵬有膠水!于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報(bào)紙上,果然不出我所料,曹老師被粘住了!吃了點(diǎn)甜頭的我決定繼續(xù)行動(dòng),結(jié)果卻被曹老師查了個(gè)水落石出,唉!這還只是其中一件,有空我再告訴哦你們別的吧!說(shuō)完了調(diào)皮,就來(lái)說(shuō)貪玩吧!我記得四年級(jí)的時(shí)候,我們壓力不大,每天吃完晚飯都會(huì)有一段休息時(shí)間讓我們瘋玩,有一天,何老師讓我轉(zhuǎn)告大家吃完飯把天天練做了,就可以玩了,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間快要考試了,能玩就很不錯(cuò)了,結(jié)果吃過(guò)晚飯我就忘了這一檔子事,玩倒是玩好了,結(jié)果上晚自習(xí)時(shí)我才在老師的批評(píng)下記起這一件事來(lái),唉!

        有集體榮譽(yù)感

        我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng),自然也就特別有集體榮譽(yù)感,還記得四年級(jí)的那次冬運(yùn)會(huì),廣播體操比賽時(shí)我是評(píng)委,我害怕我們會(huì)輸,于是我就把五年級(jí)班的分打成了倒數(shù)第二低,因?yàn)橐サ粢粋(gè)最高分一個(gè)最低分,結(jié)果最后老師還是批評(píng)了我,不過(guò)我們班的名次是第二名,僅次于六年級(jí),哈哈,雖然被老師批評(píng),但卻是“痛并快樂(lè)著”!

        就這樣,我就度過(guò)了我的童年,度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光,這六年,我也曾盼望早點(diǎn)離開(kāi)這所小學(xué)校,可到如今,當(dāng)我真正要和睦小分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),母校的一花一草,一磚一瓦,一人一物,都顯得是那樣的美!這六年,有喜有憂(yōu),有花有果,我也曾失敗過(guò),也曾成功過(guò),也曾鋒芒畢露,也曾不矜不伐,就在這所小學(xué)校里,卻改變了我的人生,在此,我要感謝這六年來(lái)教過(guò)我的所有老師,是您們,讓我擁有了知識(shí),讓我學(xué)會(huì)為人處世,再次感謝您們!也要感謝我的同學(xué),是你們讓我收獲了友誼,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

        再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!

        學(xué)校:四川省廣元市蒼溪縣云峰小學(xué)六年級(jí)

        作者:顧昕妍

        指導(dǎo)老師:何曉青

        初一:顧昕妍

      年初一作文 篇2

        春日里的暖陽(yáng)從窗外涌進(jìn)來(lái),流淌在我身上。轉(zhuǎn)眼又是一年春,花開(kāi)時(shí)節(jié)。

        沐浴著陽(yáng)光,徘徊在街道上,暖暖的,十分舒宜。那個(gè)春天也是那么暖和。

        “今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗”,在營(yíng)地里,大伙圍成一圈,坐在火堆旁,望著星空。風(fēng)掠過(guò)這里,把樹(shù)葉寶寶從媽媽身邊劫去,天也在哭泣,是為了這嗎?

        離開(kāi)家一個(gè)星期了,沒(méi)有打過(guò)一通電話(huà),不知爸媽在做什么,這里很冷,他們那會(huì)冷嗎?媽媽的背一到這種天就會(huì)痛,每次都是我?guī)退繁车,她總?huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“兒子,你捶背技術(shù)真好啊!”今夜不在家,媽媽背如果又痛那由誰(shuí)來(lái)幫她捶呢?

        又是一陣心痛,如果當(dāng)初不來(lái)這里軍訓(xùn)就好了,吃爸爸做的菜,和他們坐在沙發(fā)上看電視,晚上聽(tīng)媽媽給我講她小時(shí)候的故事……

        淚,不知不覺(jué)盈滿(mǎn)眼眶,溢了出來(lái),一粒一粒,晶亮剔透。

        “爸媽?zhuān)蚁肽銈?”對(duì)著天空大喊。

        不知道他們聽(tīng)得見(jiàn)嗎?

        真想給他們打一通電話(huà)啊!想聽(tīng)聽(tīng)爸爸的斥責(zé),媽媽的嘮叨…。即使聽(tīng)一秒鐘的聲音也好啊!

        “滴滴”撥通了電話(huà)。

        “喂?”媽媽的聲音?是,久違了。

        一時(shí)間,不知從何說(shuō)起,語(yǔ)塞了好久。

        “兒子?是你嗎?”帶著點(diǎn)哭腔。

        “媽媽!…”本想說(shuō)好多好多話(huà)的,可怎么一到嘴邊就停住了呢?說(shuō)不出來(lái)……

        “兒子……”沉默了許久,電話(huà)那頭又想起聲音。

        “家里冷嗎?你的背會(huì)痛嗎?”

