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      二年級(jí)跳繩作文

      時(shí)間:2021-11-06 17:01:10 二年級(jí) 我要投稿

      【精品】二年級(jí)跳繩作文三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級(jí)跳繩作文3篇,歡迎大家分享。

      【精品】二年級(jí)跳繩作文三篇

      二年級(jí)跳繩作文 篇1

        今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說(shuō)要跳完 個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了 個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。

        今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。

      二年級(jí)跳繩作文 篇2

        今天,老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué),簡(jiǎn)單的很。

        一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過(guò)不去,不是碰我的頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的.聽話,圍著爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請(qǐng)爸爸收我做徒弟,爸爸邊示范,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時(shí),雙腳馬上跳起來(lái),過(guò)去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過(guò)去了。我叫起來(lái):“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來(lái)勁,越跳越順利。

        這還得謝謝我的師傅爸爸。

      二年級(jí)跳繩作文 篇3

        今天,天氣晴朗。陽(yáng)光明媚,小白,小黑和小新約好一起去公園跳繩。

        三個(gè)好朋友來(lái)的公園準(zhǔn)備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端,小新站在中間。小新叫道:一,二,三。開始,小黑和小白把繩子甩了起來(lái),小新也跳了起來(lái)。

        小新越跳越高,小黑和小白也越甩越有勁,小新為自己高聲數(shù)到:一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁,越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥,身上沾滿了泥巴,貨像個(gè)泥娃娃!

        小黑和小白見了,捧腹大笑起來(lái),他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說(shuō):哈哈哈!小新,你真像個(gè)泥娃娃!小新也笑了,而且還忘記了爬起來(lái)。

        太陽(yáng)西沉了,三個(gè)小伙伴手牽著手,要回家了。在路上,小白對(duì)小新說(shuō):記得洗澡哦!小新不好意思的笑了,到了分路口,三個(gè)小伙伴各道了再見就開開心心的回家了

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