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      四年級風景作文

      時間:2021-11-05 09:29:37 四年級 我要投稿

      【精品】四年級風景作文合集五篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級風景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】四年級風景作文合集五篇

      四年級風景作文 篇1

        放假啦!放假啦!盼星星盼月亮,終于盼到了這一天!我終于可以去地下長河玩啦!那里可是我夢寐以求的地方!

        地下長河是要坐船進去的,聽爸爸說地下長河以前是躺著進去的呢!現(xiàn)在為了方便,洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。

        地下長河里的河長八百米,寬兩米左右。里面照著五彩的燈,這給地下長河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方,最有趣最棒的地方還在后頭呢!因為下船后還要走一千七百多米路。我們慢慢地走,邊走邊欣賞風景。不說你也知道,地下的風景可是少見的呢!

        路旁的石英石千奇百怪,有的像高塔,有的像鉆石,有的像小兔子,還有的……

        這些石英石中有幾塊最特別。

        有塊石頭像潔白的雪,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃得我差點睜不開眼。傳說,這塊石頭是雪的化石哩!

        再往前走,還有一個小圓洞,小圓洞里有正在等七個小矮人回來的 “白雪公主”,洞的上方有兩條“龍”,這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她,當然這也是故事!

        地下長河是不是真的很美?

      四年級風景作文 篇2

        這兒,是一座古色古香的庭院。朱紅色的大門,吱呦吱呦的開門聲帶我進入了古代,那文明的世界。

        庭院很大,大得出奇,到處都是池塘、假山,池塘里的蓮花開得正盛,魚兒自由的嬉戲,無憂無慮,那寧和的氣息讓人無法阻擋。

        推開房門,紅木的桌椅、睡榻,那簾子都如此的美麗、純潔。床很舒服,絲綢的被子,大花枕頭,一倒下便可呼呼大睡。

        假山上有一座亭子,走上去,俯身望去,好美、好祥和的景色。那一間間房子,做工都如此精細,如此美,那是古人智慧的偉大結(jié)晶。咦?那兒有一扇小門,快去看看。

        從假山上下來,走到小門前,我將小門輕輕推開,天啊,這好似人間仙境。這一片是桃樹,開滿了桃花,那一片是竹林,又有幾棵櫻花樹。鳥兒在枝頭歌唱,歌唱這美麗的人間;▋猴h飄灑灑,像雨點般灑落下來。落在地上,落在我的身上。我高興的又蹦又跳,好像找回了童年時的歡樂。

        這兒是我最愛的風景,盡管我不知道它在哪兒,但我知道,它永遠在我心中。

      四年級風景作文 篇3

        我們總想著成功,但一次次經(jīng)歷失敗,我們不曾放棄,最后取得了成功。但我們?nèi)〉昧顺晒,可想過沒有我們失去了什么?時間,精力,或友誼等等,不失去了人生當中的風景,我曾訪問過一名成功人士“對于他的成功,是否感到喜悅!

        他說“不!我沒有感到喜悅,反而我失去了一件重要的東西!

        我問到“是什么?”

        他說是“風景!我太在乎成與敗,卻忘記看這人生路上的風景,我認為這風景比成功要好得多”

        他得這句話讓我的深思,一個人來這世界就是為了取得成功嗎?風景重不重要?

        我想兩者都重要,但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景并對其有所感悟,欣賞了優(yōu)美的風景讓自己心情愉悅一些,我想這對通往成功來說肯定會有所幫助的。

        還有風景有順心的和不順心的,有經(jīng)驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看,這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田里使其一路芬芳。

        花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子,對其有所感悟,我想這也是成功······

      四年級風景作文 篇4

        秋風拂過,吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。

        在賽場上,主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風景——為我們默默付出的老師們。

        其實,在運動會期間,正因為有了老師,賽場才會有秩序;有了老師,賽場才會公平;有了老師,我們才會取得好成績……

        十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的臉頰沁出?,我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩(wěn)!”、“眼看前方,直線跑過去!”她的臉正對陽光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續(xù)耐心指導著運動員……

        我看向?qū)γ妫门欣蠋熣驹谀莾。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手,不時地上下?lián)]動。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他應該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的.工作。

        比賽成功了,你們會對我們微笑;失利了,你們同樣會鼓勵我們。老師,賽場上的主角也應包括你們,你們也是賽場上美麗的風景!

      四年級風景作文 篇5

        提起風景,腦海中呈現(xiàn)的是一張張?zhí)鹈赖男δ,一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里,讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。

        ——題記

        心弦上的那道風景——好美!

        她是一個學習成績比較落后的學生,在她的心中,教室的前門是為那些成績優(yōu)異的學生敞開的,而后門則是一些成績落后的學生可以走的。

        記得有一次我們進行語文考試,她和我是同桌,我問她考試是否考得理想,她吞吞吐吐地告訴我:“我有一大部分的題目都不會做。”望著她那雙憔悴和渴望學習的臉,我頓時不知所措。

        我是班里的學習委員,對同學們來說,最羨慕我的莫過于我的成績,然而面對想學習的她,我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地,她問我:“怎樣才能學好功課!蔽艺Z塞,眼里有些淚水。

        考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。

        我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下,她的成績?nèi)找嫣嵘。從讓人不起眼?5分到46分,從46分到53分,從53分到65分哇噻,她令我對她刮目相看!

        “功夫不負有心人”,她的成績有了驚人的進步。

        從此以后,無論是測試還是考試或是競賽,她都能胸有成竹地說:“我把題目全部做完了!”對此,我為她高興。

        那天,學校召開散學典禮,我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌!

        或許,在你們心中,風景應該是美麗的,神圣的,但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何?因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學生;從一個不恥下問的學生變成敢于提問的學生;從一個懷有自卑心態(tài)的學生變成考試胸有成竹的學生,這、難道比那些風景還差嗎?不,不差!有時候,總有一把鑰匙屬于自己。

        回想起的曾經(jīng),提醒了我:失敗一次并不代表永遠失敗,可以經(jīng)過努力,戰(zhàn)勝失敗。就如同她,從一個成績落后學生變成一個成績優(yōu)異的學生,這難道不是活生生的例子嗎?

        希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經(jīng)成為我心弦上、不可磨滅的故事

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