        “有點(diǎn)冷,背倒是不會(huì)痛”“那就好,我們這里冷啊!您要注意身體啊!別感冒了。要不回去又有我忙的了!

        “知道了,你那兒冷,晚上睡覺(jué)要多蓋點(diǎn)被子,白天多穿點(diǎn)衣服…!蔽衣(tīng)見(jiàn)媽媽哭了,很大聲。

        “不要哭,媽媽?zhuān)乙埠孟肟蕖?/p>

        ……沒(méi)有聲音,這里屬于我和我的家,屬于我的愛(ài)。

        “月光是冷冷的”至少在印象中是這樣的,可現(xiàn)在卻出奇的暖,照在臉上、手臂上、灑滿(mǎn)全身各處,暖暖的,暖暖的…。

        今夜雖未在家,卻洋溢著家的溫馨,家的氣息,還有那熟悉的溫暖。

        風(fēng)停止了呼嘯,雨停止了哭泣,只剩下我享受那久違的暖愛(ài)。靜靜地,享受著……

      年初一作文 篇3

        童年是無(wú)知的,是有趣的,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在小時(shí)候所做的蠢事,現(xiàn)在我仍記憶猶新。

        記得小時(shí)候,在中秋節(jié)里,我們都在家中的院子里吃月餅,我看著皎潔的月亮,我的心中突然有了這樣的一個(gè)想法:要是我找到一顆月亮的種子,把它種下來(lái),等它長(zhǎng)出一些月亮,然后我再把月亮掛在天上,那我不就可以天天吃月餅賞月了嗎?

        這時(shí),一個(gè)小石頭從天而降,砸到了我的腳。我撿起來(lái)一看,是白色的,像一輪明月。難道它就是亮的種子?(其實(shí)它只不過(guò)是一個(gè)普通的鵝卵石。)我欣喜若狂,為它挖了一個(gè)小坑,然后把它埋了進(jìn)去?墒沁^(guò)了幾天,那個(gè)小坑上什么都沒(méi)有。這是我想:是不是我沒(méi)給它澆水?對(duì),一定是這樣,因?yàn)槲覜](méi)給它澆水,所以它沒(méi)有發(fā)芽!于是我立刻跑到家里,弄了點(diǎn)水。我學(xué)著奶奶的'樣子給它澆了澆水。我想:這樣他就能發(fā)芽了吧。

        又過(guò)了幾天,埋“種子”的地方長(zhǎng)了點(diǎn)東西。難道它發(fā)芽了?我立刻以劉翔百米跨欄的速度跑了過(guò)去,我仔細(xì)一看。原來(lái),那里長(zhǎng)的是雜草。我立刻把它拔了,生怕它毀壞了“種子”的美好前途。又過(guò)了好幾天,“種子”仍然無(wú)動(dòng)于衷,我便生氣的把它挖了出來(lái),它還是像原來(lái)一樣潔白無(wú)瑕,這是,我想到了書(shū)上的話(huà):“煮熟的種子不會(huì)發(fā)芽。”我想:如果它熟了,那么不就能吃了嗎!于是,我把它洗了一下,然后迫不及待地把它放在嘴里。呀!真硬,是石頭。我生氣的把它扔了。

        長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)所做的事是多么的愚蠢。不過(guò),我卻真想有一顆月亮樹(shù),把月亮送給海外華僑,讓他們不忘祖國(guó)。

      年初一作文 篇4

        每當(dāng)驕陽(yáng)似火,草叢里傳來(lái)一陣陣蟬鳴,朝思暮想的冰淇淋君天天陪在你身邊時(shí),你就知道,暑假——來(lái)了。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的暑假,當(dāng)然,我也不例外。這個(gè)暑假,我在寫(xiě)小說(shuō)里找到了樂(lè)趣。

        開(kāi)始只是想想而已,我寫(xiě)作文都是苦惱的事情,怎么可能寫(xiě)好小說(shuō)?但是我心里寫(xiě)小說(shuō)的欲望火苗一個(gè)勁兒地往上竄:試試吧!也許你寫(xiě)小說(shuō)能寫(xiě)好呢?你不試怎能知道?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我還是決定:試試看吧。

        寫(xiě)小說(shuō),不想好幾個(gè)名字怎么能行?原本我認(rèn)為名字肯定蠻好取的,可事實(shí)讓我大跌眼鏡:我腦海里一片空白,根本不知道取什么名字好,不行,我絕對(duì)不能輕易放棄。最后,我絞盡腦汁,想了幾個(gè)名字,又把不滿(mǎn)意的刪掉,篩選出了幾個(gè)我很滿(mǎn)意的好名字。

        確定好了人物的姓名和性格,我就要開(kāi)始寫(xiě)了。

        可是我又遇到了新的問(wèn)題:開(kāi)頭該怎么開(kāi)呢?我在腦海里模擬了幾個(gè)生活中的場(chǎng)景。后來(lái)我決定選用家里做背景,來(lái)慢慢發(fā)展一段新的故事。當(dāng)?shù)谝徽碌牟莞逋瓿傻臅r(shí)候,我的心里別提有多舒暢了,有一種成就感。帶著這種成就感,我又不斷地修改著我的文章,直到滿(mǎn)意了我才把文章發(fā)到網(wǎng)站上去。

        第二天一早,我懷著忐忑不安的心情到網(wǎng)站上去看看有沒(méi)有人評(píng)論我的文章,沒(méi)想到還真有呢!大家在網(wǎng)上說(shuō),我的文章寫(xiě)得很好呢!我高興得一蹦三尺高,熱情高漲。

        我?guī)е@份火一般的熱情,有時(shí)寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)到很晚也不覺(jué)得累。不知道為什么,總感覺(jué)看著這些文章,心里總覺(jué)得很踏實(shí),很放心。

        寫(xiě)作的過(guò)程總是樂(lè)趣無(wú)窮,所以我總能很快樂(lè)的去寫(xiě)作,在寫(xiě)小說(shuō)的過(guò)程的當(dāng)中,我也逐漸提高了作文能力,以前那個(gè)害怕寫(xiě)作文的我,現(xiàn)在已經(jīng)成功晉級(jí),成為了“寫(xiě)作小能手”了。

        仔細(xì)想想,生活當(dāng)中,有很多想做而又不敢做的事情,實(shí)際上,只要是正確的,何不放手一搏,好好嘗試一下,也許到了最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是你想要的快樂(lè)。

        現(xiàn)在,我的小說(shuō)也慢慢步入正軌了。不知不覺(jué)中,暑假,就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也將邁入中學(xué)的門(mén)檻。不過(guò)我相信,這次寫(xiě)小說(shuō)的經(jīng)歷,將給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        這個(gè)暑假,我過(guò)得就是不一樣!

      年初一作文 篇5

        我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,那里的生活豐富多彩,那里的相親平易近人,那里的回憶令我難以忘懷。

        那時(shí)我們最大的樂(lè)趣就是抓小魚(yú),捉蝴蝶啦,一到春天,我們就跑的幾里外的小河去抓魚(yú),那里的魚(yú)全都是巴掌大的,我們總是拿著一個(gè)網(wǎng)子在下游守著,沒(méi)過(guò)多久,就有很多魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的往下游。一會(huì)兒,網(wǎng)子里就裝滿(mǎn)了活蹦亂跳的小魚(yú)了。接著我們就把拿來(lái)的桶子裝滿(mǎn)水,把網(wǎng)子里的魚(yú)倒進(jìn)桶里,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾只小魚(yú)跳出來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴就一起提著魚(yú)回家咯。到家后,家長(zhǎng)氣得隨手拿起一個(gè)東西就打我們,可我們還是很高興。

        除了捉魚(yú),捉蝴蝶也是常有的事,捉蝴蝶也不用什么工具,看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),就馬上伸出雙手一捧,蝴蝶就在手心里了。我們拿著他的翅膀,它一掙扎,就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上,輕輕一捏,就變成灰了。大人們?yōu)榱瞬蛔屛覀內(nèi)プ胶,就騙我們說(shuō)如果捉了蝴蝶,到了晚上蝴蝶就會(huì)變成鬼來(lái)嚇你。此次以后,就沒(méi)有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。

        在我的記憶里,除了家長(zhǎng),對(duì)我們這些小孩最好的就是商店老板了,我們一有空就跑到他那去玩,他一見(jiàn)我們來(lái),就給我們一人一個(gè)糖。讓我們自己玩。我們經(jīng)常玩到天黑還不回家,天黑了我們不敢回家,他就會(huì)說(shuō)你們等著,我一會(huì)就送你們回去。說(shuō)著,他就關(guān)上門(mén),從包里拿出一個(gè)小型手電筒,在微弱的電光下,他就一直把我們送回家,家長(zhǎng)感謝他,他總說(shuō)是順路。

        多么有趣的童年,多么美好的回憶,多么善良的人們啊。真令我懷戀。

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